文明礼仪演讲稿大全：文明须从自身做起

第17页共17页文明礼仪演讲稿大全：文明须从自身做起更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种吸引目光的美，他荣耀夺目;有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在石磊之下，这是一种可以吸引灵魂的美，他深藏不露!这就是知名，文明是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志，几千年来人们不断追求的也就是这两个字!!我们的祖国是一个有着五千年灿烂文明古国，文明的风气远流长，从“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿看、非动勿动”开始的，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美!文明须从自身做起，从身边做起。鲁迅曾经说过：“中国欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事举”，古人也曾说：“于细微之处观察人。”当我走在马路上，看到我的同学轻声问候的时候，我看到了文明;当我踏入校园，看到我的同学们向老师问候的时候，我看到了文明……。我们每个人没有方法选择外表的美与丑，但我们能选择文明!人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的，完善自己的文明修养其实一点也不困难。伸出手，捡起一片雪花，我们就接到了整个冬天;弯下腰，捡起一张纸屑，我们就捡起了文明。在日常生活中，有些同学往往不注意，“开窗——泼水——关窗”一气呵成，潇洒自如，却不知他们的潇洒致使楼下无辜同学“旧貌换了新颜”。还有的同学进出教室门，“潇洒一挥手”，挥走了自己的障碍，却挥来了全班同学的无奈。我们何妨不多走一点儿路，将水泼到水池中呢?何妨不轻轻地开关门，尽量减少不必要的嗓音呢?。居高，但请不要“淋”下，随手，但一定不要随意。文明就是这样，与我同在，与你同行，每时每刻都在我们身边，一举一动都表达着文明!同学!对我们来说，文明就是白天里的随手关灯;文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑;文明就是上下楼梯时的靠右行走;文明就是餐厅买饭时的自觉排队……。文明就这么简单!在文明面前，请举起我们的双手，让我们一起大声喊：YES!文明礼仪演讲稿：文明礼仪从自身做起老师们，同学们：大家好!今天，我国旗下的讲话的题目是《文明礼仪，从自身做起》。文明是什么?文明是人与人相处时的真诚友善，是师生相遇时的微笑，是别人有难时的真诚相助，亦是别人获得成绩时的由衷祝贺。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被广泛推崇的行为。生活中文明之处，会提升心灵的境界;混迹在野蛮之所，会使人品行退化。校园里的一团纸屑，墙壁上的一个脚印，桌椅上的一张纸贴，公共场合的一句脏话，凸显出人群素质的低下，文明程度的下降。所以，文明修行，做一个有修养的人，应是每个同学成人最起码的条件。你也许不够美丽，不必烦恼，因为人最美的不是表象，而是心灵;你的家庭也许不够富有，这不算贫穷，因为人的真正财富不在钱袋，而在于精神;你的学习成绩也许不够好，这不算失败，因为人生成功的路不只是一条。但假设你是低级庸俗的人，那就失去了为人之本。宋朝大文豪欧阳修曾说：“不修其身，虽君子而为小人。”学生时代是同学们人生的关键时期，人生之路从这里开始分化，你可能成为英才，走向通途;也可能成为无用者，误入歧途。人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明、懂礼仪既在尊重别人，也在尊重自己;讲礼仪既在推崇自己，又在进步人群素质;讲礼仪，既在美化我们的校园，又会使这里成为星星之火，点燃重振民族礼仪之邦的热情。同学们，让我们“从我做起，从今天做起，从一点一滴做起”，时时做文明事，天天都做文明人，处处兴文明之风。让文明礼仪，象温暖的春风，吹绿文明礼仪之苗;像清澈的夏雨，浇灌文明礼仪之树;像金色的秋阳，催熟文明礼仪之果。最后，让我们共同祝愿我们的校园——平安、和谐、文明、快乐!谢谢大家!文明礼仪演讲稿：文明礼仪，从我们做起更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿各位老师同学，大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢!简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为标准，是表现对别人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是集体的脸面，更是社会大家庭。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更可以光滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管别人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往效劳人员上撒，还总说他们态度不好;当我们是效劳人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内互相嬉戏，因此影响班级考评挠乱学习秩序。当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国将来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生假设都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的气氛中。为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。文明礼仪演讲稿范文：文明礼仪，从我们做起各位老师同学，大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢!简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为标准，是表现对别人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是集体的脸面，更是社会大家庭。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更可以光滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管别人没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往效劳人员上撒，还总说他们态度不好;当我们是效劳人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内互相嬉戏，因此影响班级考评挠乱学习秩序。当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国将来的希望应改正自我。严于律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生假设都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的气氛中。为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。国旗下的演讲稿：文明礼仪从自身做起国旗下的演讲稿：文明礼仪从自身做起老师们，同学们：大家好！今天，我国旗下的讲话的题目是《文明礼仪，从自身做起》。文明是什么？文明是人与人相处时的真诚友善，是师生相遇时的微笑，是别人有难时的真诚相助，亦是别人获得成绩时的由衷祝贺。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被广泛推崇的行为。生活中文明之处，会提升心灵的境界；混迹在野蛮之所，会使人品行退化。校园里的一团纸屑，墙壁上的一个脚印，桌椅上的一张纸贴，公共场合的一句脏话，凸显出人群素质的低下，文明程度的下降。所以，文明修行，做一个有修养的人，应是每个同学成人最起码的条件。你也许不够美丽，不必烦恼，因为人最美的不是表象，而是心灵；你的家庭也许不够富有，这不算贫穷，因为人的真正财富不在钱袋，而在于精神；你的学习成绩也许不够好，这不算失败，因为人生成功的路不只是一条。但假设你是低级庸俗的人，那就失去了为人之本。宋朝大文豪欧阳修曾说：“不修其身，虽君子而为小人。”学生时代是同学们人生的关键时期，人生之路从这里开始分化，你可能成为英才，走向通途；也可能成为无用者，误入歧途。人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明、懂礼仪既在尊重别人，也在尊重自己；讲礼仪既在推崇自己，又在进步人群素质；讲礼仪，既在美化我们的校园，又会使这里成为星星之火，点燃重振民族礼仪之邦的热情。同学们，让我们“从我做起，从今天做起，从一点一滴做起”，时时做文明事，天天都做文明人，处处兴文明之风。让文明礼仪，象温暖的春风，吹绿文明礼仪之苗；像清澈的夏雨，浇灌文明礼仪之树；像金色的秋阳，催熟文明礼仪之果。最后，让我们共同祝愿我们的校园——平安、和谐、文明、快乐！谢谢大家！文明礼仪演讲稿：文明礼仪从我做起尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好，我是来自初三(6)班的罗洁红，今天我要演讲的题目是《文明礼仪从我做起》。我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌。一个素质高、有教养的人，一定是一个讲文明懂礼仪的人。当我们和别人交往时，我们的言谈举止能表达出对别人的尊重。假设你能礼貌待人那么你一定会受人们欢迎和喜欢。当然，讲文明也离不开讲诚信，不扯谎。讲诚信，最重要的就是说话算数，说到做到，也就是我们说的“言必行，行必果”，不说空话，不说大话。自己做不了的事，就不要轻易向别人许诺。古人说“轻诺必寡信”，随随意便向别人许诺的人一定是缺乏信誉的人。当然，有时候，由于无法抗拒的客观原因导致诺言无法实现，你就应该向对方说明情况，并至歉意，以免给对方留下言而无信的印象。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“宾至如归”都说明了礼貌原那么。每个人来到世上，学习做人就是从讲文礼仪开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给别人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”确实，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都进步自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。文明须从自身做起有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种吸引目光的美，他荣耀夺目;有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在石磊之下，这是一种可以吸引灵魂的美，他深藏不露!这就是知名，文明是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志，几千年来人们不断追求的也就是这两个字!!我们的祖国是一个有着五千年灿烂文明古国，文明的风气远流长，从“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿看、非动勿动”开始的，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美!文明须从自身做起，从身边做起。鲁迅曾经说过：“中国欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事举”，古人也曾说：“于细微之处观察人。”当我走在马路上，看到我的同学轻声问候的时候，我看到了文明;当我踏入校园，看到我的同学们向老师问候的时候，我看到了文明……。我们每个人没有方法选择外表的美与丑，但我们能选择文明!人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的，完善自己的文明修养其实一点也不困难。伸出手，捡起一片雪花，我们就接到了整个冬天;弯下腰，捡起一张纸屑，我们就捡起了文明。在日常生活中，有些同学往往不注意，“开窗——泼水——关窗”一气呵成，潇洒自如，却不知他们的潇洒致使楼下无辜同学“旧貌换了新颜”。还有的同学进出教室门，“潇洒一挥手”，挥走了自己的障碍，却挥来了全班同学的无奈。我们何妨不多走一点儿路，将水泼到水池中呢?何妨不轻轻地开关门，尽量减少不必要的嗓音呢?。居高，但请不要“淋”下，随手，但一定不要随意。文明就是这样，与我同在，与你同行，每时每刻都在我们身边，一举一动都表达着文明!同学!对我们来说，文明就是白天里的随手关灯;文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑;文明就是上下楼梯时的靠右行走;文明就是餐厅买饭时的自觉排队……。文明就这么简单!在文明面前，请举起我们的双手，让我们一起大声喊：YES!文明礼仪，从我们做起各位老师同学，大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢!简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为标准，是表现对别人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是集体的脸面，更是社会大家庭。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更可以光滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往