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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年浙江国际海运职业技术学院高职单招(语文)试题库含答案解析(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第I卷一.综合题(共50题)1.下列词语中,没有错别字的一组是A.诀巧磨砺赝品浅尝辄止B.赦免落寞蓬蒿好高骛远C.哂笑自诩告馨倍道兼程D.辍学倩影消弭功亏一匮答案:C解析:A“诀巧”应为“诀窍”;B“好高鹜远”应为“好高骛远”;D“功亏一匮”应为“功亏一篑”。2.1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选三小题,每题2分)
(1)背绳墨以追曲兮,
。(屈原《离骚》)
但见悲鸟号古木,
。(李白《蜀道难》)
(2)吾尝终日而思矣,
。(荀子《劝学》)
,作《师说》以贻之。(韩愈《师说》)
(3)
,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)
,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
(4)
,靡有朝矣。(《诗经·卫风·氓》)
夜深忽梦少年事,
。(白居易《琵琶行》)答案:(1)竞周容以为度
雄飞雌从绕林间
(2)不如须臾之所学
余嘉其能行古道
(3)此情可待成追忆
哀吾生之须臾
(4)夙兴夜寐
梦啼妆泪红阑干解析:略3.下列词语中,没有错别字的一组是(
)
A.养分、舶来品、凭心而论、知往鉴今、坐收渔人之利B.渲泄、擦边球、断章取义、真知灼见、迅雷不及掩耳C.家具、座上客、明枪暗箭、扪心自问、恭敬不如从命D.简炼、侃大山、披星戴月、曲意逢迎、毕其攻于一役答案:C解析:A项中的“凭”应为“平”;B项中“渲”应为“宣”;D项中的“简炼”应为“简练”,“攻”应为“功”。4.填空(10分,每空1分)
(1)鹰击长空,鱼翔浅底,_______________。
,问苍茫大地,谁主沉浮?
(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2)寻梦?撑一支长篙,
,满载一船星辉,
。
(徐志摩《再别康桥》)
(3)___________________,壮士一去兮不复还!(《荆轲刺秦王》)
(4)真的猛士,
,
。这是怎样的哀痛者和幸福者?
(鲁迅《记念刘和珍君》)
(5)《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事详细的编年体史书《
》。梁启超,字卓如,号任公,中国近代维新派领袖,学者,其著作合编为《
》。《小狗包弟》选自巴金的《
》。答案:(1)万类霜天竞自由,怅寥廓;
(2)向青草更青处漫溯,在星辉斑斓里放歌;(3)风萧萧兮易水寒;
(4)敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血;(5)《左传》、《饮冰室合集》、《随想录》。5.解释下列词语的含义。
①乾坤:___________________________________________
②酝酿:___________________________________________
③扭转乾坤:_______________________________________
④不同凡响:_______________________________________答案:①乾坤:象征天地、阴阳等。②酝酿:造酒发酵的过程。比喻做好准备工作。③扭转乾坤:从根本上改变已成的局面。④不同凡响:比喻事物(多指文艺作晶)不平凡。(凡响,平凡的音乐。)6.在画线部分填上恰当的语句,使句子表达完整
红色,如冬日里的太阳,发出光和热,给人带来温暖;绿色,_______
____,______
_____,______
_____;蓝色,_____
______,_____
______,______
_____;黑色,如浩瀚的宇宙,充满了神秘和未知,引人不断探索。答案:如春雨后的小草
充满生机和活力
给人带来希望
如清澈的天空
充满幻想和希冀
引人孜孜追求解析:句子是比喻句,并要表达出比喻后的意义。7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
⑴庄生晓梦迷蝴蝶,________________________。沧海月明珠有泪,
________________________。(李商隐《锦瑟》)
⑵碧云天,黄花地,________________________,北雁南飞。________________________,总是离人泪。(王实甫《西厢记•长亭送别》)
⑶且夫天地之间,________________________,苟非吾之所有,________________________。(苏轼《赤壁赋》)答案:(1)望帝春心托杜鹃蓝田日暖玉生烟
(2)西风紧晚来谁染霜林醉
(3)物各有主虽一毫而莫取解析:无8.中华民族的精神在汉语中得到了充分的反映。请写出表现中华民族诚实守信、自强不屈的成语各两个。
诚实守信:___________,___________
自强不息:___________,___________答案:诚实守信:一诺千金、表里如一、光明磊落、开诚布公、推心置腹自强不息:愚公移山、废寝忘食、夜以继日、披星戴月、自力更生(各答出两个即可)9.根据文意,仿照画线句的句式扩展语句,形成排比,使上下文连贯。
这个世界每天都在打造各种“幻象”。给少男少女打造潇洒自由众星捧月的明星“幻象”,给莘莘学子打造名牌大学出国美梦的求学“幻象”,_______
_____________。文化与商业联姻,传统与时尚共塑。____________
____。人间万千“幻象”,都被有声有色地打造出来。答案:第一句:给青年男女打造缠绵悱恻死去活来的爱情“幻象”;又如:给成年男女打造风流倜傥香车宝马的成功“幻象”。第二句:旧俗与新潮合流;又如:高雅与通俗交融。解析:第一句句式特点是“给……打造……幻象”,第二句是两个并列词组作主语。所选的内容要与上下文吻合。10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选3小题)
(1)庄生晓梦迷蝴蝶,
?沧海月明珠有泪
。(李商隐《锦瑟》)
(2)句读之不知,
,或师焉,或不焉,
,吾未见其明也。(韩愈《师说》)
(3)故木受绳则直,
,
,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
(4)
,
。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)答案:(1)望帝春心托杜鹃
蓝田日暖玉生烟
(2)惑之不解
小学而大遗(3)金就砺则利
君子博学而日参省乎己(4)清风徐来
水波不兴。解析:略11.阅读下面一句话,完成下面问题。
让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
1、作者强调马克思逝世在“安乐椅上”,其目的是[
]A、说明马克思逝世太突然,竟没来得及离开办公桌。
B、说明马克思逝世时,没有任何痛苦,作者感到安慰。
C、说明马克思在逝世前几分钟仍在坚持工作。
D、说明马克思逝世时的神态很安详。
2、作者强调“两分钟”,其原因是[
]A、说明马克思逝世前的时间非常短暂。
B、作者感到太突然,没有思想准备。
C、对马克思这样快的离开人世,作者感到十分悲痛。
D、表现作者深感遗憾的惋惜心情。
3、句中破折号的作用是[
]A、起补充、解释、说明的作用。
B、起总结上文的作用。
C、起转折的作用。
D、起递进的作用。
4、这句话所使用的修辞方法是[
]A、拟人
B、借代
C、讳饰
D、比喻答案:1、B2、D
3、A4、C12.下列加点成语使用正确的一项是:(
)A.上海中路集团有限公司的人力资源部经理虞钟焱则明确表示,他们青睐较长时间从事某一行业,并有深入了解和研究的人,而对那些经常转换行业的“空中飞人”却并不赏识。B.关于知识产权问题,双方经过长达20个月的九轮磋商之后,终于缔结了城下之盟。C.中国小说史上多续书,但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美,这是无
庸置喙的。D.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。答案:A解析:“空中飞人”①在高空表演的高难度杂技动作。②港台用语,指因工作、求学、从商等需要而经常坐飞机来往各地的人。③戏称频繁更换工作岗位的人。这里显然是使用的③。“城下之盟”指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。“无庸置喙”指不容插嘴。“危言危行”指讲正直的话,做正直的事。与文意不符。13.“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段,将言外之意写在横线上。
(1)一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说:“为什么我画一幅画只需要一天工夫,而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说:“倒过来试试吧,亲爱的!”
门采尔的言外之意是:______________________________________________________________
(2)钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了,沙皇还在和别人说话。于是,李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么不演奏了,李斯特欠了欠身子说:“陛下说话,我理应恭听。”
李斯特的言外之意是:______________________________________________________________答案:(1)示例:①你在创作上花的时间太少。②时间应放在创作上,而不应放在卖画上。(2)示例:①你不注意听我演奏,这是对我的不尊重。②我为你演奏,您应该倾听。(意对即可)14.以“梨花院落溶溶月”为上句,下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句?选出最恰当的一句(
)
A柳絮池塘淡淡风
B榆黄临窗片片雪
C带水芙蕖点点雨
D丁香初绽悠悠云答案:A解析:对偶时考虑结构、字数,古典诗词还要考虑平仄要相对。15.解释下列词语的含义。
①窒息:___________________________________
②撰写:___________________________________
③步履:___________________________________
④婆娑:___________________________________答案:①窒息:因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难至停止呼吸。②撰写:写作。③步履:(书)行走。④婆娑:盘旋(多指舞姿)。16.(1)古文默写。(必须默写)
纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
,而不知其所止;
,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
(2)古诗默写。(任选一首默写)
①
,
。
,
。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。(陶渊明《归园田居(其一)》)
②又前而为歌曰:“
,
!”
,
,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。《荆轲刺秦王》答案:(1)必须默写纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)(2)古诗默写。(任选一首默写)①羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。(陶渊明《归园田居(其一)》)②又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒
,壮士一去兮不复还
!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。《荆轲刺秦王》解析:略17.按要求在下文中的空白处填上适当的语句。
盛名冠中外,高格赛真金。6月25日,91岁的美术大师吴冠中在依依不舍中①。据悉,大师对身后事的遗愿极尽淡泊平静,要求不设灵堂,不挂挽联,不摆花圈,不开追悼会……
吴冠中对名利虽然淡泊,但对关乎艺术的问题,却一点都不随和。近年来,他激烈地批评中国的美术水平和体制弊端,认为中国当代艺术市场是“虚假的繁荣”,实际美术水准“落后于非洲”,对文化课要求不高的大学艺术类专业只能培养工匠培养不了艺术家,尤其是还极其尖刻地嘲讽了各级画院,“从中央到地方,养了②”,建议取消各级美协和画院。
吴冠中终生献身于美术,却对美术的价值和意义有着近乎苛刻的评价,比如他曾经从社会功能的角度强调,“③。”绘画和杂文的社会功用是不好类比的,此论未必确然。但相比于某些人的夸张和膨胀,吴冠中对自己的终生职业肯于如此保守地定位,这种内敛和自省的意识,弥足珍贵。
①用比喻的手法,表达“逝世”的意思:_____________________。
②用比喻的手法,表达“许多画不出画的画家”的意思:____________________。
③用借代的手法,表达“很多画家不如一个杂文家”的意思:___________________。答案:示例:①掩上了自己的人生画卷;放下了勾勒人生画卷的巨笔;如一朵白云飘然而去;如巨星陨落;②一大群不下蛋的鸡;一群抓不着老鼠的猫;一窝不唱歌的百灵鸟;③300个齐白石比不上一个鲁迅;一千个吴冠中也不如一个鲁迅;一百幅画也顶不上一篇杂文;多少支描山绘水的毛笔也不如一支匕首投枪般的钢笔。(不设统一)18.在下面这段文字的横线上填入两个恰当的句子。要求:跟画波浪线的句子句式相同,组成排比句,符合上下文的特定语境。
作家笔下优美的写景散文,好似热情而阅历丰富的导游:它会带你去攀登泰山那回环曲折的盘道;__________
__;___
_。它会让你情不自禁地赞叹:祖国的山山水水多么富有迷人的魅力啊!答案:它会领你去欣赏黄山那气象万千的云海,它会引你去游览桂林那清澈见底的漓江(或:它会送你去观看长江那一泻千里的急流)解析:注重写景的要求,可写黄山、长城、长江、庐山等。19.指出下列句子是单句还是复句。
(1)老师在这堂课上,主要讲了语言的起源。
(2)不管谁都不能不遵守规章制度。
(3)只要不下大雨,我就去接你。
(4)无论世界风云如何变化,我们都要坚持改革开放的国策。
(5)路两边,你瞧,都是近来栽种的小白杨树。
答:___________________________________________________答案:(1)单句(2)单句
(3)复句
(4)复句
(5)单句20.下列词语中没有错别字的一组是A.提纲舶来品一幅对联一诺千金B.凑合主弦律旁征博引死皮赖脸C.家具炒鱿鱼雍荣华贵流芳百世D.坐镇明信片枉费心机平心而论答案:D解析:A项中的“一幅对联”的“幅”应为“副”,“副”用于成套的东西;B项中的“主弦律”的“弦”应为“旋”,这两个字在四川话中读音是相同的,其实普通话中读音是有区别的;C项中的“雍荣华贵”的“荣”应为“容”。21.从2010年起,北大在自主招生中试行中学校长实名推荐制,这一做法引发了很多争论。人民网调查显示,95%的网友担心,这样做难以具有客观判断标准,只能为腐败提供土壤。公众的担心折射出目前教育改革面临的困境。请站在北大的立场上,写一个转折复句来作为回应。要求语言简明、连贯、得体。
__________________________________________________________答案:示例:我们的招生录取制度改革还有许多不太完善的地方,但即便如此,改革也不能因噎废食,停止探索。(不设统一)22.有一天,班主任老师和几个学生亲切交谈。学生A问老师:您觉得我们班的任课老师谁课上得最好?学生B的问题是:老师,您是不是最喜欢我们班的某同学?对这两个敏感的问题,老师不便直接回答,又不能避而不答。事实上,老师用比较模糊的语言作了回答,学生虽然对答案不甚满足,但并未影响师生关系。
请你从中选择一个问题,代班主任老师“设计”恰当的答案。
答:
。答案:示例:A①各人有各人的特点吧。②你说呢?(稍事停顿)其实在这个问题上,最有发言权的是你们。B①是好学生老师都喜欢。②是不是我评价学生时特别情绪化?(笑)其实呢,咱班没有一个同学我不喜欢。解析:对于这样的问题,如果照直回答,必然有不妥之处。回答时可以避而不答,将问题推给对方,如针对A可说“你说呢?其实在这个问题上,最有发言权的是你们”。还可以不就事论事,而是摆明恰当立场,如针对B可说“是好学生老师都喜欢”也可以说“咱班没有一个同学我不喜欢”。如针对A可说“各人有各人的特点吧”。23.下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是:[
]A.英语不是先有拼写规则然后拼写的,而是在随意拼写中逐渐浑然天成的。
B.马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
C.我生平最受用的两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
D.文学失去了读者,图书出版、报刊发行大滑坡,一家杂志几百万订户的辉煌已是明日黄花。答案:A24.分析多重复句,用竖线“‖”标出层次。
(1)我们不管读什么书,都必须认真地去读,不仅了解书的内容,而且要通过书的内容去了解其反映的时代和社会,否则就不能算读懂读透。
(2)他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。
(3)如果没有氧气,光有氢气,或者光有氢气,没有氧气,都不能生成水。
(4)如果我们只把过去的一些文件逐字逐句照抄一通,那就不能解决任何问题,更谈不上正确地解决什么问题。
(5)大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。答案:(1)我们不管读什么书,‖(假设条件)都必须认真地去读,‖(并列)不仅了解书的内容,‖(递进)而且要通过书的内容去了解其反映的时代和社会,‖(假设条件)否则就不能算读懂读透。(2)他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,‖(并列)我也曾送他一两次东西,‖(转折)但从此没有再见面。(3)如果没有氧气,‖(并列)光有氢气,‖(选择)或者光有氧气,‖(并列)没有氯气,‖(假设条件)都不能生成水。(4)如果我们只把过去的一些文件逐字逐句照抄一通,‖(假设条件)那就不能解决任何问题,‖(递进)更谈不上正确地解决什么问题。(5)大约潭是很深的,‖(因果)故能蕴蓄着这样奇异的绿;‖(连贯)仿佛蔚蓝的夭融了一块在里面似的,‖(因果)这才这般的鲜润呀。25.下列词语中没有错别字的一项是(
)
A.力能扛鼎、既往开来、良晨美景、始终不渝B.民生凋敝、大肆渲染、一副楹联、弹琴一阕C.捍然不顾、佶屈聱牙、俗不可奈、大坝合龙D.融会贯通、变换莫测、言近指远、困兽犹斗答案:B解析:A项“既往开来”应是“继往开来”,“良晨美景”应是“良辰美景”;C项“捍然不顾”应是“悍然不顾”,“俗不可奈”应是“俗不可耐”;D项“变换莫测”应是“变幻莫测”,“言近指远”应是“言近旨远”。26.把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不改变原意,可以添加必要的词语)
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
答案:现在许多国家都已经能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。解析:把长句变换为短句的方法,主要是把长句中中心语的复杂、冗长的修饰成分分解出来,使其自成句子。需要注意的是,修饰成分如果是由多重意思构成,那么就要把每个意思都分解、组合为一个句子。先提取主干“现在许多国家”(主)、“都已经能够生产”(谓)、“机器人”(宾),将其组合成一个短句,再将宾语的几重定语“可以独立操作机床”“可以在病房细心照料病人”“可以在危险区域进行作业”分解成三个独立句子。27.下列加点成语使用正确的一项是:(
)A.广东地处五岭以南,久居中原文化、中央文化化内、化外之边缘,毗邻南海、南太平洋,两头不靠、八面来风的独特位置,造就了广东今日的文化风貌和特质。B.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。C.这次举行法律知识考试,有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。D.运动会上,他借的一身运动服很不合身,真是捉襟见肘。答案:A解析:“八面来风”来自孔太的歌曲《八面来风》。比喻来自四面八方的信息、意见和其他资源。这里使用正确。“狭路相逢”在很窄的路上遇见了,不容易让开。指仇人相遇,难以相容。“素昧平生”与人从未见过面。不指事物。“捉襟见肘”指衣服破烂,也比喻困难重重,无法应付。不指衣服不合身。28.依次填人下列各句横线处的词句,最恰当的一组是
①今年1月1日,中国26年来粮食接受联合国
的历史画上了句号。
②“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击,
仍在修复当中。
③帕金森病是常见的中老年神经系统疾病,拳王阿里就患有
病。A.馈赠日前该B.捐赠目前该C.馈赠目前本D.捐赠日前本答案:B解析:馈赠:赠送礼品;捐赠:赠送(物品给国家或集体)。目前:指说话的时候;日前:几天前。该:指上文说过的人或事物(多用于公文)。本:是指自己方面的,题中所指是不是第一人称。29.下面的文字语言重复啰嗦,在不影响原意的前提下,由(甲)删除三处和(乙)删除四处两种改法。把删除的句子的序号分别写在(甲)(乙)后的横线上。
汉字又称方块字。①它有音有形。②汉字有形,形在二维空间上展布,③不像拼音文字,④拼音文字只是线形的延展,而汉字形中有音。⑤汉字有音,音为单音,⑥每⑦字音含声,⑧共有四声,每个字仅一声。
删除部分:甲
乙
答案:甲①④⑦乙②④⑤⑦解析:甲:本段分两层讲汉字的形和音,①多余;③是举例;④重复不简洁;本段讲的是汉字,⑦完全可以删去。乙(略。依甲的思路可以分析)30.根据文意,在横线上填写相关的内容。
西方文化以科学为主要支柱,科学的精神在于求真,所以西方的管理也重视真实性。譬如,预决算制度的执行若是出现预算等于决算的情况,那么西方人会认为这是____________。而中华文化以道德和艺术为基石,讲究的是善,所以中国人在求真之外,还重视善的成分,如果决算和预算不一致,就会以宽容之心相待,说_____________。答案:预算时用心估算、执行时格外小心的结果;相差一点总是难免的,只要基本符合就可以了。(意思符合即可)31.下列加点成语使用错误的一项是:(
)A.随着人事制度的不断完善,机关事业单位中尸位素餐的现象将大大减少,机关事业单位的工作作风将有很大的转变。B.由于竞争激烈,缺少规范,原本商品质优价好的钢琴市场出现了鱼龙混杂的现象。C.读庄子,我们也往往被庄子拨弄得手足无措,有时只好手之舞之,足之蹈之。除此,我们还有什么方式来表达我们内心的感动。D.儒家传统中,孔孟总是形影相随,有大成至圣,则有亚圣,有《论语》,则有《孟子》。答案:B解析:“尸位素餐”尸位:空占职位,不尽职守;素餐:白吃饭。空占着职位而不做事,白吃饭。“鱼龙混杂”比喻坏人和好人混在一起。使用对象错误。“手足无措”手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张,或无法应付。“形影相随”象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。32.为了使语言更加简洁,请找出下面语句中最应该删去的三个词,写在下面的横线上。
由于在欺诈的情况下所签订的合同,都是违背了一方当事人的真实意愿的,所以各国法律都允许其中受欺诈的一方可以建议撤销合同或提出合同无效。
应该删去的三个词是:
答案:由于,其中,可以解析:“由于”在此处多余,无表原因之意;受欺诈的只能是一方,“其中”多余;有了前面的允许,“可以”就使得文字不简洁。33.修辞方法与其他三项完全不相同的一项是(
)
A不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
B白发三千丈,缘愁似个长。
C问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
D试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。答案:B34.先剔除一个与段意关系不够密切的句子,再把剩余的句子组合成语意连贯的一段话。(3分)
①特别是我们党在长期执政的条件下,如果对领导干部运用权力不加制约,就会使一些意志溥弱者滥用手中的权力。
②只有强化对权力的制约,才能防止权力腐败,保证领导干部正确使用权力。
③权力制约,就是权力所有者运用各种有效途径,对权力行使者所形成的特定的限制与约束。
④对领导干部的监督重点是对其政治立场,政治观点和遵守政治纪律、组织纪律的情况进行监督。
⑤由于权力是一种支配、控制和管理的力量,具有强制和不对等性,当其不受限制地被运用时,必然出现无限扩张的异化倾向。
⑥制约是自然界和人类社会存在的一种普遍现象,是一种有规则的、透明的、双向的约束方式。
(只填序号)答案:⑥③⑤①②解析:(本题考查语言的衔接连贯。通读六句话,文段围绕权力制约的重要性展开论证,尚未涉及对领导干部监督的问题,所以④句应剔除。其余各句按照句间逻辑关系排列)35.阅读下面一段文字,用简洁的话概括出“我”的经验。(不超过20个字)
想得清楚就说得清楚,就写得明白。这样说对吗?对是对,但是不全面。就我个人经验而言,有些事情,有些道理,老是想不清楚,我努力去说,一说再说,就想清楚了。同样,有些事情,有些道理,老是说不清楚,我仍然努力去写,一写再写,就说清楚了。
___________________________________________________
答案:多说有助于想清楚,多写有助于说清楚。(意对即可)36.下列文学常识有误的一项是A.史铁生对于社会和人生常常有着哲理性的思考,他的代表作有《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、《命若琴弦》等。B.《诗经》是我国的第一部诗歌总集,又称“诗三百”,相传为孔子所作,共收录从西周初年到战国末期的诗歌305篇,是我国文学现实主义的源头。C.《离骚》运用了大量的香花、香草来象征性地表现政治、思想意思方面比较抽象的概念。人们不只感受到花草的色和香,更能被一种深远的意境所吸引。D.朱自清是现代著名的散文作家、学者,著有《踪迹》、《背影》和《欧游杂记》等。答案:B解析:《诗经》相传是孔子所编定,非孔子所作,收录时期限于从西周初年到春秋中叶37.“给力”是2010年互联网上最流行的词汇之一,它的用法如下:①作为形容词,类似于“牛”、“很带劲”、“酷”等的意思:②作为动词使用,也就是它的本意“给予力量”、“加油”等的意思。请根据以上说明,解释下列句中划线词语的意思。(可以与上面所给的解释不同,意思对即可。)
(1)这电影节奏拖沓,太不给力了!
不给力:________________________________________
(2)地热的年散失量相当于1000亿桶石油,比起太阳能,它的利用系数是最高的73%,人类守着一个“给力”的能源富矿,却在利用上略显无力。
给力:_________________________________________
(3)省市积极给力新疆公路建设,既是给力新疆经济发展,也是给力自己的发展,互相支持,互相发展。
给力:_________________________________________答案:(1)不给力:没劲。(2)
给力:“有力,丰富”均可。(3)给力:“给予力量或支持”。(意对即可)38.补写出下列诗文名句中的空缺部分。(任选2小题)(4分)
(1)秦人不暇自哀,而后人哀之;____________________,____________________
。(杜牧《阿房宫赋》)
(2)苟以天下之大,____________________,____________________。(苏洵《六国论》)
(3)镜中衰鬓已先斑。____________________,____________________!(陆游《书愤》)答案:⑴后人哀之而不鉴之
亦使后人而复哀后人也
⑵而从六国破亡之故事
是又在六国下矣
⑶出师一表真名世
千载谁堪伯仲间解析:无39.在不同的语体和语言环境中,对同一内容的表述方式是不同的。请按限定的语体和语言环境,将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。
(1)在商场的广告里:
。
(2)在给兄弟单位的请柬里:
。
(3)在给下级的通知里:
。
(4)办家宴父母给子女的口头通知:
。答案:(1)热忱欢迎届时垂询、惠顾。(2)届时恭请贵单位派员光临。(3)届时务必参加,不得缺席。(4)到时不能不来呀!解析:(1)双方为商家和顾客关系,此场合可使用书面语(届时)和谦敬辞语(热忱欢迎、垂询、惠顾)。(2)双方为平级关系,此场合可使用书面语(届时、派员)和谦敬辞语(恭请、贵、光临)。(3)双方为上下级关系,此场合可使用书面语(届时)及命令语气(务必、不得)。(4)双方为长辈和子女关系,此场合可使用口语(到时)及命令语气(不能不来)。40.下列对古诗词的解释错误的一项是(
)
A明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?
(诗人赋予“青天”以生命,直接同他对话,是拟人手法。)
B船下广陵去,月明征虏亭。山花如绣颊,江火似流萤。
(诗人勾画出一幅令人心醉的春江花月夜景图。以“绣颊”借代少女,以形容山花之美,是借代,也是比喻。)
C忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(“忽”字写出气候的变化无常,“千树万树梨花开”把风吹雪舞,天寒地冻的塞外风光变成梨花竞放,春意盎然的南国美景,这是比喻。)
D蜀道之难难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
(诗人实写山势之高险。“连峰去天不盈尺”是夸张,写山峰之高,“枯松倒挂绮绝壁”是比喻,写悬崖之陡。)答案:D解析:“枯松倒挂倚绝壁”不是比喻。41.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两小题任选一题)(5分)
(1)
,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
早岁哪知世事艰,中原北望气如山。
,
。(陆游《书愤》)
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。
,
!(秦观《鹊桥仙》)
(2)千古凭高对此,漫嗟荣辱。
,
。
至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
,勿以善小而不为。(陈寿《三国志》)
策扶老以流憩,时矫首而遐观。
,
。
(陶渊明《归去来兮辞》)答案:(1)无边落木萧萧下
楼船夜雪瓜洲渡
铁马秋风大散关两情若是久长时
又岂在朝朝暮暮(2)六朝旧事随流水
但寒烟衰草凝绿
勿以恶小而为之云无心以出岫
鸟倦飞而知还(任选一题,每空1分)解析:按课文填空,不能有错别字42.下列各句中,划线的成语使用不恰当的一句是[
]A.那边有座城池,六街三市,万户千门,来往行人都在光天化日之下。
B.整整十年,中国足协制造“国奥队”这一系统工程已被事实证明是“豆腐渣工程”。对于我们纳税人来说,四年耗费几百万的国奥队失败,则完全是一起重大责任事故。
C.只有战略正确,细节才会有意义。如果只顾细节,忽视战略,盲目执行,不管方向,那就是只见树木,不见森林。
D.汪国新画马更具特色,骐骥骅骝,或振鬣奋蹄,或悲嘶怒鸣,多姿多彩,无一雷同,且与战将浑然一体,交相辉映。答案:A43.下列各句中划线的词,解释有误的一项是[
]A.少不更(经历)事沸反盈(满)天
B.皮开肉绽(开裂)扪参历(穿越)井
C.以手抚膺(胸口)艰难苦恨(遗憾)
D.画图省(略)识曲罢悯然(忧郁的样子)答案:D44.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①王晓华外语能力和公关能力很强,被学校______到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。
②_____天气恶劣,这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。
③有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王,小王不想要,又不便当众_____。A.委任不管推却B.委派尽管推却C.委任尽管推诿D.委派不管推诿答案:B解析:“委任”意为“派人担任职务”,“委派”是“派人担任职务或完成任务”的意思,(1)句应选“委派”。“不管”表条件关系,“尽管”是转折关系,(2)句是转折复句。“推却”是“拒绝,推辞”的意思,“推诿”之意是“把责任推给别人”,带有贬义。因此,(3)句应是“推却”。45.画线词语在句中褒贬色彩运用不同的一项是[
]A.
我用儿童的狡猾的目光察觉,她爱我们,并没有要打我们的意思。
B.
也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
C.
在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
D.
我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。答案:B46.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
秦楼月
向子諲
芳菲歇,故园目断伤心切。伤心切。无边烟水,无穷山色。
可堪更近乾龙节①,眼中泪尽空啼血。空啼血。子规声外,晓风残月。
[注]①向子諲:南宋初年主战派大臣之一,公元1127年“靖康之变”,徽、钦二帝被金兵掳去,中原尽失,1129年,金兵进湖南围长沙,他曾率军民与金兵血战八昼夜。②乾龙节:古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节,指宋钦宗赵桓的生日。
(1)这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的?请作简要赏析。
(2)这首词和柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》都运用了“晓风残月”的意象,但表达的情感有所不同,请作简
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