生物必修二 1复习

高中生物必修二复习

(一)必修二第一单元遗传因子的发现知识内容水平要求1.孟德尔遗传实验的科学方法2．阐明基因的分离规律和自由组合规律ⅡⅡ一、遗传规律的基本概念1．交配类型：不同隐性

(1)杂交：基因型________的生物体间相互交配的过程。

(2)自交：同一植物体的有性交配。

(3)测交：用杂种一代与________个体交配，可以用来测定F1的基因型。2．性状类型：形态特征同种不同(1)性状：生物体______________和生理特性的总称。(2)相对性状：________生物同一性状的________表现类型。显性性状隐性性状

(3)显性性状和隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的那个亲本的性状，称为___________，未表现出来的那个亲本的性状称为______________。

(4)性状分离：杂种的自交后代中，呈现不同性状的现象。3．基因类型：同源相对

(1)等位基因：____染色体上的相同位置上控制_____性状的基因。

(2)显性基因和隐性基因：分别是控制显性性状和隐性性状的基因。4．个体类型：性状(1)表现型：是指生物个体所表现出来的________，如豌豆的高茎、矮茎。基因的组成(2)基因型：是指与表现型有关系的__________________，如DD、Dd、dd。不同(3)杂合体：是指含有________基因的配子结合成的合子发育而成的个体，如Dd。相同

(4)纯合体：是指含有________基因的配子结合成的合子发育而成的个体，如DD。

【例1】(2012年1月广东学业水平)一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状。下列不属于相对性状的是()

A．兔的白毛与黑毛

B．人的体重与身高

C．豌豆的红花与白花

D．水稻的糯性与非糯性

[解析]相对性状是指同一种生物的同一性状的不同表现；因人的体重与身高不属于同一性状，因此它们不是相对性状。

[答案]BB

【例2】小麦的抗病(T)对不抗病(t)是显性。两株抗病小麦杂交，后代中有一株不抗病，其余未知。这个杂交组合的基因型可能是()A．TT×TTC．Tt×TtB．TT×TtD．Tt×tt

[解析]由于抗病(T)对不抗病(t)为显性，因此两个抗病亲本的基因型框架为T

×T

，后代中却出现了不抗病的个体，其基因型为tt，两个隐性基因分别来自双亲，因此双亲的基因型为Tt×Tt。

[答案]CC[思路点拨]只有杂合子的后代才出现性状分离。子代表现型与亲代基因型的关系如下：(1)如后代性状分离比为显∶隐＝3∶1，则双亲一定都是杂合子(Dd)。即Dd×Dd→3D

∶1dd。(2)若后代性状分离比为显∶隐＝1∶1，则双亲一定是测交类型。即为Dd×dd→1Dd∶1dd。(3)若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即DD×DD或DD×Dd或DD×dd。【例3】

(2012·福建四地六校联考)孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交实验，下列描述错误的是(

)。A．①和②的操作同时进行B．①的操作是人工去雄C．②的操作是人工授粉D．②的操作后要对雌蕊套袋解析在进行杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊(去雄)，然后套上纸袋；待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，撒在去雄的雌蕊的柱头上，再套上纸袋，故A错误。答案AA二、基因的分离定律1．一对相对性状的杂交实验：亲本(P)：纯种高茎×纯种矮茎 ↓子一代(F1):高茎31

自交↓⊗子二代(F2)：高茎∶矮茎数量比：(∶)成对Dd显性高茎Dd2．对分离现象的解释：DD、Dd、dd

(1)一般说来，进行有性生殖的生物，体细胞中的遗传因子(基因)是_________存在的。亲本为纯合子的高茎(DD)和矮茎(dd)，则F1遗传因子为________，由于D对d具有_______，F1表现为________。1∶2∶13∶1

(2)F1

最终产生含________和________的两种雌雄配子，比例为_______。F1中各种雌雄配子受精机会均等，随机受精产生F2

；F2

中有三种基因型：_____________________，数量比接近____________，显性与隐性两种表现型的比例为____________。1∶13．对分离现象解释的验证——测交。11F1与隐性个体相交：Dd×dd ↓

Dd∶dd＝(∶)三、孟德尔两对相对性状的杂交实验亲本(P)：纯种黄色圆粒×纯种绿色皱粒 ↓子一代(F1)：黄色圆粒自交↓⊗9331子二代(F2)：黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱数量比：(∶∶∶)【例1】

基因分离定律的实质是(

)A．F2出现性状分离，分离比为3∶1B．F2有三种基因型，基因型比例为1∶2∶1C．F1产生配子时等位基因彼此分离D．F1只表现显性亲本的性状解析：基因分离定律的实质是杂合F1产生配子时等位基因彼此分离，属于记忆性的内容。答案：CC【例2】

(2011·长沙一中月考)家兔的褐毛对黑毛是一对相对性状，控制该性状的基因位于常染色体上。现有四只家兔，甲和乙是雌兔，丙和丁是雄兔，已知甲、乙、丙兔为黑毛，丁兔为褐毛。甲与丁多年交配，子兔全部为黑毛；乙与丁交配，子兔中有褐毛兔。以下说法中不正确的是(

)A．黑毛对褐毛是显性B．设B为显性基因，b为隐性基因，则甲、乙、丁兔的基因型分别为BB、Bb、bbC．鉴别丙兔是纯合体还是杂合体，可用丙兔和丁兔进行测交，后代都为黑毛，则丙兔为纯合体，后代既有黑毛又有褐毛，则丙兔为杂合体D．乙与丁多年交配，子兔中褐毛兔的概率为1/2C解析：由题中甲与丁多年交配，子代全部为黑毛，判断黑毛为显性性状，褐毛为隐性性状。甲为显性纯合体BB，丁为隐性纯合体bb。乙与丁交配，后代有褐毛兔出现，说明乙的基因型为Bb。乙兔和丁兔多年交配，子代中褐毛兔出现的概率为1/2。丙兔和丁兔都是雄兔，不能进行交配。答案：C【例3】

(2013·成都高新区月考)孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释，做了如图所示的实验，此实验可称为。A．正交实验 B．反交实验C．自交实验 D．测交实验解析将杂种子一代与隐性类型杂交，称为“测交”。答案DD四、对自由组合现象的解释1．豌豆的粒色和粒形是两对______________。(1)粒色：黄色和绿色是由一对同源染色体的等位基因控制的。相对性状YRyr

(2)粒形：圆粒和皱粒是由另一对同源染色体控制的。

(3)亲本基因型为YYRR和yyrr，分别产生一种配子________和________。

2．杂交产生的F1基因型是_______，表现型为__________。YyRr黄色圆粒

3．F1产生配子时，由于同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，产生雌雄配子各四种：________________，它们之间的数量比为________________。受精时雌雄配子结合是随机的。1∶1∶1∶1169

4．F2形成______种基因组合，有________种基因型，其中四种双纯种(YYRR，YYrr，yyRR，yyrr)各占1份(即各占1/16)，双杂合体YyRr占4份(4/16)，其余的各占2份(2/16)。

5．F2有四种表现型，比例关系为________________，其中双显性黄圆占________份，一显一隐各占________份，双隐性占________份。9∶3∶3∶1931

YR、Yr、yr、yR符号PF1F2×⊗♀♂含义亲本子一代子二代杂交自交母本父本五、对自由组合现象解释的验证——测交F1与隐性个体相交：YyRr×yyrr ↓

YyRr∶Yyrr∶yyRr∶yyrr黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱1111数量比：(∶∶∶)六、常见遗传学符号七、孟德尔取得成功的原因纯种明显

1．选用豌豆作实验材料，其优点是豌豆在自然状态下是________，自花传粉、闭花授粉，相对性状________。

2．先研究________相对性状，再研究多对相对性状。

3．用____________方法对实验结果进行分析。4．科学的实验程序。一对统计学【例1】

玉米子粒黄色(A)对白色(a)为显性，现在基因型为Aa的玉米植株自交，在所结玉米穗上黄粒玉米与白粒玉米的比例及其形成原因的解释中，正确的是(

)A．黄粒∶白粒＝3∶1，因为Aa自交后代为AA、Aa、aa，其比例为1∶2∶1B．黄粒∶白粒＝3∶1，因为Aa自交所结种子胚乳的基因型为AAA、AAa、Aaa、aaa，其比例为1∶1∶1∶1C．全为黄粒，因为玉米种皮是由母本植株发育来的，故显黄色D．全为黄粒，因为玉米果皮由母本子房壁发育而成，故显黄色B解析：玉米的种皮是无色的，玉米子粒的颜色其实是玉米胚乳的颜色。所以白粒还是黄粒主要是看胚乳。而胚乳是由受精极核发育来的，所以看受精极核的基因型。玉米Aa可以形成两种类型的精子A和a，也可以形成两种类型的极核A和a。受精极核由一个精子和两个极核结合形成，所以有四种类型AAA、AAa、Aaa、aaa，其比例为1∶1∶1∶1。答案：B【例2】

根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是(

)①四分体②姐妹染色单体③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链④非同源染色体A．②④ B．③C．①② D．①解析：等位基因指同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，由此排除③④；四分体是指联会的一对同源染色体，等位基因位于同源染色体上；联会的一对同源染色体，含四条姐妹染色单体，称为四分体；联会时同源染色体会发生互换，导致姐妹染色单体上有等位基因。答案：CC

【例3】基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的()A．1/4C．5/8B．3/8D．3/4

[解析]ddEeFF×DdEeff子代中和亲本表现型相同的类型为ddE

Ff(由亲本中一对基因FF×ff→Ff的情况可知，子代不会出现与亲本DdEeff表现型相同的个体)，ddE

Ff所占后代的比例为：1/2×3/4×1＝3/8，则子代表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的比例为1－3/8＝5/8。[答案]CC

[思路点拨]本题如果直接总结与亲代表现型不同的子代类型，思路不是很清晰，求解很困难，所以先考虑与亲本相同的子代类型比例，再求与亲代不同的子代类型比例就比较容易。【例4】

两对等位基因自由组合，如果F2的分离比分别为9∶7、9∶6∶1、15∶1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是(

)A．1∶3、1∶2∶1、3∶1B．1∶3、4∶1、1∶3C．1∶2∶1、4∶1、3∶1D．3∶1、3∶1、1∶4A解析：F2的性状分离比为9∶7时，说明F2代个体有两种表现型，其双显性∶(单显性＋双隐性)＝9∶7，故F1测交时，后代的性状分离比为1∶3；F2的性状分离比为9∶6∶1时，说明F2代个体有三种表现型，其双显性∶单显性∶双隐性＝9∶6∶1，故F1测交时，后代的性状分离比为1∶2∶1；F2的性状分离比为15∶1时，说明F2代个体有两种表现型，其(双显性＋单显性)∶双隐性＝15∶1，故F1测交时，后代的性状分离比为3∶1。答案：A【例5】

(2013·四川攀枝花模拟)子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中哪些过程可以发生基因重组。A．①②④⑤ B．①②③④⑤⑥C．③⑥ D．④⑤解析基因重组包括非同源染色体上非等位基因的自由组合，及同源染色体非姐妹染色单体交叉互换所致的染色单体上非等位基因重组，二者均发生于配子形成时的减数第一次分裂过程中。答案DD1．孟德尔提出生物的性状是由基因决定的。辨析：孟德尔提出生物的性状是由遗传因子决定的，基因是在后面的发展过程中才提出来的。2．孟德尔在做杂交实验时，要在豌豆开花期除去花的全部雄蕊。辨析：孟德尔在做杂交实验时，为防止雌蕊受粉，必须在豌豆花蕾期除去花的全部雄蕊。必修二第二单元基因和染色体的关系知识内容水平要求1.细胞的减数分裂2．举例说明配子的形成过程3．举例说明受精过程4．伴性遗传ⅡⅡⅡⅡ实验：观察细胞的减数分裂第一讲减数分裂和受精作用有性生殖一、减数分裂124减半

1．减数分裂范围：进行____________的生物。

2．分裂过程(以精子的形成为例)：

(1)在染色体复制________次后，细胞连续分裂________次，从而一个细胞分裂成________个，染色体数目________。

(2)减数分裂的间期：染色体______，细胞体积________，精原细胞变为______________。复制增大初级精母细胞(3)减数第一次分裂的三个要点：父方母方相同

①联会：同源染色体配对，同源染色体是指一条来自____、一条来自________，形状、大小________的两条染色体。 ②四分体：每对同源染色体含有________个染色单体的状态。4减半无

③同源染色体分离，非同源染色体自由组合。形成两个次级精母细胞，染色体数目__________，此时细胞中________同源染色体。(4)减数第二次分裂：①间期短或无间期，直接进入前期、中期。②后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开。变形

③末期形成4个精细胞，经过________作用形成4个精子。3．子细胞的特征：

(1)数量变化：1个性原细胞→4个性细胞。

减半减半(2)染色体变化：________。(3)DNA

数量变化：________。[判一判]1．只有进行有性生殖的生物，才能进行减数分裂 2．精原细胞的形成过程为减数分裂 3．减数分裂过程中，染色体复制两次，分别在两次分裂的间期进行 4．若体细胞染色体数为2N，则要想在同一装片中既能观察到染色体数为N又能观察到染色体数为4N的实验材料可以选精巢、睾丸(高等动物)、卵巢等 判一判1.√2．×

3．×

4.√√√××二、受精作用受精卵

1．概念：精子与卵细胞融合为____________的过程。

2．过程：精子的________进入卵细胞，尾部留在外面，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应以阻止_____________再进入，精子的细胞核与卵细胞的细胞核相________的过程。头部其他精子融合体细胞的数目父方母方

3．结果：受精卵的染色体数目又恢复到____________，其中一半染色体来自______，另一半来自______。

4．意义：______________和______________对于维持每种生物前后代体细胞中____________数目的恒定，对于生物的______________都是十分重要的。减数分裂受精作用染色体遗传变异[判一判]1．受精作用过程涉及到细胞膜功能之一——信息传递，并体现膜的结构特点——一定的流动性 2．受精作用的实质是细胞融合，关键是精子核和卵细胞核的融合 3．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方4．减数分裂和受精作用使亲子代体细胞中染色体数目维持恒定 5．精子、卵细胞中只有23个DNA分子，受精卵中只有46个 6．受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性 判一判1.√

2.√3．×

4．√5．×

6．×

√√√×××

【例1】(2012年6月学业水平)下图为某种二倍体动物细胞减数第二次分裂后期的示意图，在该动物的初级卵母细胞中，染色体数目是()

A.3条

B.6条

C.12条

D.18条

[解析]从图中可推知该动物的卵细胞染色体数目为3条，其初级卵母细胞即处于减数第一次分裂期间的生殖细胞，其染色体数目为6条。

[答案]BB

【例2】基因型为AaBbCc(独立遗传，不考虑交叉互换)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比例为()A．4∶1B．3∶1C．2∶1D．1∶1

[解析]

一个初级精母细胞在减数第一次分裂结束时，由于非等位基因的自由组合，产生两个两种次级精母细胞；每个次级精母细胞进行减数第二次分裂时，基因行为与有丝分裂过程相同，因此，一个次级精母细胞生成的两个精子的基因型是完全相同的。故一个初级精母细胞经减数分裂后只能形成两种类型的精子。一个初级卵母细胞经减数分裂只能产生一个卵细胞。

[答案]CC【例3】(2013·江南十校联考)下图示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是(

)A．具有染色单体的时期只有CD、GH、MN段B．着丝点分裂只发生在DE、NO段C．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D．MN段相对于AB段发生了核DNA含量的加倍D解析：图示中a段为有丝分裂，b段为减数分裂，c段中的LM为受精作用，MQ为有丝分裂，故具有染色单体的时期除CD、GH、MN段外还有IJ段(减Ⅱ前、中期)且该阶段还发生着丝点分裂；GH段染色体数为体细胞染色体数，而OP段着丝点已分裂，是GH段的2倍；MQ是一个完整的有丝分裂过程，MN段发生了DNA的复制，复制后DNA数是AB段的2倍，故选D。答案：D【例4】

图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是(

)A．①② B．②④C．③⑤ D．①④解析：次级精母细胞形成精细胞的方式为特殊的有丝分裂过程，一个次级精母细胞分裂形成的两个精细胞染色体组成是一样的，所以最可能来自同一个次级精母细胞的是②④。答案：BB【例5】

如图是某生物(2n＝4)的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是(

)A．由于不存在同源染色体，图甲正在进行减数第二次分裂B．图乙中①和②上相应位点的基因A、a一定是基因突变产生的C．图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4D．图甲中有两个染色体组，图乙中有一个染色体组C解析：由于该生物的体细胞有4条染色体，图甲进行的是有丝分裂，2或者6可能是Y染色体，该细胞有4个染色体组，图乙中①和②上相应位点的基因A、a可能是基因突变产生的，也可能是四分体时期染色单体交叉互换产生的。答案：C【例6】

对下列有关细胞分裂的各图分析正确的是A．甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组B．甲、乙两图对应丁图中的CD段C．甲图可能是卵原细胞的增殖D．丙图中染色体与DNA的比是2∶1解析：甲图中形态、大小相同的染色体有4条，故有4个染色体组；乙图中形态、大小相同的染色体只有2条，故有2个染色体组。甲图染色体上无染色单体，对应丁图中的DE段；乙图染色体上有染色单体，对应丁图中的BC段。甲图细胞两极均有同源染色体，应为有丝分裂后期图，卵原细胞既可进行有丝分裂又可进行减数分裂。丙图中有2条染色体，4个DNA，染色体∶DNA＝1∶2。答案：CC1．卵母细胞在形成卵细胞时，细胞质与核内遗传物质都是均等分配的。

辨析：卵母细胞在形成卵细胞时，核内遗传物质是均等分配的，而细胞质不是均等分配的。一个卵原细胞形成一个卵细胞和三个极体。2．次级精母细胞通过减数第二次分裂直接形成精子。由精细胞经过变形成为精子。辨析：次级精母细胞通过减数第二次分裂形成精细胞，再3．减数分裂的结果是细胞的所有物质都减少一半。辨析：减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。4．复制后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。辨析：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。5．受精卵中的遗传物质，一半来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。

辨析：受精卵中的染色体有一半来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)，而受精卵中的遗传物质除了染色体外还有其他，如线粒体中含有的少量DNA只来自卵细胞。再见【例1】

(2013·潍坊三县市联考)豌豆和小麦的高茎对矮茎均为显性。将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植，另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植。自然状态下，从矮茎植株上获得的F1的性状是。A．豌豆和小麦均有高茎和矮茎B．豌豆均为矮茎，小麦有高茎和矮茎C．豌豆和小麦的性状分离比均为3∶1D．小麦均为矮茎，豌豆有高茎和矮茎解析高茎小麦的花粉可以落到矮茎小麦上，即高茎小麦和矮茎小麦可以进行杂交，而豌豆不可以，因为豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，所以从矮茎植株上获得的F1的性状，豌豆均为矮茎，小麦有高茎和矮茎。答案BB【例2】

孟德尔通过植物杂交实验，探索遗传规律，他采用了严格的科学方法，下列哪项是正确的(

)A．“一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题，提出假说B．“测交实验和结果”——分析问题，寻找规律C．“分离定律的本质”——发现问题，提出假说D．“对分离现象的解释”——分析问题，提出假说答案：DD【例3】

(2011·汕头一模)在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶1比例的是①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生的配子类型的比例③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．②③⑤D解析：本题考查具有一对相对性状的遗传实验中涉及的基础知识。假设具有一对相对性状的杂种基因型为Aa，则产生的配子为A和a，比例为1∶1；Aa自交后代基因型比例为1∶2∶1，性状分离比为3∶1；具有一对相对性状的个体测交，后代基因型和表现型的比例都为1∶1,1∶1出现的原因是F1在产生配子时，雄配子有两种，比例为1∶1，雌配子有两种，比例为1∶1。答案：D【例4】

豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性，黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。每对性状的杂合体(F1)自交后代(F2)均表现3∶1的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计(

)A．F1植株和F1植株B．F2植株和F2植株C．F1植株和F2植株D．F2植株和F1植株解析：种皮是由珠被发育而来的，F1所结种子的种皮颜色均为灰色，F2所结种子的种皮颜色出现3∶1的性状分离比。子叶的基因型与胚的一致，杂种后代(结在F1上)出现3∶1的性状分离比。答案：DD【例5】牵牛花叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种。现用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交，得到的F1为普通叶黑色种子，F1自交得F2，结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是(

)A．F2中有9种基因型，4种表现型B．F2中普通叶与枫形叶之比为3∶1C．F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8D．F2中普通叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交将会得到两种比例相同的个体D解析：该题考查了两大遗传定律的具体应用。若设控制叶形基因为A、a，控制种子颜色基因为B、b。则由F1表现型可以得出普通叶黑色种子性状为显性。故F2中普通叶白色种子与枫形叶白色种子杂交对应的基因组合为：①AAbb×aabb，②Aabb×aabb。①组合后代只有一种表现型为普通叶白色种子，②组合后代有普通叶白色种子∶枫形叶白色种子＝1∶1，故选D。答案：D【例6】

蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)为显性，抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现基因(i)为显性，两对等位基因独立遗传。现用杂