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文档简介

《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1、教育技术发展的初级阶段是(B)A.19世纪末、20世纪初B.1918—1942C.二战时期D.1945---19552、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志(C)A.计算机辅助教育B.网络技术应用C.电化教育D.虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容(D)A.计算机辅助教育B.网络技术应用C.程序教学法D.视听运动4.大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验(C)A.19世纪末B.1922年C.20世纪20年代D.1936年5.哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题(D)A.戴尔B.斯金纳C.克劳德D.加涅6.程序教学法是强调以什么为中心的教学模式(B)A.教学资源B.学习者C.系统设计思想D.教学实践7.下列说法哪一个是不对的的(C)A.计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B.20世纪60年代初期CAI系统重要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分反复性劳动C当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的重要形式D.初期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8.下列说法哪一个是不对的的(D)A.20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B.20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式互相影C.教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D.20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9.教育技术发展为一门专业和学科,大约经历了多少年(A)A.80年B.70年C.60年D.50年10.在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是(A)A.在教学过程中所应用的媒体技术11.教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的(A)A.1972B.1973C.1977D.199412美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想(A)A.以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用B.依靠开发、使用学习资源与学习者互相作用来提高人的学习质量C.由于学习者的情况对于选择目的、拟定环节、拟定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点D.进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发13下列哪一内容不属于学习资源(C)A.信息和人员B.材料和设备C.设计和制作D.技巧和环境14.下列哪一内容不属于教育开发职能(A)A.组织和管理B.评价和使用推广C.设计和制作D.供应和使用15.美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是(B)A.理论与实践;关于设计、开发、运用;关于管理和评价;关于过程与资源B.理论与实践;关于设计、开发、运用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习C.理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习D.关于设计、开发、运用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习16.下列说法哪一个是对的的(B)A.教学技术和教育技术是同一概念B.教学技术是教育技术的下属概念C.教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次D.教育技术是微观层次的教学实践17.教育技术学的研究对象是(C)A.媒体技术B.资源开发技术C.教育技术D.教学方法与手段18.教育技术学的的基本理论是(B)A.教学理论和学习理论B.媒体开发理论和教学设计理论C.媒体开发理论和教学管理理论D.传播理论和系统科学理论19.我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点(B)A.1954B.1960C.1978D.198020.“媒体炉”的含义是(C)A.在教学中只使用一种媒体B.将多种媒体在教学中使用C.多种媒体融合为一体D.媒体不再发挥作用21.第一个传播过程模式是(A)A.香农一韦弗模式B.施拉姆循环模式C.香农一施拉姆模式D.贝罗模式22.在香农一韦弗模式中,噪声产生于哪一部分(B)A.编码B.信道C.解码D.接受者23.施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增长了(B)A.译码B.反馈C.干扰D.信号24.在施拉姆循环模式中,增长了反馈,表白了传播的(C)A.单向性B.简朴性C.双向性D.复杂性25.贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展(C)A.教育学B.媒体理论C.社会学D.传播学26.下列哪一个不是影响信息的因素(A)A.信号B.符号C.内容D.解决27.编码的过程是(B)A.信息转换为符号B.信息转换为信号C.符号转换为信号D.信号转换为符号28.译码的过程是(B)A.符号转换为信号B.信号转换为信息C.符号转换为信息D.信号转换为符号29.媒体使用的符号系统中不涉及哪一类(D)A.数序符号B.形状符号C.模拟符号D.控制符号30.谁提出了“媒体是人体的延伸”(D)A.香农B.韦弗C.贝克D.麦克卢汉31.谁提出了“经验之塔”(C)A.香农B.麦克卢汉C.戴尔D.施拉姆32在经验之塔中,最高层是(A)A.言语符号B.视觉符号C.观摩示范D.设计的经验33.媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体(AA.物理性能B.传播范围C呈现的形态D.使用方式34.最便于重现的媒体是(A)A.教科书B.幻灯投影C.无线广播D.电影电视录像35.接触面最广的媒体是(D)A.教科书B.幻灯投影C.录音和计算机D.电视和无线广播36.戴尔“经验之塔”强调的是(D)A.做的经验B.观测的经验C.抽象的经验D.给学习者的刺激37.布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是(A)A.智力活动B.动作C.形象D.抽象38.哪类媒体的出现,开创了人类信息传播的新篇章(B)A.语言B.文字和纸C.印刷术D.电子媒体39.哪类媒体的出现,引起了教育的一次重大变革(C)A.语言B.文字和纸C.印刷术D.电子媒体40.我国教育家陶行知1917年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学实验,用什么媒体作为专家工具(A)A.幻灯B.电影C.电视D.计算机41.计算机在教学上重要应用是计算机辅助教学和(D)A.运用计算机自学B.计算机辅助设计C.计算机联网D.计算机管理教学42.下列说法不对的的是(A)A.电子媒体终将取代传统媒体B.传统媒体将得到发展和完善C.电子媒体的功能越来越强D.媒体与传统媒体互相促进43.传播按方式可以分为大众传播和(D)A.教育传播B.经济传播C.娱乐传播D.人际传播44.传播过程是一种信息传送和什么的过程(B)A.反馈B.互换C.编码D,解码45.第一个传播过程模式是谁提出的(A)A.香农B.韦弗C.施拉姆D.贝罗46.表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号涉及口头谙言符号和(D)A.符号B.图形符号C.目视符号D.文字符号47在传播过程中,传递的是(C)A.信息B.信号C.符号D.意义48.施拉姆循环模式强调了(C)A.在传播过程中只有去除噪声,传播才干完毕B.在传播过程中,只有加入了反馈,传播才干完毕C.只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分,传播才干完毕D.只有变成社会学的传播,传播才干完毕49.由于媒体的什么特性,一些专家提出了“地球村”的概念(B)A.固定性B.扩散性C.反复性D.能动性50.只要实现了什么传递,都属媒体范畴(C)A.信号B.符号C.信息D.内容51.下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果(A)A.传播得以实现B.增进了信息的存储C.增进了人类的传播能力D.提高了传播的效率52电影放映机是由谁研制的(C)A.莫尔斯B.爱迪生C.卢米埃尔D.古腾堡53.金属活字印刷法是谁发明的(D)A.毕升B.莫尔斯C.爱迪生D.古腾堡54.教学媒体可以把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去,是由于教学媒体的(A)·A.固定性B.巳扩散性C.反复性D.组合性55.戴尔“经验之塔”的第一层是(A)A.直接有目的的经验B.设计的经验C.演戏的经验D.观摩示范56.非投影视觉材料的共同特点是(C)A.寓教于乐B.形式简练C.成本低廉D.图像逼真57.目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是(A)A.黑板和粉笔B.布板C.磁板D.电子白板58.在图示材料中,表达年代、数量、层次等抽象关系的图形是(B)A.简略图B.图表C.记录图D.广告画59.使用最广泛的非投影视觉材料是(C)A.实物和模型教具B.参观旅行C.印刷材料D.图示材料60.某一机器内部结构的剖面示意图是(A)A.简略图B.图表C.记录图D.图片61.表达事物程序或过程的流程图是(B)A.简略图B.图表C.记录图D.图片62.某公司天天销售额的柱形图是(C)A.简略图B.图表C.记录图D.图片63.某一运动过程的系列照片是(D)·A.简略图B.图表C.记录图D.图片64.在教学中用风趣和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是(D)A.简略图B.图表C.广告画D,漫画.65.引导学生爱惜花草、保护环境的图示材料是(C)A.简略图B.图表C广告画D.漫画66.图示材料是一种什么样的视觉图像(B)A.真实化B.组织化C.类比化D.形象化67.实物与模型是一种什么样的视觉图像(A)A.真实化B.组织化C.类比化D.形象化68.记录图是数据资料的什么表达(A)A.真实化B.组织化C.类比化D.形象化69.常用的表格是(B)A.简略图B.图表C.记录图D.图片70投影视觉媒体最重要的特点是(C)A.静止画面B.动态显示C.视觉材料放大D.声画并茂71.投影媒体运用的是什么原理(B)A.化学成像B.光学成像D.光化反映D.实物成像72.投影器的集光系统不涉及(A)A.放映物镜B.螺纹透镜.C.新月镜D.凹面反射镜73.投影器的成像部件是(B)A,反射镜B.凸透镜(放映物镜)C菲涅尔透镜D.新月镜74.投影器投影成像的位置决定于(A)A.反射镜B.凸透镜(放映物镜)C.菲涅尔透镜D.新月镜75.投影器容易产生图像梯形畸变,解决的方法是(A)A.让银幕前倾B.让银幕后倾C.让银幕上移D.让银幕下移76.假如已在银幕上呈清楚的投影图像,但图像较小,应将投影器(B)A.前移B.后移C.上移D.下移77.关于投影的指示,下列说法对的的是(C)A.可以用指示棒指示银幕B.可以用手指示银幕C.可以用指示棒指示投影片D.可以用手指示投影片78.复合投影片一般不超过几张投影片(B)A.3B.4C.5D,679.投影片的制作方法中,最快的是(D)A.复印法B.印刷法C.摄制法D.手绘法80.使用最广泛的幻灯机类型是(A)A.单片幻灯机B。卷片幻灯机C.显微幻灯机D.立体幻灯机81.下列关于幻灯片在片盒中的放置方法,对的的是(C)A.图像正立,药膜面面向光源B.图像正立,药膜面背向光源C图像倒立,药膜面面向光源D.图像倒立,药膜面背向光源82.制作幻灯片重要采用(A)A.摄影冲洗法B.微泡片法C.重氮片法D.自由基片法83.教学中摄制幻灯片常用的相机是(A)A.135相机B.120相机C.110相机D.100相机84.幻灯片的片框尺寸为(C)A.30mm~30mmB.40mm~40mmC.50mmX50mmD.60mm~60mm85.下列成负像的胶片是(B)A.黑白正片B.彩色负片C.彩色正片D.彩色反转片86,关于光圈系数的说法,下列对的的是(B)A.数字越小,光圈越小B.数字越大,光圈越小C.数字越大,景深越短D.数字越小,景深越长87.亮度最高的银幕是(C)A.玻璃微珠幕B.无光泽白屏幕B.巳铝箔屏幕D.布银幕88.散射角最大的是(B)A.玻璃微珠幕B.无光泽白屏幕C.铝箔屏幕D.布银幕89.幻灯机与银幕大约相距几米左右(C)A.5B.6C.7D.890.如照相机镜头上标有30mm一90mm,则变焦比为(D)A.30mmB.60mmC.90mmD.391.投影器和幻灯机的成像原理基本相同,但对于教师来说投影片是正放的而不是倒放的,这样有助于教师的教学,这是由于投影器增长了(B)A.螺纹透镜B.平面反射镜C.新月镜D.玻璃平台92.投影器和幻灯机相比,最明显的优点是(B)A.明亮B.目光接触C.巳灵活操作D.可自制材料93.假如投影成像时,在银幕上的成像,边沿出现色彩畸变,需要调整(D)A.反射镜B.调焦旋钮C.银幕D.色散调整拨盘94.假如教师要投影一个图表,使用的投影片类型是(A)A.单片B.基图片C.复合片D.活动片95.投影片的制作方法中,可用于大量生产的制作方法是(C)A.手绘法B.复印法C.印刷法D.摄制法96.幻灯机与银幕的距离,规定和银幕的高度比一般大约为(C)A.1:1B.2:1C.3:ID.4:197.照相机的成像部件是(A)A.镜头B.快门C取景器D.调焦装置98.使用投影媒体时,学习者的座位一般安排在(A)A.2~6倍银幕宽度之间B.2—6倍银幕高度之间C.3—5倍银幕宽度之间D.3~5倍银幕高度之间99.假如在一个狭长的房间里使用投影,最适宜的银幕类型是(C)A.玻璃微珠幕B.布银幕C.铝箔屏幕D.无光泽白屏幕100下列关于实物投影器的说法,对的的说法是(D)A.实物投影器和投影器、幻灯机的工作原理不同B.由于实物投影器可以投影不透明材料,在教学中非经常用C.实物投影器光源亮度大,功率高,投影效果好。D.实物投影器由于耗电量大,温度高,在教学中已很少使用101.视频实物展示平台与那种媒体的工作过程相同(D)A.投影器B.幻灯机C.实物投影器D.摄像机102.我国电视标准规定,每场扫描线为(B)A.625B.312.5C.25D,50103.在电视系统中,完毕把光信号转换成电视信号的设备器件是(D)A.摄像机镜头B.电视机显像管C.录像机磁头D.摄像机摄像管104.把电视信号转换为光学图像信号的器件是(C)A.摄像机B.录像机C.电视机D.光学镜头105。我国电视标准规定,每帧画面扫描多少场(B)A.1B.2C.25D.50106.将彩色电视信号分解为R、G、B三基色信号,是通过哪一个部件完毕的(C)A.摄像管B.显像管C编码器D.解码器107.电视信号的两种方式,除射频信号外尚有(C)A.音频信号B.视频信号C.音、视频信号D.彩色信号108.天线接口的标记为(A)A.RFINB.RFOUTC.VIDEOIND.VIDEOOUT109.视频输出接口的标记为(B)A.VIDEOINB.VIDEOOUTC.AUDIOIND.AUDIOOUT110.录像机与录音机工作原理的相同点是(B)A.都采用磁头高速扫描B.都是运用电磁信号转换C.都可录制两面节目D.都采用多磁头结构111.目前教学中常用的录像带是(C)A.3/4英寸U格式B.1/2英寸Bata型C.1/2英寸VHS型D.1/4英寸录像带112.教育中常用的摄像机类型是(B)A.广播档B.业务档C.家用档D.个人档113.有助于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是(C)A.辅导型B.讲授型C.图解型D.表演型114.效果好坏重要取决于教师和演讲者的教育电视节目类型是(B)A.辅导型B.讲授型C.图解型D.表演型115.文字剧本通常由哪类人员编写(A)A.教师B.学生C.导演D.制片人116.分镜头剧本通常由哪类人员编写(C)A.教师B.学生C.导演D.制片人117.DVD的播放时间可达(B)A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时118.VCD和DVD的直径为(B)A.6厘米B.12厘米C,18厘米D.30厘米119.任何彩色图像都可分解为哪三基色(C)A.红、黄、白B.红、绿、黄C.红、绿、蓝D.红、黄、黑120.第一台录像机诞生于(A).1956年B.1963年C972年D.1981年121.记录声音信息的方法重要有(C)A.机械录音B.光学录音C磁性录音D.1,2_k三者122.激光唱片制作运用的是(D)A.机械录音技术B.光学录音技术C.磁记录技术D.数字录音技术·123.常用的盒式录音机的磁带宽度和走带速度分别为(A)A.3.81mm4.79cm/sB。4,79mm3.81cm/sC:.3.81mm4.7cm/sD.8.31mm4.79cm/s124,磁带录音机是运用下面哪个技术来记录、重放和抹去声音信号的(B)A.数字录音技术B.磁记录技术C.电技术D,无线电技术125录音机中录音磁头的作用是(B)A.将磁信号转换成电信号B,将电信号转换成磁信号C.将声音信号转换成电信号D.将电信号转换成声音信号126.录音机中放音磁头的作用是(A)A.将磁信号转换成电信号B.将电信号转换成磁信号C将声音信号转换成电信号D。将电信号转换成声音信号127.激光唱片上记录的是(C)A.听觉信息的磁信号B.听觉信息的模拟信号C听觉信息的数字信号D.听觉信息的电信号。128,激光唱机是运用(A)A.激光束来读取信息的B.电磁转换原理来记录信息的C.磁电转换原理来读取信息的D.磁头作为记录和读取信息的器件129.下列教材中使用时最易搜索的是(D)A.录音教材B.幻灯教材C.录像教材D。激光唱片教材130.激光唱片与录音磁带比较,对的的是(D)A。激光唱片制作容易D.录音磁带寿命更长C.录音磁带更易搜索D.激光唱片播放效果更好131.录制激光唱片时,激光束是从(C)A.母盘边沿向中心作螺旋式运动B母盘边沿向中心作同心圆运动C.母盘中心向边沿作螺旋式运动D.母盘中心向边沿作同心圆运动132.对传声器的说法完全对的的是(D)A,传声器是电能转换成声能的器件D.传声器由振动膜和音圈两个基本部分组成C教师讲课适合选用全向性话筒,讨论为适合选用单向性话筒D.为达成好的效果,话筒应1,245度角放在嘴下面133,教师讲课或学生回答问题时,为了克制教室其他方向传来的声音,最·好选用(A)A.单向话筒B.双向话筒C全向话筒D.机内话筒134.要录制课堂上学生讨论的声音,应当选用(B)A.单向话筒B.双向话筒C全向话筒D.机内话筒135为了取得好的传声效果,传声器应以(B)+A以60度B以45度放在嘴下C水平放在嘴前D.可以随意放置136.用扩音设备上课时,教师走动范围较大,适合选用(C)A.单向话筒B.双向话筒C无线话筒D.全向话筒137.在使用话筒时,扬声器不时传出啸叫声,解决的最佳办法是(C)A.把话筒音量开小B.把扬声器音量开小C.移动扬声器或话筒的位置或转动方向,使话筒位于扬声器的声场之外·D.关掉扬声器音量138.不提倡使用录音机机内话筒进行录音的因素是(D)A.操作太繁琐B.录制的声音小C.灵敏度太低D.杂音太大139.用传声器录音时,规定录音设备远离黑板、窗户与硬墙面等硬物体的最小距离是(A)A.1。8米B.1米C.2.8米D.5米140.某教师按快倒键把录音磁带倒到开始,按下暂停键,再同时按下放音键和录音键,准备好后释放暂停开始录音。可开头的几秒总没有录上,其因素最也许是(B)A,磁带太松B.磁带开始的几秒录在了无磁性的引带部分。C.释放暂停后,录音机要等几秒才开始录音D,录音机转动装置出现了故障141.对扬声器说法不对的的是(C)A.扬声器是电能转换成声能的装置B.扬声器的阻抗与放大器的输出端阻抗必须匹配C扬声器摆放位置与话筒无关D.扬声器由环形磁铁、音圈与振动膜构成142.话筒录音时下面哪种说法不对的(C)A.录音机机内驻体话筒的录音效果不如外接话筒好B.受外界环境噪声影响大C.录制时传声器最佳拿在手中D.应根据录制规定选择不同方向的话筒143.下面哪种线路录音的说法不对的(C)A.线路录音指的是用音频线将录音机与其它能输出声音信息的媒体连接起来的录音方法。B.音频线一端插入录音机的Linein孔,另一端插入声音信号输出设备的Lineout孔C,用音频线可直接连接两机的Ear孔和Mic孔进行录音,不用增长任何设备D.线路录音可广泛用于录制电视机、录像机、计算机等媒体输出的声音144.下列对录音机使用叙述不对的的是(B)A.播放磁带节目时应将功能开关置于TAPE位置B.录音一般只需按下RECORD键即可C.倒带键标记为REW,快进键标记为FFD.录音开始前和录音结束时都应先按暂停键才干避免录上按键声145.外接传声器应当插入下面标记的哪个孔(D)A.DC孔B.EAR孔C.SPEAK孔D.MIC孔146.计算机系统由(A)A.硬件系统和软件系统构成B.CPU和内存构成C.主机和显示器构成D.主机和硬盘及显示器构成147.计算机的主机通常涉及(A)A.中央解决器和外存D.中央解决器和内存C中央解决器和内存、硬盘D.计算机机箱内的所有硬件149.下列不属于计算机外设的是(D)A.鼠标B.显示器C硬盘D.运算器150.下列不属于输入设备的是(C)A.键盘B.鼠标C.打印机D.扫描仪151.CPU是下面哪个计算机部件的简称(C)A.外存储器B,控制器C中央解决器D.主机152.CPU是由两部分构成,这两部分分别是(D)A.运算器和内存B.控制器和内存C.主机和外设D.运算器和控制器153.下列计算机硬件中,执行所有运算,控制整个系统的核心是(A)A.CPUB.外存C.内存D.控制器154.CPU执行操作所需的信息直接来自(B)A.光盘B.内存C.软盘D.硬盘155.所存内容不可更改的存储器是(C)A.硬盘B.软盘C.ROMD.RAM156计算机内存由ROM和RAM组成,下面说法对的的是(C)A.ROM只能读信息,不能写;RAM不能读但能写E.ROM既不可读,也不可写;RAM既可读也可写C断电后ROM中的信息不清除,RAM中的信息会清除D.断电后ROM中的信息会清除,而RAM中的信息不清除157.计算机以哪种进制作为其计算的基础(A)A.二进制D.八进制C.十进制D.十六进制158.计算机是用二进制来表达信息的,其信息量的最小单位是(A)A.BitB.ByteC.KBD.MB159.在字节存储单位MB、KB、GB的换算中,下列说法对的的是(D)A.1GB=1000KBB.1GB=1000MBC.1GB=1024KB=1024~1024MBD。1GB=1024MB=1024~1024KB160.下列关于计算机外存储器的说法不对的的是(C)A.外存的数据不能直接被CPU使用B.外存的数据只有调入内存才干进行解决C.外存涉及磁盘、磁带等磁性介质,光盘不属于外存D.硬盘与软盘相比,容量大,存取快,但携带不方便161.硬盘与软盘比较,哪个说法不对的(B)A.硬盘存储量大B.软盘存取速度快C,软盘是移动的存储器,硬盘固定在主机内,无法移动D.断电后,信息都不会丢失162.下列所有都能作为计算机输出设备的一组设备是(C)A.显示器、打印机、鼠标、绘图仪、液晶显示板D.显示器、打印机、扬声器、数据投影机C显示器、扫描仪、数据投影机、电视机D.Ⅱ示器、打印机、电视机、数据投影机、液晶显示板、扬声器166.计算机系统中所有硬件、软件资源的组织者和管理者是(B)A.软件系统B.操作系统C.应用系统D.系统软件167,用户是通过哪种软件来使用计算机的(B)A.文字解决软件B.操作系统C.电子表格软件D.程序设计语言169.DOS操作系统环境下,用户与计算机交互重要通过(A)A.命令方式B.鼠标点击C.窗D.对话框170.DOS操作系统环境下,同时可运营的程序是(A)A.一个B.可为两个C可为三个D.可运营多个171.DOS和WINDOWS匕较,说法不对的的是(C)A.WINDWOS下更适合于多媒体教学软件的开发B.DOS重要执行命令方式,WINDOWS重要执行窗口方式C.WINDOWS和DOS都可以同时运营多个应用程序,均属多任务操作系统D.WINDOWS中所有软件运营时基本上都有相同的界面,学起来更容易·172.下面属于计算机辅助教学简称的是(C)A.CMIB.CADC.CAID.CAM173.下面属于计算机管理教学的简称是(A)A.CMIB.CADC.CAID.CAM174.下列媒体中最能实现个别化教学的是(D)A.投影仪B.录音机巳电视机D.计算机·175.计算机作为教学目的指的是(B)A.运用计算机来进行各种学科的教学B.把计算机作为教学的对象和内容的教学C.把计算机作为教学工具来使用的教学D.把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学176.有计算机及投影器(带银幕)各一台,要把计算机显示输出通过投影器放大到屏幕上,还需要增长(A)A.一个液晶显示板B.一块放大镜C.一台数据投影器D.一台电视机177.有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输人单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型(A)A.操作与练习型D.辅导型C.游戏型D.模拟型178.计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了(B)A.学生的角色B,教师的角色C.出题者的角色D.学生家长的角色179.计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以(B)A.程序教学中的线性模式为基础D.程序教学中的分支式模式为基础C.布鲁纳的发现教学理论为基础D.布鲁姆的掌握学习理论为基础180.在教学中使用计算机游戏一方面应考虑的是它的(C)A.娱乐性B.逼真性C.教学性D.可操作性181,运用计算机浏览信息时,可以实现任意页面之间的跳转,这种技术最恰当的说法是(C)A.多媒体技术B,网络技术C.超文本技术D.链接技术182.计算机中MPC的全称是(B)A.多功能计算机B.多媒体个人计算机C个人计算机D.多能中央解决器183.计算机要能录音和放音,不可少的部件是(C)A.CD—ROMB.耳机C声卡D.显卡184.需要把一幅照片输入计算机用作编课件使用,需要的设备是(B)A.打印机B·扫描仪C.绘图仪D,辨认仪185.要把摄像机、激光视盘机、录像机中的视频影像输入到多媒体计算机,需要的硬件设备是(C)A.声—卡B.显卡C.视频卡D.网卡186.对CD-ROM光盘的说法不对的的是(B)A.只能读不能写D.可读可写C.是多媒体计算机的标准配置D.容量大,适于存储多媒体信息187.多媒体软件系统涉及(A)A.多媒体系统软件和多媒体应用软件B.声音编辑软件和图片解决软件C多媒体操作系统和多媒体应用系统D.多媒体操作系统及声音、图像解决软件188.多媒体开发工具重要指(C)A.多媒体素材编辑软件B.多媒体集成软件C多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件D.音频、视频及图像解决软件189.下列软件中属于声音编辑软件的是(A)A.CoolEditB.PhotoShopC.PremierD.AnimatorPro190.下列属于图像解决软件的是(B)A.CoolEditB.PhotoShopC.PremierD.AnimatorPro191.下列能对视频进行解决的软件是(C)A.CoolEditB.PhotoShopC.PremierD.AnimatorPro192.下列可制作二维动画的软件是(D)A.CoolEditB.PhotoShopC.PremierD.AnimatorPro193.要把多媒体素材组织到一个程序中,最方便的方法是运用(A)A.多媒体集成软件B,多媒体演示软件C数据库管理软件D.多媒体素材制作软件194.Authorware属于(A)A.多媒体集成软件B.图像制作软件C.动画制作软件D。声音编辑软件195.下面适于制作电子幻灯片并方便地用于演示的软件是(C)A.PhotoshopB.WordC.PowerpointD.AudioEditor197.下列哪种连接不能组成计算机网络(D)A.一个教室的多台计算机之间B.两个办公室的两台计算机之间C.两个学校的计算机之间D.一个计算机主机和若干个终端之间198.某学校只有一台打印机、若干台计算机,要想每台计算机中的资料都可以在该打印机上打印,实现的最佳办法是(C)A.在一个计算机上打印完后,把打印机搬往另一计算机打印B.把若干台计算机上的资料文献拷贝到一张软盘上,拿到一台计算机上打印C.把若干台计算机连成网络,打印机接在一台计算机上D.把若干台计算机上的资料文献分别拷贝到各自的软盘上,拿到一台计算机上打印199,局域网的简称是(A)A.LANB.WANC.MAND.Internet200.世界上覆盖范围最广的计算机网络是(D)A.LANB.WANC.MAND.Internet201.国际互联网的简称是(C)A.LANB.WANC.InternetD.MAN202.通常传输速率最快的网络类型是(A)A.局域网D.广域网C.国际互联网C.城域网203.某机房,所有的计算机都用网线分别连接到一个集线器(即HUB)上,则此网络的拓扑结构是(B)A.总线型D.星型C.环型D.混合型204.某机房所有的计算机用网张实行串接,即计算机1—连到计算机2,计算机2连到计算机3……,这样构成的计算机网络拓扑结构是(A)A.总线型·B.星型·C环型D.混合型205.校园网属于(A)A.广域网B,城域网C.互联网D.局域网206.校园网上的每台计·算机主板上都必须插入一个(B)A.调制解调器B.网络适配器C.声音适配器D.显示适配器207.POWERPOINT的重要功能是(A)A.制作电子幻灯片B.图片解决C声音解决D.动画解决208.POWERPOINT编制的文献称为(C)A.文书文献D.动画文献C演示文稿D.文档文献209,POWERPOINT的一个文献由(D)A.一张幻灯片组成D.两张幻灯片组成C.三张幻灯片组成D.若干张相关的幻灯片组成210.POWERPOINT中选择文献菜单下的新建时,将出现(A)A.“演示文稿设计”选项卡·D.幻灯片“设计版式”选项卡C.一张空白幻灯片D.欢迎提醒211.POWERPOINT中往一张幻灯片中添加图片或设立文字应该使用的视图是(D)A.大纲视图B.幻灯片浏览视图C,幻灯片放映视图D.幻灯片视图212.POWERPOINT下面哪种视图仅能用于解决整个幻灯片中的标题与及文字内容(A)A.大纲视图B.幻灯片浏览视

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