2023年湖南省小学教师资格证教育法律法规汇编及解读考试题

湖南省202３年小学教师资格证：教育法律法规汇编及解读考试题本卷共分为１大题5０小题,作答时间为１80分钟,总分10０分,60分及格。一、单项选择题(共５0题,每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.和小学生的概念联系在一起的是。

A:感觉

Ｂ:知觉ﻭC:表象ﻭD:记忆

ﻭ2.对同一问题，想出不同类型答案越多者,越高。ﻭＡ：流畅性

B：变通性

C：独创性

D:特异性ﻭﻭ3.奥苏伯尔认为故意义的接受学习是通过过程实现的。ﻭA：顺应

Ｂ：反思

C：同化ﻭD：观测ﻭ

４.自我意识发展的第二阶段为。ﻭＡ:生理自我

B：心理自我ﻭC:社会自我ﻭD：个体自我ﻭ

5.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是。ﻭA：避免失败者

Ｂ:力求成功者ﻭＣ：自我实现者ﻭD：追求荣誉者ﻭﻭ6.下面不属于元认知策略的是。

A：计划策略

Ｂ:组织策略ﻭＣ：监视策略ﻭD：调节策略

７.下列哪个不是具体运算阶段的思维特点?ﻭA：思维可逆性ﻭB:以自我为中心

C：多维思维

D:具体逻辑思维ﻭ

8．以下属于问题解决的是。ﻭA:做白日梦ﻭB：回忆刚吃的东西ﻭC:穿衣服ﻭD:解出应用题

ﻭ9.下列属于故意义的接受学习的是。ﻭＡ：背乘法表

Ｂ：明确概念之间的关系

C：应用公式解决问题ﻭD：科学研究ﻭﻭ１0．关于有效自编测验的特性，测验的可靠性是。ﻭA:信度

B：效度

C:区分度ﻭＤ:难度ﻭ

１1.发明性重要表现为。ﻭA:发明性意识

Ｂ：发明性思维能力

C:发明性情感ﻭD：灵感ﻭ

1２.群体规范强大的动力功能重要通过什么发挥出来?。

A:舆论ﻭB:目的

C:奖励

D:领导

ﻭ13.记忆容量大、信息按刺激的物理特性编码的记忆为。

A：感觉记忆

B：短时记忆ﻭC:长时记忆

Ｄ：瞬间记忆

14.信息加工学习理论的创始者是。

A:斯金纳

B:巴甫洛夫ﻭC：加涅

D：苛勒ﻭ

15.学习的主体因素是。

A:教师ﻭＢ：学生

C:教学内容ﻭD:教学媒体ﻭﻭ16.群体的重要功能表现为。ﻭA：生产性与维持性ﻭB:社会助长与社会阻抑

C：竞争与合作ﻭＤ:从众与服从ﻭﻭ17.把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，重要是运用了以下哪一种记忆术？

Ａ:位置记忆法ﻭＢ:关键词法ﻭC:缩简法

D:视觉想象

ﻭ18.长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积属于。ﻭＡ：并列结合学习ﻭB：类属学习ﻭC:下位学习

D:上位学习ﻭﻭ19．以下哪种理论中,体现的学习是刺激一反映的联结?

A:完形一顿悟说ﻭB：尝试一错误说ﻭＣ:意义学习

Ｄ：建构主义的学习理论ﻭ

２０．即使不给予强化或奖励，学习也可以发生。这种学习被称为。ﻭA：替代学习

B:潜伏学习

C：试误学习

D：意义学习ﻭﻭ21.由先前影响所导致的比较固定而往往不被意识到的一种心理准备状态,叫做。

A：功能固着ﻭB：定势ﻭC:习惯ﻭD:认知风格

22.下列哪项不是认知策略?

A:复述策略ﻭB：精细加工策略ﻭC：计划策略

D：组织策略ﻭﻭ23.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做。ﻭA:差生行为ﻭB:问题行为

C:逆反行为ﻭD:心理障碍行为

24.瞬时记忆的贮存时间为。ﻭＡ:０.25～2秒ﻭB:0.２～0.5秒

C:2秒～1分钟ﻭD:5秒～2分钟ﻭﻭ25.学习的主体因素是。

A:教师

B：学生

C:教学内容

Ｄ:教学媒体ﻭ

26.下列现象属于操作性条件反射的是。

A：狗见食物分泌唾液ﻭB:铃声与食物通过多次匹配后,单独呈现铃声狗也分泌唾液ﻭC：白鼠由于按压杠杆得到食物奖励而增长继续按压的次数ﻭD：人类的望梅止渴现象ﻭﻭ２7.知识保持和。

A:知识巩固ﻭB：知识运用ﻭＣ:知识提取ﻭＤ:知识迁移ﻭ

28．被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，通过３０00多次练习毫无进步。对此实验最恰当的解释是。

A:没有即时给予奖励

Ｂ:练习单调、过多，导致疲劳

C：被试不知道自己练习的结果

D：主试未对被试进行学习评价

２９.道德行为的依据是。

A:道德动机ﻭB:道德情感

C:道德意志

Ｄ:道德品质

3０.一个测验的效度不涉及。ﻭA:内容效度ﻭB:构想效度ﻭC:预测效度

D：直接效度

ﻭ31.让学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的教学策略,属于。ﻭA:发现学习

B：情境教学ﻭC:合作学习ﻭD:掌握学习

32.1920２3出版的世界上第一本《教育心理学》专著的作者是。

A：弗洛伊德

B:桑代克

Ｃ:皮亚杰ﻭＤ:马斯洛

ﻭ3３.以学生为中心的教学策略不涉及。ﻭA：发现教学

B:情境教学

Ｃ:合作学习

D：程序教学

３4.评价时以学生所在团队的平均成绩为参照标准,根据其在团队中的相对位置(或名次）来报告评价结果的评价是指。ﻭA：形成性评价ﻭB：总结性评价ﻭＣ:常模参照评价

Ｄ:标准参照评价

35．现代教育心理学的奠基人是。

A:加涅ﻭB:布鲁纳

C:桑代克ﻭD:皮亚杰

36.有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目的对其进行价值判断的过程,叫做。ﻭA：教学测量ﻭB：教学测验ﻭＣ：教学评估ﻭD:教学检查

ﻭ3７.“无意义音节”是发明的。

Ａ：奥苏伯尔

Ｂ：马斯洛

C：艾宾浩斯ﻭD：布鲁纳ﻭ

3８.小学生人格发展的重要任务为。

A:培养自主性ﻭB：培养勤奋感ﻭC：培养积极性

D:培养自我同一性

39.以下不是柯尔伯格的儿童道德发展水平的是。ﻭＡ：前习俗水平

B:习俗水平

C：后习俗水平ﻭＤ:原则水平ﻭﻭ40.给学生分派座位,最值得教师关注的是。ﻭＡ:减少课堂的混乱ﻭB：照顾优秀学生

Ｃ:对人际关系的影响

D:照顾后进学生

４1.儿童对某一概念的属性进行抽象，并将类似的属性加以认同,这是概念形成的。

A:抽象化阶段ﻭB:符号化阶段

C:类化阶段ﻭD：辨别阶段

42.已有旧信息对新信息的学习的克制作用叫做。ﻭA:前摄克制ﻭB：后摄克制ﻭC:消退克制ﻭD:超限克制

ﻭ４3.被称为“教育测验之父”,拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。ﻭＡ：桑代克

B：斯金纳

C：泰勒

Ｄ:梅伊

ﻭ44.道德情感和。ﻭA:道德理念

B：道德行为

C:道德品质

D：道德意识

ﻭ45.以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是。ﻭA：望梅止渴

B：画饼充饥

C：谈虎色变ﻭD:叶公好龙ﻭ

４6.个人权利和民主认可的法律的道德阶段属于。

Ａ:前习俗水平

B:公正水平

Ｃ:习俗水平

Ｄ:后习俗水平ﻭ

47.跑步比赛时，运动员听到发令枪响，立即起跑。这种现象是。

Ａ：同化

B：条件反射ﻭC：顺应ﻭD:无条件反射ﻭ

48.学生傺轻松地演奏《二泉