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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年廊坊燕京职业技术学院高职单招(语文)试题库含答案解析(图片大小可自由调整)全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!第I卷一.综合题(共50题)1.对下面句子的主干判断正确的一项是[
]至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而没有消亡的明证了.
A.勇毅没有消亡
B.事实为明证
C.事实为勇毅
D.事实没有消亡答案:B2.(1)古文默写。(必须默写)
纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
,而不知其所止;
,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
(2)古诗默写。(任选一首默写)
①
,
。
,
。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。(陶渊明《归园田居(其一)》)
②又前而为歌曰:“
,
!”
,
,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。《荆轲刺秦王》答案:(1)必须默写纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)(2)古诗默写。(任选一首默写)①羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。(陶渊明《归园田居(其一)》)②又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒
,壮士一去兮不复还
!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。《荆轲刺秦王》解析:略3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分)
⑴盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,_____________________;_____________________,厥有《国语》。(司马迁《报任安书》)
⑵山围故国周遭在,_____________________
。_____________________,夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头城》)
⑶烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。_____________________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
千古兴亡多少事,悠悠。_____________________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)答案:⑴乃赋《离骚》
左丘失明
⑵潮打空城寂寞回
淮水东边旧时月
⑶商女不知亡国恨
不尽长江滚滚流解析:无4.联系课文,选出对下列句子理解不正确的一项[
]A.接着就走上两个女人来,一个不认识,一个就是卫婆子。窥探舱里,不很分明,她(指祥林嫂)像是捆了躺在船板上。“可恶!然而……”四叔说。祥林嫂的婆婆没有通过鲁四老爷的同意,就强行把祥林嫂捆回家,实在可恶。然而,其婆婆的做法是合乎礼教的,是合情合理的。
B.翠翠坐在溪边,望着溪面为暮色所笼罩的一切,且望到那只渡船上一群过渡人,其中有个吸旱烟的打着火镰吸烟,把烟杆在船边剥剥地敲着烟灰,就忽然哭起来了。翠翠怀着满腔心事,无人能诉说。渡船上人们悠闲地过渡,又有谁能了解她的心事呢?船上人的安闲和翠翠内心的波动,形成动与静的对比,更使翠翠感到孤独寂寞,所以哭了起来。
C.女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。这是女人听到丈夫参军后的直接反应,手指震动是心灵震动的反射。细腻、丰富的感情全由这一简单的细节显露出来了。
D.这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。“抛来”与“抛给”的区别是,“抛给”是中性的,无轻蔑、侮辱的意味,“抛来”是有目的,有企图的。答案:D解析:试题分析:5.填入下面语段空缺处的语句,恰当的一项是[
]在晚清那个思想太动荡的年代里,王国维投湖自尽的原因应该说是落在了一个愚忠上。_________在极度的矛盾痛苦中,他只能紧急刹车,用生命作代价,画上了自己人生和思想的句号。郭沫若说王国维头脑是近代式的,而感情却是封建式的,这话不无道理。
A.作为一个传统的文人士大夫,他能够看清大清帝国即将灭亡的历史必然性;但作为一个大智者,他又不能跳出儒家的道德价值体系。
B.作为一个大智者,他能够跳出儒家的道德价值体系;但作为一个传统的文人士大夫,他又不能看清大清帝国即将灭亡的历史必然性。
C.作为一个传统的文人士大夫,他不能跳出儒家的道德价值体系;但作为一个大智者,他又能够看清大帝国即将灭亡的历史必然性。
D.作为一个大智者,他能够看清大清帝国即将灭亡的历史必然性;但作为一个传统的文人士大夫,他又不能跳出儒家的道德价值体系。答案:D6.下面横线上填入最恰当的句子应是:[
]百年以来,中国人曾被讥为一盘散沙,______________。一时间内,它凝聚不起来,这不怨沙,而怨没有吸沙的磁盘。
A.其实,这是对中国人的污蔑
B.其实,中国人的心并不散
C.如果硬要比作沙,那么,中国人不是泥沙,而是铁沙
D.如果硬要比作沙,那么,总有一天它会凝聚成坚固的堡垒答案:C7.下列各句中划线的词,解释有误的一项是[
]A.少不更(经历)事沸反盈(满)天
B.皮开肉绽(开裂)扪参历(穿越)井
C.以手抚膺(胸口)艰难苦恨(遗憾)
D.画图省(略)识曲罢悯然(忧郁的样子)答案:D8.阅读下面短评,在空格处补上不同的内容,使之简明且前后不重复。(每一小句不超过12字)
“偷菜游戏”是一款风靡网络的休闲交友游戏。种菜、守菜、偷菜……一场“全民偷菜”的时尚飓风席卷大江南北,风靡长城内外:从七旬老翁到稚嫩少年,从白领精英到打工一族,偷菜无处不在,偷菜无时不有,……。越来越多的“菜农”在“菜地”里乐不思蜀,流连忘返。用网络时髦的话讲:“种的是心灵的寂寞,守的是收获的时间,偷的是朋友的情感。”
其实,对于“种菜、守菜、偷菜”,不少人也持相反的看法,他们认为:这是把双刃剑,把握不好,势必会出现各种问题,而问题或许表现为____________________________,或许表现为_____________________________,或许表现为_________________________。答案:对生存环境的不满意,对本职工作(学习)的不用心,对人际关系(“朋友友谊”或“他人劳动”)的不重视(尊重)。(开放性试题,言之有理即可)9.下列词语中没有错别字的一组是A.殄灭设伏口讷声名鹊起B.稗官尺牍佝偻竭泽而鱼C.发轫惶悚凑和恣意妄为D.松弛亲睐岑寂义愤填膺答案:A解析:B鱼——渔
C和——合
D亲——青10.请你选取某一采访对象,围绕“中学生课外阅读现状”这一中心话题,设计三个具体问题。
答:
。答案:示例:(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类,还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式,还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣,是时间,还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长,您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?解析:围绕某一话题采访的问题设计应该注意以下几个方面:一、你想知道什么;二、你想知道某个方面的资料达到多深入;三、你的习惯是主导式还是开放式,即是你引导被采访者,还是随着被采访者的话题而渐次展开。针对“中学生课外阅读现状”,课外活动大约是几种方式:一、体育类;二、文艺类;三、阅读类;四、讲座报告类。影响课外活动的因素大致有这样一些:时间、组织形式、参与度、认可度等等。下面以“阅读”为主导形式的课外活动展开采访,问题设计如下:(对学生)(1)你每天能抽出多少时间进行课外阅读?(2)你主要阅读哪几类书籍?是文学类、科技类、文化类、娱乐类,还是其他种类?(3)你喜欢网上阅读方式,还是喜欢传统书本阅读方式?(4)你认为影响你课外阅读的最大因素是什么?是兴趣,是时间,还是老师、家长?(5)你的课外阅读获得过老师或家长的指导吗?你希望得到指导吗?(对家长)(1)作为家长,您是否赞成孩子的课外阅读?(2)您对孩子的课外阅读有哪些条件限制?(3)您为孩子的课外阅读提供过哪些帮助?(4)您认为开展课外阅读应利用什么时间?采用什么方式?该阅读哪些书籍?11.下列各项中,对句子成分的分析有误的一项是[
]
A.橱窗里摆着外国友人送的很精致的两个银盘。
此句的主语是“橱窗里”,定语是“外国友人送的”、“很精致的”、“两个”。
B.树荫下那个正在看书的中年男子曾在城里学校当过一年教员。
此句的主语是“中年男子”,补语是“一年”。
C.他经常用探索的目光在那家书店里看有什么书可买。
此句的状语是“经常”、“用探索的目光”、“在那家书店里”,宾语是“什么书”。
D.在人代会上,人大代表一致认为,政府应加大对农村教育的投入。
此句的谓语是“认为”,宾语是“政府应加大对农村教育的投入”。答案:C12.下列各句(或段),其句间衔接连贯最好的一项是(
)A.这首诗,以写景开头,触发感怀:用典自然贴切,结尾暗示愤慨,无隐晦生涩之病,对世俗小人给予无情的讽刺,含意深刻。B.如果说泰山是一大幅徐徐展开的青绿山水画,那么我们现在才把它完全展开,露出它最精彩的部分。C.月光下,阵阵清风吹来,岸边垂柳轻拂湖面,像轻柔的琴弦拨动,月光和树影的旋律在水面上回旋起来。D.我原有十万斛的泉水、湖水、海水,迎头泼来、冲来、洒来,洗出一个新鲜、活泼的我。答案:C解析:A“无隐晦……病”应紧接“自然贴切”之后。B陈述对象不够一致,第二分句与第三分句无法衔接。D“泼来、冲来、洒来”与前面泉水、湖水、海水不照应13.将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是
①为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年,俄罗斯邀请了世界50多个国家和国际组织_____的人物参加庆典活动。
②在改革开放的新形势下,我们仍然要从实际情况出发,从中探索出固有的而不是_____的规律。
③放学时间还没到,集体活动还没结束,你怎么能_____离开学校呢?A.重要臆造径自B.重要编造径自C.要害编造径直D.要害臆造径直答案:A解析:重要:具有重大的意义、作用和影响的。要害:比喻重要的部分或军事上重要的地点,多用在事物上。第一句是来修饰人物,故用“重要”。臆造:凭主观的想法编造。编造:捏造。第二句强调从实际情况探索,与客观实际情况相对的应是主观,故应用“臆造”。径自:表示自己直接行动。径直:表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁。径自,强调自己作出决定,符合句意。故选A项。14.根据文章,续写两句话,构成一组排比句。
有所拒绝,才能有所追求。拒绝时髦,是为了追求个性的张扬;拒绝热闹,是为了追求宁静的生活;_____________________,___________________;____________________,__________________。答案:示例:拒绝诱惑,是为了追求道德的完善;拒绝随波逐流,是为了追求独立的人格个性。(开放性试题,不设统一)15.下面给出的文字为开头,以“路”为中心,分别写一段话。每段续写不少于50字。
①北京的路平直而宽阔
②人生的路漫长而多彩答案:(一)北京的道路平直而宽阔,无论是长安街还是平安大道,车水马龙,但井然有序,平直的马路让司机开起车来心里踏实,宽阔的马路预示着北京会发展得越来越好。北京的道路平直而宽阔,清晨会有环卫工人为它洗脸,偶尔会有些许雾气滋润它的面庞;中午车来车往真是热闹非凡,在阳光的照射下,它的脸也热了;晚上两旁的路灯就是它佩戴的名贵首饰。(二)人生的路漫长而多彩,就像在天边的大海上航行,有时会风平浪静,行驶顺利;而有时却会是惊涛骇浪,行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭,就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩:在阳光中我学会欢笑,在阴云中我学会坚强;在狂风中我抓紧希望,在暴雨中我抓紧理想;当我站在中点回望,我走出了一条属于我的人生之路。解析:本题从表面形式看,是考查发散性思维在扩展语句中的运用,但其实质仍然是在某种限制下的写作。题干就包含着如下限制:①以给出的文字为开头,②以“路”为中心,③分别写一段话,④每段续写不少于50字。给出的开头文字分别是:①北京的路平直而宽阔:②人生的路漫长而多彩。前者限定写实,带有北京的地方色彩;后者限定象征,想像人生的缤纷色彩。16.把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不改变原意,可以添加必要的词语)
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
答案:现在许多国家都已经能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。解析:把长句变换为短句的方法,主要是把长句中中心语的复杂、冗长的修饰成分分解出来,使其自成句子。需要注意的是,修饰成分如果是由多重意思构成,那么就要把每个意思都分解、组合为一个句子。先提取主干“现在许多国家”(主)、“都已经能够生产”(谓)、“机器人”(宾),将其组合成一个短句,再将宾语的几重定语“可以独立操作机床”“可以在病房细心照料病人”“可以在危险区域进行作业”分解成三个独立句子。17.提取下面一段话的主要信息,写出三个关键词。
教育部、公安部国家安全监督管理局组成检查组,近日对河北、河南、辽宁、重庆中小学安全和管理工作情况进行了联合检查,发现中小学校安全工作状况有了很大好转,但仍存在一些问题。如学校体育运动场地普遍紧张,部分农村中小学校办学条件困难,学生食堂、宿舍等设施条件较差,亟需当地政府采取有效措施加大投入予以解决;有的学校教学楼或学生宿舍疏散通道不畅,存在安全隐患;部分学校食堂尤其是农村学校食堂管理不到位,安全隐患较多。答案:中小学安全工作存在问题。解析:提取关键词,说到底就是要善于提取“核心信息”,是一种压缩信息类的题型。方法一:三步解题法(一)明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象(主要概念或主要事件)(二)明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。如“修复”、“不足”就是对陈述的对象的陈述,不可不取。(三)选定后,可将几个词语稍稍连缀,如能大体表达出文段的主要内容,即可敲定。18.在下面这段文字的横线上填入两个恰当的句子。要求:跟画波浪线的句子句式相同,组成排比句,符合上下文的特定语境。
作家笔下优美的写景散文,好似热情而阅历丰富的导游:它会带你去攀登泰山那回环曲折的盘道;__________
__;___
_。它会让你情不自禁地赞叹:祖国的山山水水多么富有迷人的魅力啊!答案:它会领你去欣赏黄山那气象万千的云海,它会引你去游览桂林那清澈见底的漓江(或:它会送你去观看长江那一泻千里的急流)解析:注重写景的要求,可写黄山、长城、长江、庐山等。19.补写出下列诗文名句中的空缺部分。(任选2小题)(4分)
(1)秦人不暇自哀,而后人哀之;____________________,____________________
。(杜牧《阿房宫赋》)
(2)苟以天下之大,____________________,____________________。(苏洵《六国论》)
(3)镜中衰鬓已先斑。____________________,____________________!(陆游《书愤》)答案:⑴后人哀之而不鉴之
亦使后人而复哀后人也
⑵而从六国破亡之故事
是又在六国下矣
⑶出师一表真名世
千载谁堪伯仲间解析:无20.根据文意,仿照画线句的句式扩展语句,形成排比,使上下文连贯。
这个世界每天都在打造各种“幻象”。给少男少女打造潇洒自由众星捧月的明星“幻象”,给莘莘学子打造名牌大学出国美梦的求学“幻象”,_______
_____________。文化与商业联姻,传统与时尚共塑。____________
____。人间万千“幻象”,都被有声有色地打造出来。答案:第一句:给青年男女打造缠绵悱恻死去活来的爱情“幻象”;又如:给成年男女打造风流倜傥香车宝马的成功“幻象”。第二句:旧俗与新潮合流;又如:高雅与通俗交融。解析:第一句句式特点是“给……打造……幻象”,第二句是两个并列词组作主语。所选的内容要与上下文吻合。21.在画线部分填上恰当的语句,使句子表达完整
红色,如冬日里的太阳,发出光和热,给人带来温暖;绿色,_______
____,______
_____,______
_____;蓝色,_____
______,_____
______,______
_____;黑色,如浩瀚的宇宙,充满了神秘和未知,引人不断探索。答案:如春雨后的小草
充满生机和活力
给人带来希望
如清澈的天空
充满幻想和希冀
引人孜孜追求解析:句子是比喻句,并要表达出比喻后的意义。22.下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是:[
]A.英语不是先有拼写规则然后拼写的,而是在随意拼写中逐渐浑然天成的。
B.马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有独到的发现,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
C.我生平最受用的两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
D.文学失去了读者,图书出版、报刊发行大滑坡,一家杂志几百万订户的辉煌已是明日黄花。答案:A23.针对下面正方的说法,写一个反问句,把反方的话补充完整。
正方:如果衣食不足就能知荣辱,那么请问:为什么在大灾之年会有易子而食的惨剧?
反方:如果衣食足方能知荣辱,那么请问:
?答案:杜甫在饥寒交迫时如何能拥有“大庇天下寒士俱欢颜”的广阔胸怀?解析:要给出的句子必须用力地支撑“衣食不足也可知荣辱”这一观点,且必须是现实生活中确切存在的事实,要广为人知。正方反问中有“易子而食”这一典故,在给出的句子中应该有典故。故给出示例:杜甫在饥寒交迫时为何能有“大庇天下寒士俱欢颜”的胸怀?24.下列文学常识叙述正确的一项是A.老舍,中国现代作家,作品有长篇小说《林家铺子》、《骆驼祥子》等,曾被誉为“人民艺术家”,文革期间因不堪折磨而离世。B.赫尔曼·黑塞,生于瑞士,后入德国籍,作品有《彼得·卡门青》、《荒原狼》等,曾获诺贝尔文学奖。C.苏轼(1037~1101),宋代著名诗人,字子瞻,号东坡居士,曾被诬入狱,屡遭贬谪,与《始得西山宴游记》的作者韩愈一样,也是“唐宋八大家”之一。D.张洁,中国现代作家,作品有《沉重的翅膀》、《爱,是不能忘记的》,是唯一一位两次获得茅盾文学奖的女作家。答案:D解析:A项《林家铺子》是茅盾的作品,B项应是“生于德国,后入于瑞士籍”,C项《始》的作者是柳宗元。25.阅读下面的材料,完成后面题目。
由《咬文嚼字》编辑部举办的“咬文嚼字”活动,“咬”出了许多作家语言文字运用中的错误。比如阿来的《尘埃落定》中把“幅”误成了“副”,麦家的《暗算》把“口风紧”误成了“风声紧”等,就是词语的误解误用;而郑渊洁所写的“孙大爷终于被北京警方恍然大悟”,则是低级的语法类差错;马未都把“麻子”与“雀斑”等同了起来,是常识性错误;至于钱文忠把管仲的名言“仓廪实而知礼节”说成是孔子说的,余秋雨把“致仕”阐释为“走上仕途,当上官员”,则是知识类错误。
不少作家把被“咬”视为一种幸运。中国作协副主席陈忠实得知被“咬”,爽快地表了态:“好!完全同意!挑一挑毛病有好处,我们共同对读者负责。”韩寒说:“我在今后的写作中会慎重一点。希望能对青少年读者起到比较好的示范作用。”《历史的天空》的作者徐贵祥表示:“这是清除文字污染,纯洁语言文字,功德无量。”《英雄时代》的作者柳建伟说:“这项活动对规范语言,传承历史文化,展示中文魅力,甚至对实现中国梦都有重大意义。文学创作难免会出现差错,语林啄木鸟有存在的必要。作家应该对祖国语言文字充满敬畏之心,应当尊重母语,否则民族文化会出大毛病,甚至有‘灭国之虞’。”但也并非所有作家欢迎被“咬”。一个年轻的很受出版社欢迎的人气作家,对常见的易混字词,如“戴”与“带”、“反映”与“反应”等,基本不能准确辨析;知识错误更是比比皆是,如把“蚍蜉”当做“蜉蝣”,写出了“像是在看一只‘蜉蝣撼树’的蜉蝣”之类的语句。他市场意识强烈,但写作态度不端正,不肯正视自己语言文字基本功薄弱的缺陷,把错误归为“个性的文学语言”,或称自己错误地引用了资料。
出版物中语言文字错误渐多,与其准入门槛降低有关,也与出版过程中编辑校对环节的粗疏有关;当然,更多的是与作家自身有关。有着文化追求的有责任感的作家,应该严谨认真,为语文文字的规范运用,树立榜样。
(选自新浪网2013年5月)
小题1:根据材料,简要概括出作家语言文字运用有哪些常见错误。(5分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
小题2:“咬”出作家语言文字运用中的错误有什么意义?(4分)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
小题3:结合材料,谈谈如何遏制出版物中语言文字错误渐多的现象。(6分)
_______________________________________________________________________答案:小题1:词语的误解误用;语法类差错;常识性错误;知识类错误;引用错误。(答对1点得1分,共5分)小题2:增强作家的责任感;发挥作家示范效应;维护祖国语言文字的纯洁性;尊重母语,传承民族的语言文化(每点1分,共4分)小题3:有严格的出版标准;编辑校对环节认真;作家提高自身语文素养;作家扩充人文与科学知识;作家对祖国语言文字有敬畏之心,端正写作态度,维护祖国语言文字尊严。有关出版部门和媒体单位不能一味逢迎溺爱人气作家,对其缺陷和不足,要给予提醒与帮助。(每点1分,共6分)解析:小题1:试题分析:本题的出题点基本在第一段,同时也要兼顾散见于各处的其他信息。小题2:试题分析:本题的出题点在第二段。答题时对每一个要点除了就原文的词语来组织句子外,还注意要有适当的概括。小题3:试题分析:本题为探究型题目,要求考生有一定的思考水平,针对文中提出的现象和原因,能提出有效的办法来。26.下列各句中,没有错别字的一项是A.除了丰富的景观资源,温州也不乏深厚的人文底蕴,“山水诗发详地”、“南戏故乡”美誉在前,细纹刻纸、木活字印刷等众多“非遗”珠玉迭出。B.为保护太湖渔业资源和生态环境,根据江浙两省出台的通告,从2月1日起,太湖开始进入一年一度的封湖禁渔期。C.从抢车位、买卖奴隶,到如今的开心农场(即虚拟的偷菜游戏),没有人预料到这些小游戏会风糜白领阶层,进而危及正常的工作生活和企业生产。D.“大锯活人”“利剑穿箱”“口接子弹”……这些令人心惊胆战的名字,是魔术师在故弄悬虚,还是暗示他们的表演确实有生命危险。答案:B解析:A.发详地-发祥地C.风糜-风靡D.故弄悬虚-故弄玄虚此题考查的是汉字字形,平时应多积累牢记,结合词语意思来判断修改同音字、形似字。27.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①有人说日本汽车比德国汽车更舒适,也有人说德国汽车比日本汽车更
稳重,但这
只是个人的不同感受,购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。
②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的,由于制药成本大大降低,迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不
这一技术。
③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后,就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为,只能说明这些读者没有足够的。
能力。A.毕竟沿用鉴赏B.毕竟采用鉴别C.究竟沿用鉴别D.究竟采用鉴赏答案:B解析:①“毕竟”,副词,表示追根究底所得的结论,究竟,终归之意;“究竟”,副词,一般用在问句中;①为陈述句,所以应选“毕竟”。②“沿用”有沿袭之意,而“采用”没有,这里是说两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”采用我国发明的技术。③“鉴别”是鉴赏辨别。“鉴赏”是欣赏,这里不仅要欣赏,还要有鉴别能力,所以选“鉴别”。28.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3小题,多选按前3题计分,6分)
(1)出则无敌国外患者,国恒亡,
,
。(《孟子》)
(2)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!
,
。”(《论语》)
(3)万里悲秋常作客,百年多病独登台。
,
。(杜甫《登高》)
(4)问君西游何时还,
。但见悲鸟号古木,
。(《蜀道难》)答案:(1)然后知生于忧患
而死于安乐也
(2)己所不欲
勿施于人(3)艰难苦恨繁霜鬓
潦倒新停浊酒杯
(4)畏途巉岩不可攀
雄飞雌从绕林间解析:略29.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①建设文明寝室,首先要
文明寝室的量化指标,再按指标对学生寝室进行考评。
②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中,无数英雄儿女献出了生命。但中国人民
、不屈不挠,取得了抗日战争的伟大胜利。
③培养公民的法制观念是一个长期过程,
从学生时代就进行法制教育,
能起到潜移默化的作用。A.确定前仆后继只有/才B.决定前仆后继只要/就C.确定前赴后继只有/才D.决定前赴后继只要/就答案:A解析:(1)句中“确定”意为“明确而肯定”,“决定”意为“对如何行动做出主张”,根据与后文“量化指标”的搭配,只能用“确定”。(2)句中根据上文“无数英雄儿女献出了生命”,只能选“前仆后继”。(3)句中前后句之间的关系应为必要条件,所以选“只有/才”。30.以下面横线处填上合适的内容,注意字数要求。
西方有句谚语:上帝给每只笨鸟都准备了一根矮树枝。
这句谚语的意思是:(30个字以内)______________________
中国也有一句谚语:水往低处流,人往高处走。
这句谚语的意思是:人要发展自己、提升自己,追求自己人生最佳境界,活出自己人生的精彩,实现自己事业的辉煌。
这两句谚语的区别在于:(20个字以内)______________________答案:①人要找准自己的位置,要确定自己的坐标(或者“目标”),立足自身,求得发展;②中提倡高远目标,两倾向更实在目标;31.根据文意,在横线上填写相关的内容。
西方文化以科学为主要支柱,科学的精神在于求真,所以西方的管理也重视真实性。譬如,预决算制度的执行若是出现预算等于决算的情况,那么西方人会认为这是____________。而中华文化以道德和艺术为基石,讲究的是善,所以中国人在求真之外,还重视善的成分,如果决算和预算不一致,就会以宽容之心相待,说_____________。答案:预算时用心估算、执行时格外小心的结果;相差一点总是难免的,只要基本符合就可以了。(意思符合即可)32.解释下列词语的含义。
①乾坤:___________________________________________
②酝酿:___________________________________________
③扭转乾坤:_______________________________________
④不同凡响:_______________________________________答案:①乾坤:象征天地、阴阳等。②酝酿:造酒发酵的过程。比喻做好准备工作。③扭转乾坤:从根本上改变已成的局面。④不同凡响:比喻事物(多指文艺作晶)不平凡。(凡响,平凡的音乐。)33.品味下列人物的语言,分析他们的不同身份和性格。
(1)王熙凤:我来迟了,不曾迎接远客!
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________(2)贾宝玉:除《四书》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________答案:(1)王熙凤:未见其人,先闻其声。说话张扬,虚情假意,放诞无礼。这正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。(意对即可)(2)贾宝玉:性情乖张,怪人怪语。他是封建贵族家庭的叛逆者,具有反对封建束缚、要求自由平等的思想。(意对即可)34.请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻,三句话构成排比。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________答案:和谐是乐手演奏的动人旋律,和谐是画家创作的美丽画卷,和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。解析:一是注意喻体的选择要准确,因为本体是“和谐”,所以特别要注意喻体的感情色彩。二是要注意排比句的句式要求。35.下列文学常识说法不准确的一项是A.《围城》所着意表现的是中上层知识分子的众生相,钱钟书通过主人公方鸿渐与几位知识女性的情感、婚恋纠葛和他由上海到内地的一路经历,以喜剧性的讽刺笔调,刻画了抗战环境下中国知识分子的彷徨和空虚。B.“围城”是一个寓意,“城外的人想冲进去,城里的人想逃出来”,小说的整个情节是知识分子在爱情纠葛中的围困与逃离,而在更深的层面上,则是表现一部分知识分子陷入精神“围城”的境遇。C.《老人与海》是美国著名作家马克·吐温的代表作,也是一部象征性的小说。主人公圣地亚哥是一位老渔夫,他经过重重艰险,捕获了“一条不止一千五百磅重的大马林鱼”,但这条大马林鱼却被鲨鱼吃光了,圣地亚哥只拖回了一副鱼的骨架。这位硬汉形象表明了“人可以被毁灭,却不可以被打败”。D.关羽身在曹营,心怀故主,当他得知刘备的消息后,就决意离开曹操。曹操设法挽留他,但关羽去意已定,就把曹操送给他的金银财宝和汉寿亭侯的官印一并送还。这就是《三国演义》中“封金挂印”的故事。答案:C解析:《老人与海》是海明威的代表作。36.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选3小题)
(1)庄生晓梦迷蝴蝶,
?沧海月明珠有泪
。(李商隐《锦瑟》)
(2)句读之不知,
,或师焉,或不焉,
,吾未见其明也。(韩愈《师说》)
(3)故木受绳则直,
,
,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
(4)
,
。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》)答案:(1)望帝春心托杜鹃
蓝田日暖玉生烟
(2)惑之不解
小学而大遗(3)金就砺则利
君子博学而日参省乎己(4)清风徐来
水波不兴。解析:略37.根据上下文文意和标点,在句中横线上填写恰当的语句。
思考,是____________的钥匙;思考,是穿破未知障碍的____________;思考,____________。一个人如果不思考,就不可能启迪智慧,_______________,获得成功。答案:打开智慧大门利箭是通向成功彼岸的桥梁求索真知38.下列词语中没有错别字的一项是
A.梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成B.置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志C.忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言,下自成蹊D.什物荆棘丛生天随人愿功欲善其事,必先利其器答案:B解析:A项“有志者事竞成”应是“有志者事竟成”;C项“毛骨耸然”应是“毛骨悚然”。D“功欲善其事”应为“工欲善其事”39.提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词。
“十一五”期间,全国妇联与政府部门联手加强城乡妇女教育培训和推动妇女就业再就业工作,制定完成了三个目标,即培训200万下岗失业妇女,为200万妇女提供就业指导,多渠道帮助200万妇女实现再就业。同时建立了国家创业示范基地,组织了妇女创业师资培训班,发放了妇女创业循环资金,总结推广妇女创业孵化器、小额贷款助创业等经验,在31个省、自治区、直辖市建立了妇女再就业信息指导中心,拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。答案:政府帮助妇女就业解析:关键词是指一篇文章或一段文字中最重要的词语,常出现在文章篇名或文章正文中。要求考生从一段文字中提取出关键词,其目的在于考查学生概括思想内容、提取信息的能力。考生在解题时要大致把握关键词的意思,否则解题思路就会受阻。40..补写出下列名篇名句中的空缺部分(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)
(1)故木受绳则直,
,君子博学而日参省乎已,
。(荀子《劝学》)
(2)高低冥迷,不知西东。
,
;舞殿冷袖,风雨凄凄。(杜牧《阿房宫赋》)
(3)执手相看泪眼,
。念去去,千里烟波,
(柳永《雨霖铃》)
(4)
,
。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。(陆游《书愤》)答案:(1)金就砺则利
则知明而行无过矣
(2)歌台暖响
春光融融(3)竟无语凝噎
暮霭沉沉楚天阔
(4)塞上长城空自许
镜中衰鬓已先斑解析:无41.阅读《我爱这土地》,对诗赏析不恰当的一项是(
)
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们悲愤的河流,
这无止息的吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面,
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……A.“假如我是一只鸟”采用的是拟物的手法。B.“这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息的吹刮着的激怒的风”采用的是排比手法。C.“——然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”这里破折号表示意思的转折。D.“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉……”采用的是设问手法。答案:A解析:把“我”说成一只鸟是比喻不是拟物。42.下列各项中,划线的词语使用不恰当的一项是[
]A.从我国目前的实际情况看,“高薪”不一定能收到“养廉”的效果,因为贪官污吏本来就是欲壑难填,并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。
B.为了让人们体验与世界短跑冠军比赛的感受,这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台,引起了观众的浓厚兴趣。
C.从被科尼法官讲述的一起案件深深触动,到把科尼的故事写成《复活》,托尔斯泰惨淡经营了整整12年之久。
D.2009年6月5日,中央电视台《新闻联播》节目主持人罗京因病离世,这让他的老搭档邢质斌深感失之交臂,沉浸在极度的悲痛之中。答案:D43.按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。(不能增减词语)
5月3日校长是在会上向灾区提议捐款全校师生
(1)以“5月3日”为表达重心
答:_______________________________________________________
(2)以“校长”为表达重心
答:_______________________________________________________答案:(1)校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。(或:校长在会上提议全校师生向灾区捐款是5月3日。)(2)是校长5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。(或:是5月3日校长在会上提议全校师生向灾区捐款。)44.依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(
)
学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力,刘言和李莉两位同学各有所长,_____。A.刘言的记忆能力比李莉强,但刘言的理解能力没有李莉强B.李莉的记忆能力没有刘言好,但理解能力比刘言强C.刘言的记忆能力比李莉强,李莉的理解能力比刘言强D.李莉的记忆能力没有刘言好,刘言的理解能力没有李莉强答案:C解析:题干有两个地方规定了下文的顺序,一是应先说“记忆”后说“理解”,二是先说“刘言”后说“李莉”。
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