九年级语文下册部编版《议论文阅读指导》公开课教案

九年级语文下册《议论文阅读指导》教案【学习目标】1.概括（找出）中心论点；2.明确议论文的论证方法；3.理清作者的论证思路；4.明确议论文的论证结构；【学习重难点】掌握议论文的答题思路【学习过程】明确目标自主学。导入：教材中的议论文七上《纪念白求恩》七下《最苦与最乐》八下：第四单元活动·探究《最后一次演讲》《应有格物致知精神》《我一生中的重要抉择》《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》九上：第二、五单元《敬业与乐业》《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》《论教养》《精神的三间小屋》《中国人失掉自信力了吗？》《怀疑与学问》《谈创造性思维》《创造宣言》九下：第四单元《谈读书》《不求甚解》《山水画的意境》《无言之美》《驱遣我们的想象》议论文的文体特征①议论文又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。②议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达阐述作者的观点和主张。它是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人、以知授人的文章。③议论文的三要素是论点、论据、论证。论点是作者对所论述问题所持的见解和主张；论据是作者阐述或论证论点的依据；论证是运用论据来证明论点的过程与方法，是论点和论据之间的逻辑关系的纽带，直接影响着议论的说服力。课堂目标展示1.概括（找出）中心论点；2.明确议论文的论证方法；3.理清作者的论证思路；4.明确议论文的论证结构解决问题互动学。（一）概括（找出）中心论点1、梳理九上找中心论点的题目：①.《敬业与乐业》29页，思考探究一：认真阅读课文，说说作者提出了什么论点。1.“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。（开头）②.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》33页，思考探究一：这封书信主要表达了作者怎样的观点。2.表达了对英法联军侵略中国、劫掠毁灭圆明园罪行的谴责和对遭受劫难的中国的深切同情。（概括，关键词句）2、课堂训练:选文的中心论点是什么？①如果仔细研究人类发展史,颜值不高的人,对这个世界大可不必失望。就长远发展来说,一个人更重要的是拥有德行和才华。貌因德而美。外表是皮囊,德行才是核心,若非如此,再好的相貌也没有价值。汪精卫长相英俊,气度不凡,可谓“颜值高”,但这样一位相貌出众的热血青年后来却做了汉奸,至今仍遭到中国人的唾弃。德不配颜,徒有“颜值”之虚名,其“高颜值”反倒成了一个笑话。才补颜不足。颜值低是一种“先天不足”,才华却是弥补这种“不足”的营养剂。英国人戈登在他的著述中对晚清大臣曾国藩有如此描述:个子中等,身材肥胖,脸上皱纹密布,脸色阴沉,目光迟钝;穿着陈旧,衣服打皱,上面还有斑斑的油迹。可以看出,曾国藩的外貌并不“漂亮”,可谓“颜值不高”,但他却在大风大浪中凭借过人才华,成就一番事业,名留青史,令人敬仰。古语云“腹有诗书气自华”,现在也有流行语“欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,终于人品”。无论一个人如何风华绝代,最后沉淀下来值得称道的只有两样——德行和才华,然后才可能说,这个人还有“颜值”。中心论点：就长远发展来说,一个人更重要的是拥有德行和才华②这碗垫底的“酒”要厚，品得百味。体育赛事中，有的队伍顺风局打得信心满，但比分一落后就像泄了气的皮球，乱了阵脚、没了章法。人生的“顺风局”并不难，但未必是常态，不如意事十之八九，有的人出身优越，从小到大未经历过苦难，顺风顺水一路来到社会上，离开了父母和学校的保护，却发现外面的世界并不如想象中那般美好和友善。如果把苦难比作一碗垫底的酒，那么凡是饮过此酒的人，就什么样的酒都能够驾驭，其后大多能面对困难而眉不皱，遭遇挫折而心不惊。古今中外许多的仁人志士，暮年都将年轻时经受过的苦与难视作人生中最宝贵的财富。正所谓文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为……“苦难这碗垫底酒,一朝饮罢,终身甘饴。中心论点：要成就事业须必经得住苦难的磨练。归纳找中心论点的题型答题要点归纳：1.议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点一般是对中心论点的分条支撑。2.议论文的中心论点一般在文章的开头、标题或结尾提出；有的文章在引述一段话或一件事后才提出论点；也有的文章全文没有明确的中心论点，需要读者自己去归纳（可以在标题、分论点、直接表述句、总结性句子中寻找关键词，然后进行总结概括）。3.论点必须是陈述句、判断句，内容上要明确，不要有比喻句（二）明确议论文的论证方法1、常见问法：本文段主要的论证方法是什么？用这种论证方法有什么作用？2、常见的论证方法(1)举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。(2)道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。

(3)比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。

(4)对比论证：对比论证的作用就是突出强调。(5)引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、

权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。

如：引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；

引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。3、明确议论文的论证方法及答题思路1）举例论证：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）的事例，具体有力地论证了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更有说服力。2）道理论证：使用了道理论证的论证方法，引用了……，准确有力地论证了……的观点（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更概括更深入更有说服力。。3）比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，生动形象地证明了……的观点（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。4）对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点）从而使论证更有说服力。5）引用论证：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，激发读者阅读兴趣。4、真题演练“我们时常为人家取得成绩喝彩，不就是在逐渐养成向人家学习的习惯吗如果我们经常为别人喝彩，离别人向我们喝彩的日子也就不远了。在北京举行的大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功。巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。”第二段运用的是什么论证方法有什么作用答案：举例论证。作用：举法国代表团祝贺北京2008年奥运会申办成功的例子有力地论述了经常为别人喝彩的人，离别人向他喝彩的日子也就不远了，同时也印证了为别人喝彩的意义和价值。（三）明确议论文的论证结构1、梳理九上明确议论文的论证结构的题目：1.《敬业与乐业》思考探究一：认真阅读课文，说说作者是从哪几个方面进行阐释和论证的。2.《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》思考探究一：通读全文，看看这封书信是从哪几个方面论述的。：2、课堂训练:梳理文章的论证结构“如果仔细研究人类发展史,颜值不高的人,对这个世界大可不必失望。就长远发展来说,一个人更重要的是拥有德行和才华。貌因德而美。外表是皮囊,德行才是核心,若非如此,再好的相貌也没有价值。汪精卫长相英俊,气度不凡,可谓“颜值高”,但这样一位相貌出众的热血青年后来却做了汉奸,至今仍遭到中国人的唾弃。德不配颜,徒有“颜值”之虚名,其“高颜值”反倒成了一个笑话。才补颜不足。颜值低是一种“先天不足”,才华却是弥补这种“不足”的营养剂。英国人戈登在他的著述中对晚清大臣曾国藩有如此描述:个子中等,身材肥胖,脸上皱纹密布,脸色阴沉,目光迟钝;穿着陈旧,衣服打皱,上面还有斑斑的油迹。可以看出,曾国藩的外貌并不“漂亮”,可谓“颜值不高”,但他却在大风大浪中凭借过人才华,成就一番事业,名留青史,令人敬仰。古语云“腹有诗书气自华”,现在也有流行语“欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,终于人品”。无论一个人如何风华绝代,最后沉淀下来值得称道的只有两样——德行和才华,然后才可能说,这个人还有“颜值”。答案：3、总结归纳①.一般情况下，文章的观点提出后，作者会从不同的几个方面分析问题，若能理清作者分析问题的几个方面，就能基本弄清楚议论文的结构了。（起承转合的关键词句，如设问、领起、过渡等）②.议论文的结构主要有以下几种方式：递进式、并列式、正反对照式、总分总式。（四）理清作者的论证思路1、九上课本常见提问方式：①.《谈创造性思维》106页阅读提示“阅读本文，要注意文章论证的思路”。②.《创造宣言》110页，阅读提示中说“带着这个问题进入文本，就会发现一条清晰的论证线索（思路）：先用不同的人创造出不同的崇拜者,引出教育者要创造真善美的活人,要以集体之力创造出值得自己崇拜或彼此崇拜的活人,明确何谓“创造”；再从客观和主观两方面列举事例批评一些人的错误看法,指出“处处”“天天”“人人”皆可创造；有了这样的理念,进一步指出要从点滴做起,不能像东山樵夫那样因循守旧,要让创造之神常驻心中；最后借罗丹的话,发出创造宣言,激励人们用自己的“汗”“血”“热情”去创造。2、课堂训练：“才补颜不足。颜值低是一种“先天不足”,才华却是弥补这种“不足”的营养剂。英国人戈登在他的著述中对晚清大臣曾国藩有如此描述:个子中等,身材肥胖,脸上皱纹密布,脸色阴沉,目光迟钝;穿着陈旧,衣服打皱,上面还有斑斑的油迹。可以看出,曾国藩的外貌并不“漂亮”,可谓“颜值不高”,但他却在大风大浪中凭借过人才华,成就一番事业,名留青史,令人敬仰。”答案：首先，直接提出“才补颜不足”的观点；接着用比喻论证阐明了“才华”之于人的重要性；最后列举曾国藩的例子，论证了“虽颜不高，但凭过人才华仍能成就一番事业”的道理，进一步论证了中心论点。3、答题方法总结归纳①.答题要点：论证思路，要点出该层的论述的内容（论点）；要答出论据是什么；还要答出论述的方法或论述的角度，并用上诸如“首先”“其次”“再次”等表示起承转合关系的词语来组织。②：一般步骤：首先（开头）提出（引出）……的观点（或列举……的事例）；接着用……的事例从正面（反面、正反两面）论证了……的观点（从……的角度分析了……的道理或用……方法证明了……观点）；最后强调了（得出了）……。三、提高能力反思学1、课堂练笔《“咬牙”是一种修炼》（2018年盐城中考）①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。②党史上，有位干部因“咬牙”而闻名。1943年，冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷：战斗频繁，严重旱灾，庄稼颗粒无收，痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷，一边坚持对敌作战，一边组织生产自救，还深入敌后做群众工作，累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神，他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期，因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，惟有不畏艰险、直面挑战，坚持不懈、持之以恒，才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时，什么活儿都干，开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪……从不惜力，磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人。一件工作、一项事业干到最艰难的时候，往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来，就容易突出重围、打开局面。④“咬牙”彰显的是智慧。京剧《沙家浜》中，18名新四军伤病员被困芦苇荡，因连续多日面临日伪军的“扫荡”，体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家：有利的情况和主动的恢复，往往产生于再坚持一下的努力之中。最终，他们以“再坚持一下”的顽强精神，迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神，不仅需要不畏艰难的勇敢，也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去，就能变被动为主动。⑤“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持，强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年，平均每年出差130多天，一回来就一头扎进办公室。他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功就越艰难，越艰难就越要坚持，否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说，“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”，就没有以“气”胜“钢”的功绩；没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”，就没有沙海变绿洲的奇迹；没有王进喜用身体堵住井喷的“咬牙”，就没有大庆油田的传奇。拿出不达目的誓不罢休的执着，砥砺千磨万击还坚劲的意志，知难而进、久久为功，多经历几次“咬牙”，一个人必能闯关夺隘、化险为夷，