关于和谐的演讲-奏响和谐的乐章

第48页共48页关于和谐的演讲-奏响和谐的乐章关于和谐的演讲-奏响和谐的乐章。我们都知道，一部交响乐成功的演奏出来，需要人与人，乐器与乐器和谐地相处，末期的每和。于是我想到了我们所处的社会不也像个宏大的交响乐队吗？每个人都是社会的一员，不同的人充当着不同的角色，包括我们大学生，并且相对于中小学生来说，大学生所接触的社会要大得多，丰富得多。时间长了，我们大家都可以发现，社会并不像我们憧憬地那样美妙，也不像我们想象的那么黑暗。我理解中的社会最多的就是人与人的分工与合作，那是最根本的生存法那么，但什么样的分工与合作是最适宜的呢？拿什么来作为衡量的标准呢？和谐，我认为是和谐。微风细雨，桃红柳绿，是自然的饿和谐；男耕女织，各尽其职，是社会的和谐。和谐不是强行的，而是顺其自然的。对于如今来说，3岁就有一个代沟，每个年龄段都有各自不同的想法。因此，年轻人和老年人所要求的和谐是不同的，但只要大家能和平地一起做同样的事情就是和谐，这正是孔子所谓的“君子和而不同”。上周末我参加了我们阳光爱心社组织的去敬老院慰问老人的活动，在那里度过了一个最有意义的中秋节，我们到达敬老院后没、那里的老人和工作人员热情接待了我们。我们一起联欢，互相表演节目，有一位老人不仅为我们大家高歌一曲，而且还说了一段家乡话。在与老人聊天的过程中，我发现虽然有些时候年轻人还不能完全融入到老年人的世界中去，但是那种和谐的气氛却是可以重视和关爱营造起来的。沟通没有障碍,和谐无处不在.和谐社会是靠我们每个人共同努力的。孙必干，为了达成和平，他游刃于战火之间；为了挽救生命，他斡旋在死亡边缘。明正彬，在毒贩子面前，他吓不怕，买不动，难不倒；毒贩子在他手下藏不住，过不去，逃不掉；任长霞，扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济贫，她柔肠百转。是他们，付出了时间，付出了精力，甚至付出了生命。他们让温暖传递，他们让爱心会聚，知道黑暗里的人们看到了春天，知道和谐的气息充满了每个角落。“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的和谐；“海内寸知己，天涯假设比邻”是友谊的和谐；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是爱情的和谐；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”是群众的和谐。和谐需要我们从各个方面去维护，去留存在我们心底的那份和谐。和谐是心照不宣，和谐是牵手向前，和谐是友谊相连，让我们手拉手，用情书写一首和谐的优美诗歌，用爱描绘一幅和谐的壮美图画，用心奏响一曲和谐的华彩乐章【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读在春天里奏响和谐税收的乐章文章标题：在春天里奏响和谐税收的乐章尊敬的各位领导、各位同仁：今天我演讲的题目是：《在春天里奏响和谐税收的乐章》和风拂面，嫩芽吐绿，在春天的气息里品味过去税收工作带来的喜悦，每一名税收工作人员都强烈感受到了和谐的律动。在春天里聆听和谐税收的优美旋律，令人鼓舞，令人振奋。在全国经济又好又快开展，人民生活程度蒸蒸日上，改革开放和现代化建立获得令人瞩目成绩的大好形势下，我们迎来了全国第十六个“税收宣传月”，这既是系统浩大的节日，也是广阔纳税人喜庆的日子，更是全社会共同的节日。今天，神州大地的建立者们，再度相逢、相聚，共叙税收——一个“和谐春天”的话题。踏着神州大地前进的步伐，共和国的税收事业已经走过了五十多个年头。税收作为共和国的血脉，它始终与祖国同呼吸，共命运，忠实遵守着自己的职责，为国家的改革、建立和开展提供了充足的资金保障。在这春风温暖的四月，在这欣欣向荣的季节，让我们擦亮自己的眼睛，为祖国的纳税者和税收人做出无私奉献，为把我们的家园建立得更加美丽、更加文明、更加和谐而共同歌唱！税收之路，从来就是充满艰辛和坎坷之路。长期以来，在普通百姓的眼里，税收是“事不关己，高高挂起”的事；在理论界的心中，非税论曾经长期占据统治地位；从一些政府部门视角看，税与利、税与费时常被混为一谈。但是，自从改革开放的春风吹活了“税收”这棵苍老的大树，税收这棵大树长满了美丽花朵，税收工作呈现出勃勃的活力和活力。90年代以来，随着经济体制改革逐步走向深化，税收工作获得了前所未有的成绩，这些成绩来自基层，这荣耀更属于基层。因为有了基层千千万万个遍布大江南北的税务人员，因为有了这些税务人员辛勤劳动，点点滴滴的税款才能万涓成河，大大小小的税款才能积沙成塔。税收维系国计民生，税收关系千家万户，和谐税收更是连接着你我他！因此，通过宣传教育，进步公民的纳税意识，培育与市场经济相适应的税收观成为时代迫切的要求。从1992年开始的一年一度的税收宣传月活动，特别是随着新税制的施行、征管改革的全面推进，税收宣传一年比一年广泛、深化，宣传效果一年比一年扎实、有效。今天，“税收”这个名词已经走进了千家万户，人们不但弄清了依法纳税的大道理，还通过税收宣传理解了怎样纳税、纳多少税。这是我们的税收人员用亲切的笑脸，贴心的话语，热诚的爱心建造起政府与纳税人之间的连心桥，是税收人员用坚决的信念和执著的努力来表达对税收事业永久的爱恋的结果。“又是一年春潮涌，又是一年税情深”。税收人员不会忘记纳税人的理解和支持。积极纳税，已经成为我们这座城市的闪光“名片”，而纳税人正是这“名片”上最亮丽、最迷人的色彩。我们可敬、得意的纳税人已经把掌握税收知识、自觉纳税当成了自己的事。“送人玫瑰之手，历久犹有余香”，“纳税荣耀，偷税可耻”，已经成为人们的共识，共和国的大厦上永远会散发出无限的余香。古人云：“工欲善其事，必先利其器”。假设把税收工作比作将要完成的家具，那么，税收工作人员就是工匠们不可或缺的工具，假设没有优秀的税收人员，税务工作就无从谈起。而在税收这个艰辛的过程中，我们的税收工作人员保持着爱岗敬业、任劳任怨、忠诚执著、无私奉献的崇高精神，震撼着人们的心灵，演绎出多种多样的美丽生命乐章，做人民的勤劳公仆，税收人员在平凡中透着伟大；他们勇做共和国的经济卫士，坚决中写着忠诚和执著！税收工作人员不会忘记，在今年的“____”上，总理提出的“政府的一切权利都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民”的殷切期望和诚挚心愿。因此，我们将坚决贯彻国家提出的“加强征管、堵塞破绽、惩治____、清缴欠税”的工作方针，想尽一切方法，采取一切措施，抑制一切困难，全力以赴做好税收工作，让每名税收人员行动起来，帮助纳税人进步办税程度，让纳税人真正感受到依法纳税荣耀和税务机关对他们的理解和尊重。“人无信，那么不立；业无信，那么不兴”。税收人员在工作中需要积极引导纳税人诚信纳税，给诚信纳税人适当的优惠措施，并不断加大税务稽查力度，对偷税漏税的纳税人依法严惩，纠正少数纳税人的偏见误解和错误观念。正是税收人员用自己的汗水和高贵的人格支撑起了共和国的财政大厦，可以说，正是税收人员以刚正不阿的努力赢得了人们发自心底的赞许，正是税收人员以知荣明耻的形象维护了税法不容亵渎的尊严！税收人员不会忘记群众对税收工作寄予的深情厚望，自始至终都怀着对人民群众的浓重感情，在税收工作这块土地里，凭着对工作的满腔热情，凭着敢打敢拼的奋斗精神，在理论中锤炼自己，提升自我，不断的成长、开展，成为税收工作中独当一面的行家里手。在前进中，有高度的责任心，不断深化实际关于和谐的演讲稿：和谐社会和谐校园关于和谐的演讲稿：和谐社会和谐校园尊敬的评委亲爱的同学们:大家下午好!我是财经系的闫博,今天我演讲的题目是《和谐社会和谐校园》.和谐是一种状态,更是一种心理感受;和谐是一种追求,更是一种希望之美.社会整体的和谐是一种协调之美,统筹之美,科学之美.社会整体的和谐离不开和谐开展的人,而和谐开展的人就像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么,如何建立和谐的校园呢假设把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化就是它的精华所在,灵魂所在.优美的校园环境是和谐的根本.首先,校园的自然环境应是和谐优美的.假设学子们跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔.回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情".在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵.当然,校园环境不仅包括自然环境,还应包括师生共同创造的人文环境.尤其当校园环境浸透着每位师生的汗水,凝聚了每位师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情."景美那么心旷,心旷那么神怡,神怡那么智清,智清那么学佳".一个净化了的环境,会使人的心灵也随之净化,并激起一种发奋向上的`自尊自爱的意识,所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境.其次,只有拥有良好校园人际关系的校园,才能称得上是和谐校园.试问一个充满着勾心斗角,尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园其实想要拥有良好的校园人际关系并不难,只要我们从身边的小事做起,从一点一滴做起,想问题办事情不是以自我为中心,并自觉地以"八荣八耻"的标准来要求标准我们自己,树立社会荣辱观,我们就能成为文明大学生,也自然能拥有良好的校园人际关系.一个和谐的校园,还应有千姿百态的校园文化.没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的.学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的标准.新时期社会提倡多元化评价,我们就应该看到每个同学的长处`,让每个同学的个性如春天里的枝叶一样无拘无束地伸展.在以人为本的教育理念下,我们应处处为同学们创造展现个性和特长的舞台.热爱运动的同学能在运动会上一展矫健身姿,喜欢书画的同学能在书画展上尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在科技文化艺术节里赢得阵阵掌声.和谐的校园文化是一种宏大的无声的力量,是秀的隐性课程.它如"润物细无声"的春雨,能以最深化最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响."给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双肩带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信."让你我携起手来,争做文明大学生,创立和谐校园吧!我的演讲完毕!谢谢大家!构建和谐地税演讲稿--奏出和谐地税的华美乐章〔演讲稿〕构建和谐地税--奏出和谐地税的华美乐章〔演讲稿〕尊敬的各位评委、同志们、朋友们：当布谷鸟的歌声唱醒了麦浪的寂静，当夏姑娘的脚步又踏上了港城大地，踩着“东进序曲”的节奏，踏着改革崛起的风帆，乘着新时代的巨轮，我们又跨进了一个崭新的境界。是日，桥头堡的太阳是那样壮丽辉煌。今天，连云港的钟声是那样绵远悠长。晨曦，黄海岸升腾出的火红的一轮，喷薄光芒，催生希望，催人奋进，也吹响了我们地税工作开拓创新、与时俱进的号角。伴着“建立三型，构建和谐地税”的强音，港城经济开展的年景与恢弘的钟声一样铿锵；伴着地税走过的足迹，我们的地税如日之升，迈开了坚实的脚步，再创骄人的业绩；伴着理想的翅膀，我们地税工作者以崭新的姿态，与融入“两个率先”、实现崛起腾飞的希望一起飞翔。面对难遇的大转折，大变化，大打破的滚滚洪流，面对难得的大开展、大竞争、大挑战的澎澎浪潮，我们地税干部应以怎样的精神风貌投入“二次创业”的奋斗历程？对此，我们具有向心力、凝聚力、战斗力的市局党组提出的“内强素质，外树形象”就是最好的诠释，为我们聚财为国、执政为民，树立，加强三个文明建立指明了方向，同时也为我们连云港经济开展提供强有力的支撑。新时期的连云港地税人应具有哪些内在素质和外在形象特征创造和谐之美呢？我认为生于斯、长于斯的地税人应具有海纳百川的胸怀、放眼大局的视野，豁达大度、仗义豪爽、发奋勇为、志存高远；应该是诚朴可信，实实在在，脚踏实地，一言九鼎，掷地有声……要树立连云港地税人的良好形象，绝非是一朝一夕，一招一式，一蹴而就的事，要久久为功，长期倡导，分步施行，需要我们每个人付出艰辛和努力。云卷雾舒，展海古风流；山磊水润，看神幽风彩；人杰地灵，品奇泉胜景。我们的地税人应以自己不懈努力书写人生历程，为振兴城乡经济尽显英雄本色。“人”是由一撇一捺组成的，我们地税干部要支撑起这个大大的人字，那么需要“强筋壮骨”内强素质。形象是旗帜，素质是根本，二者互为表里，相得益彰。试想，一个政治素质、业务素质、品德素质不高的人，他能有一个什么样的形象呢？所以说一个人“强筋壮骨”尤为重要，在这方面我们应建立学习型税务，多学习、快进步、早成材。也只有“强筋壮骨”，我们的行为中就会多一些严谨，少一些散漫；多一些认真，少一些随意。素质进步了，那么还要塑造与时代开展相适应的外在形象，这就是市局领导所说的“税官形象、公仆形象、务实形象、廉洁形象、机关形象和文明形象”。弘扬时代精神，树立良好形象，历来是加快开展的根本前提。为什么今天我们港城大地到处呈现出一派幸福和祥和，那是我们依法治税，用税官的形象夯实了财政的基石；为什么我们是那样的奔放而自豪，那是我们800余名地税人用文明形象赢得社会各方的口碑。南来的热风啊，你告诉我，为什么纳税人每天快乐而来，满意而去，那是因为我们用廉洁形象擦亮了文明效劳的窗口；北上的紫燕啊，你告诉我，为什么纳税人向我们投下了热情赞许的目光，那是因为我们在承受人民的检阅，用公仆形象把地税队伍排列得整整齐齐。这是何等的荣耀啊，我们用务实的形象把新时期辉煌的地税宝鼎訇然扛起；这是何等的自豪啊，我们用机关的形象把地税打扮的如此靓丽。假设掬一捧我们地税流逝的岁月，仔细聆听流年的足音，朋友，你会听到什么？你会听到一阵阵勤政拼搏、开拓进取的鼓点；你会听到一首首廉洁自律、无私奉献的赞歌。忆往昔，为了港城经济的开展，我们的领导呕心沥血，额角上悄然地又添上几根白发；为了打击偷税抗税，我们的地税干部，在邪恶面前挺起了税官刚直身躯；为了一笔几元的税款，一线干部辎铢必较，在城乡筑起了一道蓝色长城；为了业务竞赛，一些业务精英用他们的聪明与智慧，技压群芳，勇夺第一；为了树立良好形象，我们战严寒、斗酷暑，没有动人的诗篇，更没有豪言壮语，只见天天繁忙的身影，只见人人神采奕奕。春天与秋天的更迭，我们送走了多少个不眠之夜；阳光与星光的交替，我们又迎来了多少个明媚的晨曦。时代催创千秋曲，征程漫漫从头越；回首来路花似锦，瞻念前程更辉煌。新的时期，属于我们；新的机遇，属于我们。在美丽富绕的港城大地上，我们相信，连云港地税人定能绘出绚丽多姿的历史长卷，定会奏出和谐地税的华美乐章。谢谢大家！关于和谐社会的演讲稿：扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是来自水资水文0504班的张倩。今天我演讲的题目是：《扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸》。风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。创立和谐校园，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对教师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，教师给了我们知识。因此，我们应该尊重教师，理解教师，使师生关系和谐融洽。创立和谐校园，需要从“小”做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家，班级团结互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。创立和谐校园，需要建立和谐的同学关系。途径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。创立和谐校园，需要从“我”做起。水滴的会聚才有了大海的澎湃；树木的会聚才有了森林的风采；日月星辰的会聚才有了天空的胸怀。和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。用我们的智慧与勇气，扬起和谐的风帆；用我们的激情与青春，越过汹涌的大浪；用我们的朝气与活力，搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的此岸时，我们可以自豪的说：“北大如何，清华又怎样，我无悔，我是黄河人！”奏响海洋石油开发的青春乐章尊敬的各位领导、教师、同学们：大家好。我叫刘学智，是成功油田海洋石油开发公司埕岛中心二号平台副经理，今天可以站在这里，代表埕岛中心二号平台青年集体向大家做汇报，我感到非常荣幸、也非常冲动，今天我汇报的题目是《奏响海洋石油开发的青春乐章》。我们成功油田埕岛中心二号平台座落在九曲黄河的入海口、美丽的渤海湾畔，它是目前我国浅海海域最大、功能最全的综合平台群，固定资产总值4.2亿元，是成功浅海埕岛油田的油气集输、电力、管理中心和枢纽，被誉为宏伟壮美的海上钢铁石油城。我们68名平均年龄缺乏26岁的年轻成功海洋石油人，担负着原油消费和平台管理的重任。多年来，我们以平台为家，与海为伴、与浪共舞，抑制了常人难以想象的困难，默默地奉献着自己的青春与智慧，在平凡的岗位上做出了一点成绩。自1997年平台投产以来，累计消费外输原油760万吨，天然气2.8亿立方米，转供电4.1亿千瓦时，注水500多万立方米，创产值70多亿元。2023年10月29日，团中央书记处第一书记周强同志莅临埕岛中心二号平台视察，被我们的事迹和奉献精神深深感动，并欣然题词：海洋开发的青春乐章。下面，把我们的工作和体会简要向领导和同学们做一汇报：只有在海上平台工作过的人，才能体验到海上平台环境的艰辛，才能体会到常年在海上平台工作的寂寞，才能体会到来自生理和心理极限的挑战到过油田的人一定会对陆上采油的艰辛工作环境留下深化的印象。但与海上采油比起来，陆上采油的环境和条件要好得多。中心二号平台离陆地有30多公里，海域水深约20米。由于渤海湾海况气象恶劣，海上工作受风、潮、浪、涌、雾的影响极大，且不说要担负起整个海上油田的油气集输、电力、管理三个中心的重任，单单是海上恶劣的自然环境，对我们这些年轻人来说，就是一个严峻的考验。在全部由钢铁铸成的世界里，盛夏的平台甲板外表温度高达五六十度，人走在上面皮鞋底一会儿就能烫软。一个夏天下来，在平台上工作的职工身上都会被晒脱几层皮。冬季，平台最低气温到达零下20多度，滴水成冰。飞溅的浪花打在平台上，不一会儿就在平台沿上挂起几尺长的冰棍儿。去年冬天，注水流程一条金属软管发生渗漏，注水班班长王绍卫与职工们一起组织抢修，冰凉的海水裹着冰碴子从管线中流出来，浸湿了他的棉手套。工作完成后，扳手、手套和手竟被冻得粘在一起。海上采油的艰辛对常人来说难以想象。平台职工实行半月一倒班，遇到连续大风天气，二十多天甚至一个月下不了平台是常有的事。由于生活物资定量储藏，当风浪太大不能及时补给时，淡水、蔬菜、食品只能“限量供应”。2000年冬天，一场七八级的东北风在海上一刮就是二十几天，储藏的粮食眼看就要吃完了，我们只好把每日三餐改成两餐。过了几天，两餐的定量也不够了，我们就把仅剩的面粉熬成糊糊喝。屋漏偏逢连阴雨。此时平台储藏的生活用水也用完了，我们每天只能喝经过初步淡化的海水。平台上有个叫郑学利的青工，平时饭量就比别人大，吃不饱肚子不好意思说，就偷偷地喝水充饥。喝多了初步淡化的海水，嗓子干、嘴唇裂，连话也说不出来，但他仍然尽职尽责坚守岗位。等涌浪稍小，交通船送来补给时，那天中午他一顿饭吃了五根炸鸡腿、两碗米饭，还外加四碗面条。虽然海上采油工作环境艰辛，但最难熬的是寂寞。身处平台，面对鱼不能钓、泳不能游、烟不能抽、酒不能喝的严格规定，对一群活泼好动、精力旺盛的年轻人来说，是极大的考验。有人把平台戏称为“没有围墙的海上监狱”。刚参加工作不久的职工马国力，由于还没有适应海上生活，一次下了平台后和同事们到饭店去吃饭，别人都围坐在桌前，只有他一个人端着饭碗在门口蹲着吃。饭店老板感到奇怪，问他“为什么不坐在房间里吃？”他说：“我想看人”。饭店老板更奇怪了，说：人有什么好看的？马国力说：“我刚从海上平台下来，好长时间没见过这么多人了，在这里就是想多看几个人”。1998年，工人日报一位记者来我们平台采访，问一个青工有没有对象。小伙子说有啊，刚结婚，还没顾上度蜜月就上了平台。记者提出要看一下他对象的照片，小伙子说没带。记者不信，说你不想她吗？小伙子一下子脸红了，他说带着照片就老想看，越看越想，越想越看，但又回不去，还不如不带。后来，这位记者在报道中写到：“初次登上海上采油平台，对我是一次心灵的洗礼，人格的升华。”尽管我们身处艰辛的工作环境之中，但我们有着多为祖国献石油的理想信念和以苦为荣、以苦为乐的乐观精神，为了祖国的海洋石油事业，就是吃再多的苦、做出再大的牺牲和奉献，我们也无怨无悔。作为一名当代的石油人，我们更能体会到国家开展赋予石油人的历史使命，更能体会到我为祖国献石油的激情与豪迈，更能体味到艰辛创业、无私奉献的内涵石油是国家的经济命脉。为国家多产油，是我们的历史使命，是责任，更是义务。中心二号平台职工在一次次急难险重任务中，始终发挥着青年生力军作用，用自己辛勤的汗水在成功海洋石油开发史上深深地烙上了青春的印记。2000年12月4日晚，海上突然刮起6级大风，凌晨1点钟，中控室值班人员发现一口日产60吨的高产井突然停产。气象预报第二天风力将增强到7-8级，并持续3-4天。假设不及时开井，将给原油消费造成宏大的损失。平台经理刘兴奎果断下达命令并带着平台职工乘船去现场恢复油井消费。凌晨1时30分，当他们穿上救生衣、登上交通船时风更大了。大风擦着海面裹挟着海浪不断向交通船打来。整条船象一匹要挣断缰绳的烈马，在海浪的簇拥下一挣一挣的前进。时间不长，剧烈的晕船反响让他们全部趴在甲板上，一个个呕吐不止、脸色蜡黄。当交通船好不容易靠上井组平台，上下平台的唯一通道，一架近似于垂直的梯子已结满了冰。刘兴奎瞅准时机，一个健步跃上平台，紧紧抱住梯子。一个浪头扑来，冰凉的海水从领口灌进他的全身。顾不上这些，他把冻红的双手贴近嘴边呵了呵气，困难地爬上平台甲板。问题很快查清，因井下平安阀压力过低，自动泄压停井。随行的职工相继爬上平台，连接收线、打压，口中呼出的热气凝结在额前的发梢上，很快结成了冰，刺骨的严寒冻得他们浑身发抖，他们咬紧牙关坚持着。至凌晨3时，油井顺利恢复消费，挽回经济损失60多万元。一座海上平台，就是一座“铁人精神”的丰碑。海洋石油人在一次次生与死的考验面前，用实际行动诠释了这句话的涵义。2023年10月6日，一场50年一遇的台风突袭了渤海湾。12级的狂风掀起5米多高的巨浪，排山倒海般向平台打来。钢铁铸成的平台在咆哮的大海面前显得那么弱不经风。平台栏杆被浪打倒，平台甲板被撕裂开好几处大口子。为了巡查输油管线和紧固平台上可能活动的设备，确保原油平稳外输和国家财产不受损失，输油班职工雷和同伴们急中生智，大家用平安带互相连成一串，把平安带扣系在保护栏上，每挪一步就挪动一下平安扣，冒着生命危险坚持正常巡线。机电班职工赵峰为了不让电缆夹层渗水，不顾寒冷，脱下棉衣堵住甲板缺口。狂风和海浪没有吓倒我们，在死亡和挑战面前，我们这群年轻人肩并肩，手挽手，与天争，与浪斗，用信念和意志战胜了风暴潮，使国家财产损失降到了最低限度，我们中心二号平台也经受住了一场严峻的考验和洗礼。在国家利益、集体利益和个人利益面前，每个职工都能摆正位置，自觉为海上石油事业无私奉献。机电班班长刘仁刚是一个浅海石油开发初期参加工作的年轻的“老海洋”。长期的海上工作使他患上了风湿性关节炎，但他从不喊苦叫累，仍然坚持出海。盛夏的夜晚是他最难熬的日子。2023年8月的一个夜晚，劳累了一天的小伙子们早已进入梦乡，但刘仁刚却翻来覆去睡不着，同宿舍的职工赵峰半夜醒来，朦胧中看到刘仁刚站在床前，正在往嘴里塞着什么东西。赵峰非常纳闷，刘师傅，你在干什么？拉开灯一看，刘仁刚正满脸大汗地嚼着干红辣椒。刘仁刚不好意思地笑笑说，关节炎病又犯了，嚼点辣椒疏通疏通血脉，驱驱潮气。赵峰的眼眶一下潮湿了。这样的事例，在中心二号平台这个青年集体中还有很多很多。他们没有多少豪言壮语，没有多少闪光的事迹，只是在各自的工作岗位上，默默无闻地奉献着自己的青春年华。作为新时代的海洋采油人，只有拥有知识与技术才能更有力量，只有勇于探究、大胆创新才能创造出辉煌业绩，只有不断地拼搏超越才能实现自己的人生价值浅海石油开发在国内外都没有先例，无成功形式可循，无经历可借鉴。平台投产交给我们管理的时候，很多设备有的听说过没见过，有的甚至根本就没听说过。投产初期，油井消费出的天然气经过别离器简单别离后，直接排空烧掉，造成极大的浪费。在我们的建议下，公司从美国引进了两台天然气压缩机组，将海上的天然气处理后直输陆地。这两台机组设备技术复杂，自动化程度高，其性能处于国际先进程度。调试初期，该设备一直无法正常运行，三名外方技术人员天天盯在调试现场也束手无策。他们着急，我们更着急。因为设备闲置一天，就会造成国家资产的无形流失；设备早投产一天，就可以为国家创造更大的效益。于是，我们集中平台所有技术人员，决定全力以赴帮助外方技术人员解决难题。不知从哪下手，我们就划分机械、电力、仪表、自动化等几个攻关小组；英语根底底子薄，我们就借助工具书，逐字逐句地把资料翻译过来。那段时间，我们白天忙调试，晚上忙学习，没白没黑地连轴转，有时饭都顾不上吃一口。经过近一个星期的不懈努力，我们终于找到了症结所在。由于该设备自动化灵敏度非常高，运行中压力、温度、pLC逻辑控制等任何一个监控点与设计程序不符，就会自动保护停机。将结果告诉外方技术人员时，他们根本不相信我们。但自己又查不出故障原因，只好抱着试试看的态度，根据平台职工提供的测试数据修改程序，结果调试运行一次成功。这时，外方技术人员惊呆了，他们没有想到我们用了不到一个星期的时间就解决了难题。临下平台，三名外方人员依次与我们紧紧拥抱，用他们最真诚的方式表达他们的敬仰。对于一个拥有上百台〔套〕大型设备的平台来说，要实现平稳运行离不开严细的管理。2023年，一家外国公司在渤海湾畔投产了一座合资大型采油平台。为拓宽平台职工的管理思路，学习外方平台先进的管理经历，我们打算组织职工前往该平台参观学习，但最终被外方以影响平安为由回绝了。这件事刺激了我们，别人瞧不起咱们，咱们偏要做出个样子给他们看看。我们借势在平台上开展了“创立学习型平台，争做知识型青年”活动和“咱们工人有技术才能更有力量”大讨论活动，积极引导职工树立“卓越自精细管理”的理念，时时处处突出细节管理,从小事抓起，营造平台精细管理的气氛。严细管理促进了平台管理程度的进步，使平台实现了连续八年。山东省、中石油、中石化领导、中科院和工程院两院院士，石油石化系统内外多家单位累计2000余人次到平台参观。去年12月的一天，那个合资平台一行人到我们埕岛中心二号平台参观学习。当他们登上我们的平台后，看到如此复杂的工艺流程和设备，看到如此整齐划一的平台现场，特别是看到如此年轻的青年团队，他们禁不住翘起了大拇指。这几年，平台的工作、生活条件得到了改造，各级领导节假日经常深化职工家中和平台上，解除了职工的后顾之忧，使职工始终保持了旺盛的精力和昂扬的斗志。中央电视台《当代工人》栏目专门在平台上作了一期反映职工工作、生活的现场采访，职工的先进事迹还被改编拍摄成八集电视连续剧《海上圣火》在中央电视台播出。我们中心二号平台还先后获得了山东省先进青年集体、山东省出色青年文明号、山东省青年平安消费示范岗、中石化文明建立先进集体、国家海洋局海洋先进单位等近30项荣誉称号。尤其令人振奋的是：在我们的不懈努力下，今年4月份，我们埕岛中心二号平台被团中央授予“全国青年文明号”。各位领导、教师、同学们，我们成功油田埕岛中心二号平台集体是一支年轻的队伍，更是一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的团队。为了祖国的需要，我们愿意把根更深地扎在祖国的蓝色国土里，为了建立“大而强、富而美”的新山东，为了祖国的石油事业，我们将用新时期青年石油工人的青春和热情奏响海洋石油开发的新乐章！谢谢大家！《创立和谐校园，奏响文明之歌》演讲稿教师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是：创立和谐校园，奏响文明之歌。“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的形态，是一切美妙事物的共同特点。创立和谐校园就是要建立一个文明美丽的充满朝气的校园。作为一个生长在礼仪之邦的学生，文明行为是我们学习和生活的根基，是创立文明校园的保证。首先，优美的环境是创立和谐校园的根底。试想，假设一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋，耳朵里是不堪入耳的粗话，你会有认真学习的心情吗？答案是否认的。同学们，我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人最为看重的。我们应当实在的树立起“时代责任感”，心系世界，着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从身边做起，从如今做起，创造一个和谐美丽的校园。第二，和谐的人际关系是创立和谐校园的必要条件。构建和谐校园首先要建立一个和谐的师生关系，“师者，传道授业解惑也。”教师给了我们知识，了我们做人的道理。我们要珍惜教师的付出，尊重教师的劳动，与教师共同打造一个和谐的学习气氛。当然我们还要学会和谐相处，关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。“滋味浓处减三分，使人嗜；途径窄处留一步，与人行”。不要因为鸡毛蒜皮而大打出手；更不要因为争风吃醋而动手伤人。当我们用一颗宽容的心对待别人时，别人会用一颗更宽容的心对待我们。第三，诚信是创立文明校园的有利保证。公民道德施行纲要提到“明理诚信”，足以见得诚信的重要性。同学之间要互相信任、坦诚相待。用老实和实力给自己和教师交上一份满意的答卷。最后，树立起新的学习风气。良好的学风会使我们的校园生活更加美妙。好的校风如春风化雨般吸引着每一个学子奋勇前行。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建立的目的指向“理想、团结、自强、成材”。只有一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风才能促使我们安康的成长。同学们，作文明学生，创和谐校园，要从我做起。水滴的会聚才有了大海的澎湃；树木的会聚才有了森林的风采。不管有多么困难，有多么困苦，只要坚持不懈，滴水总也会穿石。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命吹响时代的号角。我们共同努力，携手前行，把握生命的每一天，让和谐与文明永远的伫立在我们心中。关于和谐主题的演讲稿世界上虽然没有固定统一的经营管理或文化形式，但总他们多彩多样的企业文化，有一点核心精神是一致的，那就是“拼搏”。合心合力，开拓拼搏，是无数成功企业赖以开展的不变的旋律。所谓“合心”，就是心往一处想，建立一种心灵的依附感。其含义有四层：一是企业要塑造适宜自己长远开展的企业文化理念，包括经营理念、管理理念、人才理念、生活理念等，并要求企业领航人首先自己要树立良好的文化理念。二是要让所有员工树立努力理解和执行企业文化和领航人思想的自觉意愿。三是企业要营造可以让员工有强烈“合心”愿望的工作环境，创造员工快乐工作的内部环境。四是让顾客合心，树立正确的顾客态度，用优质的工作和效劳获得良好的口碑，良好的口碑是企业开展最坚实的基石。所谓“合力”，就是劲往一处使，消除任何可能导致内耗的因素。让每位员工明白企业目的和岗位目的、职责之间的关系，让每个人都以“经营”的头脑去考虑自己的工作，主动延伸自己工作应当延伸的界面，把自己的岗位工作与企业的要求搭起良好的连接，自觉消除岗位与岗位、岗位与企业之间的利益裂缝和责任裂缝。所谓“开拓”，就是要不断进取、不断创新。有“野草一样的生命力”，不断地在开拓和创新中诱发出新的活力、新的经营活力，才能创出一条持续成功的道路。所谓“拼搏”，就是有一种拼劲，为了获得事业的成功，能把“吃奶的力气”都拼出来。中国的IT企业华为集团，他的文化宣传书本上有一个很值得我们借鉴学习的企业精神——狼的精神。狼有三个特性，一是嗜血，只要哪里有血腥，他就会敏锐地嗅觉到，在市场竞争中就是表现为敏感、敏捷的市场洞察力。二是群聚，在狼群中角色分工职责非常明确，但假设哪头狼获得战斗机遇，只要有它发出一声召唤，周围所有的狼就会竞相照应，赶来共同参战，这就是企业中的团队精神。三是寒天出动，在别的动物会冬眠的时候，狼却仍然出去狩猎;表达在我们的企业经营中，就是不管环境条件有多么困难，都要迎面而上，百折不饶。狼的这三种特性，合起来就是拼搏精神。世上企业无数，长寿者不过3%;世上众生芸芸，富贵者也不过3%。要成就事业，并保持企业持续的繁荣强盛，就要时刻想着“开拓拼搏”;要打造一支有战斗力的团队，就需要练成“合心合力”的战斗凝聚力。围绕着这样一种开展精神，构建起最有利于自己企业开展的文化理念，才能使企业最终获得争先、超越的辉煌业绩。这样，不管在哪个行业，不管自己的规模多大多小，都能昂首自豪地说：我有良好的企业文化，她让我的企业成为常青树，让我的奋斗成为享受。企业文化的内涵是指通过教育感化使企业员工对企业的经营理念和价值观有一个统一、明晰的认知和认同，并将这种认知和认同自觉地当作自己一言一行的行为准那么，从而在企业内部形成宏大的凝聚力。所以说企业文化是一种教化。宽容是一种美德，是一种修养，也是生活艺术和生存智慧。作为企业，当你的员工犯错误的时候，应给他改正的时机，并积极教育引导他们去更正，使他们从阴影中走出来，成为更有才能的人才。不要因为员工失败就处分他们，应该更多的强调积极的方面，鼓励他们继续努力。同时，帮助他们学会寻找失败的原因，讨论解决的方法，在有益的尝试中得到升华。如此一来，员工队伍总体程度就会不断进步，企业也会不断受益。教化就是教育感化之意。企业通过工作理论、教育培训、案例启导甚至是日常生活细节影响，将企业文化理念中的板式口号、语言变成活生生的现实，对员工进展长期不断的熏陶、教育，让每个员工都融入到企业文化中来，自觉遵循企业的理念，形成一种思想与行为习惯，成为企业开展的推动力。成功的企业文化建立能使该企业员工的个体价值观与企业的群体价值观达成统一。通过企业的不断教化，进步员工的素质，到达人人认可，共同向往并共享这种价值观。只有搞好企业文化建立，员工个体的理念和价值观与企业群体的理念和价值观统一在一起，企业群体的价值观才有可能表达出来。企业才能方向一致，目的统一，群情激扬，众志成城。和谐的企业员工队伍是企业凝聚力的根底，是决定企业凝聚力的根本，是建立和谐企业的前提条件。为此，企业要在当今时代保持企业的兴隆兴隆，持续开展，就必须努力建立一支和谐的员工队伍，打造出和谐的企业文化关于和谐的演讲-走在音阶上关于和谐的演讲-走在音阶上理查德跳跃的指尖上可以流淌出沁人心脾的乐章，而我的爪子在钢琴键盘上只能砸出令人作呕的噪音，和谐于否这简单的四个字就是乐音和噪音的区别标准。活在这个世界上，我们也走在音阶上，我们的脚步为我们奏响了一个个音符，这一个个音符在一起，谱写了整个社会的宏大乐章。说到这儿，我想起了进展曲，他们坚决，他们有力，他们振奋人心，仿如古罗马军队战争般的充满霸气，不知道大家看过《特洛伊》这部电影没？这是我第一次被集体力量的强大深深震撼，数万人迈着整齐的步伐，一步步压过来，没有任何一个恩发出哪怕一丁点声音，这种非比寻常的压迫感是难以形容的，要到达这种集体力量的集中，古罗马人是通过严厉的制度和命令来实现的。那么引申开来，我们是不是可以说社会制度是保证社会和谐的基石呢？答案是否认的，因为假设以纪律的方法把每个音符都放在指定的位置里，是决不可能，也不适宜的，即使费尽全力勉强做到了，也会使整个乐章代办而没有生气。人之有别于动物就在与情，有了亲情世界变得温暖，有了友谊，世界变得精彩，有了爱情，世界变得浪漫，社会中的各种人际关系也是通过各种情联络在一起的，也就是说，情是人际关系的纽带。我在这里情调情的重要性，并不是要以情治国才能使社会的大乐章趋于和谐，而是说要以法制国的时候加进一些情，就如只有在乐曲之中参加了感情，曲子才算真正拥有了灵魂。就拿今年早些时候发生的惨剧来说，有个20来岁的小伙子单独回农村家里，路上被一辆车撞了，伤了腿，肇事司机却不负责任地一走了之，好在伤不致命，过路人帮着打了交警走了。但是交警来了之后勘察完现场也走了，并没有带走小伙子，也没有任何通讯工具，根本没有方法与佳人联络上。他只好单独一人坐在路边等待着有人可以伸手帮助他一下，一连五天过去了，他已经永远的闭上了眼睛，他是被活生生地饿死的。这无疑是整个和谐社会的不和谐音。事件中的交警认为尽了自己的职责，但是仅仅做到这一点职权之内的事就足够了么？法制难道是为了在让社会秩序井然的同时冷淡人情，冷淡这人有别于动物的珍贵财富么？假设说事件中的司机应该为小伙子的死负上责任的话，那么交警和那个过路的人是否也应该负上同样的责任呢？我曾经想象过小伙子死时的心境，那怎样的一种无助和绝望啊！走在音阶上，我们每个人都应该为我们踏出的音符加上情感，让我们的大约长中多一点关心，多一点同情，多一点交流，多一点温暖。这样我们的社会大乐章才能如贝多芬的交响曲般和谐优美长寸于世。教师演讲稿：用心弦奏响青春的乐章用心弦奏响青春的乐章假设人生是一首诗，那么青春是它最华美的篇章；假设人生是一部交响曲，那么青春是它的主旋律；假设人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。当人们赞叹“万绿丛中一点红”的时候，我却把青春献给了绿叶一般朴素、绿叶一般谦虚地专心地垂着凉荫的教育事业。我的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响：有一种精神叫奉献，我选择奉献。做教师，就要呼吸黑板与粉笔的强烈气息——写下的是真理，擦去的是功利；就要感受着付出与获得的深化比照——举起的是别人，而奉献的是自己。但我选择了奉献。在人生的辞典里，奉献一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与详细。杨娜是一个单亲家庭的孩子，妈妈远嫁，父亲在外打工，自己跟着脾气不好的姑姑，我是在一次学生的自我演讲中知道的。因为我想选一个学生参加市里的中学生爱国主题的演讲比赛，想要在班上选拔。就让学生们各自按照我讲解的要点介绍一下自己。没想到杨娜说的时候，满含泪水。她说得泣不成声，而我听到了这几句话：“我是没有妈妈的孩子”、“我是丑小鸭，但我有着白天鹅的梦”。当时，我想的就是，我要给这个孩子以温暖，让她也感受一下生活的美丽——我要让她参加演讲比赛。杨娜并不是一个语文成绩好的女生，普通话也不及其它几个同学标准，一日三餐都得不到保证。于是，在参赛前的一个月里，我把她接到我的家里，跟我一起吃住。我写出了演讲稿，让杨娜标出每一个自己拿不准的语音，然后百遍地读，直至完全脱稿。经过语音、语调、语气、停顿、抑扬顿挫以及重要的情感的训练，稿里的营养终于化为了她自身的血肉，在那次有着高中学生参赛的演讲中，她居然夺得了第二名的好成绩。那之后，她成了一个阳光的女孩。而今，她已经升入大学了。今年过年时，跟她同班的一个学生邀我聚会，我有幸见到了她，我们深情地拥抱了足足有一分钟。她跟我说永远忘不了那一次演讲，因为那次经历给了她永远的自信心。而我也相信了，一次看起来简单的决定，可以燃起一个人对生活的激情。有一种经历叫坎坷，我也曾坎坷我所任教的第一所初中，是一个农村初中。报到的那一天，我用脚步丈量着去学校的路。通过一路的寻问，我找到了偏僻的它，与我想象中相差甚远的它。回到家里，想到曾经立下的誓言，我泪如泉涌：在泪光的朦胧里，我看到了在大山里播种的园丁；在哭泣的伤感中，我听以的贫瘠的土地对知识的呼唤……于是，在隔日的晨光里，我决然决然的骑着自行车去了离家有八里多路的学校。不幸的是，我在骑车快速行驶时，与迎面而来的单车相撞，左臂撑在地上的一刹那，咔嚓一声，骨折了。因为是左臂双骨折，难以固定，所以反反复复的接了三四次。当“陈旧性骨折”的诊断书递到我手中的时候，我痛不欲生：“妈妈，我不去上班了，我再也不去上班了。”母亲含着眼泪答复了我的坚决：“孩子，骨折了又不是不能好。学校里工作的又不止你一个，其他的人都能抑制的困难，你为什么不能抑制呢？”我默不作声，除了流泪，找不出其他的任何方式表白内心的痛苦……我真想在家里多住一些日子，等病好了之后再上班，但学校的师资奇缺，假设我再不去，就意味着一个班的语文没有人教。于是，在那寒冷的冬季，我挂着绷带穿着大棉袄，在父亲的护送下去了学校。小心翼翼地过了两个多星期之后的一天上午，我从办公室里往外走，外面正好有一个学生往里冲，我那两根刚刚有所结合的骨头又活生生地演绎了一次别离……忍受着揪心的疼痛，我又一次地住进了医院。在那些远离安康的日子里，我深深地思索着：我的胳脯还能好吗？我会从此残废吗？我怕残废，但我更怕的是再也没有时机走上讲台，再也不能继续绿叶的故事；我怕的是我那如恒心般的人生理想会从此夭折……大概是命运感动于我对绿叶的这份执着，大概是讲台不愿将与我的这份情缘割舍吧！幸运的我，终于在嫩芽的春天，在医生的努力、父母的照料、朋友的鼓励下重新回到了安康的人群中，回到了久别的清新的校园中，回到了我日夜思念的学生中。病好后，我不敢再骑车上班，上早自习时，因为公汽还没有开班，常常是从家里走到学校去。记得有一天清晨，大雨倾盆，正好是我的早自习。三轮车把我送到离学校两百米远的地方时，就困在了泥泞中，无法前进。我只好下车自己走，当我下了车时才发现，鞋子焊在泥土里，根本没法拔出来，我不得不用双手提着鞋子、赤着双脚走到学校……躲到角落里，我悄悄地流下了酸涩的泪水：教育之路是烛光之路是春蚕之路，这条路上满是尘土满是疲惫，这条路上满是泥泞荆棘密布……但伤心之余，我想到了与我共事的我的同事们，他们仿佛无视了环境的恶劣，勤勤恳恳、兢兢业业、一如既往；我还想到了读着书的我的学生们，他们为了学得知识，时而风吹日晒，时而雨雪兼程，时而霜刀割面……想到这里，我不禁责怪自己把一点小困难看成是大障碍，不禁责骂自己是一个放纵泪水的懦夫。还记得学生们从堤坡挖来的我亲手种在篮球场边的青草，还记得教学楼后教师们仍然居住着的低矮的房间；还记得自习后单调的早餐，还记得大雨时泥泞的小道；还记得顺路带过我的单车发出的吱吱的声响，还记得简陋的办公室里破旧的乐器演奏出的和谐的音乐……这一切都已化做我心灵深处一首急管繁弦的歌，在我孤独的时候，唤醒我无边的寂寞。有一种梦想叫超越，我痴情超越。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。我却是那少数中的一部分。要改造自己，就要不断地越超梦想。而超越梦想，就是不放弃每一个来到的时机。有时机参加歌曲大赛了，其实我的容貌，并不适宜舞台上出现，为增强自己的舞台表现力，我利用一切可以学习的时机，比方学歌曲的原唱者声腔、电视文艺节目里个性的台风、主持人优雅的气质等等。为了唱好一支歌，我经常练习上万遍，除吟唱歌曲的旋律、领悟歌曲的情感、表现歌曲的主题，我还要对着镜子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走动停留得潇洒自如、动作是否展示得行云流水。我感谢生活，舞台上能有我的身影是生活对我的恩赐。今天的教坛，有太多年轻人展现的天地。当同龄人正留连舞场、兴于饮酒、醉心牌桌的时候，我却正在台灯下读着一本又一本大多数人看来枯燥的书籍。为了写好一篇论文，我曾花上好长的时间查找资料、又用尽心思的拟好提纲，成稿之后又反复不停地修改，到自己觉得能打动自己后，又多方请教，力求做到尽善尽美；为了写好一份教案、上好一节公开课、做好一个课件，我经常好多晚上睡不安稳，有时深更半夜又从床上爬起来修改和制作，由于用眼过度，双眼散光程度越来越严重。我并不是一个善长言辞的人，但我明白假设不给自己设限，人生中就没有限制你发挥的藩篱。辩论会开始了，我被选为了队员。为了在辩场上有好的表现，我大量的积累知识，把自己想到的每一句有高度、有深度、有力度的话练习好多遍，一个字音的正误、一个语调语气的妥否、一句话的长短我都非常在意，因为这些都关系到我还击时是否与对方针锋相对、是否击中要害，是否辩出了程度、辩出了个性、辩出了风采。人生就像一支钢笔，只有不断地汲取，才能不负此生，否那么走过的路就会是一片空白。我不懊悔每一次的付出，因为我痴情超越。快乐中，我这样歌唱：超越梦想一起飞/你我需要真心面对/让生命回味这一刻/让岁月铭记这一回。有一种感觉叫遗憾，我也有遗憾。结婚快四年了，我只在家里做过几次饭；孩子快三岁了，我跟她一起睡的时间不到半年，她最依恋的人不是“妈妈”而是“奶奶”；娘家坐车一个小时不到就可以到，但我一年平均回家不到三次，并且每次不超过一天；婆婆常常要照顾年轻的我，而我却未曾陪她逛过一次街、打过一次牌、去过一次医院……长路奉献给远方/玫瑰奉献给爱情/我拿什么奉献给你/我的爱人/白鸽奉献给蓝天/星光奉献给长夜/我拿什么奉献给你/我的小孩/雨季奉献给大地/岁月奉献给季节/我拿什么奉献给你/我的爹娘……每次师听到了这首歌，我都会落泪，因为我有着对爱人、对小孩、对父母的不同程度的歉疚与亏欠。但含泪播种的人含笑收获着：2023年2月，在市教育局组织的“教苑春潮”文艺晚会活动中获表演奖。2023年3月，在市妇联、市交通局、市文体局组织的“迎三八交通杯卡拉OK大奖赛”中获二等奖。2023年4月，参加了城中办事处的两次文艺汇演，并在团市委组织的“全市百名优秀团员”评比活动中，被评为“优秀团员”。2023年8月，我被评为应城市师德标兵，并随师德报告团巡回演讲；参加了湖北省第二届青年教师教育观念辩论会应城赛区总决赛，个人获得优秀辩手，所属代表队夺得第一名。2023年11月，参加了湖北省第二届青年教师教育观念辩论会，个人获得优秀辩论员，所属代表队，荣获二等奖。2023年11月，在应城市初中语文“新课改、新理念、新相貌”优质课竞赛暨观摩活动中，与主讲的课与撰写的教案《羚羊木雕》均荣获一等奖。2023年3月，在应城市第十五届教学论文评优活动中，撰写的论文《音乐教学中师生合作学习的尝试》与《体情悟理品趣》均荣获一等奖。2023年6月，在应城市第二轮中小学“创新课堂教学形式”达标验收活动中被评为“优秀”；制作的课件《祖国啊，我亲爱的祖国》在新课改教学理论与探究优秀成果评选中获二等奖。2023年9月，在应城市初中语文课题研讨会上，撰写《在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》课题报告与论文均荣获一等奖，撰写的案例《钟情绿色回绝污染》与《关注学校早餐》分获一、二等奖；在应城市城中办事处先进教师评比中，被评为“先进教师”。2023年10月，在孝感市中学语文学科优秀论文评选中，撰写的论文《在文学社团活动中贯彻“以人为本”的理念》被评为一等奖；在“孝感市初中语文读写结合教学实验”课题研究论文评比中，撰写的论文《如何进展读写听说的立体化教学》获一等奖。2023年11月，在湖北省教师电教作品大赛评选活动中，作品《斑羚飞渡》荣获学科整合课例类二等奖；在应城市第四届中青年教师教育观念辩论赛中，个人被评为“辩手”，所属代表队获得第一名。2023年12月，在应城市首届校本课题实验研究优秀成果评先中，主持的校本课题《如何在语文教学中落实自主、合作、探究性学习》被评为一等奖；在应城市首届多媒体课件评比活动中，制作的课件《斑羚飞渡》被评为二等奖；在湖北省第四届中青年教师教育观念辩论赛中被评为优秀辩手，所属代表队荣获一等奖。2023年3月，在首届“应城课改论坛”现场演说中，论文《摒弃教师的话语霸权》被评为一等奖；同月，在市课题研究经历材料交流中，交流材料《坚持校本研究打造课题》被评为一等奖。2023年4月，在应城市“创模达标”活动语文优质课竞赛中，执教的《罗布泊，消逝的仙湖》一课荣获一等奖；同月，在孝感市“走进新课改——优秀教学设计”大型征文活动中，撰写的教案《羚羊木雕》被评为一等奖。2023年5月，在应城市爱国教育影评征文活动中，作品《一根战争喜剧的神经》被评为一等奖。2023年6月，在应城市中学生文学社团联谊会暨作文教学研讨活动中，撰写的论文《怎样写好考场作文》和指导的学生作文《猴子的疑问》均荣获一等奖。……回首岁月，我已经26岁了。二十六岁，岁岁都是一根红烛，红烛燃烧着青春的火焰，奔放着青春的激情。相信今日青春的我，定能笔端运秀，续写辉煌，用心灵奏响青春的乐章。和谐社会演讲稿：扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是来自水资水文0504班的张倩。今天我演讲的题目是：《扬起和谐的风帆，驶向和谐的此岸》。风可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的辽阔；天可以不懂雨的落魄；泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求，不能不懂和谐校园的需求。创立和谐校园，需要和谐的师生关系。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是对教师的评价。一日为师，终生为父。父母给了我们生命，教师给了我们知识。因此，我们应该尊重教师，理解教师，使师生关系和谐融洽。创立和谐校园，需要从“小”做起。一个系部，一个班级，一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之“小”。宿舍亲如一家，班级团结互助，系部共同进步，这才是和谐之所在。创立和谐校园，需要建立和谐的同学关系。途径窄处留一步，与人行；滋味浓的减三分，让人嗜。严于律己，宽以待人，只有这样，和谐校园的乐章才能奏响。创立和谐校园，需要从“我”做起。水滴的会聚才有了大海的澎湃；树木的会聚才有了森林的风采；日月星辰的会聚才有了天空的胸怀。和谐是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏；和谐是花，美丽而芬芳，但需要你的护养；和谐是海，辽阔而奔放，但需要你的徜徉。用我们的智慧与勇气，扬起和谐的风帆；用我们的激情与青春，越过汹涌的大浪；用我们的朝气与活力，搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的此岸时，我们可以自豪的说：“北大如何，清华又怎样，我无悔，我是黄河人！”2023和谐演讲稿范文：青春的和谐各位教师，亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是《青春的和谐》。我们的世界，有一种精彩叫青春；我们的身边，有一种美丽叫和谐。和谐需要多元，需要互融，需要共生；而青春却要求卓尔不群，独行特立。和谐是一种安详的气度，一种成熟的韵味；而青春却总意味着年少轻狂、叛逆不羁。青春与和谐，似乎是那么的格格不入，仿佛生来就互相回绝。但只要我们把目光稍稍投向大学这块青春涌动的地方，就会惊奇的发现，在这里，个体的闪光并未压制集体的光芒，个性与个性的碰撞从没有造成剑拔弩张的压抑与紧张，反而激发出了每一个个体要益开展现自己个性的渴望和“欲与天公试比高”的拿云志向。篮球场上的“神投手”一个漂亮的三步上篮，激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩额前的头发，振臂高呼，仿佛自己已是NBA赛场上的明星。可他一回头，与场上的队友们目光一碰，相视一笑，霎时又表情严肃，全神贯注，找回了自己的位置和角色。在这一刻，他完成了个体的挥洒，又完成了与集体的交融。没有个体的挥洒，就没有篮球应声入网那精彩的一瞬；没有集体的交融，就没有默契的配合和最终的成功。个体的青春，在赛场上完成了与集体的和谐。冬天的清晨暖暖的被窝，*着我们沉沉的睡意；夏天的夜晚清凉的月下，*着我们浪漫的心曲；假日里网络游戏中的热闹精彩，*着我们一展身手的*。但我们的青春毕竟还有更加明确的航向，对将来的抱负是我们更大的*，于是我们决然掀开被窝，关掉电脑，走进教室。任性的青春，在花园里的声声英语和教室里的沙沙笔声中完成了与事业的和谐。在今天的演讲比赛中，每一个参赛的选手都志在必得，在场下无不摩拳擦掌，士气高涨。昂首迈上台来，无不语调大方，声情激昂，都要把自己的风采尽情挥洒，技压全场。但一走下舞台〔讲台〕，马上又会对其他的选手送去真诚的掌声和真诚的鼓励：“加油。别紧张。”大家一团亲近，只顾得互留，互问姓名，浑忘了比赛时的互不相让。自信的青春，在竞技场上完成了与对手的和谐。宇宙和谐，因为有了日升月落和斗转星移。大地和谐，因为有了山峦与河流的相偎相依。历史和谐，因为有了无数志士仁人的前赴后继。而青春的和谐，正是因为有了无数个性和激情的交织。个性和激情的交织，使我们对人类和谐的