高中历史人民版政治史现代中国的对外关系 全国公开课

(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题(每小题5分，共60分)1．新中国成立后，“对于驻在旧中国的各国使节，我们把他们当做普通侨民对待，不当做外交代表对待”。这体现的外交原则是()A．打扫干净屋子再请客 B．一边倒C．和平共处五项原则 D．另起炉灶解析：教材对“另起炉灶”的定义是，不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。答案：D2．(2023·温州高一检测)中国在同西方国家建交问题上有一个国际新创举，即同外国“半建交”或称“建立半外交关系”，具体表现为双方同意互派代办而非大使。这项创举在我国建国之初有助于()A．改变半殖民地的地位B．建立平等的外交关系C．冲破美国的外交孤立D．实施独立自主的和平外交方针解析：新中国同外国“半建交”的国际新创举，应放当时的国际环境中去考虑，这项创举在我国建国之初有助于冲破美国的外交孤立。答案：C3．(2023·南宁高一检测)为进一步缓和亚洲和世界的紧张局势，中国派代表团参加了旨在解决朝鲜和印度支那问题的国际会议，并发挥了积极作用。这一会议是()A．1919年巴黎和会 B．1954年日内瓦会议C．1955年万隆会议 D．1971年联合国大会解析：根据所学知识可知这是1954年日内瓦会议，B项正确；C项是亚非国家召开的；D项是中国重返联合国的会议；A项是一战后召开的会议。答案：B4．(2023·毕节高一检测)《人民日报》评论一次国际会议说：国家不分大小强弱，在国际关系中都应该享有平等的权利，它们的主权和领土完整都应该得到尊重，而不应受到侵犯。……任意摆布亚非人民命运的时代已经一去不复返了。这次会议最引人注目的是()A．新中国以五大国之一的身份参加B．周恩来提出“求同存异”的方针C．第一次提出了和平共处五项原则D．中国恢复了在联合国的合法席位解析：从题干中“任意摆布亚非人民命运的时代已经一去不复返了”等信息可知该会议是万隆会议，在这次会议上周恩来提出“求同存异”的方针，故B项正确；A、C、D三项与题干信息不符，故排除。答案：B5．(2023·太原高一检测)“已有不少人将周恩来喻为日内瓦会议的挽救者，他已赢得了外交舞台第一流人物的地位”。这样的评价基于他在日内瓦会议上发表了一篇重要的演说。其演说的宗旨是()A．号召亚非国家采取不结盟政策B．亚非各国坚持反帝反霸的方针C．和平解决朝鲜和印度支那问题D．解决亚非尤其是印度的和平问题解析：依据材料中“日内瓦会议的挽救者，他已赢得了外交舞台第一流人物的地位”的信息说明材料评价，周恩来在日内瓦会议的表现，该会议主要作用是和平解决朝鲜和印度支那问题，故C项符合题意。答案：C6．(2023·江苏省普通高中学业水平测试)《耿飚将军回忆录》记录了新中国初期周恩来总理在一次国际会议上的发言：“我们应该努力使朝鲜的停战状态转入和平状态。……采取措施来巩固朝鲜的和平，以便为和平统一朝鲜创造条件。”据此判断，该会议是()A．万隆会议 B．不结盟运动C．日内瓦会议 D．第26届联合国大会解析：万隆会议是亚非会议，不是解决朝鲜问题，故A项错误；不结盟运动中国没有参加，故B项错误；由题目中的文字信息“周恩来”“使朝鲜的停战状态转入和平状态”可知是新中国参加的日内瓦会议，故C项正确；第26届联合国大会周恩来没有参加，故D项错误。答案：C7．2023年4月10日，中国驻印尼大使谢锋发表讲话说，亚非各国领导人于4月24日在万隆重演60年前亚非领袖的“历史性步行”。这主要是为了纪念()A．“求同存异”方针的提出B．不结盟运动的兴起C．印度支那问题的和平解决D．和平共处五项原则的提出解析：依据所学可知，1955年4月，举世瞩目的亚非万隆会议在印度尼西亚的万隆召开，中国派出了以周恩来总理为团长的代表团参加了会议，在会议的关键时刻，周恩来总理提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，今年正是这次会议召开的60周年。故A项符合题意，B项是1961年，C项是1954年，D项是1953年。答案：A8．(2023·新疆学业水平测试)中美关系是当今世界最重要的国际关系之一，20世纪70年代，中美两国结束了二十多年的对抗，开始走向正常化的标志是()A．美国乒乓球代表团来华访问B．基辛格秘密访华C．尼克松访华D．1979年中美两国正式建交解析：A、B两项为中美关系走向正常化创造了条件，D项“正式建交”与“正常化”不符，故选C项。答案：C9．(2023·云南学业水平测试)“在那美丽的西湖边/有一棵红杉树/越过重洋/来自彼岸/滋润着友谊雨露/红杉树/你带来了美国人民的深情/你扎根在中国的沃土。”这是1981年红遍全国的歌曲《红杉树》的歌词，促成此歌曲诞生的外交活动是()A．1954年中国参加日内瓦会议B．1972年尼克松访华C．1955年中国参加万隆会议D．2023年奥巴马访华解析：由题目信息“美国人民”说明是中美之间的外交活动，A、C两项排除；由题目信息“1981年”又排除D项，故选B项。答案：B10．(2023·浙江嘉兴第一中学检测)下图反映了新中国三次与外国建交的高峰，其中第二次建交高峰出现的原因包括()①中国在联合国合法席位的恢复②中美两国建立外交关系③中国开始实行改革开放的政策④《中美联合公报》签署A．①③ B．①④C．①②④ D．②③④解析：图中涉及的是第二次建交高潮是在70年代，其原因是在中国国际地位的提高和亚非拉民族独立运动的发展，而②是建交高潮的结果，③是指1978年以后，不符合题意。答案：B11．2023年，当埃博拉病毒肆虐西非时，中国向科特迪瓦等疫区周边10个国家及时提供防疫物资援助，同时也向联合国、世卫组织和非盟等国际和地区组织提供资金和政治支持，为遏制疫情扩散作出了积极贡献。这体现了新时期的中国外交成就是()A．积极开展以联合国为中心的多边外交B．积极参加地区性的国际组织活动C．努力构筑睦邻友好的周边国家关系D．致力于维护世界和平解析：根据材料关键词“向联合国、世卫组织等”，结合所学知识可知A项符合题意。而B项错误，本题不是在说中国积极参与地区性的国际组织活动。C、D两项明显错误。答案：A12．20世纪八九十年代，我国同苏联、蒙古、越南、老挝、韩国等国实现了关系正常化，后又同俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦四国签订了边境地区加强军事方面相互信任的协定。这些外交举措的基本出发点是()A．争取和平的周边环境B．实行不结盟政策C．反对霸权主义和强权政治D．实行“一边倒”的外交政策解析：十一届三中全会确立了以经济建设为中心的基本国策，这就需要一个长期的和平的稳定环境。和平与发展是当今世界的主题，经济和科技日益成为国际关系中的的关键因素。答案：A二、非选择题(第13题18分，第14题22分，共40分)13．阅读下列图文材料，回答问题。材料一世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国人民民族独立权利是必须得到尊重的。各国人民……不应该受到其他国家的干涉……如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保障。——《中华人民共和国对外关系文件集》材料二下列两幅图片反映了20世纪50年代中期新中国两次重大外交活动。(1)材料一中所说的“这些原则”是指什么？它包括哪些具体内容？(6分)(2)“这些原则”对新中国外交的发展有何意义？(4分)(3)材料二中图一和图二分别是新中国参加的哪两次国际会议？参加这两次国际会议对新中国外交发展有何意义？(8分)解析：首先根据材料一判断“这些原则”是和平共处五项原则，然后结合所学知识回答第(1)问和第(2)问。第(3)问把握时间“50年代中期”及文字“日内瓦”“万隆会议十周年”这些有效信息。答案：(1)和平共处五项原则。互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。(6分)(2)标志着新中国外交的成熟，为开创中国外交新局面奠定了基础。(4分)(3)日内瓦会议和万隆会议(亚非会议)。日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议。万隆会议加强了中国与亚非各国的联系。(8分)14．阅读下列材料，回答问题。材料一中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，维护国际的持久和平和各国人民的友好合作，反对帝国主义的的侵略政策和战争政策。——《中国人民政治协商会议共同纲领》材料二1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来握手……因此，当我走完舷梯时决心一边伸出我的手，一边向他走去。我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。——《尼克松回忆录》材料三坚持包容精神，共建和谐世界。文明多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力……我们应该尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴……推动各国根据本国国情实现振兴和发展；应该加强不同文明的对话和交流，在竞争比较中取长补短，在求同存异中共同发展，……使人类更加和睦，让世界更加丰富多彩。——胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话(1)材料一反映出我国外交政策的出发点是什么？(6分)(2)“一个时代结束了，另一个时代开始了”反映了中美关系发生了怎样的变化？对当时国际形势和国际局势分别产生了什么影响？(8分)(3)请举出两个实例，说明中国改革开放以来，中国对世界和平与发展作出的重大贡献。(8分)解析：本题考查新中国的外交。第(1)问，主要考查我国外交政策制订的目的，结合材料一中的信息回答即可。第(2)问，涉及的是1972年美国总统尼克松访华及其影响，中美正式建交是在1979年，1972年尼克松访华使中美关系开始正常化。第(3)问，从我国积极参与地区性国际组织、发展同发展中国家之间的关系、多边经济领域的合作等方面举