求一个数的百分之几是多少(百分数化分数、小数)_第1页
求一个数的百分之几是多少(百分数化分数、小数)_第2页
求一个数的百分之几是多少(百分数化分数、小数)_第3页
求一个数的百分之几是多少(百分数化分数、小数)_第4页
求一个数的百分之几是多少(百分数化分数、小数)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

百分数求一个数的百分之几是多少(百分数化分数、小数)分数既能表示一个数是另一个数的几分之几,也可以表示具体量。

百分数只能表示一个数是另一个数的百分之几。男生比女生多11%甲绳比乙绳短30%女生人数是全班的46%今天我们班出勤的人数是全班人数的90%今天我们班的出勤率是90%春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人数占全校人数的。春蕾小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人?答:有牙病的学生有150人。求一个数的几分之几用乘法。春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人数占全校人数的20%

。春蕾小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人?求一个数的百分之几和求一个数的几分之几,意义是一样的。春蕾小学的一项调查表明,有牙病的学生人数占全校人数的20%

。春蕾小学共有750名学生,有牙病的学生有多少人?我把百分数改写成分母是100的分数,再直接写成小数。750×20%

=750×

=750×0.2

=150(人)答:有牙病的学生有150人。10020我把百分数改写成分母是100的分数,直接用分数乘法计算。

750×20%

=750×

=750×

=150(人)答:有牙病的学生有150人。1002051想一想,怎样把百分数化成小数?(1)可以先把百分数写成分母是100的分数,然后再把分数化成小数。(2)可以先把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位,位数不够时,用“0”补足。怎样把百分数化成分数呢?百分数化成分数的方法:先把百分数改写成分母是100的分数,然后能约分的要约成最简分数。1.把下面的百分数改成小数和分数。97%=8%=0.5%=25%=16.7%=0.97=100970.25=410.08=2520.005=200112.5%=0.125=810.167=10001672.把下面的百分数改成小数和分数。40%=80%=60%=25%=75%=0.4=520.25=410.8=540.6=5337.5%=0.3725=830.75=43三、知识应用2.分别用百分数、小数、分数表示直线上各点。5%0.050.242%0.4258%0.5875%0.7595%0.952015025029432019说说本节课的收获求一个数的百分之几是多少这个数(单位“1”)×百分之几=比较量三、知识应用3.据医学测试,人静止不动时,从头部散失的热量很多。在穿得暖和,但不戴帽子,气温为15℃时,从头部散失的热量占人体散失总热量的30%,4℃时占,零下15℃时占。因此,有句俗话说“冬季戴棉帽,如同穿棉袄”。5343上面的哪个气温时从头部散失的热量最多?答:零下15℃时,头部散失的热量最多。方法一:30%=

103530%

433>>4353>>103三、知识应用3.据医学测试,人静止不动时,从头部散失的热量很多。在穿得暖和,但不戴帽子,气温为15℃时,从头部散失的热量占人体散失总热量的30%,4℃时占,零下15℃时占。因此,有句俗话说“冬季戴棉帽,如同穿棉袄”。5343上面的哪个气温时从头部散失的热量最多?75%>60%

>30%

答:零下15℃时,头部散失的热量最多。方法二:353=60%4=75%30%

4353>>怎样比较更快一些?三、知识应用4.城关一中和城关二中的男生人数分别占全校学生总数的52%和54%,城关一中有学生800人,城关二中有学生750人,哪个学校的男生多?多多少人?城关一中男生人数:800×52%=416(人)城关二中男生人数:750×54%=405(人)416人>405人416-405=11(人)答:城关一中的男生多,多11人。

三、知识应用5.小明喝一杯牛奶,先喝了这杯牛奶的30%,加满水后又喝了这杯牛奶的

最后加满水喝完。小明喝的水多,还

是牛奶多?41

=25%30%+25%=55%1>55%小明喝的牛

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论