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文档简介

-21-119活动领导讲话稿7篇优质的讲话稿是可以让我们的讲话大放异彩的,通过写讲话稿,我们可以让自己讲话的时候更自信,职场我今天就为您带来了119活动领导讲话稿7篇,相信一定会对你有所帮助。

119活动领导讲话稿篇1

同志们:

大家好!在全国上下纪念伟大的“五四”运动~~周年,迎接新世纪第~个“五四”青年节的浓郁氛围中,团市委今天在这里举行“新世纪读书活动启动仪式暨共青书市”,对此,我谨代表市委、市政府向新世纪读书活动的顺利启动表示热烈的祝贺。

我们刚刚跨入新的世纪,新世纪对青少年来说意味着新的机遇,新的责任。现在,我国的改革开放已经到了一个新的重要阶段,在这个知识经济时代,要在全球化的新形势下推进我国的现代化建设,对青少年一代的素质提出了更高的要求。

80年代初我们迫切需要解决的是知识能力如何适应改革的要求问题,现在我们迫切需要解决的是自己的素质如何跟上科技进步的步伐,适应激烈的国际竞争要求的问题。回首世纪之交,如果说中国青年在20世纪开始的时候是以科学启蒙者出现的,那么,新世纪开始的时候,中国青年更应以科技建设者的身份站在国际竞争的舞台上。因此,全体青少年应大兴学习之风,推动读书学习热潮的出现,从而更好地肩负起新的历史责任。

今天,团市委在这里举行的“新世纪读书活动启动仪式暨共青书市”就是一个很好的开端,是共青团组织适应新的形势,迎接新的挑战,积极投身社会主义物质文明建设和精神文明建设而推出的重要举措,这个活动很实在,很有意义。青少年是开创二十一世纪祖国现代化大业的生力军,实现党提出的新世纪宏伟目标,实现中华民族的伟大复兴,青少年一代只有发愤学习,才能肩负历史的重任。

借此机会我想就读书成才对今天参加启动仪式的青少年朋友并通过你们对全市的青少年们提三点希望和要求:

一、要加强对新世纪读书活动的重视,使之真正成为青少年进行思想教育和科学普及的重要载体,教育青少年“树远大理想,走人生正路”。“~~”事件给我们的一个深刻教训是:正确思想不去占领青少年思想阵地,错误思想就会去占领;科学普及的工作一旦削弱,伪科学、反科学的东西就会抬头;如果不用文明健康的生活方式丰富青少年的业余生活,愚昧落后的东西就会乘虚而入。

因此,各级共青团组织在开展新世纪读活动中要以培养“四有”新人为出发点和立足点,联系实际,组织青少年多读书、读好书,教育青少年“走人生正路,树远大理想”。

二、新的世纪是终身学习的时代,青少年要树立终身学习的观念,养成不断学习的习惯。由于科学技术的迅猛发展,知识总量剧增,知识更新加速,60年代以来科学技术上的新发现、新发明比过去2000年的总和还要多。

目前,人类的全部知识每5年就要翻一番。传统意义上的一次性学校教育已无法适应现实的挑战。根据有关资料显示,在人的一生中,大学阶段只能获得需要知识的10%左右,而其余的知识都要在工作中不断学习才能得。因而,当代青少年在新的历史条件下要跟上时代发展的潮流,就必须树立终身学习的观念,养成主动学习、不断学习的习惯,要把学习贯穿自己的一生,以真才实学和过硬的本领迎接世纪初的挑战。

三、在新世纪读书活动的开展过程中,青少年要将勤奋学习和积极投身社会实践相结合,树立强烈的作为意识。当前,全团上下正在深化“世纪·青年·责任”主题教育活动,青少年作为现代化建设大业的主力军,理应立足新世纪,学习新知识,掌握新技能、创造新业绩,在经济建设的主战场,在精神文明的主阵地,在改革开放和急难险重的最前沿,有效发挥突击队、生力军的作用,以作为赢得社会的认同。青少年朋友们,我们已经踏上了新世纪的征程,祖国的未来前途似锦,我们的事业任重道远,让我们发愤学习,努力实践肩负起振兴中华的伟大历史使命。

最后,祝本次活动圆满成功,祝各位青少年朋友节日快乐!

谢谢大家!

119活动领导讲话稿篇2

各位领导、各位爱心经理,各位老师、同学们,大家好!

首先、请允许我代表、通许县志愿者公益助学中心全体成员衷心感谢、今天参加大会的各级领导和各位商家,是你们的爱心、让我们聚集到一起,是你们的爱心、让我们助学中心、有了动力、压力和方向,是你们的到来、赋予今天的大会、以特别的含义。再次感谢你们!

救孤济困、是中华民族的传统美德,奉献爱心、扶助孤困学生、是我们通许爱心人的光荣和责任。

通许志愿者公益助学中心,筹备于今年的6月初,在教育局领导们的真诚关心下,现在、已正式批准,在批准后的短短二十多个日子里,我们通过走访门店,呼吁企业,动员社会等措施,开展了多种公益助学活动。先后组织、参与了、通许县特殊教育学校义诊会,四所楼中心小学、白血病学生捐款会,实验小学捐资助学会等、多种活动。这一系列的活动、引起了、社会的强烈共鸣、和广泛的群众关注,社会各界、给予了大力的支持和高度的评价。

我们公益助学中心、只是做了一点点,而整个社会、却给了我们很多很多,我们将与所有社会爱心人、共同努力,以关爱孤困学生,弘扬社会正气为已任,在构建和谐社会、这一主题下,把这项、伟大而又坚巨的助学事业、继续下去。

正如大家熟悉的那首歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

请支持我们的行动吧,孩子在等待着我们!教育在等待着我们,慈善在等待着我们。通许的明天在等待着我们,有爱就有希望,有孩子就有明天——献一份爱心,尽一份责任。希望更多的爱心人加入我们的队伍!

谢谢大家!

119活动领导讲话稿篇3

尊敬的各位领导、先生女士、父老乡亲们:

大家好!今天,我们满怀喜悦地迎来了自己的节日—--“五一”劳动节。此时此刻,一股幸福感油然而生,喜悦之情溢于言表。下利沟全村父老在此举行隆重的庆祝活动,使我热血沸腾,倍感振奋!在此,请允许我代表下利沟党支部、村委会向一如既往关心、支持村委工作的全村父老及各级人士表示衷心的感谢!

当今时代,是探索的年代、竞争的年代、改革的年代。时代要求人们顽强奋击,勇于创造。我们欣喜地看到下利沟一批又一批有抱负的群众,凝聚自尊、自信、自强、自立的时代精神,在社会需要的时刻挺身而出,为全村经济建设、文化建设、小康建设中做出了自己应有的贡献!有些人是生理上的弱者,但他们是意志的强者,知识的富翁、时代的楷模,顽强拼搏发家致富,理想的明灯在他们头顶高高照耀。有些人用自己的青春谱写了一曲振兴全村、气势磅礴的时代旋律。这些人为下利沟争了气,为下利沟争了光。从他们身上,我们看到了村民们传统的优秀品质。

我作为村委会主任,今天,站在这里,浑身都有散不尽的自豪,道不尽的绵绵深情。望着一双双追求幸福的眼睛,看着一双双灵动的双眸,我们下利沟党支部、村委会一帮人感到肩上责任的重大。我们时刻想着自己光荣而神圣的使命——带领全村父老在强村富家的道路上走得远些,再远些。为了当好这个村官,我们努力学习,吸取先进理念和方法,洞察社会行情,反复制订推敲,形成具有自己特色的富民强村方案。

生命因劳苦而芬芳,因奋斗而神采,因忘我而光荣。朋友们,父老乡亲们,生活和道路在我们每个人面前展开着,让我们用毅力的大锤敲开生活的铁锁,用意志的犁铧开垦知识的沃土。时代在召唤,人民在期待,我们要用自己的言行来回答。最后祝愿大家在富民强村精神的感召下,为家乡挥毫蓝图,为改革放声歌唱,为经济的振兴摄下最美的镜头!同时,祝愿下利沟村此次庆五一文艺活动、体育活动取得圆满成功,谢谢大家!

119活动领导讲话稿篇4

老师们:

为了全面落实从严治党、依规治党要求,扎实抓好我校党风廉政建设两个责任,提高全校守纪律、讲规矩的思想认识和行动自觉性,根据介休市教科局党委的指示精神并结合我校实际,今天我们召开守纪律讲规矩树新风集中教育活动动员大会,下面,我讲几点意见。

一、深刻理解这次活动的指导思想和重大意义

这次活动是上级党政部门结合当前新形势新任务的要求,作出的一项重大决策。守纪律讲规矩的核心内容就是要求我们广大教师能认真贯彻执行党的教育方针和法律法规,道纪守法,在各级领导部门的领导下,顾全大局,纪律严明,提升素养,求真务实,为学校的进一步发展创造出好的成绩。从大的层面上看,当今时代既是教育事业发展的机遇期又是挑战期。随着义务教育均衡发展,薄弱学校改造,课堂教学改革的深入等一系列教育改革措施的逐步推进,是我们学校进一步发展的可喜机遇,但随着改革的深入,经济下滑的压力,广大群众及家长对教育的要求越来越高,如何提升教育教学质量,如何提升我们办学水平等方面,我们还面临着新的挑战。在我们学校内部还存在着不少问题,教育教学管理还不规范,教师年龄老化导致师资力量薄弱,体罚和变相体罚学生的现象依然存在,教师的业务能力和职业操守还有待打造和提升,受社会不良思想影响,教师中拜金主义现象盛行。个别教师怕担责任,工作上讨价还价,出工不出力,纪律松散、精神不振,诸多问题已经严重影响了教育事业的健康良性发展。所以,在我们学校开展守纪律、讲规矩的集中教育活动很有必要,非常及时。为此我校及时制定了《介休八中开展守纪律讲规矩树新风集中教育实施方案》,下一步我们将制定措施,强化落实,要求广大教职工牢固纪律意识和规矩意识,履行岗位职责,坚决克服工作中的不良做法,以崭新的姿态投入到工作和生活中去,把我们教育教学工作搞好,争取各项工作再上一个新台阶。

二、把握重点,了解活动的内容和要求。

集中教育的主要内容为:突出三个规范,严守六项纪律,抓好五项整顿,形成四个常态。

(一)突出三个规范

1、规范教育行政权力

全面推进依法治教,遵守党纪国法,严格执行教育方针政策,推进六权治本,深化法治建设,着力健全完善职能科学、权责法定、流程优化、公开透明、廉洁高效的教育行政权力运行体制和机制,把权力关进制度笼子,让权力在阳光下运行。重点突出四项工作。

(1)规范重大事项决策。严格落实基建维修工程、大宗物品采购、教育经费分配、教师调动交流、学校领导任免等教育内部三重一大重大事项决策制度,严格执行集体议事制度和民主决策程序,全面落实校务公开,自觉接受社会监督,确保涉及教育人、财、物等各项重大决策民主科学、依法依规、透明公开,提高教育现代化治理能力和水平。杜绝基建维修工程、大宗物品采购、教育经费分配中的违纪违规行为,杜绝教师调动交流,学校领导任免中的送人情、走后门、权钱交易等行为。

(2)规范教育干部选任。学校中层及教研组长的选拔、任用、管理。严格执行干部选拔任用工作条例等规定,公平公正选拔作用教育干部、倡导教育家办学,建设适应教育现代化发展、自觉全面依法治教的高素质专业化校长队伍。在干部选拔任用中,不准违反相关程序选用教育干部,不准超职数配备教育干部,不准临时动议、任人唯亲,不准拉关系、循私情,不准暗箱操作、独断专行。

(3)规范教育人事管理。学校严格按照教科局人事管理的文件执行。坚持公平公正、竞争择优,做好教师调动调整工作。坚持从严管理、注重过程,做好城乡教师交流和交流教师考核管理。坚持按需施训、注重质量,做好教师培养培训工作。杜绝教师调动交流工作中的权力寻租、权钱交易。

(4)规范教师职称评聘。继续严格执行教师职称评审规定,公开申报条件、公开评审程序、公开评审办法、公开评审结果,统一推荐评审办法、统一量化赋分标准、统一推荐评审程序,透明公开、公正公平做好中小学教师职称评聘工作。杜绝弄虚作假、营私舞弊,杜绝权钱交易、以权谋私。

2、规范办学行为

(1)规范学校办学行为

严格执行《山西省中小学规范办学行为十二条规定》(晋教基[]24号)和《晋中市加强普通中小学常规管理五个规范的通知》(市教基字[]6号)等规定要求,全面推进依法治教,全面规范学校办学行为,促进教育公平,提高教育质量,让每个孩子都享有公平受教育机会。重点突出五项工作:

严格执行义务教育有关招生政策,不设重点班、实验班,严禁超班容量、超轨制招生。

教育教学,不违规组织学生集体补课,不为其它机构提供补课设施、场地。

严格执行收费标准和政策,学校一律不得收取任何费用。服务性收费和代收费必须坚持学生自愿、非营利原则进行,并严格实行公示制度。不擅自设立项目收费,严禁提高标准收费,严禁搭车乱收费,严禁学校强制或变相强制提供服务并收费。

学校严格执行国家课程计划和标准,开全开足课程,规范学生在校时间。严禁挤占艺术类、体育类、实践类、校本类等课程课时,严禁学校占用假日、双休日或课余时间组织学生集体补课,严禁擅自调整学生作息时间,严禁随意加快教学进度、提高或降低教学难度。

学校严格执行突发事件报告制度,凡学校发生重大突发事件,必须在第一时间(2小时之内),按规定程序和要求及时上报,严禁迟报、漏报、瞒报、谎报。

(2)规范教师从教行为

严格执行《中小学教师职业道德规范》《关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》《中小学教师职业道德行为处理办法》《教育部关于〈严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定〉的通知》《严禁中小学学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《晋中市中小学教师职业道德考核实施办法》等文件精神,加强师德师风建设,弘扬和践行社会主义核心价值观,教育和引导广大教师争做党和人民满意的四有好老师。重点突出四项工作:

遵守职业道德,不得传播、制造政治谣言或小道消息,传播低级庸俗等有害学生身心健康的思想,不得参与封建迷信、色情或邪教活动;

规范从教行为,不得参加有偿补课,不得为校外培训机构提供教育教学设施或学生信息,不得组织、推介和诱导学生参加校内有偿补课;

自觉廉洁自律,不得索要或违规收受学生及家长财物,不得参加学生或家长邀请的消费娱乐、旅游、健身以及升学宴、谢师宴;

公平对待学生,不得体罚或变相体罚学生,不得讥讽、歧视、侮辱学生,不得有其他有辱学生人格尊严的行为,不得训斥、指责学生家长。

3、规范财务管理

严格执行新修订的《中小学财务制度》和《中小学会计制度》,严格遵守各项财经纪律,加强财务监管,规范财务行为,防范财务风险,提高教育经费使用效益,真正把每一分钱都花在学生身上。突出四项重点:

(1)规范收费行为,严禁擅自增加收费项目、扩大收费范围、提高收费标准;

(2)规范财务管理,严禁私设小金库、公款私存、虚列虚报;

(3)规范专项经费管理,严禁挤占、挪用专项经费,套取、冒领、挪用教育经费,不得违规发放津补贴;

(4)规范资产管理,严禁违规出租、出借学校资产,特别是擅自将固定资产长期长租、出让或对外承包。

(二)严守六项纪律

1、严守政治纪律,不散布违背党的理论和路线方针政策的言论,不得发表违背中央决定的言论,不得制造、散播政治谣言、小道消息及丑化党和国家形象的言论;

2、严守组织纪律,不违反组织程序,擅作主张、我行我素,重大事项不请示不汇报,目无组织、瞒报个人有关事项,不得搞当面一套背后一套,不得搞家长制、一言堂、独断专行;

3、严守财经纪律,不利用职权职务便利和影响干预、插手账务活动、工程项目、招生考试、干部人事等工作,不得公款私存、挪用公款、私设小金库,不得为配偶、子女谋取非法利益;

4、严守工作纪律,不上班时间未履行请假手续擅自离岗,不得工作时间参与打牌、炒股、玩游戏、上网聊天、网上购物等与工作无关的活动,不得参与赌博、工作日饮酒,不得利用手中权力吃拿卡要、以权谋私,不得行政不作为、慢作为、乱作为;

5、严守生活纪律,不出入私人会所,不组织或参与用公款支付的消费娱乐或健身活动,不用公款支付应由个人承担的费用;

6、严守廉洁纪律,不超标准接待、公款旅游和超标准使用办公用房,不得用公款相互吃请、送礼、娱乐,不得利用婚丧喜庆事宜大操大办借机敛财,不得搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

(三)抓好五项整顿

在全校学习讨论落实专项整治活动的基础上,重点引深五项整顿内容,集中开展为期三个月的专项整顿。

1、围绕教育权力运行,重点整顿学校工程项目、大宗物品采购、教育资源分配、教师交流调动等不规范、不廉洁行为;

2、围绕财务管理,重点整顿私设小金库、滥发津补贴以及公款旅游、消费行为;

3、围绕师德师风,重点整顿教师组织学生有偿补课或组织、推介和诱导学生参加校外有偿补课行为和私自订阅资料等行为;

4、围绕廉洁从教,重点整顿教育干部、教师违规收受礼品、礼金、有价证券和支付凭证行为;

5、围绕规范办学行为,重点整顿学校超计划、超班额、超轨制招生行为。

(四)形成四个常态

1、把纪律挺在前面。全体干部和广大教师要自觉遵守党的纪律和规矩,敬畏组织、敬畏纪律、敬畏权力,做到心中有法、心中有责、心中有戒,让纪律真正成为带电的高压线,让守纪律、讲规矩、树新风成为教育干部和广大教师的自觉行动,真正把纪律规矩立起来、严起来、落实好。

2、把责任扛在肩上。全体干部和广大教师要严格落实两个责任,切实把两个责任放在心上、抓在手上、扛在肩上、落实到行动上,形成充分履职、各负其责、环环相扣的落实体系;全面推进依法治教、全面深化综合改革、全面落实立德树人,促进每一名学生快乐学习、健康成长。

3、把制度落到实处。要健全完善用制度管人管事管权的长效机制,切实发挥制度管根本、管全局、管长远的作用。全面推进依法治教,严格落实教育各项法制制度,强化教育权力运行的制约和监督,形成按规律办学、按制度办事、按法规治校的教育现代化治理体系。

4、把监督贯穿始终。探索建立覆盖全校教师的监管体系,实现监管无死角、夫盲区、无缝隙,让监管制度化、常态化、具体化。突出关口前移,加强党员干部和广大教师的日常教育和经常性监管,经常打招呼、扯袖子、掏耳朵,防止小毛病演变成大问题。坚持零容忍态度,严肃查处学校内部的违纪违法行为,坚决维护教育净土,塑造教育良好形象。

三、强化组织领导,明确相关要求

(一)统一思想认识。在全校开展的集中教育,是我校根据市教科局坚持问题导向、着力解决存在问题的一项重要举措,是学习讨论落实活动的拓展补充,是引深三严三实专题教育的有效抓手。全体党员干部要充分认识此次集中教育的重要意义,把集中教育作为当前一项重大任务,作为落实主体责任的重要内容,摆上重要议事日程,坚持领导示范、以上率下,从严从实、层层落实,确保集中教育有序开展、扎实推进。

(二)强化责任落实。学校书记是此次集中教育的第一责任人,对集中教育负总责、总负责,要亲自研究、周密部署、统筹推进。要层层分解责任,逐项细化措施,切实抓好落实。

(三)实行领导包组。此次集中教育,实行学校领导包组制度。包组领导要深入进行督查,及时掌握集中教育进展情况,督促指导党小组扎实开展集中教育。各党小组每月至少向包组领导汇报一次集中教育进展情况,真正把集中教育抓扎实、抓具体、抓深入。

(四)扎实推进活动。要创新工作方式,硬化推进措施,确保集中教育扎实推进。要坚持问题导向、突出从严要求、强化责任落实,不达目的绝不收兵,不见效果绝不收场,群众不满意绝不收手。

(五)强化督导检查。学校党支部成立督导检查组,对集中教育开展情况进行不定期督查,掌握活动进展,通报有关情况,要强化专项监督,进行严肃查处,该通报的通报,该约谈的约谈,该诫勉的诫勉,该问责的问责,确保集中教育取得看得见、摸得着的实际效果。

(六)严格责任追究。对焦中教育和专项整治敷衍了事、消极应付、对自查自纠不认真、不得力、效果不明显的,对在集中教育期间我行我素、不收敛不收手的,坚决从严从重查处,并严格实行一案三查,发现一起、查处一起,决不姑息,决不手软,坚决抓住不落实的事,追究不落实的人。特别是对查实学校吃拿卡要、违规补课、受收礼金等违规行为,严肃查处,绝不姑息。以严肃的责任追究倒逼教育干部和广大教师自觉守纪律、讲规矩、树新风,营造风清气正、干事创业的良好环境。教师们,主题教育活动意义重大,影响深远。我们一定要在上级党政部门的领导下,认真谋划,高效推进,一定要统一思想,坚定信心,务求实效,把主题教育活动做好,进一步促进学校持续健康发展,办好人民满意教育,为我校的进一步发展做出自己应有的贡献!

119活动领导讲话稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家早晨好!

我们歇马九年制学校在校领导的正确领导下,经过全校师生的不懈努力,已经拥有了一个健康温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个和谐的成长空间。在晨光下,在微风里,在学校的殿堂中,同学们正在茁壮成长。可是就在这块美丽的校园中,时时也会出现一些不协调的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。例如:刚清扫过的校园,就有个别同学扔下牛奶袋、饮料瓶、雪糕纸;在整洁的走廊里,经常有乱扔的纸屑和塑料袋;在洁白的墙面上有乱写乱画痕迹;在书声琅琅的课堂上,有的同学却东张西望甚至开小差;在课间总有少数的同学高声喧哗、追逐打闹;还有的同学受一些不良习惯的影响,经常讲粗话、脏话,甚至动手打架,还有的同学在上、放学的途中破坏庄家,严重影响了学校的形象。虽然这些现象只是发生在极少数的同学身上,但却破坏了学校优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流很不相符。

大家知道,一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学的素质。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。我们学校正在开展学雷锋见行动,争做合格中小学生活动,对大家的行为提出了明确的要求。因此,从现在起,我们应坚决抛弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、自律的文明学生,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的合格学生;做一个勤奋学习、积极向上、互帮互助的优秀学生。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社20xx年10月7日报道了一则新闻:十一黄金周的第二天,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在用车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国一游客说:野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,这么漂亮的地方却有很多垃圾。这说明了什么呢?这说明那些乱扔垃圾的中国人不讲文明。

再来看看我们同学们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取

不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。

其实,要想成为一名讲文明,树新风的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上墙壁上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;做到生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活俭朴。陶冶完美的精神、高尚的人格,促进全校学生健康人格的构建,需要我们重建礼仪,让同学们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足,这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的礼仪之邦!

同学们,让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们歇马九年制学校的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的行为规范影响自己的家庭,影响自己生活所在的村队,影响自己周围的一切,让文明规范之花处处开放。

谢谢大家!

119活动领导讲话稿篇6

各位领导、各位来宾、老师们、同志们:

又是一年桃花锦簇,青木葱茏。这个春天历经罕见的雪灾、持久的沙尘暴、玉树大地震,艰难地走到了我们面前。今天,我们怀着复杂的感情聚集在焕然一新的金星学校来举办马场垣乡中心学校庆“五一”教职工篮球比赛。在为受灾人民爱心捐款后,让我们再用强身健体、拼搏进取、团结一心的生活态度和比赛精神为玉树人民加油!为自己加油!

首先,我代表本届篮球赛组委会向本届篮球赛的如期举行致以热烈的祝贺!向前来参加开幕式的各位领导、各位来宾、老师们表示热烈的欢迎!向参赛的7支代表队和全体领队,教练员,运动员,裁判员以及全体工作人员表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

开展篮球赛比赛活动,是丰富教职工业余文化生活,增强教职工身体素质的一项关爱工程,同时对于推动学校体育工作、全面推进素质教育有着极其重要的意义。我们

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