第二单元古代欧洲文明知识点 部编版九年级历史上册

第四课希腊城邦和亚历山大帝国（古代希腊文明）希腊城邦地理范围：希腊半岛（主体），爱琴海诸岛小亚细亚西部，黑海沿岸，意大利南部，西西里岛地理环境表现：多山，环海，多岛屿等平原小，耕地少影响：政治：“小国寡民”（城邦林立）经济：航海业，海外贸易希腊早期文明：爱琴文明时间：公元前2000年—公元前1200年代表：克里特文明，迈锡尼文明荷马时代（落后）希腊城邦国家1）（重新）兴起：前8世纪2）城邦国家含义：以城市（市镇）为中心，周围农村组成小国（奴隶制）3）特点：“小国寡民”4）规模：最大：斯巴达8400平方千米；最小：几百人5）城邦居民：公民，非公民①公民：成年男性公民享有政治权利（参加公民大会）公民占有土地参军打仗义务参加宗教活动，节庆演出，文体竞赛等②非公民：外邦人：自由，没有政治权利，不占土地奴隶：没有自由，不享有政治权利③关系：统治者与被统治者关系，界限分别，难以转化6）代表：斯巴达：内陆，尚武军事化雅典：民主政治，航海业，海上贸易雅典的民主政治位置：希腊中部（临海，航海业，海外贸易）民主政治发展梭伦改革：公元前594年；设四百人议事会克利斯提尼改革：前509年五百人议事会伯里克利改革陶片放逐法全盛：时间：前五世纪中后期执政官：伯里克利表现：经济发达，国势强盛；奴隶制民主政治达到巅峰雅典民主政治高峰：前五世纪中后期伯里克利执政内容：①扩大公民权利公职人员抽签产生（选举）②十个主席团轮流主政（抽签产生）③国家最高权力机构：公民大会（立法，司法等职能）④建立津贴制度（贫穷公民）局限性：①只有全体成年男性公民享有政治权利②外邦人，妇女奴隶没有政治权利亚历山大帝国兴起：前四世纪希腊北部，马其顿国兴起，控制希腊亚历山大东征（前344年）伊苏斯之战①时间：公元前334年②双方：亚历山大3.5万；大流士三世10万③地点：叙利亚，伊苏斯平原④结果：亚历山大出奇制胜南下沿地中海东岸占领埃及灭波斯①前331年，回师两河流域再败波斯②前330年灭波斯最远到达印度河流域结果：①历时10年建立庞大帝国②版图：西：希娜东：印度河流域北：中亚南：埃及称誉：亚历山大帝国（国家名称）亚历山大帝（最高统治者）影响1）消极：①给东方人民带来巨大灾难②掠夺了东方世界的无数财产2）积极：①促进了东西方文化的大交汇②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来③建立新城，使其成为新的文化中心第五课罗马城邦和罗马帝国（古代罗马文明）罗马城邦和罗马共和国地理环境1）地中海中部，三面临海（意大利半岛，亚平宁半岛）2）山地众多，有利于畜牧业3）西部河流纵横，土地肥沃，有利于农业城邦兴起1）时间：公元前1000年2）罗马城邦兴起①时间：公元前8世纪②地点：意大利半岛中部台伯河畔罗马共和国1）建立：公元前509年2）罗马统治的特点①最高决策权：元老院（300名贵族）②两个执政官主持日常事务③公民大会：形式最高权力机关④设立两名保民官（平民选出）有权否决决议时间：公元前450年名称由来：时间：公元前450年名称由来：法律条刻在十二块青铜板上内容：涉及诉讼，所有权，债务权以及宗教法等影响：量刑定罪有文字依据，一定程度遏制贵族3）统一：前3世纪征服（统一）意大利半岛4）扩张：①布匿战争时间：前246-公元前196年双方：罗马共和国迦太基（三次）结果：成为西地中海霸主②前2世纪征服东地中海，成为地中海霸主③掠夺大量奴隶，成为主要生产者5）衰落：斯巴达克起义打击①斯巴达克：角斗士奴隶②前73年起义，声势浩大③结果：沉重打击罗马统治，最终被镇压罗马帝国建立1）公元前49年，凯撒夺权（独裁者）2）前44年，凯撒被刺3）前31年，屋大维夺权4）前21年，创“元首制”标志罗马帝国建立屋大维统治：采取措施，解决矛盾，巩固地位，促进发展强盛1）2世纪黄金时期2）版图：地跨欧亚非三洲地中海成为内湖罗马帝国的衰亡原因1）内因：①3世纪帝国统治经济大危机②统治者争斗，人民起义，农业工商业衰落，民生凋敝2）外因：375年，北方日耳曼人大举入侵（蛮族）3）实质：奴隶制危机分裂：4世纪末（395年）东西罗马西罗马帝国灭亡：476年第六课希腊罗马文化文学和雕塑总体成就：神话，文学，艺术，哲学，科学，史学，法学，体育神话：希腊神话特点：神人同形同性文学：《荷马史诗》1）作者：荷马2）《伊利五特》《奥德赛》3）意义：了解早期希腊社会的重要文献雕塑1）希腊人物雕塑达到完美境界2）代表作奥林匹克亚神庙宙斯像（七大奇迹之一）《掷铁饼者》建筑影响：对后世产生深远影响希腊建筑：1）神庙建筑艺术2）特点：四周廊柱环绕柱子有粗有细3）代表：帕特农神庙（奉祀雅典娜的神庙）罗马建筑：1）特点：吸收希腊建筑特点创新柱子拱形穹顶为主坚固结实华丽宏伟2）代表：①罗马大竞技场（可容纳万人）②引水道工程：高架引水渠③凯旋门④万神庙哲学和法学希腊哲学1）德谟克利特：提出“原子论”认为：宇宙万物由微小原子构成2）苏格拉底①开始思考人类社会②探究人的灵魂，美德，幸福等③求和最好办法是系统的问和答④主张人应该“认识你自己”（内心世界）3）亚里士多德①百科全书式的学者②对许多学科有贡献③创立逻辑学等学科体系（物理学，植物学，动物学等）④名言：吾爱吾师，吾更爱真理4）阿基米德①浮力定律②杠杆定律罗马法学1）地位：罗马人最伟大的成就之一2）源头：《