自然科学小论文

自然科学小论文必修五第四单元学习什么是自然科学小论文？特点小科学性创造性“怎样才称得上是第一流的研究工作呢?首先，题目必须是在茫茫未知的科学领域里独树一帜的；其次是解决这个问题没有现成的方法，必须是独出心裁设想出来的；最后体现这个方法、用来解决这个问题的工具，即仪器或设备，必须是自己创造，而不是用钱可以从什么地方买来的。”——严济慈《治学方法谈》

在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。科普说明文：

介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。《动物游戏之谜》《宇宙的边疆》《一名物理学家的教育历程》两者有相同之处，也有不同之处。相同这处是都普及了科学知识、弘扬了科学精神，不同之处是第三册的选文多是描述式、随笔式的，更具有散文化的倾向，本单元学习的课文多为论述式、阐发式的，有一个核心议题，有理论上的探讨，有一定的深度，更具有议论化的特点。六个步骤1、把握对象2、理清思路（弄清说明的条理和说明的顺序）3、说明方法4、体会语言5、体会科学精神6、感悟人文内涵三篇课文《中国建筑的特征》《作为生物的社会》《宇宙的未来》三位作者梁思成刘易斯•托马斯史蒂芬•霍金

素材积累:霍金名言1、如果一个人没有梦想，无异于死掉。2、无论命运有多坏，人总应有所作为，有生命就有希望。3、身体和精神是不能同时残障的。4、上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。

你是宇宙之王，你是泰山北斗，你是活着的爱因斯坦，你是人们心中的英雄，赋予你什么都不为过，因为命运对你实在不公。

他剥夺你行走的能力，你却用思想穿越时空；他不让你站立，你却用眼睛仰望天空；他对你冷漠，你却用微笑面对死神。你不该剥夺的，都被厄运拿走了，只留下十个手指，

致霍金

能活动的只有两个，但对你来说，有两个指头就足够了！一个指头，那是一把锋利无比的剑，可以任意洞穿苦难、灾祸、痛苦，可以消灭一切黑暗，赢得重生。另外一个指头，用以创造，同样可以所向披靡。你是智者的化身,你是人类探索宇宙的典范，你站在爱因斯坦的肩上，看得好远，而我多想站在你的肩膀上，一直看到宇宙的边缘，惊讶于生命的浩瀚。向你致敬！自然科学小论文阅读方法

①阅读文章，找核心议题②理清文章思路，理解文章重点难点③弄清文章的论证方法④体会文章的语言风格⑤感受文章的科学人文内涵，理解文章的创造性●注意：

1、阅读时，采用两步走：第一步泛读，即知其大意，不求甚解。第二步精读。2、边读边画出结构上起过渡、连接作用的词、句子、段落。3、画出段落的中心句，尤其要注意段首、段尾句。4、画出文中的关键词句，如：也许、左右、可能、似乎、大概等模棱两可的词语。5、提取作者观点时,或摘录文中语句，或用自己的语言组织。阅读文章，找核心议题中国建筑的特征作为生物的社会

论述生物的社会行为

作为有着生命的生物种类，似乎与人类一样有自已的社会组织，不论是从个体还是从群体的角度看，生物的行为或者社会性真是太像人了。宇宙的未来对宇宙未来的预测理清思路弄清论证方法体会语言风格中国建筑的特征思考:①文章哪几个段落具体说明了中国建筑的特征？说明了中国建筑的哪些特征？（课后练习一）②说明中国建筑的特征之前的两个段落的主要内容是？找出关键句。③说明中国建筑的特征之后的段落呢？找关键句。中国建筑的九大特征是什么顺序展开的？1、由整体到局部2、由主（结构）到次（装饰）

文章结构概说(1-2)个别建筑物平面布置结构

装饰中国建筑的特征柱梁斗拱举折、举架屋顶朱红为主外露构件加工有色琉璃瓦九大特征(3-13)文法可译性（14-19）自成体系结语（20）引论主体“为什么”结论一、个体建筑构成二、群体建筑构成三、结构方法柱子支撑的亭子四、斗拱五、举折、举架六、屋顶的装饰作用七、颜色的选择——朱红霸王拳

八、部件的装饰作用三福云瓦当脊吻门环九、建筑材料的装饰彩漆木刻浮雕琉璃

检查学习效果

看看下面这些现代建筑，体现了中国建筑的哪些特征？国家大剧院内红色珠海金域廊院小区规划图对称红色屋顶上海金茂大厦塔式轴对称

重庆人民大礼堂红色屋顶彩绘对称说明方法

下定义举例子分类别列数字打比方作比较列图表作诠释摹状貌第一个关键是要抓住问题的核心。第二个关键是必须用简单的东西来比喻复杂的问题。思考怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”和各民族建筑之间的“可译性”

作者在介绍中国建筑的风格和手法时，说建筑和语言文字一样，把建筑的风格和方法说成建筑的“文法”，对于这种说法，你是怎样理解的？1、这是一种比喻的说法，借语言文字中“文法”的术语来说中国建筑的风格和方法。3、中国建筑的这种“文法”非常类似于语言中的“文法”，既有它的拘束性，但也有它的灵活性。体现在建筑上，既表现出建筑的一贯风格，也具有它独特的个性。语法2、中国建筑的“文法”是世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所积累的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍受到承认而遵守的规则和惯例。“文法”语言————————建筑↓↓文法(建筑整体设计)—法式、规则↓↓词汇（梁、柱等）——构件和因素、装饰亭子轩榭可译性中文←→日语中国建筑←→日本建筑

文章的最后提出了各民族建筑之间的可译性，对于这个“可译性”问题，谈谈你的见解！1、这也是一种比喻的说法，同样是以“语言文字”为喻。2、各民族建筑的功用和主要性能是一致的，有相通性，但表现出来的形式却有很大的不同，恰似不同民族的语言表达同一个意思，语言形式却不相同。3、所谓的可译性，是指各民族之间的建筑在实质上有同一性质，可以透过纷繁多样的形式解读出来。天坛皇穹宇欧洲圆亭子罗马凯旋门北京琉璃牌楼华表外国纪念柱说明方法

下定义举例子分类别列数字打比方作比较列图表作诠释摹状貌第一个关键是要抓住问题的核心。第二个关键是必须用简单的东西来比喻复杂的问题。本文的语言风格完成课后练习三作为生物的社会

刘易斯·托马斯理清思路弄清论证方法体会语言风格思考：①作者在文中主要描述了哪几种生物？哪种生物写得最详细？主要集中在哪几个段落？②描述了这几种生物的什么特点？

③文章主体部分之前和之后又分别叙述了什么内容？找关键句。人类社会生物世界相似能思考有智慧靠集体相互依存互相联系同步活动却并不经常感到我们的联合智慧人类应该团结起来、相互交流、克服困难、推动社会发展蚂蚁蜜蜂黏菌鲱鱼

行文思路人类社会生物世界相似能思考有智慧靠集体相互依存互相联系同步活动却并不经常感到我们的联合智慧人类应该团结起来、相互交流、克服困难、推动社会发展类比对比蚂蚁蜜蜂黏菌鲱鱼

论证方法举例论证对比论证本文采用了哪些论证方法？这篇科普文章具有散文化的倾向，可以看做是一篇科学随笔。本文虽然不算严格意义上的论文，没有罗列森严的论点论据，但还是具有独特的论证方法的。首先，作者始终是在与人类行为的对比中谈论生物的社会行为，始终认为人类行为与生物的社会行为有着共同性；其次，作者在论述中，无论是对人还是对其他生物，多从个体与群体两个方面做比较分析，肯定群体的智慧，强调社会化的重要性；再次，对生物的社会行为的描述，有详有略，先详后略，以详带略（详昆虫类，略菌类、鱼类、鸟类），这样既抓住了典型事例细致剖析，又丰富了例证，也体现了由现象层面到理论探讨逐步深化的过程。完成课后练习三本文的语言风格怎样理解本文幽默风趣的语言风格？

作者在论述中，往往把人类行为与其他生物的社会行为比照映衬来谈，即把人类的行为看做是“生物化”的，把生物的行为看成是拟人化的，这就形成了一种幽默风趣的语言风格，如说人类“碰碰触角”，说蚂蚁“使用童工”等等。我们可以从以下几个方面来理解作者的这种幽默的语言风格：首先，作者作为人类的一员，却能“降格自贬”，以较低的姿态来谈论生物的社会行为，体现出一种自嘲式的幽默；其次，作者作为一个生物学家，敢于向传统观念挑战，敢于闯别人不敢涉足的禁区，表现出一种智慧上优越的幽默；再次，作者作为通俗栏目的科普作家，要向大众普及科学知识，激发大众对科学的关注和热爱，也要用幽默的语言化雅为俗，拉近同读者的距离，吸引他们的阅读兴趣。

宇宙的未来走进神秘的宇宙这是美国宇航局海盗号环绕器拍摄的火星全球照片。图中可以清晰地看到巨大的“水手谷”。水手谷长约4000公里，深度约8公里火星表面星表面的景色。这是由着陆在火星表面的探路者号探测器拍摄的。远处可见名为“双子峰”的火星山峰这是位于北天天龙星座的行星状星云NGC6543，俗称“猫眼星云”。距地球约3000光年沙漏星云”MyCn18距地球约8000光年。它是一个年轻的行星状星云这是著名的“指环星云”M57。这个行星状星云的直径约是1光年，距地球约1000光年，位于天琴座学.科.网zxxk.组卷网

这是距地球约3000光年的“蛋形星云”。其中央的恒星与太阳类似，它成为一颗红巨星还不到一百年这是著名的“蟹状星云”。“蟹状星云”是一颗1054年爆发的超新星的遗迹，距地球约6500光年神奇魔幻璀灿的宇宙还是回到自己的家园吧！神秘魔幻璀灿的宇宙思考①对宇宙未来的预测，作者的结论是什么？②作者是如何一步步得出这个结论的？大致把握作者的思路。

小结全文思路结构1-5：预言的历史6-13：宇宙未来可预测14-22：宇宙未来的两种可能继续膨胀23-25：现有密度接近临近值26：小结坍缩（取绝与平均密度）（人择原理与暴涨理论）论证方法演绎论证事实论证比喻论证本文语言艺术风格思考课后练习一和课后练习二1．生