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文档简介
聪明以外的智慧第六课
读读想想:二子学弈
弈秋是古代一位著名的棋手,有两个同时向弈秋学棋,一个专心致志,把弈秋所教的完全听在心里力一个虽在听着,却想着鸿鹄将至,可以用弓把它射下来,因此左顾右盼。两人虽然基础相似,学习效果却相差很多同样是聪明的孩子,却出现了两种不同的结果。1.难道是他的智力不如认真听讲的人吗?思考2.要成才需要哪些条件?3、心理学家龚浩然提出什么观点?4、什么是个性?一、态度决定未来材料:两个年龄差不多的兄弟,哥哥是城市最顶尖的会计师,弟弟是抢劫犯。一天,记者去采访哥哥,问他成为这么棒的会计师的秘诀是什么。哥哥说:“我家住在贫困山区,爸爸不务正业,既赌博又酗酒,妈妈是精神病,我不努力能行吗?”第二天,记者去采访弟弟,问他失足的原因是什么。弟弟也说:“我家住在贫困山区,爸爸不务正业,既赌博又酗酒,妈妈是精神病,家里没人管我,我吃不饱,穿不暖,所以就去偷去抢。问题:这个故事告诉我们什么道理?学习态度有何重要性?学习的态度往往决定学习的效果学习的态度与学习兴趣密切相关学习态度也决定于学习目的1.父母和教师的压力2.父母允诺的奖励3.实现童年的理想4.提高自已与好奇5.为了人类的未来6.成绩好,的素质7.将来的升学和就业8.为了祖国的强大9.对学科的兴趣受同学尊重
你的学习动机(目的)来自下列哪些因素?习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
——培根二、习惯造就成功
都是听课的“学生”,温总理与其他同学在听课中有什么不同呢?正确的写字姿势:眼离书本一尺远;胸离书桌一拳远;手离笔尖一寸远。1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:"你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:"是在幼儿园。"又问:"在幼儿园里学到了什么呢?"学者答:"把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。"诺贝尔奖获得者认为终生所学的最主要的东西是什么?习惯周峰的成功秘诀周峰,13岁考取中国科技大学少年班,20岁时以托福和GRE的优异成绩得到了美国多所大学的全额奖学金而赴美攻读博士。他认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。
1.周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。
找一找:周峰有哪些良好的学习习惯呢?定量的学习习惯2.周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。定时的学习习惯;一心向学的习惯专心致志的学习习惯3.周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号便立即做出调整。几种良好的学习习惯1、一心向学的习惯勤奋好学刻苦学习持之以恒地学习2、专心致志的习惯3、定时定量的学习习惯现在,我们已经养成了哪些良好的学习习惯呢?思考其他的良好学习习惯
1.课前预习的习惯;2.上课认真听讲的习惯;3.作好课堂笔记的习惯;4.整理错题集的习惯;5.查工具书的习惯;6.独立完成作业的习惯;7.练后反思的习惯;8.积极应考的习惯;9.阅读自学的习惯;10.观察的习惯;11.切磋琢磨的习惯;12.总结归纳的习惯。找一找,说一说。我们的学习生活中有哪些不良的学习习惯?我们身上某个不良学习习惯的危害。我们需要纠正的不良学习习惯1、学习时间不固定,不制定学习生活作息时间表;2、课堂上思想开小差,精神不集中;3、自习课目标不明确,东翻西看,浪费时间;4、不准备工具书,需要查辞典字典时,还嫌麻烦,马马虎虎地应付学习;
5、快下课时就听不进去了,早早把书包收拾好,心中开始想着课后的娱乐活动;
6、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;7、遇到好电视,就忘记做作业;8、边做作业,边听音乐;9、平时不复习,考前开夜车;10、学习完把书本胡乱一扔,再学习时现用现找,浪费时间;养成良好学习习惯的方法1.贵在坚持,不能半途而废,只有坚持不懈地重复正确的学习行为,良好的学习习惯才能养成。2.
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