集团公司招标管理办法

集团公司招标治理方法:公司招标治理方法第一章总则第一条为了加强集团公司招标治理，进一步标准招标行为，确保招标工作的公正、公正性，依据《中华人民共和国招投标法》和**集团公司有关治理规定，结合**实际状况，制订本方法。其次条本方法所涉及的治理范围，包括**集团公司范围内的工程、物资〔含设备〕、药品招标活动。其次章机构设置及职责第三条集团公司成立招标治理委员会，招标治理委员会设立专业组；招标治理委员会办公室〔以下简称招标办〕设在企业治理部，具体负责招标的日常治理工作。第四条招标治理委员会职责：(一)负责招标工作的领导、决策、监视和协调工作；(二)审定集团公司招标治理的各项规章制度；(三)审批判标委员会的评标结果。第五条专业组职责：(一)贯彻落实招标治理委员会关于招标的各项治理规定；(二)参与本专业的招标预备会，参与争论招标方式，投标范围，开标日期及相关事项；(三)审定由招标办提出的本次招标评标委员会，主持本专业的评标活动。第六条招标办职责：(一)依据国家政策法规要求，广泛开展调查争论，制定集团公司招标治理的各项规章制度，监视检查落实状况，定期公布招标信息。对违反规定不通过集团公司招标而擅自签订合同的行为，进展责任追究；(二)依据集团公司打算安排和招标治理规定，在每次招标前，筹备招标预备会，拟定招标方式。依照预备会打算的意见，办理招标托付事宜；(三)牵头召集纪委、工会、宣传等部门，全过程监视开标、评标活动，确保招标活动公正公正，科学合理；(四)负责集团公司准入供给商和准入建筑商治理。通过常常性的市场调研，定期组织评审准入供给商和准入建筑商，并通过动态化治理不断筛选，优化准入商构造〔《准入商治理方法》另行制定〕；(五)负责组建集团公司内部评标专家库，对专家库实行标准化治理；(六)负责监视、检查招标公司的招投标活动；(七)对招标后续工作中的合同执行状况进展全过程监视治理。第七条招标公司职责:(一)**招标公司、**招标代理公司、**工程造价中心，分别是集团公司指定的物资、药品、工程招标的中介机构，依照国家法律法规和集团公司有关治理规定，独立从事招标活动；(二)承受集团公司招标治理委员会及招标办的业务领导，依据《招投标法》和集团公司的治理规定，负责承办集团公司内部物资、药品、工程招标工作；(三)负责招标资料档案治理，对托付书、技术资料、发标文件、投标文件、评标报告〔或评标记录〕、中标公告等招投标资料，准时分类整理归档，妥当保管，以备查询。第三章招标范围第八条物资类：(一)集团公司内部各类资金渠道投资的固定资产设备；(二)集团公司各医疗单位的医疗器械；(三)凡纳入集团公司集中供给物资和一次选购单件价值510(四)凡安全生产急需或不具备招标条件的特别物资，由使用单位出具书面申请，报请集团公司主管领导同意，招标办备案，可作比价或议标选购。第九条工程类：30〔105〕以上的工程建设工程，包括工程勘察、设计、施工、监理等；(二)特定专利或专有技术等有特别要求的工程，由工程业主单位提出申请，经集团公司主管领导同意，招标办备案，可以不进展招标。第十条药品类：(一)《城镇职工根本医疗保险用药名目》规定和政府定价的药品；(二)国家有特HYPERLINK“://damishu/“-://damishu殊治理要求，急救病人临时急需的药品不列入招标范围。医疗单位选购后，须报招标办备案。第四章招标程序第十一条国债资金工程、国补资金工程以及国家规定的其它专项资金、重点工程工程，打算处下达专项资金打算后，由业主或主管业务部门准时向招标办供给图纸、技术参数和其它相关要求，招标办依据国家有关规定，请示招标治理委员会主管领导后，托付具有国家资质的招标公司组织招标。第十二条集团公司内部专项资金〔包括维简、折旧和各单位自有资金〕工程发生的物资选购和工程业务，由招标办托付相应招标公司组织招标。具体程序如下：(一)设备类〔含医疗器械〕：集团公司资金打算下达后〔含打算联系单〕，使用单位或业主依据生产需要和打算安排，会同有关部门做好设备的技术论证和设备选型，经业务主管部门审查后，提前设备生产周期一个月，将选购打算报送招标办。招标办分类汇总，提出招标意见报请专业组组长审批，组织召开招标预备会，并依据预备会确定的招标方式、付款方法和开标日期，托付**煤炭物资招标公司招标。(二)材料类：使用单位依据年度、月度需求打算，准时将材料需求打算报集团公司物资供给部门；物资供给部门汇总、初审、利库后，将需求打算调整为选购打算，准时上报招标办。招标办提出招标意见报请专业组组长审批，组织相关部门召开招标预备会，并依据预备会上确定的招标方式、付款方法和开标日期，托付**煤炭物资招标公司招标。(三)药品类:各医疗单位依据规定的药品招标名目，每个月制定一次药品选购打算报卫生福利处,卫生福利处审查后汇总上报招标办。招标办提出招标意见报请专业组组长审批，组织相关部门召开招标预备会，并依据预备会确定的招标方式、付款方法和开标日期，托付兴达招标公司招标。(四)工程类:将审核后的资料报送招标办。招标办受理工程工程招标后，对有关资料进展审查分析，提出招标意见报请专业组组长审批，组织相关部门召开招标预备会，并依据预备会确定的招标方式、付款方法和开标日期，托付相应中介机构组织招标。第五章开标、评标第十三条招标公司应依据集团公司书面托付的时间、地点准时进展开标。开标时应邀请全部投标人参与，并做好记录。3标或比价定标。52/3。评标专家原则上从专家库中抽取，邀请使用单位、技术主管部门和治理部门专家或领导参与。第十六条每次招标前，招标办依据招标的类别，从专家库中随机抽取专家评委，经集团公司招标专业委员会专业组长审核确认后，组建评标委员会，评标专家名单在开标后、评标前宣布。评标活动由主任评委主持。第十七条评标委员会应依据招标、评标要求，坚持公正、公正、科学的原则，对投标厂商的设备质量、技术、价格、效劳、信誉等综合评审，推举出技术先进、质量优良、信誉好、价格合理、效劳到位的中标候选人。第十八条招标公司将评标委员会的评审结果上报集团公司招标办审核后，准时公示。招标公司依据评委会意见编制评标报告，报招标办备案。第十九条在招标结果公示期内，投标人有异议的，招标公司应赐予答复，答复时不得透露评标委员会的有关评议状况。公示期满后招标公司可向中标人发出中标通知书。7办。第六章专家库治理其次十一条为了保证评标的科学性、公正性，集团公司实行专家评标定标制度。其次十二条专家库成员承受个人申请，组织推举，集团公司招标治理委员会争论打算的方法，从集团公司工程、机电、医疗、物资等战线选聘产生。其次十三条招标办负责建立招标评标专家总库。有关部门可依据其业务范围，分别建立工程、设备、药品、材料专家分库。专家库成员要定期组织学习和自学招标方面的专业学问及文件规定，提高自身素养，确保评标工作的圆满完成。第七章准入供给商治理其次十四条为了优化供给商构造，确保选购物资质量牢靠、技术先进、证件齐全、价格合理、售后效劳优良，保障安全生产物资的正常供给，集团公司逐步实行物资市场准入供给商治理。其次十五条集团公司招标办是准入商的治理部门，对准入供给商实行动态治理，定期对准入供给商的质量、价格、售后效劳、配件供给、信誉等进展调查争论，每年组织评审一次，不断优化供给商构造，合格的准入供给商由招标办下文公布。其次十六条供给部门及其他单位选购物资时，必需从准入的供给商中选购，特别状况需要在准入商以外选购的，必需报集团公司招标办批预备案前方可办理，任何部门和个人无权指定供给商。第八章监视治理其次十七条凡违反本方法规定，需招标而不招标或将招标工程化整为零躲避招标的，有关部门不予签订合同，财务部门不予付款，打算部门年终不予决算。其次十八条招标治理委员会监视组对开标评标全过程监视，觉察问题准时订正，确保招标工作的公正、公正及严峻性。其次十九条招标办组织相关部门，每半年对各单位招标执行状况进展监视检查，对违反文件规定的行为，依据有关规定追究单位和个人的责任。第三十条招标办定期对招标公司进展监视检查，对在招标过程中违反招标规定的行为进展责任追究，对违反法律条款的，移交司法部门处理。第三十一条招标办负责将招标的有关状况作为集团公司厂务公开的一项内容，定期公布于众，承受各单位，各部门的监视。第九章附则第三十二条本方法与集团公司原有文件规定相抵触时，按本方法执行，解释权属集团公司。第三十三条本方法适用于集团公司下属分公司、子公司、控股公司及其它下属单位。以下资料为：第三十四条本方法自印发之日起施行。《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一贵重资源对于我们来说是极为贵重的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一贵重资源对于我们来说是极为贵重的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，奇特地说：“我让大家猜个谜语，你们情愿吗？”大家回1.主持人上场，奇特地说：“我让大家猜个谜语，你们情愿吗？”大家回答：“情愿！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开头。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：假设没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可宠爱你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更宠爱和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做奉献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是格外重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？〔1〕〔生〕：我要节约用水，保护水源。〔2〕〔生〕：我以前把水壶剩的水任凭就到掉很不对，以后我肯定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。〔3〕〔生〕：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，答：“情愿！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开头。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：假设没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可宠爱你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更宠爱和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做奉献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是格外重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？〔1〕〔生〕：我要节约用水，保护水源。〔2〕〔生〕：我以前把水壶剩的水任凭就到掉很不对，以后我肯定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。〔3〕〔生〕：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能铺张水了。〔4〕〔生〕：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。〔1〕〔生〕：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请答复对不对。〔2〕〔生〕：小兰告知奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。〔3〕一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个，告知她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。〔内容略写〕〔4〕一生说：主持人我们想给大家表演一个小品德吗？主持人：可以，大家欢送！请看小品《这又不是我家的》或许意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，观察后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁情愿给大家说说？甲：刚刚三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多惋惜，应当把水龙头关上。乙：上次我去厕所观察水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们觉察水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打搅一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参与今日的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的仆人，不铺张一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今日参与班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每铺张水了。〔4〕〔生〕：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。〔1〕〔生〕：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请答复对不对。〔2〕〔生〕：小兰告知奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。〔3〕一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个，告知她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。〔内容略写〕〔4〕一生说：主持人我们想给大家表演一个小品德吗？主持人：可以，大家欢送！请看小品《这又不是我家的》或许意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，观察后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁情愿给大家说说？甲：刚刚三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多惋惜，应当把水龙头关上。乙：上次我去厕所观察水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们觉察水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打搅一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参与今日的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的仆人，不铺张一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今日参与班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提示同学们节约用水了。个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提示同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今日我很快活，我“水伯伯”今日很快活，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后肯定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接奇特的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们感谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族感谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会遗忘你的奉献！水伯伯：〔手舞足蹈地跳起了舞蹈〕……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：由于我太快活了，今后还请你们多照顾我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们肯定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢送教师讲话！同学们，今日我们召开的班会格外生动，格外有意义。水是生命之源，无比贵重，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此完毕。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，铺张水的现象削减了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今日我很快活，我“水伯伯”今日很快活，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后肯定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接奇特的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们感谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族感谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会遗忘你的奉献！水伯伯：〔手舞足蹈地跳起了舞蹈〕……同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：由于我太快活了，今后还请你们多照顾我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们肯定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢送教师讲话！同学们，今日我们召开的班会格外生动，格外有意义。水是生命之源，无比贵重，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此完毕。6.活动效果：此次活动使学生明白了节约用水的道理，铺张水的现象削减了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵以下资料为：《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一贵重资源对于我们来说是极为贵重的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，奇特地说：“我让大家猜个谜语，你们情愿吗？”大家回《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一贵重资源对于我们来说是极为贵重的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，奇特地说：“我让大家猜个谜语，你们情愿吗？”大家回答：“情愿！”答：“情愿！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开头。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：假设没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可宠爱你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更宠爱和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做奉献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是格外重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？〔1〕〔生〕：我要节约用水，保护水源。〔2〕〔生〕：我以前把水壶剩的水任凭就到掉很不对，以后我肯定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。〔3〕〔生〕：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开头。水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：假设没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可宠爱你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更宠爱和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做奉献了。主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是格外重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？〔1〕〔生〕：我要节约用水，保护水源。〔2〕〔生〕：我以前把水壶剩的水任凭就到掉很不对，以后我肯定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。〔3〕〔生〕：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能铺张水了。铺张水了。〔4〕〔生〕：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。〔1〕〔生〕：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请答复对不对。〔2〕〔生〕：小兰告知奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。〔3〕一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个，告知她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。〔内容略写〕〔4〕一生说：主持人我们想给大家表演一个小品德吗？主持人：可以，大家欢送！请看小品《这又不是我家的》或许意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，观察后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁情愿给大家说说？甲：刚刚三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多惋惜，应当把水龙头关上。乙：上次我去厕所观察水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们觉察水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打搅一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参与今日的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的仆人，不铺张一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今日参与班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提示同学们节约用水了。〔4〕〔生〕：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。〔1〕〔生〕：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请答复对不对。〔2〕〔生〕：小兰告知奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。〔3〕一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个，告知她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。〔内容略写〕〔4〕一生说：主持人我们想给大家表演一个小品德吗？主持人：可以，大家