初中英语连词_第1页
初中英语连词_第2页
初中英语连词_第3页
初中英语连词_第4页
初中英语连词_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

连词(Conjunction)中考考点1.并列连词and,but,so,or等的主要用法。2.常用的从属连词的基本用法。语法互动(七)连词连词分类:并列连词从属连词——连词:and,but,or,so,(for)连词词组:either…or,neither…nor,notonly…butalso,both…and,(aswellas)that,whether,if,unless,while/when,until,because,sothat,so…that,though/although,evenif,as…as等三、用法

1.并列连词---连接具有并列关系的词,短语或句子。常见的有:(1)表并列关系的and,both…and,notonly…butalso,neither…nor,aswellas(也,和)等。(2)表选择关系的or,either…or等。(3)表转折关系的but,however等。(4)表因果关系的for,so等。

考点一:

1)判断改错:

Theysatdownandtalkaboutsomething.

Theystartedtodanceandsang.

Isawtwomensittingbehindandatethere.

FFFeatingsingtalkedand(“和,并且”)与or(“否则”)“and”

连接平行结构。(1)肯定句中用“and”表“和”;(2)否定句中用“or”表“和”。2)翻译:①我喜欢英语和数学。②我不喜欢英语和数学。IlikeEnglish_____math.Idon’tlikeEnglish____math.and

or=Studyhard,_____yourmathwillbeworse.3)用“and”

或“or”

填空:

Studyhard,_____yourmathwillbebetter.and

or

“and”意为“这样,那么”;“or”

意为“否则”。eitherAorB“或者A或者B”neitherAnorB“既不A也不B”notonlyAbutalsoB“不仅A而且B”---连词词组:①EitheryouorI_____goingtotheparty.(或者你或者我将去晚会。)②NeitherInorhe______seenthemovie.(我和他都没有看过这部电影。)③Notonlyyoubutalsohe________French.(不但你而且他也讲法语。)【连接主语时,谓语“就近原则”】amhasspeaksTomaswellasIwalkstoschooleveryday.[注意]用aswellas连接的并列主语句子中,谓语动词应与它前面的主语一致;

表转折的连词but

和however:

e.g.

(他努力工作,但以失败告终。)

Heworkedhard,______hefailedatlast.Heworkedhard._________,hefailedatlast.区别:but后没有逗号,直接连接分句;

however

后有逗号相隔,可放句末。butHowever观察句子

(1)Althoughheisoversixty,butheworksashardasothers.改为:Althoughheisoversixty,heworksashardasothers.或

Heisoversixty,butheworksashardasothers.(2)“BecauseJohnwasill,soItookhimtothedoctor.”*although/though和but这两个关联词不能同时用。

???同样,此句错误,because和so

等关联词都不能同时使用。2.从属连词---用来引导从句。常见的从属连词有:(1)引导时间状语从句的after,before,when,while,as,until,till,since,assoonas等。(2)引导条件状语从句的if,unless等。(3)引导原因状语从句的because,as,since等。(4)引导目的状语从句的sothat,inorderthat等。(5)引导让步状语从句的though,although,evenif等。(6)引导结果状语从句的sothat,so…that,such…that等。(7)引导比较状语从句的than,as…as等。(8)引导宾语从句的that,if,whether等。引导时间状语从句的连词区别When,while,as用法区别1.当某事正在进行时,又发生了另一件事。When,while,as都可以用来引导表示背景的时间状语从句。When,while,asIwaswalkingdownthestreet,Isawapolicemancar.2.当两个长动作同时进行的时候,最常用的是whileWhilemymotherwascooking,myfatherwaswatchingTV.3.当两个动作都表示发展变化的情况时,最常用的是asAschildrengetolder,theybecomemoreandmoreinterestedinthingsaroundthem.Studentstakenotesastheylistentotheteacher.4.当从句的动作先于主句的动作时,通常用when.Whenshefinishedherhomework,shetookarest.5.当从句是瞬间动作,主句是延续性动作时,通常用whenWhenJohnarrived,Iwascookinglunch.辨析when从句谓语可以用延续动词,也可以用非延续性动词。且谓语动词可发生在主句谓语动词之前,之后,也可同时发生while从句谓语用延续性动词,而且从句的谓语动词所表示的动作通常与主句谓语动词所表示的动作同时发生。as强调主从句动作同时进行,从句的时间概念淡化,主要表示主句动作发生的背景或条件。延续性动词:learn,work,read,walk,sing,wait,live等短暂性动词:open,close,begin,come,go,buy,borrow,lend,finish等Mr.Whitewastakingashower_____theUFOlandedonthestreet.A.whereB.whileC.whenD.whetherCWhileMr.Whitewastakingashower,theUFOlandedonthestreet.when引导的状语从句的动作多为终止性动词,也为可持续动词;但while只能是可持续动词。before和after引导的时间状语从句Before是主句动作发生在从句的前面。MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父亲恰好在信到之前去加拿大了。After表示主句动作发生在从句动作之后。主句和从句的动作的时间关系正好与before引导的从句相反Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.你仔细考虑过以后,告诉我你是怎样决定的。“not…until…”意为“直到……才……”Youcan’tgohomeuntil/tillyoufinishyourwork.直到你完成你的工作,你才能回家。Assoonas一…就AssoonasIreachCanada,Iwillringyouup.我一到加拿大,就给你来电话。引导原因状语从句的连词as,because,since,for这四个词都可表原因,但用法有区别。1)如果原因构成句子的最主要部分,一般用because。因此,because引导的从句往往放在句末。例如:Istayedathomebecauseitrained.---Whyaren’tyougoing?---BecauseIdon’twantto.2)如果原因已被人们所知,或不如句子的其它部分重要,就用as或since。Since比as稍微正式一点。As和since引导的从句一般放在句子的开头。例如:Ashewasn’tready,weleftwithouthim.SinceIhavenomoney,Ican’tbuyanyfood.3)for用来补充说明一种理由,因此,for引导的从句几乎可以放在括号里。For引导的句子不放在句子的开头。例如:Idecidedtostopandhavelunch,forIwasfeelingquitehungry.引导条件状语从句的连词if,whetherif和whether都可作“是否”讲,在引导宾与从句是一般可互换。例如:Iwonderwhether(if)youstillstudyinthatschool.Idon’tknowwhether(if)helikesthatfilm.在下列情况下,只能用whether,不能用if:1)在不定式前。例如:Ihaven’tmadeupmymindwhethertogothereornot.2)用or并列两项以上时。例如:Idon’tnowwhetherhecomesornot.Sothat以便,为了,引导目的状语从句Workhardsothatyoucanpasstheexam.以致,引导结果状语从句Itrainedheavily,sothatthebasketballmatchhadtobeputoff.So…that…如此…以致…引导结果状语从句Thecityissosmallthatwecan’tfinditonthemap.So…that…So是副词,构成以下句式So+形容词/副词So+形容词+a/an+可数名词单数So+many/few+可数名词复数So+much/little+不可数名词I’msotiredthatIcan’twalkanyfarther.

sheissolovelyagirlthatwealllikeher.Hemadesomanymistakesthathefailedtheexamagain.Thereissolittletimelefttha

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论