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文档简介

五．设计心得课程设计是一个重要的教学环节，通过课程设计使我们了解到一些实际与理论之间的差异。通过课程设计不仅可以巩固专业知识，为以后的工作打下了坚实的基础，而其还可以培养和熟练使用资料，把我们所学的课本知识与实践结合起来，起到温故而知新的作用。课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升。通过这次课程设计，让我更加深刻了解课本知识，和以往对知识的疏忽得以补充，我们在设计过程中遇到一个不懂的设计方法——顺序控制法，通过去图书馆查阅相关的书籍，我学会了如何去使用顺序控制法设计功能图，并且通过功能图设计出了梯形图，最终在电气实验室210里调试程序，发现问题及时修改，最终完善了梯形图里一些不对的地方。使本次设计圆满完成。在之后的设计报告中，我们又重新学习了一遍如何使用CAD软件来画图，包括了顺序流程图，功能图，主电路图，以及PLC外围接线图。在使用AUTOCAD的过程中遇到了很多问题同时也学到了很多的作图技巧和方法，开始的矩形以及连线都很困难，但是通过各方面的查资料以及实用电子工程制图课本也慢慢的找到了方法。在做好大致轮廓的时候输入文字遇到了大麻烦，开始早CAD的各种命令开始知道DT输入文字。Pl画线段改变线段端点微端宽度画箭头等等。再后来找到了AUTOCADElectrical这个电气CAD更加方便的作图包括导线，电气元件，电机等等更加方便的画出来。最后，通过本次课程设计，我们学会了如何编写一个类似论文的设计报告，排版，设计封面，如何使用WPS里的目录功能进行编写目录，通过插入图片的方式使报告更显学术性。在此次实习中，感谢徐承韬老师的指导，让我们明白了在调试过程中为什么I0.4的输入为什么是常亮，而其他的输出都不亮。参考文献[1]S7-200SMARTPLC编程及应用第2版廖常初主编机械工业出版社[2]西门子S7-200PLC应用教程赵

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