创新是民族进步的灵魂

第十课创新意识与社会进步创新是民族进步的灵魂我国古代“相马”专家伯乐著有《相马经》，书中说：“良马额部隆起，像一种蜘蛛的目角，四个蹄子犹如垒起的酒药饼。”

有一天，他的儿子按照树上讲的特征去“相马”，结果，他双手捧着一只癞蛤蟆兴冲冲回家向父亲报告：我也相中了一匹“马”。

这告诉我们办事情要取得成功，必须做到什么？不唯上，不唯书，只唯实。哈佛大学的校训——“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友。”

浙江大学的校训——“求是创新”创新是民族进步的灵魂

(经济、政治、文化)为什么要创新？（1）理论依据：（2）实践依据：是唯物辩证法的根本要求。

（辩证否定观、发展的实质）创新是民族进步的灵魂1.创新推动_________的发展(经济)3.创新推动_______和_______的发展(文化)2.创新推动__________和__________的变革(政治)[注](1)创新与发展;(2)科技创新与认识的发展。①（科技）创新更新了_________。②（科技）创新提高了_________的素质③（科技）创新开辟了更广阔的_________。①_____基础上的_____创新是社会发展和变革的_____。

（哲理：实践_______认识，认识_________于实践）②理论创新，能推动____创新、____创新、

____创新

等各方面创新。生产力生产关系社会制度思维文化生产工具劳动者劳动对象实践理论先导决定反作用制度科技文化①_____创新推动思维发展。（思维方式由实践方式决定）②_____创新推动文化发展。（文化创新根本、基本途径）实践文化就是属于创新包括科技创新、理论创新、制度创新、文化创新、实践创新等。

（动力）（指导）（保障）（智力支持）（基础）（3）创新的作用：是社会发展的动力。（三方面）（1）创新是对真理的发展。（2）创新是对实践的推进。小结江泽民——

“创新是一个民族进步的灵魂，

是一国家兴旺发达的不竭动力，

是一个政党永葆生机的源泉。”

“时时是创造之时，处处是创造之地，人人是创造之人。”练习第一次是在18世纪后半期到19世纪初，英国取代荷兰成为世界经济中心，产业革命带来的强大的工业资本战胜了没有强大产业支撑的商业资本；第二次是19世纪末20初，世界经济中心开始从英国向美国和德国转移，后起的美国得益于第二次科技革命的强大动力，在20世纪中叶全面代替英国成为世界经济的重心；第三次是在战后科技革命的推动下，世界经济从美苏两极走向多元化和多极化世界，美国的重心地位受到日本和西欧的挑战，但是由于美国是第三次科技革命的发源地，并出现了所谓“新经济”，美国的重心地位一时难以动摇。______创新推动生产力发展世界经济中心从17世纪以来三次转移科技以上材料说明了什么道理?科技创新推动生产力发展——科技是第一生产力2.未来20年要满足世界人口对粮食的需求，每年需增加1.8%的粮食产量，其中15%要依靠科技进步实现。1.美国的发达与科技创新关系莫大.近几十年来,西方世界一些最主要的科技成果的60%是由美国首先研制开发的,70%首先是由美国应用的.美国在27个关键领域中取得了24个领先地位.4.青岛一家民营企业倚靠科技进步开发出科技含量很高的环保型“果冻蜡”“水晶蜡”“魔术蜡”等“科技蜡烛”,畅销欧美市场.每支获利2美元,3支蜡烛抵得上一台彩电利润,仅蜡烛出口两年创汇2500万美元.3.自20世纪70年代中期到2001年,中国已累计种植杂交水稻30亿亩,增产粮食40亿吨,创造经济效益4000多亿元.5.中国的“载人航天工程”在未来的5-10年里,将为中国带来上千亿元的经济效益..2006年2月13日,中国当代毕昇——王选逝世。“王选同志不仅是我们国家杰出的科学家、发明家，也是坚持自主创新、取得巨大成功的典范。”

进入计算机时代后，西方有很多人认为，中国的方块字没有拼音字母简单，将成为计算机输入的一个壁垒。

后来，中国的科技工作者克服这个壁垒，发明了许多中文输入方法，其中包括王选同志。

“王选院士的贡献在于把激光技术、计算机技术和中文输入技术创造性地结合在一起，发明了汉字激光照排系统，这个系统使得中文报刊杂志的编排脱离了过去用铅字印刷的传统方法，解决了计算机时代的印刷难题，引发了印刷时代的第二次革命。王选院士取得了了不起的成就，被称为‘当代毕昇’。”

中国当代毕昇——王选谷超豪孙家栋

2009年最高科学技术奖获得者谷超豪，男，1926年5月出生于浙江温州，1948年毕业于浙江大学，1959年获前苏联莫斯科大学物理-数学科学博士学位。1980年当选为中国科学院学部委员（院士）。曾任复旦大学副校长、中国科技大学校长。现为复旦大学数学研究所名誉所长。上世纪50年代后期，谷超豪敏锐地注意到与高速飞行器设计相关的数学理论研究既是国防建设的需要，也是数学发展的重要方向。他将主要精力转向偏微分方程的研究，为解决超音速空气动力学中的若干重要数学问题做出了先驱性的工作，所提出的方法和技巧为后续的研究提供了重要途径。

孙家栋，男，1929年4月出生，辽宁省复县人。1958年毕业于前苏联儒可夫斯基空军工程学院飞机设计专业。历任七机部五院（现中国空间技术研究院）副院长、院长，七机部总工程师，航天部副部长，航空航天部副部长。现任中国航天科技集团公司高级技术顾问。1985年获2项国家科学技术进步奖特等奖，1991年当选为中国科学院院士，1999年荣获“两弹一星”功勋奖章。

他主持完成了我国第一颗人造卫星、第一颗返回式卫星和第一颗静止轨道试验通信卫星的总体设计，领导卫星研制和发射的技术管理工作，在解决重大工程技术问题上发挥了指导和决策作用，使我国成为少数几个拥有相关技术的国家。

邓小平对社会主义市场经济问题的思考长达12年(从1979到1992年初)之久,率先提出了“社会主义也可以搞市场经济”的思想,创立了社会主义市场经济理论.这是邓小平理论中最为闪光的部分,也是对马克思主义理论的发展.

正是根据邓小平关于社会主义市场经济理论,党的十四大(1992)才把建立社会主义市场经济体制正式确定为我国经济体制改革的目标.

社会主义市场经济体制的建立和完善,开辟了我国社会主义现代化建设的一条高速通道,为社会主义注入了旺盛的生机和活力.

以上材料说明理论创新有什么意义?(1)理论创新,能推动制度创新.

(2)理论创新,是社会发展和变革的先导.中西方老板、经理做法和思维的差异如果要开一家快餐店,西方人会先取得目标场所的各种数据,包括平均人流量、平均收入水平等等很多量化信息,再然后输入一个决策公式进行运算,然后得出要不要在这里开店的决定。比如可能会拿着数字说:“每天平均到达此地的人为3000人,平均收入水平为3500元,平均年龄为35岁”等.

西式职业经理人在执行任务时,他会认为执行过程是一个纯粹的工作,他首先想的是如何做更合理、更有效,一般不会想除工作以外的东西。因为流程是这样的,职责是这样的。

西方人的诸如此类的实践方式使其形成了理性的思维方式.

中国人开店也会考虑人流、收入等因素,但往往不会形成一个量化的东西,而是形成一个直观的印象。比如会说“人比较多;相对比较富裕;人都比较年轻”等。中式职业经理人在执行时,可能更多的会考虑老板是怎么想的,然后根据老板的想法来做决定,不太会用理性对任务去进行重新分析;如果是自己关系好的同事交予的,他可能会做得更用心一点。

中国人的诸如此类的实践方式使其形成了感性的思维方式.____方式决定____方式。____创新推动____的发展。请问认识由什么决定?思维方式由什么决定?实践思维思维实践中国动画片曾有过辉煌的历史,上世纪60年代的《大闹天宫》以及70年代末的《哪吒闹海》等,均在世界上占有一席之地.

但是进入80年代以来,日本漫画迅速崛起,现在打开中国的电视机,动画片时段几乎全是日本和美国动画片的天下,国产动画片仅占动画片播出总量的15%.创意可以说是日本动画片成功的一个重要因素,日本动画片最大的特点就是人物形象个性化强,要么及其夸张,充满喜剧效果,要么稀奇古怪,充满神秘色彩.

中国动画并非技不如人,关键是缺少创意想象和个性.

以上材料对你有什么启发？文化创新推动文化发展。请回忆文化模块知识，文化创新有哪些途径？（1）文化创新的根本途径是：__________________

（2）文化创新的基本途径一：__________________

（3）文化创新的基本途径二：__________________立足实践继承传统，推陈出新面向世界，博采众长1.当今人类认识发展之快,常常出人意料.这是因为()

A.实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,使得人类认识的对象和范围日趋广阔,使得人类思维的水平不断提高

B.人的认识的发展是不以人的意志为转移的

C.认识是无限的

D.人类认识的发展是无法捉摸的AC2.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导,对此理解正确的是()

A.先有理论创新,后有实践创新

B.理论创新是社会发展和变革的决定因素

C.通过理论创新能推动制度创新,科技创新,文化创新等各方面创新

D.理论创新无止境3.如果没有十月革命的一声炮响给中国送来马克思主义,中国革命旧不会有焕然一新的面貌.如果没有毛泽东思想,中国人民可能会在黑暗中摸索更长的时间.如果没有邓小平理论,今天的中国也不可能有改革开放和现代化建设的辉煌成就.这表明理论创新()

A.能够极大地推动生产力发展

B.能够指导人们的行动,决定着实践的发展

C.是领袖人物的事情,一般人望尘莫及

D.是社会发展和变革的先导D唯物辩证法基本观点：根本要求：联系的观点发展的观点矛盾的观点根本观点：总特征(实质和核心)——创新第三单元：唯物辩证法联系观（辩证法的基本观点）1.（重点）联系的普遍性（事物之间、事物内部、整个世界都相互联系）用联系的观点看问题。2.（重点）联系的客观性（联系是事物本身固有，不以人的意志为转移）要尊重联系的客观性。不主观臆造不存在的联系。4.联系的多样性不要忽视间接、非本质、长远联系。5.联系的条件性要具体分析事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点、条件为转移。6.（重点）整体与部分的辩证关系

（1）树立全局观念，着眼于整体。

（2）重视部分的作用，搞好局部。7.（重点）系统优化方法（整体性原则、有序化原则、优化原则）

树立综合思维方式：（1）着眼于整体。

（2）把部分和要素联系起来考察，统筹考虑，优化组合。3.（重点）人在联系面前不是无能为力的。人应发挥主观能动性，根据事物固有的联系，通过创造和改变事物联系依赖的条件，改变事物联系的状态，建立新的具体联系形式，造福人类。发展观（辩证法的基本观点）2.（重点）发展的普遍性：

（自然界、人类社会、人的认识都是永恒发展的）

用发展的观点看问题3.（重点）事物的发展是前进性与曲折性的统一：

（事物发展的前途是光明的，道路是曲折的）

（1）要坚信前途是光明的，充满信心，支持新事物的成长。

（2）要看到道路是曲折的，做好准备，克服前进中的困难。4.（重点）事物的发展是量变与质变的统一：

（量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。

事物发展过程：量变—质变—新量变—新质变……）

（1）要重视量的积累。

（2）要抓住时机，促成质变和飞跃。

（3）要坚持适度原则。1.发展的实质：事物的前进和上升，是新事物代替旧事物。矛盾观（辩证法的根本观点）2.矛盾的基本属性：斗争性和同一性

（相互排斥、相互对立）（相互依赖、相互转化）

联系：同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性中3.（重点）矛盾的普遍性：事事有矛盾，时时有矛盾

要坚持用一分为二（全面）的观点看问题

4.矛盾的特殊性（三种情形）1.矛盾的含义：就是对立统一。5.矛盾的普遍性与特殊性关系（共性与个性）（1）要遵循从特殊到普遍，再从普遍到特殊的认识规律。

（2）要将马克思主义普遍原理与中国国情结合，建设中国特色社会主义。要具体问题具体分析（正确认识事物的基础，

正确解决矛盾的关键。）（1）相互联结：普遍性寓于特殊性中，特殊性离不开普遍性。

（2）相互转化（条件性）矛盾观（辩证法的根本观点）两点论与重点论相统一（有重点的两点、两点中的重点）

认识复杂事物发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，并要着重把握主要矛盾，要抓关键、重点、中心；

认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，并要着重把握矛盾的主要方面，抓事物的主流。6.主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系：创新（辩证法的根本要求）1.辩证否定观：

辩证的否定，是事物自身的否定，其实质是“扬弃”，是发展的环节，也是联系的环节。

要树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。2.辩证法的革命批判精神：3.创新是社会发展的动力：

（1）创新推动生产力的发展

（2）创新推动生产关系和社会制度的变革

（3）创新推动思维和文化的发展

创新是对真理的发展，是对实践的推进。

创新是一个民族进步的灵魂；是一