版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第23页共23页教师节演讲稿:荣耀的事业,无悔的选择教师节演讲稿:荣耀的事业,无悔的选择。法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比冲动,也感到万分的骄傲自豪,因为,我和大家一样,正从事着一项荣耀的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!8年前,辞别了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美妙。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定可以用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受,我可能会这样答复:第一,累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学方案、试卷分析^p……;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册,看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后,坐在门口,用膝盖写作业,等着父母回家的孩子们——能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!第二,还是累,就在刚刚过去的暑假,我们许许多多可敬的同事,牺牲了珍贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑,顾不上山高路远,顾不上舟车劳顿,能说不累吗?他们中有不少人今天就坐在这里,让我向你们致敬!在小教大专班,有过令人感动的现象,不少教师携妻带子参加学习,一时传为佳话,我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是进步自我不断学习所带来的累啊!但是,我们所有的劳累,换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!在教师这个荣耀的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和才能还无法成为这种荣耀职业的代言人,但是,我为自己可以从事这种绵延亘古、传递将来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里,我要大声地说:“做荣耀的人民教师,是我无悔的选择!”谢谢大家!教师节演讲稿-荣耀的事业无悔的选择教师节演讲稿-荣耀的事业无悔的选择教师节演讲稿-荣耀的事业无悔的选择法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比冲动,也感到万分的骄傲自豪,因为,我和大家一样,正从事着一项荣耀的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!8年前,辞别了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美妙。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定可以用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!一晃8年过去了,8年来,无论在乡村,还是城镇,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界永远充满阳光!8年来,我曾经为上一堂公开可而忐忑不安,曾经为准备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的淘气捣蛋而大动肝火,曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而冲动,为他们的成长而骄傲!也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受,我可能会这样答复:第一,累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学方案、试卷分析^p……;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册,看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后,坐在门口,用膝盖写作业,等着父母回家的孩子们——能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!第二,还是累,就在刚刚过去的暑假,我们许许多多可敬的同事,牺牲了珍贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑,顾不上山高路远,顾不上舟车劳顿,能说不累吗?他们中有不少人今天就坐在这里,让我向你们致敬!在小教大专班,有过令人感动的现象,不少教师携妻带子参加学习,一时传为佳话,我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是进步自我不断学习所带来的累啊!但是,我们所有的劳累,换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!在教师这个荣耀的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和才能还无法成为这种荣耀职业的代言人,但是,我为自己可以从事这种绵延亘古、传递将来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里,我要大声地说:“做荣耀的人民教师,是我无悔的选择!”谢谢大家!教师演讲稿:荣耀的事业,无悔的选择各位领导、各位教师:大家好!今天我演讲的题目是《荣耀的事业,无悔的选择》。印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事业是尊贵的,叶的事业是平凡的。”教师,就是叶的事业。今天,我荣幸地站上这方讲台,心中无比冲动,也感到万分的骄傲与自豪,因为,我正从事着一项荣耀的事业,响应着梁荣业书记的号召——弘扬大岭山老区的精神,共建美妙的家园。我正在用青春和生命谱写着无怨无悔的人生!回想___年前,我第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美妙。然而,“醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!”才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群叽叽喳喳的“小麻雀”,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话语,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张活泼得意的面庞,一声声清脆热情的问候;每当走进整洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定可以用我的青春、我的智慧、我的仁爱、我的激情乃至我毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!一晃___年过去了,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海中同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界永远充满着阳光!___年来,我曾为上一堂公开课而忐忑不安,曾为准备一次家访而日思夜想;曾为学生的淘气捣蛋而大动肝火,也曾为家长的不理解而耿耿于怀;但我毫不退缩,不断地反思和总结经历,大岭山老区那“团结一心,自强不息,艰辛奋斗,不甘落后”的精神时时鞭策着我。假设你问我做教师是什么感受,我会这样答复:第一,累!多少个清晨,当启明星还在留恋天空的美景时,我们已跨出家门奔向阵地;多少个中午,当人们午休时,我们还在教室里辅导学困生;多少个下午,当人们在家谈笑风生时,我们却走在家访的路上,多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引时,我们还在灯下认真地备课;多少个双休日,当人们沉迷在麻将桌前,我们却在苦思冥想着自己的课题研究……——这能说不累吗?这是工作责任心所带来的累啊!第二,还是累,就在刚刚完毕的暑假,我们许许多多可敬的同事,尤其是我们的英语教师们,他们牺牲了珍贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习教学知识和教育技能。他们顶烈日、冒酷暑,顾不上舟车的劳顿,这能说不累吗?在我本科的学习中,我也看到过令人感动的一幕,有的教师挺着个大肚子,有的教师拖儿挈女来参加学习,我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是为进步素质在自我不断学习所带来的累啊!是什么让我们如此地坚强、执著?那就是大岭山____老区的那种“艰辛奋斗,不甘落后”的精神,昔日大岭山____老区那个“三日无雨车子响,一年只收半年粮”的苦旱地区,如今已发生了翻天覆地的变化,成为了中国强镇,成为了家具出口第一镇,我们这些教育工作者更要继承和开展大岭山人优良的传统作风。我们只有不断地学习,才能与时俱进。所以我们没有叫过苦,没有喊过累。这就是人民教师艰辛奋斗、不甘落后、敢为天下先的英雄本色!“衣带渐宽终不悔,为伊焦得人憔悴。”在事业默默的耕耘中,在对“新课改”的挑战中,我们昂首阔步,一路高歌。三寸粉笔是我们手中的钢枪,三尺讲台是我们坚守的阵地。三寸粉笔写出人生风流,三尺讲台化作千顷苗圃。我们既然选择了教师这一高尚的职业,那就应该忘掉老板和经理,我们既然选择育人这一忘我的事业,就应该英勇地锤炼自己,假设,我们是一块砖,那就应该属于巍峨的万里长城,假设我们是一抹红霞,那就应该染遍祖国的万里山河。仰视翱翔长空的雄鹰,远眺耕耘沧海的海鸥。亲爱的教师们,三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响,三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志,我们不畏严寒,我们傲视风霜,拼搏吧,亲爱的战友们!为了大岭山这个美妙的家园。奋斗吧,教师们,我们的事业无尚荣耀!我的演讲完了。谢谢大家!教师演讲稿-荣耀的事业,无悔的选择教师演讲稿-荣耀的事业,无悔的选择教师演讲稿-荣耀的事业,无悔的选择:各位领导、各位教师:大家好!今天我演讲的题目是《荣耀的事业,无悔的选择》。印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事业是尊贵的,叶的事业是平凡的。”教师,就是叶的事业。今天,我荣幸地站上这方讲台,心中无比冲动,也感到万分的骄傲与自豪,因为,我正从事着一项荣耀的事业,响应着梁荣业书记的号召——弘扬大岭山老区的精神,共建美妙的家园。我正在用青春和生命谱写着无怨无悔的人生!回想___年前,我第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美妙。然而,“醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!”才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群叽叽喳喳的“小麻雀”,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话语,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张活泼得意的面庞,一声声清脆热情的问候;每当走进整洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定可以用我的青春、我的智慧、我的仁爱、我的激情乃至我毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!一晃___年过去了,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海中同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界永远充满着阳光!___年来,我曾为上一堂公开课而忐忑不安,曾为准备一次家访而日思夜想;曾为学生的淘气捣蛋而大动肝火,也曾为家长的不理解而耿耿于怀;但我毫不退缩,不断地反思和总结经历,大岭山老区那“团结一心,自强不息,艰辛奋斗,不甘落后”的精神时时鞭策着我。假设你问我做教师是什么感受,我会这样答复:第一,累!多少个清晨,当启明星还在留恋天空的美景时,我们已跨出家门奔向阵地;多少个中午,当人们午休时,我们还在教室里辅导学困生;多少个下午,当人们在家谈笑风生时,我们却走在家访的路上,多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引时,我们还在灯下认真地备课;多少个双休日,当人们沉迷在麻将桌前,我们却在苦思冥想着自己的课题研究……——这能说不累吗?这是工作责任心所带来的累啊!第二,还是累,就在刚刚完毕的暑假,我们许许多多可敬的同事,尤其是我们的英语教师们,他们牺牲了珍贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习教学知识和教育技能。他们顶烈日、冒酷暑,顾不上舟车的劳顿,这能说不累吗?在我本科的学习中,我也看到过令人感动的一幕,有的教师挺着个大肚子,有的教师拖儿挈女来参加学习,我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是为进步素质在自我不断学习所带来的累啊!是什么让我们如此地坚强、执著?那就是大岭山____老区的那种“艰辛奋斗,不甘落后”的精神,昔日大岭山____老区那个“三日无雨车子响,一年只收半年粮”的苦旱地区,如今已发生了翻天覆地的变化,成为了中国强镇,成为了家具出口第一镇,我们这些教育工作者更要继承和开展大岭山人优良的传统作风。我们只有不断地学习,才能与时俱进。所以我们没有叫过苦,没有喊过累。这就是人民教师艰辛奋斗、不甘落后、敢为天下先的英雄本色!“衣带渐宽终不悔,为伊焦得人憔悴。”在事业默默的耕耘中,在对“新课改”的挑战中,我们昂首阔步,一路高歌。三寸粉笔是我们手中的钢枪,三尺讲台是我们坚守的阵地。三寸粉笔写出人生风流,三尺讲台化作千顷苗圃。我们既然选择了教师这一高尚的职业,那就应该忘掉老板和经理,我们既然选择育人这一忘我的事业,就应该英勇地锤炼自己,假设,我们是一块砖,那就应该属于巍峨的万里长城,假设我们是一抹红霞,那就应该染遍祖国的万里山河。仰视翱翔长空的雄鹰,远眺耕耘沧海的海鸥。亲爱的教师们,三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响,三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志,我们不畏严寒,我们傲视风霜,拼搏吧,亲爱的战友们!为了大岭山这个美妙的家园。奋斗吧,教师们,我们的事业无尚荣耀!我的演讲完了。谢谢大家!教师节演讲稿:无悔的选择尊敬的各位领导、亲爱的教师们:大家好!我曾听过这样的感慨,我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!我也听过类似的抱怨,我时运不佳,没摊上个好岗位,否那么咱也不想当孩子王。但我却要说,选择教师,我今生无悔,也是我毕生的追求。96年的盛夏,带着对明天的憧憬,走上了三尽讲台,实现了我的梦想。虽是偏远,落后的杨溪村小,我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道,我觉得很有意思,很有乐趣。天真活泼,心地仁慈的孩子们,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地爱上了自己的事业。爱岗敬业,诲人不倦,是对每位教育工作者最根本的要求,初涉教坛时,我深知在学校所学的知识远远不够。进步自身业务素质,异常重要。于是我的书桌上就多了些教育专著,教育教学杂志,读读、摘摘,博采他山石,琢为自家玉。平时,常向有经历的教师请教,听课,听讲座,学写论文,取别人之长,补已之短。爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间,嵌在我的一颦一笑中,让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹,不失时机地为贫困的学生送一句抚慰,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的学生送一份冷静,让学生时刻生活在温暖中。寒来暑往,风雨八年,我不曾为我的早出晚归而懊悔,也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上,我看到了我的付出所开的花,所结的果。我从教虽短短八年,但在这八年里,凭着对事业的真诚迷恋,对学生的无比热爱,所教的每届学生都在进步,都在成才。我想,这与我的不懈追求是分不开的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,在事业默默的耕耘中,我体验到了人生的幸福,每个教师节一封封热情洋溢的信,一张张饱含谢意的精致卡片,雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓,不为别的就为这些天真无邪的学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。教师节的演讲稿:无悔的选择教师节的演讲稿:无悔的选择小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?"我毫不犹豫地答复:"是教师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢教师,最怕的也是教师,能得到教师的一个表扬,我就会快乐,冲动好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉教师”,我心里就害怕极了。在党的教育下,我也成为了一名荣耀的人民教师。在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深化地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“教师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“教师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这,就是乐于奉献的教师精神。站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。教师节演讲稿:无悔的选择不知哪位学者曾经说过:"教师的职业是太阳底下越、最荣耀的。"带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的"小太阳"时,我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢?工作以来,我不只一次问过自己。曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理安康这些根本的常识我却忽略了。自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:"您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料,这位白发苍苍的学者答复说,是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者答复:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于成认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深化的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍受、宽容、团结。。说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个荣耀而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有教师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断进步自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关心保护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。2023教师节演讲稿:无悔的选择尊敬的各位领导、亲爱的教师们:大家好!我曾听过这样的感慨,我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!我也听过类似的抱怨,我时运不佳,没摊上个好岗位,否那么咱也不想当孩子王。但我却要说,选择教师,我今生无悔,也是我毕生的追求。96年的盛夏,带着对明天的憧憬,走上了三尽讲台,实现了我的梦想。虽是偏远,落后的杨溪村小,我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道,我觉得很有意思,很有乐趣。天真活泼,心地仁慈的孩子们,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地爱上了自己的事业。爱岗敬业,诲人不倦,是对每位教育工作者最根本的要求,初涉教坛时,我深知在学校所学的知识远远不够。进步自身业务素质,异常重要。于是我的书桌上就多了些教育专著,教育教学杂志,读读、摘摘,博采他山石,琢为自家玉。平时,常向有经历的教师请教,听课,听讲座,学写论文,取别人之长,补已之短。爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间,嵌在我的一颦一笑中,让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹,不失时机地为贫困的学生送一句抚慰,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的学生送一份冷静,让学生时刻生活在温暖中。寒来暑往,风雨八年,我不曾为我的早出晚归而懊悔,也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上,我看到了我的付出所开的花,所结的果。我从教虽短短八年,但在这八年里,凭着对事业的真诚迷恋,对学生的无比热爱,所教的每届学生都在进步,都在成才。我想,这与我的不懈追求是分不开的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,在事业默默的耕耘中,我体验到了人生的幸福,每个教师节一封封热
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论