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精品精品感谢下载载感谢下载载一)[学习目标] 1.通过对任意三角形边长和角度的关系的探索,掌握正弦定理的内容及其证方法.2.能运用正弦定理与三角形的内角和定理解决简单的解三角形问题 .知识点一 正弦定理1.正弦定理的表示文字文字语言在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比都相等,该比值为三角形外接圆的直径.符号语言a在中,角、、C所对的边分别为 、b、c,则sinbA sin=cB sin==C2.正弦定理的常见变形(1),其中R外接圆的半径.(2)sin2,sinabcR,sinR2R外接圆的半径).R(3)三角形的边长之比等于对应角的正弦比,即c=sin sin sin (4)sina+b+casinsinC=sinA=sinbcB=sinC.(5)bsin asin csin bsin csin 3.正弦定理的证明Rt中,设C为直角,如图,由三角函数的定义:a bsin c,sin c,a∴c=sina

bA=sinAb

cB=sinBc

c= ,°sin CC∴sin sin sin .C在锐角三角形 AB中,设A边上的高为 ,如图,=asin_=bsin_,a b∴sin sin a c同理,作 边上的高 可

sin sin a b c∴sin sin sin 在钝角三角形 中,C为钝角,如图,Basin(=asin_csin_故有csin_a c∴sin sin a b a b cC同理,sin ∴sin sin sin .C思考 下列有关正弦定理的叙述: ①正弦定理只适用于锐角三角形; ②正弦定理不适用于直角三角形;③在某一确定的三角形中, 各边与它所对角的正弦的比是一定值; ④在中sin ∶sin ∶sin =B∶A∶A.其中正确的个数有 ( )A.1 B.2 C.3 D.4答案 B解析 正弦定理适用于任意三角形,故 ①②均不正确;由正弦定理可知,三角形一旦确定,则各边与其所对角的正弦的比值也就确定了,所以 ③正确;由正弦定理可知 ④正确.故选B.知识点二 解三角形一般地,把三角形的三个角 和它们的对边 叫做三角形的元素 .已知三角形几个元素求其他元素的过程叫做解三角形 .思考 正弦定理能解决哪些问题?答案 利用正弦定理可以解决以下两类有关三角形的问题:①已知两角和任意一边,求其他两边和第三个角;②已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角,从而求出其他的边和角 .题型一 对正弦定理的理解例1 在△中,若角 对应的三边分别是 a,b,c,则下列关于正弦定理的叙述变形中错误的是 ( )a∶c=sin sin sin Ca=sin2 sin2 Ba b+csin sin sin C正弦值较大的角所对的边也较答案 B解析 在△中由正弦定理

asin =

b c= =k(k>0)则a=ksinA sin B sin Cc=ksin 故c=sin 故A正确.当=0,=0时,sin2 =sin2 ,此时a≠,故B错误.根据比例式的性质易得 C正确.大边对大角,故 D正确.跟踪训练 1 在△中,下列关系一定成立的是 ( )A.C.AAB.bsinD.bsinAA答案 D解析 在△中,(0,,∴sin (0,1] ,1∴sin B≥a b A由正弦定理

sin sin

sin B≥bsin 题型二 用正弦定理解三角形例2 (1)在△AB中,已知 c=0,=5,=0,解这个三角形 .(2)在△AB中,已知 c= ,=5,=,解这个三角形 .解 (1)∵=,=0,∴=0-(+)=5,a c csin A 10×sin45 °由sin sin 得sin C= sin30 °=10 2.∵sin5 =sin(30 +5)=sin0cos5+cos0sin5 = 2+ 6,4csin B∴b=sin C=

csin Csin C

10×sin75 °sin30 °=20×

2+ 64=5 5 6.∴=,a=0 2,=5 2+5 a c(2)∵sin ∴sin

csin Aa

sin45 ° 32 =2,(0=0=.=0=

csin Bsin C=

6sin75 °sin60°= 3+1;当=0时,=5,b=csin B

6sin15 °

1.°sin C=sin120 =°∴b= +,=5,=0或b= 3-,=5,=.跟踪训练 2 (1)在△AB中,已知 =8,=0,=,则b等于( )A.4 2B.4 3C.4 6D.4(2)在△AB中,若= 2,b=,=0,则= 答案 (1)C (2)105或a b解析 (1)易知=5,由sin =sin 得8·3Bb=sin A

2=4 6.22a b(2)

sin =得sin bsin A=a

2sin30 ° 2= .2 2(0=55=50==00=5.题型三 判断三角形的形状2例3 在△AB中,已知 atan =2

tan 试判断三角形的形状 .解 由已知

a2sin Bcos B

b2sin Acos A,2sin

2sin A由正弦定理得

cos B =

cos A .∵sin 、sin 0,∴sin sin 即sin2 sin2 或∴π或2

A=B.22∴△为等腰三角形或直角三角形 .22跟踪训练 3 在△中,bsin csin C且

试判断三角形的形状 .2 2解 由csin 得b=c,b=为等腰三角形,2 2 2 2 2 2

sin sinCa=bc,∴△ABC为直角三角形,∴△为等腰直角三角形 .在△AB中,A=c,A=b,B=a,下列等式中总能成立的是 ( )asin B B.AC.bcsin B D.A在△AB中,三个内角 ,,C的对边分别为 ,,c,已知= 2,b= ,=0,么A等于( )A.135° B.90 ° C.45 ° D.30 °在锐角三角形 中,角所对的边分别为 若2asin 3b,则A等于( )π12

π6

π4

π3

sin A

cosB

cosC在△ABC中,内角 C所对的边分别为 c,若是( )

a = b =

c ABCA.等边三角形 B. 直角三角形,且有一个角是 30°C.等腰直角三角形 D. 等腰三角形,且有一个角是 30°在△AB中,三个内角 ,,C的对边分别为 ,,c,已知=,c=0,b=0 则△的形状是 .在中,若b=5,B πtan 2,则sin ,a= .=4,一、选择题在中,a=则sin sin B的值是( )5A.3 B.

35 C.

3 57 D. 7在中,则下列不等式中不一定正确的是 ( )A.sin B B.cos C.sin2 2B D.cos2 2B3.在中,4∶1∶1,则a∶b∶c等于( A.4∶1 B.2∶1∶1C. 2∶1 D. 1在中,则一定是( )A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.等腰三角形.已知△AB中,a=,b=4 ,=0,则B等于( )A.30° B.30 或150° C.60 ° D.60 或120°a+b+c在△AB中,=0,a=3,则sin +sin +sin

等于( )C8 3A. 3 B.

2 393 C.

28 33 D.2 3在△AB中,已知 =,最大边与最小边的比为

3+12 ,则三角形的最大角为 ( )A.60° B.75 ° C.90 ° D.115 °5在中,2,5cos(+0,则角B的大小为( )π6

π4

π3

5π6π二、填空题a-c已知在△中,1∶a=1,则sin 2sin sin .在△AB中,A πB=3,A= 6,则角= =3,.在△AB中,B==5,A=b=0,=0,则cos= 三、解答题) ABA=cB=aA=,已知=5=0=0,解三角形;(2)在△AB中,B==4,A=b,A=c=2 6,=5,求b,B和.213.在△中,若sin 2sin 且2

2C,试判断△ABC的形状.当堂检测答案答案 D解析 由正弦定

a b csin sin 得asin csin 答案 Ca解析 由sin

bA=sinA

得sin B

asin Bb

32×2 2= ,3 2=5.ab<=.答案 D解析 在△中,利用正弦定理得2sin 3sin 3又∵sin 0,∴sin 2.AA.3答案 C解析 由题acos又由正弦定理 ∴sin cos (00=5.同理=5.故△AB为等腰直角三角形 .答案 等腰或直角三角形1解析1解析b由sincB sin=得sin CcsinbB=25033=2(00,=0=0∴△为等腰或直角三角形 .6.答案2 5210解析 由tan 2,得sin 2cos sincos,得sin22255,b=,由正弦定理π4asinbA sin=B,得a=sinbsinB= 2=22A2 510.课时精练答案一、选择题答案 Asin A a 5解析 sin 3.答案 C解析 sin 正确.由于(0,)上,y=cos x单调递减,cosB.2cos2=-n .2∵sin ∴

2B,cos22D正确.答案 D解析 ∵++=0,∶∶=∶1∶,∴=,=,=0.由正弦定理的变形公式得 a∶∶c=sin ∶sin ∶sin =sin0 ∶sin0∶sin0=3 1 22∶∶2

= 3∶1.答案 Ba sin A解析 ∵bsin ∴b=sin sin

,∴sin B又∵(0,B π

ABC为直角三角形.,∴=2,即△答案 D解析 由正弦定

a bsin = 得A sin Bsin

bsin Aa

14 2 34 =2,(00ba,=0.答案 D解析 利用正弦定理及比例性质,得a+b+csin sin 答案 B

a=C sin

3=A sin

3= =2 3.° 32解析 不妨设a为最大边,c为最小边,a sin

3+

sin

3+1由题意有

c=sin

2 ,即sin -A= 2 .整理得(3- 3)sin + 3)cos ∴tan 3,(00=5B.答案 A3解析 由5cos(+0得cos,5∴(0,π,∴sin A 42) =5,4由正弦定理得 =

52 1,∴sin .4 sin B 25),且π,)2.Bπ.6二、填空题答案 2解析 ∵3,∴=,=0,=0.a b c 1∵sin sin sin

=°∴a=2sin 2sin c=2sin c∴sin 2sin sin =2.C答案 π4解析 由正弦定理,得 sin

sin AB 2BC =2.因为所以则 Cπ C π0<<,故 =.3 46答案 3解析 由正弦定理得b 10 3sin =asin =5sin0 =3,又b<,∴0<6,∴cos >,2∴cos1-2

1-

3 623 =3.2三、解答题.解 (1)因为++=,所以=5.所以sin =sin5 =sin(60 +5)=sin0cos5+cos0sin5 =

6+ 24 .a b c由正弦定理

sin sin sin sin A得a=sin c=( -),Bb=

10sin30 °sin C=

sin105

=5( 2).°所以=5,=( 3-),b=( 6- (2)由正弦定理 a = c 得sin A sin Csin

csin Aa

2 22 34 =2.(0,且caC>,=0=55∴sin

6+ 24 或

6- 24 ,a 4∴b=sin sin = 2×2

6±24 =2( ,∴b=( 3+),=5,=0或b=( 3-),=,=0.13.解 方法一 根据正弦定

a b csin = = .2A sin B sin C2∵

sin222∴a=b+c,222A是直角,=0∴n cos =n cos(90-)=n=sin =,2∴sin 2.∵0<<9,∴=5,=5,∴△是等腰直角三角形 .方法二 根据正弦定

a b csin = = .2A sin B sin C22∵2

sin2∴a=b22

+cA.∵=-(+),sin =n cos ,∴sin(=sin cos ∴sin(=0.<90∴∴∴△是等腰直角三角形 .精品精品感谢下载载感谢下载载1 总则1.1 为了加强公司的环境卫生管理,创造一个整洁、文明、温馨的购物、办公环境,根据《公共场所卫生管理条例》的要求,特制定本制度。1.2 集团公司的卫生管理部门设在企管部,并负责将集团公司的卫生区域详细划分到各部室,各分公司所辖区域卫生由分公司客服部负责划分,确保无遗漏。2 卫生标准2.1 室内卫生标准2.1.1 地面、墙面:无灰尘、无纸屑、无痰迹、无泡泡糖等粘合物、无积水,墙角无灰吊、无蜘蛛网。2.1.2 门、窗、玻璃、镜子、柱子、电梯、楼梯、灯具等,做到明亮、无灰尘、无污迹、无粘合物,特别是玻璃,要求两面明亮。2.1.3 柜台、货架:清洁干净,货架、柜台底层及周围无乱堆乱放现象、无灰尘、无粘合物,货架顶部、背部和底部干净,不存放杂物和私人物品。2.1.4 购物车(筐)、直接接触食品的售货工具(包括刀、叉等):做到内外洁净,无污垢和粘合物等。购物车(筐)要求每天营业前简单清理,周五全面清理消毒;售货工具要求每天消毒,并做好记录。2.1.5 商品及包装:商品及外包装清洁无灰尘(外包装破损的或破旧的不得陈列)。2.1.6 收款台、服务台、办公橱、存包柜:保持清洁、无灰尘,台面和侧面无灰尘、无灰吊和蜘蛛网。桌面上不得乱贴、乱画、乱堆放物品,用具摆放有序且干净,除当班的购物小票收款联外,其它单据不得存放在桌面上。2.1.7 垃圾桶:桶内外干净,要求营业时间随时清理,不得溢出,每天下班前彻底清理,不得留有垃圾过夜。2.1.8 窗帘:定期进行清理,要求干净、无污渍。2.1.9 吊饰:屋顶的吊饰要求无灰尘、无蜘蛛网,短期内不适用的吊饰及时清理彻底。2.1.10 内、外仓库:半年彻底清理一次,无垃圾、无积尘、无蜘蛛网等。2.1.11 室内其他附属物及工作用具均以整洁为准,要求无灰尘、无粘合物等污垢。2.2 室外卫生标准2.2.1 门前卫生:地面每天班前清理,平时每一小时清理一次,每周四营业结束后有条件的用水冲洗地面(冬季可根据情况适当清理),墙面干净且无乱贴乱画。2.2.2 院落卫生:院内地面卫生全天保洁,果皮箱、消防器械、护栏及配电箱等设施每周清理干净。垃圾池周边卫生清理彻底,不得有垃圾溢出。2.2.3 绿化区卫生:做到无杂物、无纸屑、无塑料袋等垃圾。3 清理程序3.1 室内和门前院落等区域卫生:每天营业前提前10分钟把所管辖区域内卫生清理完毕,营业期间随时保洁。下班后5-10分钟清理桌面及卫生区域。3.2 绿化区卫生:每周彻底清理一遍,随时保持清洁无垃圾。4 管理考核4.1 实行百分制考核,每月一次(四个分公司由客服部分别考核、集团职4.2 集团坚持定期检查和不定期抽查的方式监督各分公司、部门的卫生工作。每周五为卫生检查日,集团检查结果考核至各分公司,各分公司客服部的检查结果考核至各部门。!一)[学习目标] 1.通过对任意三角形边长和角度的关系的探索,掌握正弦定理的内容及其证方法.2.能运用正弦定理与三角形的内角和定理解决简单的解三角形问题 .知识点一 正弦定理1.正弦定理的表示文字文字语言在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比都相等,该比值为三角形外接圆的直径.符号语言a在中,角、、C所对的边分别为 、b、c,则sinbA sin=cB sin==C2.正弦定理的常见变形(1),其中R外接圆的半径.(2)sin2,sinabcR,sinR2R外接圆的半径).R(3)三角形的边长之比等于对应角的正弦比,即c=sin sin sin (4)sina+b+casinsinC=sinA=sinbcB=sinC.(5)bsin asin csin bsin csin 3.正弦定理的证明Rt中,设C为直角,如图,由三角函数的定义:a bsin c,sin c,a∴c=sina

bA=sinAb

cB=sinBc

c= ,°sin CC∴sin sin sin .C在锐角三角形 AB中,设A边上的高为 ,如图,=asin_=bsin_,a b∴sin sin a c同理,作 边上的高 可

sin sin a b c∴sin sin sin 在钝角三角形 中,C为钝角,如图,Basin(=asin_csin_故有csin_a c∴sin sin a b a b cC同理,sin ∴sin sin sin .C思考 下列有关正弦定理的叙述: ①正弦定理只适用于锐角三角形; ②正弦定理不适用于直角三角形;③在某一确定的三角形中, 各边与它所对角的正弦的比是一定值; ④在中sin ∶sin ∶sin =B∶A∶A.其中正确的个数有 ( )A.1 B.2 C.3 D.4答案 B解析 正弦定理适用于任意三角形,故 ①②均不正确;由正弦定理可知,三角形一旦确定,则各边与其所对角的正弦的比值也就确定了,所以 ③正确;由正弦定理可知 ④正确.故选B.知识点二 解三角形一般地,把三角形的三个角 和它们的对边 叫做三角形的元素 .已知三角形几个元素求其他元素的过程叫做解三角形 .思考 正弦定理能解决哪些问题?答案 利用正弦定理可以解决以下两类有关三角形的问题:①已知两角和任意一边,求其他两边和第三个角;②已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角,从而求出其他的边和角 .题型一 对正弦定理的理解例1 在△中,若角 对应的三边分别是 a,b,c,则下列关于正弦定理的叙述变形中错误的是 ( )a∶c=sin sin sin Ca=sin2 sin2 Ba b+csin sin sin C正弦值较大的角所对的边也较答案 B解析 在△中由正弦定理

asin =

b c= =k(k>0)则a=ksinA sin B sin Cc=ksin 故c=sin 故A正确.当=0,=0时,sin2 =sin2 ,此时a≠,故B错误.根据比例式的性质易得 C正确.大边对大角,故 D正确.跟踪训练 1 在△中,下列关系一定成立的是 ( )A.C.AAB.bsinD.bsinAA答案 D解析 在△中,(0,,∴sin (0,1] ,1∴sin B≥a b A由正弦定理

sin sin

sin B≥bsin 题型二 用正弦定理解三角形例2 (1)在△AB中,已知 c=0,=5,=0,解这个三角形 .(2)在△AB中,已知 c= ,=5,=,解这个三角形 .解 (1)∵=,=0,∴=0-(+)=5,a c csin A 10×sin45 °由sin sin 得sin C= sin30 °=10 2.∵sin5 =sin(30 +5)=sin0cos5+cos0sin5 = 2+ 6,4csin B∴b=sin C=

csin Csin C

10×sin75 °sin30 °=20×

2+ 64=5 5 6.∴=,a=0 2,=5 2+5 a c(2)∵sin ∴sin

csin Aa

sin45 ° 32 =2,(0=0=.=0=

csin Bsin C=

6sin75 °sin60°= 3+1;当=0时,=5,b=csin B

6sin15 °

1.°sin C=sin120 =°∴b= +,=5,=0或b= 3-,=5,=.跟踪训练 2 (1)在△AB中,已知 =8,=0,=,则b等于( )A.4 2B.4 3C.4 6D.4(2)在△AB中,若= 2,b=,=0,则= 答案 (1)C (2)105或a b解析 (1)易知=5,由sin =sin 得8·3Bb=sin A

2=4 6.22a b(2)

sin =得sin bsin A=a

2sin30 ° 2= .2 2(0=55=50==00=5.题型三 判断三角形的形状2例3 在△AB中,已知 atan =2

tan 试判断三角形的形状 .解 由已知

a2sin Bcos B

b2sin Acos A,2sin

2sin A由正弦定理得

cos B =

cos A .∵sin 、sin 0,∴sin sin 即sin2 sin2 或∴π或2

A=B.22∴△为等腰三角形或直角三角形 .22跟踪训练 3 在△中,bsin csin C且

试判断三角形的形状 .2 2解 由csin 得b=c,b=为等腰三角形,2 2 2 2 2 2

sin sinCa=bc,∴△ABC为直角三角形,∴△为等腰直角三角形 .在△AB中,A=c,A=b,B=a,下列等式中总能成立的是 ( )asin B B.AC.bcsin B D.A在△AB中,三个内角 ,,C的对边分别为 ,,c,已知= 2,b= ,=0,么A等于( )A.135° B.90 ° C.45 ° D.30 °在锐角三角形 中,角所对的边分别为 若2asin 3b,则A等于( )π12

π6

π4

π3

sin A

cosB

cosC在△ABC中,内角 C所对的边分别为 c,若是( )

a = b =

c ABCA.等边三角形 B. 直角三角形,且有一个角是 30°C.等腰直角三角形 D. 等腰三角形,且有一个角是 30°在△AB中,三个内角 ,,C的对边分别为 ,,c,已知=,c=0,b=0 则△的形状是 .在中,若b=5,B πtan 2,则sin ,a= .=4,一、选择题在中,a=则sin sin B的值是( )5A.3 B.

35 C.

3 57 D. 7在中,则下列不等式中不一定正确的是 ( )A.sin B B.cos C.sin2 2B D.cos2 2B3.在中,4∶1∶1,则a∶b∶c等于( A.4∶1 B.2∶1∶1C. 2∶1 D. 1在中,则一定是( )A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.等腰三角形.已知△AB中,a=,b=4 ,=0,则B等于( )A.30° B.30 或150° C.60 ° D.60 或120°a+b+c在△AB中,=0,a=3,则sin +sin +sin

等于( )C8 3A. 3 B.

2 393 C.

28 33 D.2 3在△AB中,已知 =,最大边与最小边的比为

3+12 ,则三角形的最大角为 ( )A.60° B.75 ° C.90 ° D.115 °5在中,2,5cos(+0,则角B的大小为( )π6

π4

π3

5π6π二、填空题a-c已知在△中,1∶a=1,则sin 2sin sin .在△AB中,A πB=3,A= 6,则角= =3,.在△AB中,B==5,A=b=0,=0,则cos= 三、解答题) ABA=cB=aA=,已知=5=0=0,解三角形;(2)在△AB中,B==4,A=b,A=c=2 6,=5,求b,B和.213.在△中,若sin 2sin 且2

2C,试判断△ABC的形状.当堂检测答案答案 D解析 由正弦定

a b csin sin 得asin csin 答案 Ca解析 由sin

bA=sinA

得sin B

asin Bb

32×2 2= ,3 2=5.ab<=.答案 D解析 在△中,利用正弦定理得2sin 3sin 3又∵sin 0,∴sin 2.AA.3答案 C解析 由题acos又由正弦定理 ∴sin cos (00=5.同理=5.故△AB为等腰直角三角形 .答案 等腰或直角三角形1解析1解析b由sincB sin=得sin CcsinbB=25033=2(00,=0=0∴△为等腰或直角三角形 .6.答案2 5210解析 由tan 2,得sin 2cos sincos,得sin22255,b=,由正弦定理π4asinbA sin=B,得a=sinbsinB= 2=22A2 510.课时精练答案一、选择题答案 Asin A a 5解析 sin 3.答案 C解析 sin 正确.由于(0,)上,y=cos x单调递减,cosB.2cos2=-n .2∵sin ∴

2B,cos22D正确.答案 D解析 ∵++=0,∶∶=∶1∶,∴=,=,=0.由正弦定理的变形公式得 a∶∶c=sin ∶sin ∶sin =sin0 ∶sin0∶sin0=3 1 22∶∶2

= 3∶1.答案 Ba sin A解析 ∵bsin ∴b=sin sin

,∴sin B又∵(0,B π

ABC为直角三角形.,∴=2,即△答案 D解析 由正弦定

a bsin = 得A sin Bsin

bsin Aa

14 2 34 =2,(00ba,=0.答案 D解析 利用正弦定理及比例性质,得a+b+csin sin 答案 B

a=C sin

3=A sin

3= =2 3.° 32解析

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