教师演讲稿 教师演讲稿：读《一分钟教师》有感

第29页共29页教师演讲稿教师演讲稿：读《一分钟教师》有感教师演讲稿教师演讲稿：读《一分钟教师》有感。带着美妙的憧憬，从大学踏入一小这块热土，一晃已经9年了。尽管教龄不是很长，却也有人生风景在游走，岁月如流在穿梭的感慨。这9年，我过的并不是轻松的生活，因为我常常觉得自己在疲于奔命：努力了，学生还没学好；天暗了，事情还没做完；雪化了，理想还没实现……常常盯着困难，沉浸在“我是不是太辛苦了”的困惑中……一次偶然的时机，拜读了美国学者斯宾塞写的《一分钟教师》，这本书和他的另一本著作《谁动了我的奶酪》一样，深深地吸引了我。它的大致内容是：鼓励我们用“一分钟目的”来设定目的，用“一分钟称赞”来保持积极态度，用“一分钟矫正”来检查和修正自己的行为。书中最震撼我的一种观念是：学会简练、准确、有力，树立“一分钟”意识，凡事做得有效率！它犹如一位良师益友，化解了我心中的层层困惑；犹如一盏明灯，引领着我在生活的大海中航行。《一分钟教师》向我们传达这样一个理念——凡事从小事做起，将目的分解到实在可行。反思我自己的教学，经常抱怨学生不能按设定的目的前进，达不到我的要求。通过这本书的阅读，我明白了不是我的目的过高，而是因为没有将目的分解成可以施行的每一个细小的步骤，让学生去操作。所以往往是远大的目的放在眼前，学生却茫茫然不知所措，我自己也渐渐丧失了信心和热情，结果目的不能施行到位，半途而废了。设定一分钟目的，让目的变得实在可行，让目的变得不再遥不可及，让学生可以及时地品味成功的喜悦，从而满怀信心的去完成每一个任务，这正是一分钟教师的成功之处。同样，当看完《一分钟教师》，重新审视我自己的生活。也决然发现：事情虽多，任务虽重，只要擅长分解开来，合理安排利用好每一分钟，再大的困难也是能扳平的。一分钟的文学阅读，坚持不懈，就能沉浸在文学阅读的享受之中；一分钟的工作，重视实效性，进步效率解决尽可能的任务，不要总是看着前方的困难大山，而停顿前进的步伐；一分钟的自我欣赏，给自己的一个肯定，开心的度过每一分钟，让岁月不再那么容易把人抛；一分钟的对别人的赞誉，让你的人际关系简单起来，不再勾心斗角的使坏，也不再那么辛苦的挣扎，让同事见面浮现出真诚的问候和来自心底的笑颜；一分钟的爱心和耐心，关爱每一个天真的得意孩子，平和心态，和他们真诚的交流，耐心的和他们讲解知识、道理；一分钟的暂停，给自己留下一个属于你的一分钟时段，作自己想做的事情，考虑属于自己的问题，享受属于自己的生活。人生就是由这么一个个一分钟构成的，珍视生命，享受生活，乐于工作，擅长分解，欣赏每一分钟，渐渐地走，静静地走。相信我们的生活会更美妙！【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读一分钟演讲稿篇一：一分钟演讲稿一分钟演讲稿生命是一朵长开不败的花石河子第五中学五三班：崔贺晴冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”假设遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道．既然如此，我们还有什么理由”放大人生的痛苦”．一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾转化为一粒并不规那么的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气．假设把这些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了荣耀夺目的珍珠和美丽的彩虹．痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的奋斗目的，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深化的意义！篇二：俞敏洪一分钟演讲稿我们人的生活方式有两种，第一种是像草一样的活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草；你吸收雨露阳光，但是长不大；人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人都应该像树一样的成长！即使我们如今什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你仍然可以吸收泥土的养分，自己成长起来；当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色；活着是美丽的风景，死了仍然是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准！每一条河流，都有自己不同的生命曲线。但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。我们的生命，有的时候会是泥沙，你可能渐渐的就会像泥沙一样，沉淀下去了；一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而继续努力了，但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家不管你如今的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍；当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，到有一天时机降临的时候，你就可以奔腾入海，成就自己的生命！篇三：一分钟演讲稿一分钟演讲稿杨子茜隋朝著名学者卢思道，小时候脑子很灵。有一次，他父亲把他的诗文拿给朋友看。朋友们都伸出大拇指赞不绝口。这一来，卢思道有点飘飘然了，不愿再下苦功学习了。有一天，卢思道去拜访一位名叫刘松的学者，走进屋子，只见他正挥笔给人撰写碑文。碑文内容深奥，有许多词句和典故卢思道都看不懂。顿时，他自惭形秽，感慨地自语道：“我真好比是井底之蛙啊！”从此，卢思道好象变了一个人，再也不在众人面前夸夸其谈了。他先是在家刻苦自学，以后又带着各种疑难问题去请教名人。就这样，他的知识越来越丰富，写的文章也日见长进。有一天，卢思道又见到了刘松。他恭敬地把自己的文章拿给刘松看，请他指教。刘松看了，拍手大加赞赏：“想不到你小小年纪，竟能写出如此文情并茂的文章，不简单！”说罢，还老老实实地成认自己对卢思道文章中的一些典故搞不大懂，要求他一一加以解释。从这件事上我深化认识到“满招损，谦受益”的道理，学习要谦虚，不能骄傲。一分钟演讲稿范文一分钟〔一〕冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”假设遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。人们常说，风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由”放大人生的痛苦”。一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾转化为一粒并不规那么的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气。假设把这些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了荣耀夺目的珍珠和美丽的彩虹。痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的奋斗目的，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深化的意义！一分钟演讲稿范文〔二〕大家好！今天我演讲的题目是《一分钟》！有一次，一个青年来到教育家班杰明家里，向他请教如何才能获得成功。当班杰明翻开门的那一瞬间，这个青年惊讶不已，原来他的房间里一片狼藉。班杰明马上说到：“请在门外等一分钟，我拾掇一下你再进来吧。”一分钟之后，他再次翻开门热情地招呼青年进来，此时青年看到确实是一切已变得井然有序。青年在心里感慨班杰明的速度，可是，没等青年人把问题讲出来，班杰明就非常客气地说：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既为难又非常遗憾地说：“可是，我，我还没向您请教呢。”“这些，难道还不够吗？”班杰明一边扫视着自己的房间，一边微笑地说，“你进来已经有一分钟了。”“一分钟？一分钟”青年人假设有所思地说，“噢，我懂了！”这个耐人寻味的小，告诉了我们一分钟虽短，却可以做很多事情，也改变很多事情。同学们，我们在学校这个知识花园里沐浴着时代的阳光雨露，对我们来说，努力学习，这是我们成长的必修课，只争朝夕，这是我们义不容辞的义务和责任。那么，你还在犹豫什么，就让我们从这一分钟开始，从如今做起，在学习的道路上将一点一滴的知识积累，在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏，让我们拥有无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。谢谢大家！一分钟演讲稿范文〔三〕尊敬的领导、亲爱的教师：你们好！我演讲的题目是《节约每一滴水》。地球是人类得意的唯一的家园。地球上的资是有限的，而水更加尤其珍贵。可以使用的淡水是有限的。有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺。目前，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水缺乏，我们要像保护眼睛一样珍惜每一滴水！同学们，你们知道吗？假设你刷完牙后及时地拧紧水龙头，那么一年可以节省多少水呢？满满一百零九个浴缸！所有人都这么做，积攒的水该有多少啊！我们的子孙后代也有水喝了。请意识到这一点吧，赶快珍惜水资吧！为了人类的将来，还等什么哪？同学们，我们是地球的小主人，我们每个人从小就要有意识。一分钟即兴演讲稿一分钟即兴〔一〕朋友，你们读过玛格丽特·米切尔的着名长篇小说《飘》吗？这是一部长达百万字的宏伟巨着，我没有读过，但我读过《飘》的一本简读本，我还看过根据小说拍摄的电影《乱世佳人》。我最喜欢的一句话，就出自小说的女主人公——“思嘉”之口，在小说的结尾时刻，面对即将破裂的婚姻，思嘉毫不气馁地说，“太阳每天都是新的！”“太阳每天都是新的！”这句话说的多好呀！现实生活中，我们会遇到许许多多的困难与挫折，有学习上的烦恼，有与同学相处过程中产生的矛盾，有与爸爸、妈妈的感情冲突等等……面对种种考验，朋友们，请用这句话来鼓励我们自己吧，永远不要对人生感到绝望。不管困难有多大，任何时候，我们都要告诉自己，“太阳每天都是新的！”明天在向我们召唤，只要我们希望长在，经过艰辛不懈的努力之后，美妙的生活就一定会到来的。一分钟即兴演讲稿〔二〕我们人的生活有两种方式，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦。人们不会因为你被踩了而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每个人都应该像树一样的成长，即使我们如今什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你仍然可以吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了仍然是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。我们的生命有的时候会是泥沙，你可能渐渐地就会像泥沙一样，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家，不管你如今的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机降临的时候，你就可以奔腾入海，成就自己的生命。一分钟即兴演讲稿〔三〕珍惜生命中的每一天同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最活力盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看光阴飞逝/我祈祷明天/……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我珍贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈祥像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。同学们，让我们汲取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看光阴飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都可以渐渐地实现！从如今开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了珍贵的生命，安康成长，让生命之花永远绽放！一分钟梦想演讲稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿各位有没有注意观察一下我们的校园，比方在打饭时，很多人拿着饭盒满怀期待的排着队，突然，只见耗子似的一些人左边窜进来一个，右边挤进来一个，下边又冒出来一个，上边又跳下来一个，数个耗子的插队，把一列整齐的队伍弄得混乱不堪，长达“万里”。还有，远远看着两人并肩前行，又突然一个人憋起了猴屁股般的红脸，进而一连串的脏话，但杀了我也想不出为什么他们还引以为豪?难道是拥有一种臭脸皮的潇洒吗?当然，那些拿着手里的垃圾去恶意攻击无辜的垃圾筒的，将含在嘴里浓而淡黄的液体屡次抛弃的，在我们的风景里已经很普通了。当然，这些行为也在无意中锻炼了我们的反响才能，敏捷度，还有精准的眼力。比方我们会躲避那些地面上的浓痰，会先准确的判断出空气中那些肆意飞扬的鼻涕纸的飞来方向，再一个移形幻影，躲开。这样，我有了一个疯狂的梦想。我有一个梦想，每个餐厅多放几只猫，这样插队的耗子们便不敢来排队，我们也就不会再排那样长达万里的队列。我有一个梦想，将那些不堪入耳的话语变成男高音的歌声吧，这样，我们每天每时每刻都可以欣赏到高雅的艺术。我有一个梦想，将那些浓痰变成仙丹吧!这样凡它于口中的人便不会吐出，反而会欣喜地咽下!我有一个梦想，将空中肆意飞扬的鼻涕纸变成钞票吧!这样……我就不用说了吧，希望你们在抢钱时一定要注意平安!想想看，我们生活会多么美妙啊，满地都是仙丹，钞票漫飞，当然还有在歌声中追耗子的猫。可是，上帝不快乐，就在我腚后狠狠打下一闪电，然后冲着我脸就是一巴掌，说：“你神经发育不正常，你的梦想不会实现”是啊，我真该重新做梦，寻找新的梦想。我，于是跪在那些人面前深切地冲他们说：“我有一个梦想，希望耗子你快变成人吧!我有一个梦想，希望你还是去以猴屁股红的脸当个红绿灯吧!我有一个梦想，希望你把痰还是咽下去吧!我有一个梦想，鼻涕纸们还是肆意地飞去吧!”说完，我就一顿痛揍，鼻青脸肿地跪在地上无可奈何，上帝又来了，对我说：“年轻人，为何不试着讲道德呢?”道德?道德是什么?这一字条在字典那一页?它在世界上还存在吗?感觉道德是一艘通往黑海的船只，是飞往黑洞的宇宙飞船，它还能起作用吗?上帝却说：“你可以试试。”于是我又找到他们跪下，准备说道德，但道德二字还未出口，又是一顿痛揍。鉴于此，我的最后一个梦想已经确定了，那群人千万别是你们。但是我仍然坚信：我们的道德，决不是通往黑三角的船只，决不是飞往黑洞的飞船，它就在我字典上的第399页，它就是明天喷薄升起的太阳，照耀大地，它就是通往成功大门的铺满红地毯的大道，笔直向前，它还是我们在座次每一个人在将来必须长有一个绝对不可缺少的器官，我们应该没有任何借口把它永远当一颗心脏来对待，将来需要你们对于此的承诺，就在此时举起拳头——发誓吧!英文演讲稿一分钟Youth青年Youthisnotatimeoflife,itisastateofmind;itisnotrosycheeks,redlipsandsuppleknees,itisamatteroftheemotions:itisthefreshness;itisthefreshnessofthedeepspringsoflife.Youthmeansatemperamentalpredominanceofcourageovertimidityoftheappetite,foradventureovertheloveofease.Thisoftenexistsinamanof60morethanaboyof20.Nimetoseeayoungwomanlookingdown.Isthisyours?heasked.Shesaid,Yes,couldyoubringitup?andthemanagreed.Onarrivalshewasprofuseinherthanksandofferedthemanadrink.Asshewasveryattractiveheagreed.Shortlyafterwardsshesaid,Imabouttohavedinner.Theresplenty.?No,shereplied,Onlythosewhocatchmyeye.课前一分钟演讲稿课前一分钟〔一〕大家好：今天我演讲的题目是《我爱我校》。在教师布置这次演讲比赛主题的时候，有的同学对这次演讲比赛就嗤之以鼻：“什么‘爱我校园’演讲比赛，还不是在为学校唱颂歌！”。可是我只想通过个人的经历与感受，和大家共同考虑一个问题学校，值不值得我们热爱？我们，应不应该为我们的学校喝彩？我是一个农村里长大的孩子，因为中考失利，曾经一度想放弃学业南下打工，想为不是很富裕的家庭增加点经济来。我问过好多哥哥姐姐们，问他们打工好不好玩，钱好不好攒，可他们都给我提了一个一样的建议，那就是要先学好知识和技术，只有那样才可以轻松地攒钱。彷徨与困惑，失意与孤寂，曾经在我心中彷徨很久很久。于是，在无数次的选择之后，我把希望寄托在这里，我想过一种全新的生活，塑造一个全新的自我。但是，我又非常害怕，因为我既没有惊人的优异成绩，也没有耀眼的荣誉光环，我担忧教师看不起我，同学瞧不起我。可后来我发现这里的同学很友好，教师也和蔼可亲。课堂上，教师总是能把知识讲得那么的透彻，分析^p得那么详细，而且有时候有的学生没听明白，教师就会不厌其烦地说上好几遍，直到我们弄懂为止。课后，教师亲切地向我们询问生活的情况，询问我们对学校对教师对班级还有什么其它要求，在那一刻，我感动了，我为我有这样的教师而骄傲，我为自己的正确选择而骄傲。有人把教师比作是辛勤的园丁，今天，我要把我们的教师比作灿烂的太阳，我爱我们的教师，他们使我们懂得了做人的根本道理，传授给了我们丰富的知识，让我们养成了高尚的品德，给了我们最热情的关心和保护。他们是最宽容和最无私的！难道同学们不会被这无私的爱所感动吗？难道你不会因为有一大批这样的教师在而更爱我们的学校吗？在这里，我要向所有教师说一声：“教师，我们爱您！”我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导尤其是周立校长总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关心和保护。同学之间有了什么困难，也都互相帮助，就如兄弟姐妹。仍然还记得那次大地震，我们看着那一幕幕惨痛的画面，心里无比的沉重，在那一刻，仿佛我们都长大了，成熟了，懂得了活着的涵义，我们都愿意献出自己的微薄之力，虽然我们每个人的爱心微缺乏道，但是我们和所有教师加起来就可以谱写一首爱的赞歌。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。今天我很荣幸地站在这美丽的舞台上，可以借助这个时机向所有辛勤工作的教师们表示谢意，我真的很冲动。啊，教师，忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。教师，是您送我进入了一个彩色的天地，是您将我带入了一个无限的世界；是您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；是您用执着的信念，铸成了我性格的不屈。教师，我终生感谢您！同学们，在这美丽的校园里，就让我们从如今起，跟随着教师的教育，踏着时代的步伐，学好各科文化知识，纯熟掌握专业技能，为我们以后的美妙人生打下坚实的根底而努力奋斗吧。课前一分钟演讲稿〔二〕大家好！大家知道世界上最厉害的____是什么吗？毫无疑问，氢弹就是____之王，而且，氢弹并不是庞然大物，最大，也不过汽车那么大，但是爆炸起来威力却很大，这是为什么？其实，氢弹与普通____的爆炸原理并不同，它并不是靠火药来产生爆炸的，而是细菌在高温之下发生了突变，导致细菌产生了变化，就在这短短几秒的突变下爆发出了宏大的威力。所以，氢弹不但破坏力很强，而且会使土地受到辐射的干扰导致长期在氢弹所爆发的居民生病。所以，国际上声明了，不准制造核武器〔原子弹，氢弹〕，也不准使用核武器。我的讲话完了，谢谢大家！课前一分钟演讲稿〔三〕今天，我讲的题目是“智慧也是一种美”。“智慧”是一个人对生活的洞察与体悟，是一个人的智商在生活中碰撞出来的火花。智慧和美联络起来实在有些哲学意味。智慧的人深化，大俗而又能大雅。大家都知道写《围城》的钱钟书先生吧！他的文章写得多幽默。《围城》之所以可以吸引那么多的目光，就是它里面所包涵的关于人生的深化考虑，而这种考虑是通过幽默和挖苦的方式来表达的。钱钟书把生活的智慧化成了艺术上的美。鲁迅先生也曾说过：嬉笑怒骂皆成文章。牛顿在生活中发现了苹果落地，从而发现了牛顿第一定律，他把他的智慧转化成科学的美；如今流行的行为艺术，更是把智慧化成艺术的美。没有智慧又怎能形成美、捕捉到美。就让我们的智慧越来越美吧！英语一分钟演讲稿Thereisnota〔no〕thriftymanbutbeesarichmansoonerorlater.them.panywithbadpeople.英语一分钟演讲稿〔三〕Ifourbodiesarenotstrong,ourspirittodothingswillcertainlybequitedull.Andatthesametime,wearelackofenergy〔ies〕tostudy.Diseaseswillonlyattacktheweak,butnotthestrong.etown.Inthesecondplace,travelingisgoodtoourhealth.Whilewearetraveling,weusuallyexerciseourbodies.Inconclusion,Iearnestlyhopethateverybodymustseize〔graspat〕theopportunityoftraveling.一分钟励志演讲稿人的生活方式有2种。第一种方式是像草一样活着。每年还在生长。尽管活着。但是比拟是一棵草。但是长不大。吸收雨露阳光。人们可以踩过你而怜悯你但是人们不会因为你痛苦。因为人们自身就没有看到所以我每个人都要向树一样成长。即使我如今什么也不是但是有树的种子。即使自己猜到泥土中间。自己生长起来。仍然可以吸收泥土的养分。遥远的地方，等你长成参天大树以后。人们就能看到走进你能给人一片绿色。死了仍然是栋梁之才。活着是美丽的风景。活着死了都有用。这就是每一个同学做人的标准和成长的标准。每一条河流都有自己不同的生命曲线。那就是奔向大海。但是每一条河流都有自己的梦想。有时候会像泥沙。生命。沉淀下去。可能渐渐的就会像沙一样。一旦你沉淀下去了也许你用在为了前进而努力了但你却永远也见不到阳光了不管你如今生命是怎么样的所以我建议大家。一定要有水的精神。不时的打破障碍。像水一样不时继续自己的力量。把自己的厚度给积累起来。当你发现时机不到时候。2023一分钟演讲稿第1篇：一分钟演讲稿人生中不断地在烦恼与幸福之间彷徨，在希望与绝望中大悲大喜。有时烦恼，可不经意幸福的事就会不期而至，有时幸福包围了自己，可烦恼却也挥之不去。我们渴望拥有，可时机总是失之交臂；得到手的不需要，渴望拥有的得不到。我们为了不可知的将来而烦恼，为了已经拥有的而不安，为了错过的一份美丽而懊悔。有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。我们不要烦恼，因为除了呼吸，什么都不重要。我们站在地狱里仰望天堂，我们站在烦恼里仰望幸福。心能静下来，就没了烦恼。感恩一分钟演讲稿感恩一分钟演讲稿【1】亲爱的同学们：大家好!我今天要演讲的是感恩父母!从我们呱呱坠地的那一刻开始，父母便养育着我们，给我们无微不至的关心，教育我们成长。你是否想过要报答父母，你是否想过要感恩父母的养育之恩，每当我们在幸福的生活时，你是否想过父母在这背后流下了多少辛勤的汗水……父母给我无微不至的关心与照顾，哪怕我们不小心把身体碰破了一点皮，你是否注意过父母是多么的焦急，在父母批评我们时，你假设嫌父母唠叨，那你有没有注意过父母在背后是多么的伤心，从如今开始，我们就要学会感恩父母!在父母生病时，你给他们倒了几次水?哪怕你给父母泡一碗方便面，虽然他们嘴上不说，但他们的心里都已经感到了无比的抚慰。父母在用他们的汗水养育着我们，父母的付出远远的比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变的自私自利，忘记了父母曾今的付出，所以，从如今起，我们就应该给父母一片孝心，有快乐，有彼此间的敬重。不管你有多优秀，有多大的成就，假设没有那生我们养我们的父母，也就没有今天的你和我。请让我们怀着一颗感恩的心，去报答父母，你将会发现自己是多么的快乐!谢谢大家!感恩一分钟演讲稿【2】尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是：《感恩与责任同行》。每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”，再过三天就是感恩节了。“感恩”节我们倡导的主题是学会感恩与承担责任。“感恩”顾名思义，就是感谢、颂扬在过去帮助过自己的人，并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人。感恩是一种美德，是一种生活，只有会感恩的人才能承担责任。我们静下心来仔细想想，生活中值得我们感恩的人、事、物还真的不少。首先，我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜如今的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和美育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关心、多一句问候，尽孝心、重人伦、报亲情。我们要感恩教师。感谢教师对我们的启迪和成长的帮助，感念教师的辛勤付出和教诲。同学们，假设你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到教师的批评时，就会虚心承受，因为你知道，教师是真心帮助你;假设你心存感恩，放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你;假设你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友谊;假设你心存感恩，当你要钻纪律的窗子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。有人说：我们要感谢父母的养育之恩，感谢教师的教诲之情，感谢朋友的帮助之意，感谢校园里的一草一木、一桌一椅，感谢食物、水和空气，感谢我们身上的衣裳，感谢孕育这一切的宇宙万物，感谢创造这一切的劳动者!感恩是一种情感，感恩是一种责任。一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友谊的人，一个生活快乐、幸福的人。同学们，请用行动表示我们的感谢之情吧!为父母留下一个真心的微笑，为教师留下一点休息的时间，为朋友留下一双支持的友谊之手，为我们自己留下一颗感恩的心。我的演讲到此完毕，谢谢大家!感恩一分钟演讲稿【3】感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢教师同学的支持爱戴，感谢学校给予的时机，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢教师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。感恩，是我们生活中永久的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。感恩一分钟演讲稿【4】亲爱的教师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩》。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友谊。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士安康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。感恩是爱和蔼的根底，我们虽然不可能变成完人，假设你学会了感恩，至少可以让自己活的更