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本文格式为Word版,下载可任意编辑——心会跟爱一起走2022年的秋天,我满怀热心的来到了我梦寐已久的幼儿园,迎接我的是一双双发亮的眼睛。我微笑着走进孩子门的中间,带着他们唱歌、跳舞、讲故事,成了一个喜悦的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于这份美观的事业,看着孩子门蹦蹦跳跳的活泼身影,听着他们银铃般的笑声。我完全忘了自己,不知不觉的容入到那纯真无暇的世界。在孩子们的中间我感到了愉悦,感到了幸福,心中弥漫了阳光和梦想,也感觉到了生命的意义和存在的价值。常言道,蓝天由于有了白云的依偎才不会落莫,高山由于有了山花的依恋才不会孤独,碧海由于有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样活力盎然。而我,由于有了你们,心爱的孩子们,才真正拥有了最美观、最名贵的人生。没错,我是你们的老师,我给你们传授着学识,我教会了你们斟酌,而你们,又何尝不是我的老师呢?好多时候,你们不经意的表达,却带给了我无穷的乐趣,给了我深深的启迪,给了我最质朴而又最名贵的聪慧。记得在一次科学活动中,慧慧小挚友对我说道:“蜗牛的眼睛很小,你要是没有一双好眼睛是看不到的。”我为你的专心劲儿喝彩的同时,却对你的结论半信半疑。课后,我特地找来了一只蜗牛,留心地查看又查看,我瞪大了眼睛找着你所说的蜗牛的小眼睛,还真让我找到了──你说的没错。那一刻,我才察觉面对身边的细琐我竟未能精心去看!我的孩子,是你不经意的句子深深地启迪了我:好多时候,我们静下心来,会察觉好多……但是,我心爱的孩子们,你们对我的教导,却远远没有终止。你们对同一件事物的完全相反的论断,每每让我唏嘘不已,称赞不已,更让我艳羡不已。那是在一次美术活动中,孩子们都充分发挥自己的想象力,画了一幅幅特殊而好玩的画。慧慧画的是三只蜗牛,一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛,在它们前面,另外一只蜗牛回过头看着后面的两只,每只蜗牛的眼睛都很大,很夸诞,又圆又亮,还长着长长的睫毛,向上弯曲着。我心里想,这孩子,画蜗牛也不事先专心查看一下,把蜗牛画走了样。我静静地报告慧慧:“蜗牛的眼睛很小呀,你断定没有见过真正的蜗牛。”我刚要教她蜗牛的正确画法时,她却小声地对我说:“老师,我见过蜗牛啊。可我今天画的是蜗牛一家呀!蜗牛妈妈背着孩子,不把眼睛睁得大大的,怎么能看领会回家的路呢?蜗牛爸爸看着自己的孩子,心里很欣喜,当然也会把眼睛挣得很大呀。”呵,本来想压服慧慧改画的我,却完完全全被孩子的这一句话给压服了!我明白了,不是孩子把蜗牛的眼睛画大了,而是蜗牛一家把眼睛睁大了!我又一次深深地羞愧了,孩子,面对你灵动的心,我竟如此迟钝,当你天赋异秉,用自己的“语言”陈述着你的思想,我竟难以领会。孩子,是你教会了我如何走进你们的心灵,了解你们的天性。进入到这个我敬仰的幼儿园后,我努力学习,不断听一些老教师的随堂课,然后不断(反思),为的就是让自己尽快的成熟,提高起来,终究半年后我在领导和同事们的认可下荣幸的当上了小四班的(班主任),我深知自己肩上的重担和任务,也明白除了自己要不断学习专业学识以外,自己更要有一颗时时刻刻爱孩子的心。这份工作对我来说是希奇而又弥漫了挑战的,作为教师,务必有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们,不能存在偏爱,要一视同仁。对于不听话、轻易犯错的孩子,也不能恶语相向,要有细心的给他们讲道理,用爱心打动他们。孩子是最敏感的,谁对他们好,谁对他们不好,他们更加明白。我相信,爱能宽容一切!看看我们身边的每一个教师,不都有着一颗宽容的爱心吗?让我们做一双爱心之手,弯下腰,拍拍孩子的肩,然后给孩子指出要走的路。让我们做一双爱心之手,轻柔地扶着孩子的肩,在他遇到坎坷时,使上一把劲,让他不要摔倒,走地更稳。让我们做一双爱心之手,在孩子取得了哪怕一丁点进步,都伸出大拇指,或拍拍他的头,表示激励。让我们做一双爱心之手,在孩子气馁
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