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文档简介

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为期六周的实习工作已接近尾声,总结这一阶段的实习,感想良多。在此期间,我用用师德八条严格要求自己,专心完成实习的各门功课。兢兢业业地做好自己的本质工作。把全部精力投入到教导教学之中。专心备好、上好每一节课,向四特别钟要质量,要劳绩。

我实习的班级是高二(9)班,承担九班的班主任,在实习中,我做到了不要肆意体罚学生,关切学生,扶助学生,经常与学生之间加强思想交流,建立良好的、对等的师生关系,让学生对老师感兴趣,让学生热爱老师上课,让学生信任老师。通过一个多月的相处,我与学生们有了确定的感情。走在路上,看到自己学生的时候,听到他们叫自己老是,那种感觉是幸福的。我们班的片面男生对比活泼淘气,他们不叫我老师,而是叫我“小莫”,还有学生叫我“小梅”,听到时我会跟他们说:“这是你们可以叫的吗?你们得叫我老师。”口中虽如此,但心里其实正在偷着乐呢,我热爱与学生这样对等的相处,我想与他们成为挚友,而不仅仅是一个老师。

在承担高二(9)班班主任期间,我得到了同学们的信任,宿舍发生冲突了,同学之间发生冲突了,他们会跟我说,找我一起磋商如何更好的解决问题。他们也不会忌讳报告我他们正在交往,对于他们的恋爱,我不会激励也不会遏止,由于高中生的心理已经进展到了另外一个阶段,这其实是一种正常现象,但是我会校正他们的恋爱观,由于一个错误的恋爱观不仅会影响交往中两人的感情,还会影响他们的学习,这对于他们来说是得不偿失的,终究高中阶段最主要的任务是学习。

在承担班主任期间,最可惜的理应是在我们班上的课对比少吧。由于种种理由,我只在我们班上上了几次课,有好多想报告他们的东西都没有说,有好多想做的事都没有做。我想通过心理健康教导课,让他们可以拥有更健康的心绪,拥有更良好的心态去面对他们的学习和生活,也想让他们学会用不同的视角去感受生活。

在教学工作方面,我都能做到专心的备课,努力的上好每一节课,向四特别钟要质量,要劳绩。由于心理健康教导课的特殊性,我有对比多的机遇到不同的班级上课,这对于我来说是一个很大的挑战,每到一个新的班级的第一课,我都会奇怪的慌张,理应是对于未知的一种惧怕吧,这个班的学生到底是怎样的呢,他们会合作自己吗?这些问题总会萦绕在脑中。结果,在实践中,我证领略自己,指导老师的断定给了我很大的信仰,我是可以做到的。每次课后,我都会虚心的向指导老师请教,让其指出我在课堂教学中的缺乏,并在下一次的课中努力做好。

这次实习的另外一个挑战,是团体心理辅导。在校学习期间,虽然也曾加入多团体心理辅导活动,但那时的自己只是作为一个小小的指导者,有好多工作都没有参与。这次,我与高二级的其他两位成员一次,使自信仰团体辅导从无到有,从宣传,到招募对象,到制定辅导方案,再到实施,一步一步走来真的不轻易。更加是在方案的实施阶段,由于我们没有阅历,所以总会展现一些小小的失误,如时间的把握和对于学生的引导等。每次团体辅导终止,我们都会一起议论缺乏的地方,并做好修正,使下一次可以更好的实施,让学生有实质性的提高。

实习接近尾声,察觉自己切实有大量缺乏的地方,在教师这条路上,我们还要许大量多要学习的东西,但是我有足够的信仰,我的未来,我可以把握。

范文二:

又是一年暑假,大学生活已经匆促过了一半,是时候该想想步入社会该作何计划.所以今年暑假便想提前体验一下作为一个社会人的感受.

炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境,正激起了我要在暑假加入社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有才能依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,磨练自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的才能能否被社会所供认。想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在。“没有实践,就没有发言权”,只有亲身体验过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们加入社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才抉择今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

在我的打工生活中,我也明白了大量:在日常的工作中上级欺压、诽谤下级是不成制止的。虽然事实如此,但这也给我上了名贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的观法时,确定要心平气和,只有这样才能表示你在诚恳听他说话。虽然被批评是很痛苦的,而且要明确表示你是真心在采纳他们的批评。由于这样才能在失败中吸取教训,为以后的告成铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所理应做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假设你只问耕耘不问收获,那么你确定会交得到好多挚友。对待挚友,切不成斤斤计较,不成强求对方付出与你对等的真情,要知道赋予比获得更令人开心。不管做是事情,都务必有主动性和积极性,对告成要有信仰,要学会和周边的人沟通思想、关切别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有快乐,也有苦累,可能这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分资产吧。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的雇用条件中,几乎都有工作阅历。

所以,大学生不仅仅要有理论学识,工作阅历的积累对将来找工作也同样重要。事情很简朴,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作阅历。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋强烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,磨练一下意志品质,同时积累一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本学识,还需要加入社会实践。由于好多的大学生都清楚得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立斟酌、独立工作和独立解决问题才能。通过加入一些实践性活动稳定所学的理论,增长一些书本上学不到的学识和技能。由于学识要转化成真正的才能要依靠实践的阅历和磨练。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生理应转变观念,不要简朴地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会阅历的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践才能。现在的雇用单位越来越看重大学生的实践和动手才能以及与他人的交际才能。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就理应把握全体的机遇,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开头,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,逐渐走向成熟。

我的老板在走之前也给了我一些指示,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本,增长见识,磨练才能,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的磨练机遇,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机遇,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲分外猛烈,想方设法地想多学点东本,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识”。

以前也想过,学我们英语专业的,可能以后最起码存在那种机遇去走向讲台,所以,这短短的两个月的体验,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,特意机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一片面会做与自己专业相符的工作,因而。、在工作的过程中,我都在不断的指点自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板往往强调的就是每个员工都必需要有专心负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,

在这种地方,看得到的机遇,的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人对比,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得特别重要,不然,往往由于对比把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是模范,但不成过多的去计较,自己能做到何种程度,理应有一个很领略很中性的熟悉,不能过

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