《经济学基础》课程标准课程建设完整版

经济学础程标准一、课程位：教学中二、课程容与课程目

IS-LM—总供给模型

1.知识目标2.能力目标如销

学会客观地分析生三、课程学设计课名学

项名学型作务数

1.2.主知点.学学目标4.1.2.

项的学论。实考评课名学

项名学型作务数

主知点学学目标项的学实

1.需求与供给的含义与影响因素；2.需求函数、需求曲线与供给函数、供给曲线；3.均衡价格的决定；4.需求弹性与供给弹性1.了解需求与供给的含义及影响因素；2.掌握需求与供给的表示方法；3.了解均衡价格的决定和变动；4.掌握需求弹性和供给弹性1.理解需求与需求量、供给与供给量的区别；2.掌握需求的价格弧弹性和点弹性的计算，理论讲授、模以保证每个学生都能掌握本章的基本知识。

考评课名学

项名学型作务数

主知点学学目项的学施

1.效用与边际效用；2.消费者均衡与消费预算线；3.商品价格变动的替代效应与收入1.了解效用、总效用和边际效用2.理解边际效用递减规律；3.掌握基数效用论的消费者均衡4.了解边际替代率及其递减规律5.掌握消费预算线的含义及其移6.了解替代效应和收入效应1.学会分析无差异曲线；2.掌握收入和价格变化对消费者然最后老师进行指导性评价

同学互评和教师评价相结考评课名学

项名学型作务数

主知点学学目标项的

1.生产要素的内容与几种常见的生2.总产量、平均产量和边际产量以3.规模报酬的含义与类型；4.短期成本和长期成本的类型及成1.了解生产要素及生产函数；2.了解总产量产量和边3.掌握边际报酬递减规律；4.掌握生产要素的合理投入区域；5.掌握等产量线和等成本线的含义6.理解边际技术替代率及其递减规7.理解规模报酬的含义及类型；8.理解短期成本和长期成本的类型1.掌握生产要素投入量的最优组合2.掌握长期成本曲线的推导方法

学施考评

。然课名学

项名学型作务数

主知点学学目

1.市场的含义；2.市场结构划分的主要因素与市场3.不同类型市场的含义、需求曲线1.了解市场及市场结构划分的影响2.掌握完全竞争厂商、垄断厂商和3.理解完全竞争厂商、垄断厂商和4.掌握斯威齐模型和古诺模型1.掌握不同类型市场的形成条件；2.会比较不同类型市场的经济效率

教师应将实际案例与项的学施正确认识市场的运行规律同学互评和教师评价相结考评课名学

项名学型作务数

1.生产要素需求的含义与特点；主知2.不同市场结构下生产要素价格的决定；点学学目

3.各生产要素的不用供给曲线；4.均衡工资、地租、均衡利率的决1.了解生产要素需求的含义及特点2.理解生产要素需求的决定；3.掌握劳动的供给曲线以及均衡工4.掌握土地的供给曲线以及地租的5.了解资本和利息的含义及均衡利6.理解正常利润、超额利润和垄断1.掌握不同市场结构下生产要素价2.学会运用洛伦兹曲线和基尼系数

结合图形分析项的进一步引导学生探索不同市场结学施考评

讲解工资地租和利润的决定时，加深同学互评和教师评价相结课名

项名学

学型作务数

1.市场失灵的含义与原因；主知2.对垄断的管制和反垄断法；点学学目

3.公共物品的最优供给量；4.外部性效率分析1.了解市场失灵的含义和原因；2.掌握垄断的影响及政府对垄断采3.掌握公共物品的含义和特征及其4.了解外部性的含义、类型及影响1.学会分析公共物品最优供给量；

2.学会运用逆向选择及道德风险对项的学施考评

解”同学互评和教师评价相结课名

项名学

学型作务数

主知点学学目

1.GDP2.国民收入核算的其他指标；3.国民收入核算中的恒等关系；4.国民收入的决定；5.消费函数与储蓄函数的概念及关曲线、LM曲7.总需求曲线和总供给曲线的综合1.理解国内生产总值的含义及核算

2.了解国民经济核算中的其他指标3.了解均衡产出的概念；4.理解消费函数和储蓄函数的概念5.掌握两部门经济、三部门经济和6.了解ISLM曲线的含7.了解总需求和总供给的含义；8.掌握总需求曲线和总供给曲线的1.理解IS-LM模2.掌握投资乘数、政府购买乘数、项的项目学施同学互评和教师评价相结考评课名学

项名学型作务数

1.通货膨胀的含义、类型与产生原主知2.失业的含义、类型与产生原因；点3.通货膨胀与失业的影响与解决对

学学目项的学施考评

4.通货膨胀与失业的关系1.了解通货膨胀和失业的含义及类2.了解通货膨胀和失业产生的原因3.理解通货膨胀和失业对经济的影4.掌握通货膨胀和失业的治理对策1.掌握通货膨胀率和失业率的计算2.理解菲利普斯曲线的含义重点应放在通课名学

项名学型作务数

1.宏观经济政策的含义和目标；主知2.财政政策的含义、类型及主要内容；点学学目

3.存款创造与货币供给；4.货币政策的主要内容、工具及影1.了解宏观经济政策的含义和目标

2.理解财政政策的含义、类型及主3.理解自动稳定器作用及财政政策4.了解存款创造和货币供给的含义5.掌握货币政策的主要内容和工具6.了解财政政策和货币政策的影响1.掌握货币乘数的计算方法；2.掌握财政政策和货币政策的配合各自项的学施同学互评和教师评价相结考评课名

项名学

学型作务数

1.经济周期的含义、类型和阶段划主知2.经济周期的成因；点

3.加速原理；3.经济增长的含义与衡量；

4.哈罗德1.了解经济周期的含义、类型和阶2.理解经济周期的成因；3.了解经济增长的含义与衡量标准学学4.熟悉哈罗德目5.了解可持续发展的原则。1.掌握乘数—加速原理；2.掌握新古典经济增长模型。项的学施考评

同学互评和教师评价相结课名学

项名学型作务数

主知点

1.绝对优势理论、相对优势理论、2.汇率的含义与标价方法；3.汇率制度的类型；

4.汇率与利率的关系；5.国际收支的含义与国际收支平衡1.掌握几种具有代表性的国际贸易2.了解世界贸易组织、世界银行和3.掌握汇率的含义及标价方法；学学4.了解国际收支及国际收支平衡表目5.理解国际收支不平衡的衡量、表1.掌握汇率制度及自由浮动制度下2.理解汇率和利率之间的关系项的在讲学施应重视曲线图的讲解与让学生在理解的基础上加强记忆同学互评和教师评价相结考评五、教学法与手段按照获取信息、

课程根据为个项目，采取分项目组工作式学作对8个项目多个经济分析案例的讲解和实训，将抽提高六、课程核方案绩（40%）60%）（100%）=出勤（10%）+课堂（）（10%（=平×七、课程施与建议1.教材要求亚芬主2.教学建议

课时分配是建议性3.教学条件1能够开展营销管2）有适合工学结合的校外实训基地，如丹尼斯百货有限公司、