统计学原理作业

第一章——第三章一、推断题1、社会经济统计工作的争论对象是社会经济现象总体的数量方面。〔√〕2、统计调查过程中承受的大量观看法，是指必需对争论对象的全部单位进展调查。(×)3、全面调查包括普查和统计报表。(×)4、统计分组的关键是确定组限和组距〔×〕5、在全国工业普查中，全国企业数是统计总体，每个工业企业是总体单位。〔×〕6、我国的人口普查每十年进展一次，因此它是一种连续性调查方法。〔×〕7、对全同各大型钢铁生产基地的生产状况进展调查，以把握全国钢铁生产的根本状况。这种调查属于非全面调查。〔√〕8、对某市工程技术人员进展普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。〔×〕9、对我国主要粮食作物产区进展调查，以把握全国主要粮食作物生长的根本状况，这种调查是重点调查。〔√〕10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。〔√〕二、单项选择题１、设某地区有６７０家工业企业，要争论这些企业的产品生产状况，总体单位是〔Ｃ〕Ａ、每个工业企业； Ｂ、６７０家工业企业Ｃ、每一件产品； Ｄ、全部工业产品22023年生产经营成果年报呈报时间规定在2023年1月31〔Ｂ。Ａ、一日Ｂ、一个月Ｃ、一年Ｄ、一年零一个月3、在全国人口普查中〔Ｂ〕。Ａ、男性是品质标志Ｂ、人的年龄是变量Ｃ、人口的平均寿命是数量标志Ｄ、全国人口是统计指标4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量是〔Ｄ〕。Ａ、二者均为离散变量Ｂ、二者均为连续变量Ｃ、前者为连续变量，后者为离散变量Ｄ、前者为离散变量，后者为连续变量5、以下调查中，调查单位与填报单位全都的是〔Ｄ〕Ａ、企业设备调查Ｂ、人口普查Ｃ、农村耕地调查Ｄ、工业企业现状调查6、抽样调查与重点调查的主要区分是〔D〕。Ａ、作用不同Ｂ、组织方式不同Ｃ、敏捷程度不同Ｄ、选取调查单位的方法不同7、以下调查属于不连续调查的是〔Ａ〕。Ａ、每月统计商品库存额Ｂ、每旬统计产品产量Ｃ、每月统计商品销售额Ｄ、每季统计进出口贸易额8、全面调查与非全面调查的划分是以〔Ｃ〕Ａ、时间是否连续来划分的；Ｂ、最终取得的资料是否全面来划分的；Ｃ、调查对象所包括的单位是否完全来划分的；Ｄ、调查组织规模的大小来划分的9、以下分组中哪个是按品质标志分组〔Ｂ〕Ａ、企业按年生产力量分组 Ｂ、产品按品种分组Ｃ、家庭按年收入水平分组 Ｄ、人口按年龄分组三、多项选择题１、总体单位是总体的根本组成单位，是标志的直接担当者。因此〔ＡＤ〕Ａ、在国营企业这个总体下，每个国营企业就是总体单位；Ｂ、在工业总产值这个总体下，单位总产值就是总体单位；Ｃ、在全国总人口这个总体下，一个省的总人口就是总体单位；Ｄ、在全部工业产品这个总体下，每一个工业产品就是总体单位；Ｅ、在全部固定资产这一总体下，每个固定资产的价值就是总体单位。２、在对工业企业生产设备的调查中〔ＢＣＥ〕Ａ、全部工业企业是调查对象；Ｂ、工业企业的全部生产设备是调查对象；Ｃ、每台生产设备是调查单位；Ｄ、每台生产设备是填报单位；Ｅ、每个工业企业是填报单位３、对连续变量与离散变量，组限的划分在技术上有不同要求，假设对企业按工人人数分组，正确的方法应是〔ＡＣＥ〕Ａ、３００人以下，３００－５００人Ｂ、３００人以下，３００－５００人〔不含３００〕Ｃ、３００人以下，３０１－５００人Ｄ、３００人以下，３１０－５００人Ｅ、２９９人以下，３００－４９９人4、在工业普查中〔ＢＣＥ〕。Ａ、工业企业总数是统计总体Ｂ、每一个工业企业是总体单位Ｃ、固定资产总额是统计指标Ｄ、机器台数是连续变量Ｅ、职工人数是离散变量5、以下属于离散变量的有〔ＢＣＥ〕。Ａ、进口的粮食数量Ｂ、洗衣机台数Ｃ、每千人医院床位数Ｄ、人均粮食产量Ｅ、城乡集市个数6、以下各项中，属于连续型变量的有〔ＡＣＤ〕。Ａ、根本建设投资额Ｂ、岛屿个数Ｃ、国民生产总值中三次产业比例Ｄ、居民生活费用价格指数Ｅ、就业人口数四、简答题1、统计标志和标志表现有何不同？答：〔1〕统计标志是指总体中各单位所的属性和特征，它是说明总体单位属性和特征的名称。〔2〕标志表现是标志特征在各单位的具体表现。标志是统计所要调查的工程，标志表现则是调查所得的结果。标志表现是标志的实际表达者。2、如何生疏总体和总体单位的关系？答：统计总体就是依据肯定的目的要求所确定的争论事物的全体，它是由客观存在的具有某种共同性质的很多个别事物构成的整体，统计总体必需同时具备大量性，同质变异性。总体单位是指总体的个体单位，它是总体的根本单位。3、什么是普查?普查和全面统计报表都是全面调查，二者有何区分?答：〔1〕普查是特地组织的，一般用来调查属于肯定时点上社会经济现象数量的全面调查。〔2〕普查和统计报表同属于全面调查，但两者不能相互替代。统计报表不行能象普查那样布满热忱如此详尽的全面资料，与定期报表相比较普查所包括的单位、分组名目以及指标内容要广泛具体、规模宏大。解决报表不能解决的问题，但是，要消耗较大的人力、物力和时间。从而不行能常常进展。4、调查对象与调查单位的关系是什么？答：〔1〕调查对象是应搜集资料的很多单位的总体。调查对象由调查目的所打算。调查单位也就是总体单位，它是调查对象的组成要素，即调查对象所包括的具体单位。填报单位又叫报告单位，也是调查对象的组成要素，是提交调查资料的单位。调查单位是调查工程的担当者，是调查对象所包含的具体单位，填报单位是负责向上提交资料的单位，二者在一般状况下是不全都的。5、单项式分组和组距式分组分别在什么状况下运用？答：〔1〕离散型变量假设变量值变动幅度较小，可依次将每个变量值作为一组。租用单项式分组。〔2〕离散型变量假设变量值变动很大，次数又很多，或是连续型变量，承受组距式分组。6、请依据第三章其次节和第三节的内容总结变量安排数列编制的步骤。答：根本步骤为：〔1〕将原始资料按数值大小依次排列确定变量的类型和分组方法〔单项式分组或组距式分组〕确定组数和组距确定组限汇总出各组的单位数五、计算题1、某工业局所属各企业工人数如下：555506220735338420332369416548422547567288447484417731483560343312623798631621587294489445试依据上述资料，要求：分别编制等距及不等距的安排数列。de频数和频率数列。答：〔1〕等距安排数列企业工人数企业数〔频数〕频率(%)200-300310300-400516.67400-500930500-600723.33600-700310700-800310合计30100不等距安排数列企业要人数企业数(频数)频率(%)300310300-400516.67400-6001653.33600620合计:30100〔2〕企业企业数频率向上累计向下累计工人数(频数)(%)频数频率频数频率200-30031031030100300-400516.67826.672790400-5009301756.672273.33500-600723.3324801343.33600-7003102790620700-80031030100310合计:合计:30100240名学生统计学考试成绩〔分〕分别为：57894984868775737268758297816781547987957671609065767270868589896457838178877261学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。要求：将该班学生分为不及格、及格、中、良、优五组,编制一张次数安排表。指出分组标志及类型；分析该班学生考试状况。答：〔1〕成绩学生数〔频数〕频率〔%〕6041060-7061570-80123080-90153