任教体育的心得体会

任教体育的心得体会一个人首先必需有强健的体魄，他才能有精力去实现其他的幻想，体育教师看似不是什么重要的职业，但是其对学生的影响却是可大可小的。

任教体育的心得体会

本学期的体育教育教学工作马上完毕，虽然我已工作了14个年头了，对体育本职工作重要性的熟悉及意义的理解，胜利的地方不多，但我深深体会到我有一股对待工作的热忱和时刻不变的干劲。

在教育教学中，留意营造师生融洽气氛，鼓励学生积极参加体育活动，新课程强调师生之间形成“自主、合作、探究”的学习形式。教师与学生关系融洽是提高学生兴趣和积极协作教学完成的保证，平常我关怀爱护学生，喜爱学生，使学生在上体育课时感觉到一个兄长时刻关怀他们，喜爱他们，自然就有一股暖流在心中涌起，从而在心中喜爱体育运动;运动中，我急躁讲解动作的要领、标准、安全及留意事项。如在一次课外篮球活动中，有一个黎族同学摔倒扭伤手，见此状况，我立刻把他带到离学校二公里远处看医生，并自己出钱做医药费，住校生的同学知道后很感谢。

本人在促进学生积极参加体育活动的根底上，同时更吏学生懂得科学熬炼身体的方法。我深知，要促使学生主动参加体育活动，就必需给予学生学习的兴趣和乐趣。

教学中，我依据学生的身体特点，学习欲望实行多种敏捷的教法，使教学过程布满趣味，学生乐于参加，真正体验体育运动带来的乐趣。其次，竞赛是体育运动最突出的特点，竞赛特殊能激发学生学习的积极性，在体育教学中，无论是提高学习热忱，还是营造欢乐气氛，竞赛性方法总是有效的，但是要留意竞赛的方式要使大局部学生都有获胜的时机，否则，会使局部学生因失败丢失信念。例如，我组织学生进展篮球教学竞赛，安排男生对男生，女生对女生，又分出强对强，弱对弱，角逐竞赛性质的训练方法，使方法气氛显得劲松自如，有效地激发学生的体育兴趣。我最深刻的体会是：只要采纳贴近学生生活和符合学生实际的教学内容和方法，学生就会精神兴奋，跃跃欲试，热忱增倍，教学就会收到良好的效果。

以上所谈，是本人一学期教学中的一些不成熟的做法和点滴体会。

篇2:班主任教育故事：教育给我带来欢乐

文章

来源制度大全班主任教育故事：教育给我带来的欢乐

我是*小学一名一般的班主任。在平凡的工作岗位上，我无私奉献，用爱心赢得了孩子的宠爱，用诚意赢得了家长的认可，用恒心赢得了荣誉。回想我所做的一切，并没有什么特殊之处。家长的信任与支持是我工作的动力，孩子的点滴变化激发着我的工作热忱。在治理班级的过程中，我经常能享受到教育给我带来的欢乐。

故事一：“孩子，你哪儿不舒适？”

说实话，重新接手三（14）班，我还是有一些思想负担。班上淘气的男生多，治理起来有一些难度。这不，刚开学，小俊的特别表现就引起了我的关注。

一天，我正在上晨会课，向学生介绍“八好”学生的评比要求。教室里，大家正仔细地听着。突然，从后排的座位上传出一个男生发出的怪声，引得不少同学掉头张望。我循声望去，只见小俊扭动着脖子，嘴里不时发出声音。我想：小俊或许是无意的。于是，我没有批判小俊，而是连续上完晨会课。

没想到，在课堂上，小俊发出的怪声一次比一次响，开头影响教师上课，干扰其他同学听讲了。教师、同学纷纷向他投去怀疑的目光。我把他叫出来，摩挲着他的头，轻声问道：“孩子，你哪儿不舒适？”

小俊有些委屈地看着我，慢吞吞地说：“我有病，嗓子不舒适，这两天都要挂水。”

真的是小俊说的缘由吗？放学后，我找到他的家长，进一步了解状况。小俊的确病了，他的喉咙发炎了，总觉得嗓子不舒适，才会不时发出声音，让自己好受些。

其次天的晨会课上，我叙述了小俊的状况，表扬他是个很了不起的孩子，盼望大家能宽容小俊发出的声音。同学们懂事地点点头，纷纷表示不会介意小俊的怪声，并且诚心祝福他早日康复。在大家佩服的目光中，小俊不好意思地低下头。没想到，一句亲切的问候，一次集体的宽容给了小俊动力