做陶艺的心得体会700字

———做陶艺的心得体会700字做陶艺的心得体会700字（通用23篇）

做陶艺的心得体会700字篇1

陶艺在生活中特别普遍，但谈起做陶艺可就没有那么简单哩!

“今日确定又是无聊的一天”，我自言自语道。我无聊地踢着小石头，我顺着一个小石头前进的方向，观察了一个名字怪怪的店——“陶之夭夭”。光是店名足以把我吸引过去，刚推开门，眼前的景象不得不让我叫哇!五颜六色的泥巴映入眼帘，还有各种各样的饰品。我一个箭步冲到了店员面前，询问店员我才得知，这个陶艺是由不同颜色的泥巴组合而成，你可以把它做成各种各样的外形，再经烘烤就好了!我迫不及待地要做了，看看旁边的人都干劲十足，我也布满了信念。但我总有一种不祥的预感。

我要做一个兔子，首先把白色泥巴搓成2个小圆球，一大一小。再做4条腿。眼睛，嘴巴一应俱全。我拍拍手得意地一笑，但感觉少了什么，对了“耳朵”‘我抓紧做了2个兔子耳朵。OK!不过开头去怪怪的，算了，直接把它送入烤箱。做好了，我迫不及待地想看我的第一个作品。我把嘴张得似乎可以吞掉世界那么大，“这是什么，完全可以和怪物相互吡媲美”。

哎!我灰心绝望级了，又开头了第2个作品的制作。为了不伤自尊心，我细心地做了起来，搓2个小圆球当兔子的眼睛，2个稍大一点的做兔子的身体和头部，四肢我可是细心地不能再细心了，搓成一个小木桩的样子，做耳朵时，先把泥巴弄成扁扁的，把多出的部分去掉。做完后，一只四肢健全，不像怪物，精致，可爱的兔子消失在我面前。

我心头涌上一股甜美的感觉，那应当是辛苦和汗水换来的胜利吧!我坚信：只要心在哪里，收获就在哪里。

做陶艺的心得体会700字篇2

今日放学后，我来到“童画乐园”上第一节陶艺课。

一上课，老师首先给我了一大块深棕色的“泥巴”，还告知我它不是什么“泥巴”，而是陶土。

老师让我把那块陶土用劲扔一扔，揉一揉。让我不要“心慈手软”，把它想象成一个仇敌。于是，我把这个“仇敌”用劲地又压又揉，还“轰——轰”地舍命扔陶土，我的手不一会儿就变得脏兮兮的，沾满了陶土。然后，老师又让我取一小块陶土，并且让我把它搓成圆形。接着，老师让我用大拇指在上面弄一个小洞洞，让我自己看看可以做什么。噢!原来老师让我做一个杯子、碗或者是一个盆呀!我打算做一个小花盆。于是，我便认真地用手捏洞洞四周的陶土，一个小花盆的基本造型便完成了。但是，小花盆四周的“盆沿”都想没吃饭似的，软绵绵地“趴”了下去。老师抓紧告知我“补救”方法：把“趴”下去的地方撕开，让后再捏在一起。小花盆这才重新“站”了起来。我又把小花盆装饰了一下，我先搓出了两根细瘦长长的“面条”。然后，我把刚刚搓好的“面条”围在小花盆上。为了让小花盆看起来更生动一些，我把其中一根“面条”摆成了好看的“波浪线”形，还用雕刻刀在上面刻出了好看的花纹。

最终，我又用雕刻刀刻出了一个个不同表情的小人脸，并“贴”在小花盆上，小花盆便做好了。老师又让我在小花盆里“种”几朵花，还可以“养”一些小昆虫。于是，我便开头动手做花。我首先卷出一个小小的“玫瑰花蕊”，然后，按挨次一层一层地做好“玫瑰花瓣”，最终，做出“玫瑰花”的“叶子”和“茎”，并把它们粘在一起，一朵含苞欲放的“玫瑰花”便做好了。接着，我又做了两朵“玫瑰花”和两只“小蜗牛”，并把它们放进小花盆，一个完完整整的小花盆便大功告成了。

老师拿出手机，给我的小花盆拍照。并且表扬我做的不错，要给以后来上课的同学看呢!

做陶艺课真好玩!

做陶艺的心得体会700字篇3

今日是星期二，晚上妈妈带着我和弟弟一起去学陶艺。

到了画室，见到大板桌上放着一大块陶泥，同学们都到齐了，我和弟弟立刻坐到位子上去。开头做陶艺了，老师告知我们：“今日要学做恐龙，每个部位都要做到细致和像。”说完，老师拿出恐龙资料，给我们选择一只来做，过了一会，老师又温柔地对大家说：“我先做一只剑龙给大家看：先把报纸包成一团，然后把陶泥压成像一块烙饼的样子，最终把陶泥包着报纸，在前后留两个洞，捏上头和尾，再把脚捏在下面……”，我和弟弟仔细听完后，便开头动手了。我准备做一只剑龙，弟弟准备做一只鸭嘴龙，他开头做恐龙的身体怎么也做不好，我看了，就一边做自己的恐龙，一边帮弟弟，可弟弟没急躁，他做不好就说：“算了，我做长颈龙得了。”我就和弟弟一起做，我告知他：“你先按老师说的.去做身体，然后和姐姐一起做头、尾巴和脚。”

果真，他按老师说的去做身体，真的做出来了，我夸他真棒，他笑了笑，没说什么。然后我就让他和我一起做头。弟弟总是把头捏的太尖了，做的像条尾巴，可我想：这工夫可不能白费，把它当尾巴得了。于是，我把它捏到尾巴那里去了。但是我们没有放弃做头，我让他再做一次头，他像上次一样，做的像条尾巴，于是，我把尖头一拆，就变成了圆头，我告知弟弟能捏上去了，他就捏上去。我看只剩下脚了，又鼓舞他，弟弟甜甜地笑了!

最终，我们把柱子似的脚捏好，就给老师看，老师说：“做的不错，还要努力!”

晚上回家时，妈妈表扬了我俩能相互关心。

做陶艺的心得体会700字篇4

我们一家人在外面玩的时候，找到了一家陶土艺术中心，于是我就做起了陶艺。

妈妈给我付了三个项目的钱，让我好好玩一下，我快乐得手舞足蹈。第一个项目，是我常常在电视上看到的，用旋转的方式来做陶艺品。工作人员开启了机器，拿来了陶土，教我怎么做艺术品。我把手贴在陶土上，时而放开，时而收紧，我当心地做着，生怕“陶碗”塌掉了。最终，一个类似脸盆的碗呈现在我面前。该怎么说呢?我看了又看，略微调整了一下，觉得还算满足。我洗了洗手，妈妈在一旁快乐地说：“可可，你做得不错，等会儿捏东西的时候，肯定要争取捏出更好的东西。”

就这样，我开头了其次个项目的制作——捏艺术品。

首先，拿出陶土，沾一点水在手上，然后捏出自己喜爱的样子。我想了想，啊!要不做一个大白吧。于是，我动手捏了起来。妈妈走了过来，幽幽地说了一句“你在捏什么鬼东西?鬼都比你捏的好看!”额，好吧。我只好放弃自己的大白方案，跟着别人做了一个盘子。捏出好看的艺术品实在是太难了!于是，我干脆做起了最终一个项目在盘子上画美丽的图画。

这一次，我绞尽脑汁地想啊想，最终想到了!我沾了好多种不同颜色的颜料，首先画了一些凹凸不等的图案，然后“变”出绿色的枝干，再添上了绿叶。没错，我画的就是漂亮的花。

三项都完成了，工作人员叫我选一个带走，我选了那个碗。可是，我也很喜爱那个盘子，但是鱼与熊掌不行兼得啊!

做陶艺品真不简单啊!虽然我做得不是很好，但我今日真的很快乐!

做陶艺的心得体会700字篇5

我家楼下开了一家陶泥店，为什么不去试试?

周日下午，我就拉着妈妈和姐姐一起来到了店里。走进店内，我的眼睛瞬间亮了!一个个栩栩如生的陶艺品消失在我的眼前：有玲珑剔透的绿色戒指，有形象逼真的犀牛和小象，有可爱的小猫笔筒，还有水杯、保藏盒、茶叶箱……

我迫不及待，立刻动手操作起来。刚开头，我做得最快最好，当我已做了一个竖直的笔筒毛坯时，妈妈和姐姐的手里则还是一堆烂泥。我傲慢极了，放声笑道：“哈哈哈!”可是，悲剧就在这时发生了：由于在我笑的时候用力过猛，还未完全成型的笔筒塌了!我尴尬极了，抓紧把羞红的脸低了下去，再一次仔细地做了起来———

我用手把泥堆在一起，揉、捏、拉、压、拽，一起上阵，我的泥巴，就像一块生面团，被我为所欲为地摆布着：一会儿竖、一会儿横、一会儿扁、一会儿宽……简直奇形怪状!

一旁的姐姐观察了，摸着我的小脑袋，笑着说：“这块泥好惨呀!小伴侣，让我来教教你吧!”姐姐就手把手地教了起来，这一次，我学得特殊仔细、特殊投入!

最终，我学会了，根据姐姐那纯熟的手法，学着姐姐脚踩的姿态，比划着泥料的多少，看着转盘转动的方向和速度，当心翼翼地揉着、捏着……伴着店里美丽的背景音乐，随着转盘带水的泥从我指间流过，如泥鳅般光滑，却又好像一层轻纱……就这样，我浮躁的心宁静了下来!

最终，功夫不负有心人!我做成了一个规规整整的花口笔筒，赢得了妈妈和姐姐的连声夸奖!

陶艺如一炉火，磨去了我的浮躁，炼就了我的急躁。陶艺，我期盼着与你下次的约会!

做陶艺的心得体会700字篇6

星期六，爸爸带我去做陶艺。当我们走进一家陶艺馆时，发觉这里除了店主外，空无一人，冷冷清清的，我心里暗暗地想：“这里确定不好玩!”

这时，店主看到了我们，就乐呵呵地迎了上来，热忱地给我介绍起来，还具体示范了一下陶艺的详细做法。

听完介绍后，我就迫不及待地坐在了陶艺机前。首先，我将一团泥球放在陶艺机的转盘上，再打开开关，让它快速旋转起来。然后，我再往手上蘸了点水，握成喇叭形后，罩住泥球，大拇指往里一伸，再往上一捋，一个漂亮的细颈杯就做成了。但就在我洋洋得意的时候，衣袖不当心碰了一下杯子，杯子就从最细处裂开了。

我很不甘心，就请叔叔给我重换了一个泥球，又做起了泥杯，这次我不敢再将杯腰收得太细了。我轻轻地将杯腰收了一点后，就开头做杯口，但在用手蘸水时，又不当心碰了一下杯子，哎呀!杯子被碰了个大豁口，万般无奈下，我只好又重做了。于是，我又堆了个泥球，并稍稍晾了一下，做了起来，在做杯口、杯腰时，我用叔叔教的方法，一点一点缩，一点一点收，“哈哈，杯子最终最终做好了!”

就在这时，我的同学谢雨彤和她的好伴侣也来玩陶艺了，不一会儿，她就做好了一个碗，我认真瞧了起来，惊喜地喊到：“你做得真好!……”

就在我和同学兴奋地说话，观赏我们的作品时，爸爸走了过来，对我说：“时间不早了，该去上爱好班了!”

唉!告知你一个小隐秘，但千万别让我爸爸妈妈知道，那就是，当我做喜爱做的事情时，比如：看书、画画、弹琴和去跟同学玩时，令我最头疼的事，就是爸爸催我去上爱好班，什么爱好班啊，简直就是无聊班嘛!

唉!最终，我还是不得不恋恋不舍地告辞同学，离开陶艺馆，去上爱好班了。

做陶艺的心得体会700字篇7

昨天妈妈带我去了陶艺吧，我兴奋得跳了起来，心想最终可以自己动手做一个陶瓶了!

到了陶艺吧，我迫不及待地跑了过去。好精致的陶器呀!最先映入眼帘的是两个贴墙而放的木头架子，上面摆满了已经做好的陶器。这些大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦的瓶瓶罐罐，仿佛也有生命一般，它们姿势各异地站在那里。有的优雅，瘦长的瓶颈，让我想起长颈鹿，有的笨拙，大大的肚子像猪八戒……

工作台上，整齐地摆放着十多个做陶艺的机器。陶艺老师让我坐在一个比较小的`机器旁边，给了我一块儿泥，陶器制作就这样开头了。我先把泥揉成了一个圆柱体，再用劲儿往板上一摔，紧接着，老师发动了机器，圆盘带着泥飞速地转了起来。我紧急地用水浸湿了手，握住了泥，通过挤压，努力把泥变成我想象中的花瓶外形：瘦长的瓶颈，矮小的瓶身。很快花瓶的外形便开头显现出来，但这时候它还是实心的，于是我用两个拇指把它掏成空心。可就在这时，原本瘦长的瓶颈却变粗了!老师观察了，赶快走过来，用一只手掐住瓶颈，用另一只手的拇指插入瓶口保持空心，于是，我心中那漂亮的花瓶的样子又变回来了!我快乐极了!

做好了之后，老师帮我把它取了下来，放进特殊的烤箱中烤了十五分钟左右，烤后的花瓶就硬多了。然后我就开头上色了，先上了一层白色，在上面认真地画了几朵粉色的小花。晾开了之后，一个美丽的小花瓶消失在了我的面前。

这一刻，我的喜悦之情油然而生。我美滋滋地抱着自己亲自做的花瓶，在回家的路上，我又在花瓶里插了几朵小野花，真是越看越喜爱。

做陶艺的心得体会700字篇8

一个风和日丽的星期六，我拉着爸爸妈妈来到了朝思暮想的陶艺体验馆。一进门，我就仿佛置身于一个布满艺术气息的世界，架子上，满满的都是陶艺作品，看着那一幅幅精致的艺术作品，那可是独具匠心、鬼斧神工啊!我迫不及待的想一展身手。

教我做陶艺的是位阿姨，她帮我系上了围裙，拿出一袋泥巴，揉成团摔在拉坯机XX以固定，提来一桶水在桶里放进一片海绵，告知我：“先要将手弄湿，然后将左手大拇指放在泥中团XX，其它四指抚着边，左手呈90度垂直，右手贴着左手的四指不仅可以关心左手固定位置，还可以刮走多余的泥巴，假如手干了肯定要弄湿，手上泥太多要洗掉”

我怀着忐忑又感动的心情轻轻把手放上去，泥巴被机器带动着转，我仔细地照老师说的做，不一会泥团就形成了一个内空的圆柱形，老师说形成这个外形后就要用手渐渐向上引，我渐渐将它向上拉，它渐渐变高。

这时爸爸过来帮忙，于是我负责做下面的鼓形，爸爸做花瓶的口，我们做得还算顺当，也很好看，慢慢有很多人围过来观看并赞扬我们做的美丽。我有些得意，不像开头那么当心翼翼，手一晃，美丽的花瓶的口被弄坏了。我立刻不知所措，爸爸说要修复一下了，可那个口怎么也收不了，我有些焦急往里加了很多水，泥巴立刻变得很少了，老师过来说泥巴太稀得尽快收工，不然就没有。我懊悔及了，悔不该太大意的，经过好几次修复一个矮小但也还算美丽的作品诞生了!我笑了，心情一下子由阴转晴了!

从这一次经受中，我明白了：做什么事自始至终都要用心、沉住气，切勿急躁。

做陶艺的心得体会700字篇9

伴随着开心的心情，我们完成了五天的劳技生活。在这五天的时间里，我学到许多，收获到了许多，受益匪浅。

其中，陶艺课让我感受很深，我在制作陶艺品的时候总能从中感悟出许多的道理。在学习陶艺之前，我对陶艺这种东西一窍不通，只是肤浅地认为陶艺不过是捏捏泥巴而已，到后来我才发觉这并不是很简洁。

刚开头上课的时候，老师给我们每个人发了一块泥巴，让我们先捏着试试，我捏了好半天却总是捏不好。泥巴不像橡皮泥那么松软，感觉硬梆梆的，最终导致那块泥巴圆的不像圆的，方的不像方的。后来，老师让我们看他怎么捏，他从一块大的泥巴中取出一小块泥巴，把泥巴搓圆，又把大拇指放在圆的中心，一按，再把剩下的手指往外面一贴，围着圆捏一圈，然后制作一个把手和一个壶嘴粘上去，一个简洁小巧的茶壶就在他的手里诞生了。

看着老师捏得非常轻松，我跃跃欲试，开头捏的时候我信念满满，我觉得我确定会捏得很美丽。可捏着捏着我就泄了气，由于我总是捏不好，都试了三次了，每次都失败，这茶壶不是边裂了，就是底部破了，好不简单有一个没有破，但外形却歪歪扭扭，像一个怪物，难看极了。老师看到了，就跟我们说：“别看我做得很简洁，实际上是很难的。我学陶艺的时候，你们还没有诞生呢。费尽心血，才能做成这样的”

王安石的一首诗中曾这样写道：“看似寻常最奇崛，成如简单却艰辛。”是啊，许多事情看似简洁实则不易，要想把事做好，不下点功夫是不行的，只有通过自己的不懈努力，才能获得最终的胜利。

做陶艺的心得体会700字篇10

上上周，妈妈带我去做我憧憬已久的陶艺，我快乐急了，最终可以体验一把动手的乐趣了，我一路上又蹦又跳。

到了陶艺馆，工作人员让我先选择出一个自己喜爱的样式，我在各式各样的展品中选了好一会，最终打算亲自制作一个爱心外形的杯子。然后，工作人员把我带到一个大圆盘前，说这就是制作陶艺模型的机器，打开开关，大圆盘就会不停转动，只见工作人员放了一块泥土在上面，沾上水，双手握住泥块，轻轻用力，泥块就渐渐变高，称为圆柱形。展现完，工作人员将泥块交到我的手中，我用手指轻轻一按，就开了一个小口，双手往里一捧，小口有合上了，手感特别细腻。我学着工作人员的样子，尝试用手捧着泥块，随着机器转动，使之成型，却发觉实际操作，没有我想象的那么简洁，一个不留意，用力不均，泥土就会坍塌，我反复尝试了好几次，才慢慢把握好力道，将她做成美丽的圆柱形了。在工作人员的指导下，我把右手大拇指缓缓插入泥土那个XX，一个中空的杯体就有了模样，再用食指对着杯口朝向自己胸前的方向划拉一下，一个爱心型的杯子就消失了，我兴奋得手舞足蹈，一点都不在意我此时已经变成了一个“小泥猴”。

又过了一周，我来给我的干燥好的爱心杯上色，我画了一片绿油油的草地，上面有一只黄色的小鸡，在快乐地追逐着气球，还有一株盛开的梅花，仿佛散发出了阵阵芳香，一旁的工作人员都竖起了大拇指，夸我画得很有画面感，我快乐地笑了，心里比吃了蜜还甜。

工作人员说她们会接着完成后续的上釉、烧制等工序，让我再过两周去拿成品，这时，我心里一惊，原来做陶艺也不简洁呀，一个小小的杯子前前后后要经受将尽一个月，我已经迫不及到地想要看到它了，到时我会肯定好好珍惜!

做陶艺的心得体会700字篇11

做陶器，听起来就觉得好玩。做陶器就像玩泥巴一样，但是，做出来的陶器比好看多了。真奇妙!

大前天的晚上，我在金鹰国际里观察了一个做陶器的地方，就问妈妈：“可以去做陶器吗?”可是时间太晚了，妈妈就回答道：“现在太晚了，下次有空再陪你做。”

前天，妈妈说：“今日我们可以去做陶器了。”我没听错吧?没错，就是今日!我欣喜若狂，迫不及待想去做陶器。可是，下午有人来，没去成。昨天，由于妈妈生病了，也没有去胜利!

今日，外面在下雨，跳完舞以经4：00了。妈妈说：今日下雨，我们又要去送语恬回家，我们就明天去吧!”

“不!”

“那么，去问问悟恬想不想去做陶器吧，假如想的话，我陪你们去。”

“我问了她，她说想。”

“好吧,我们走。Let’sgo.”

到了那里，我们观察一位大姐姐在做陶器，她做得好美丽呀!我恨不得立刻把它做完。

开头做陶器了，老师先教张语恬怎么做，再来教我。我在她教张语恬的时候先学一下。轮到我做了。老师先给我了一块陶泥，让我把它固定起来，再一步步地教我怎么做碗、杯子。

当我的手没沾水时，陶泥摸起来黏黏的，但是手沾水了以后，陶泥摸起来光滑又细腻。老师让我们用大拇指先开个洞，做成杯子，再一点点用食指往外扩，记住，做的时候手上肯定要有水，不一会儿就做成了一个碗。老师还告知我们做任何东西都是先做成杯子的外形。我们俩做好了，各拿出自己的作品，呀!张语恬做的杯子真可爱啊!做了个杯子，上面还贴了个小白兔，想象力真丰富。我呢，而是做了一个有一朵花的碗。

哈哈哈哈哈哈……时间在笑声中过去了，我们跟那个地方说再见了，我想：我什么时候可以再来做一次陶器呢?

做陶艺的心得体会700字篇12

陶瓷是中国文化的图腾，它使中国与一些西方国家增进了友情，使更多的国家熟悉了中国。今日，我们就来到了以南宋官窑遗址为基础，具有深厚的历史文化内涵的中国第一座陶瓷专题博物馆。

我们首先来到的是南宋官窑中的“制陶室”，制作自己的彩陶作品。“制陶室”中的灯光是鹅黄色的，里面非常暖和，我们那么多同学坐在一起，发挥自己的想象力，可以做自己喜爱的彩陶作品，让我感到了一种大家庭的暖和。

这种氛围好像特殊简单让人宁静，一个姐姐走了过来，原来她就是讲解员。“大家在做的时候，假如觉得陶泥太硬，就要先把它搓软，将它放到你桌面的小瓷板上，用小竹刀先刻出大的轮廓，然后再捏一些小外形彩陶加以点缀。”讲解员姐姐边讲解，边演示，最终我们可以开头动手制作了。

我拿起一块乳白色的彩陶搓了起来，原来，比想象中的要硬，我以为我可以搓的很软，可谁知稍一用力，它就碎了!这时，正在一旁笑话我的楼铭月也由于不当心一用力，彩陶变身成一颗颗的小颗粒了。月月也很不甘心，想将它们重新合拢，再融入大块中，可能她操之过急，那些小颗粒干脆成了“粉末”状。慢慢的，我们摸索出一些门道来了，只要用擀棒去擀彩陶，擀着擀着，它就软了。

彩陶最终软了，我们想象着要做些什么东西呢?朱冰清指着她捏的“太阳”对我们喊道：“看，我的太阳棒棒糖!”我们好多同学应了杭州的一句老话叫“杭儿风”，喜爱跟风，都捏起了形态各异的棒棒糖，但也有例外的—比如欣怡，她制作的是一个我们称之为“四不像”，像章鱼?像小丑?像佛手?最终，我们亲切地称它为“世间万物的混合体”。刘思敏，制作的是一个写有“LOVE”的美丽的作品。最终，我们的杰作最终都完成了，就等着它们进烤箱啦!

在等彩陶出炉期间，我们组队去参观了“南宋官窑博物馆”。在博物馆里，我们观赏了历代的古陶瓷，了解了陶瓷的历史，还学到了南宋官窑瓷器的造型风格以及胎釉的特点。不过让我印象最深刻的还是与伙伴们玩一个“把碎掉的陶瓷重新拼起来”的嬉戏。这个嬉戏还真是看看简洁，做做好难啊!刚开头，我们拼的还是简洁的，嬉戏就要闯关，于是我们越拼越难，我们怎么拼都拼不好。只见月月双眉皱成疙瘩，拿起一块碎石片看看，摇摇头又放下，再拿起另一块，按到模子上又拿下来。欣怡也端起模子将它转来转去，拿起一块碎片这儿放放，那儿摆摆，还小声喃喃着：“这块不是啊，那块也不是啊，究竟是哪块呢?”

于是，我拿下那块大的，用两块小的来填补，那块大的，则放在了我们原先要放两小块的地方，最终完善的吻合了!月月看傻眼了，我们感动的把它用相机拍了下来。

这时，有些同学已经拿着彩陶作品来炫耀了，我们也抓紧回制陶室取回自己的作品用框子装裱。看着每个人拿着自己的作品，脸上洋溢着骄傲的笑容，我们的班主任邵老师也笑的无比绚烂。

通过这次活动，我们既了解中国陶瓷的历史，感受了南宋的历史文化，又亲身体验了制造陶艺的乐趣和艰辛，真是应和了我们金都天长那句校训“学的扎实，玩出名堂”!

做陶艺的心得体会700字篇13

今日下午，我和李思冉刘星月相约来到银座里的一家店——光影手工陶艺DIY体验馆，预备做一个陶瓷。烤制好了后是可以使用的。

中国是陶瓷古国，说起陶瓷，外国人就想到中国。

陶艺是一种人工形态。陶瓷形态的基本材料是土、水、火。人只有把握了水土揉合的可塑性，流变性，以及成型方法和烧结规律，才能促成陶艺形态的产生和演化，使陶瓷器物产生美的形式。

想到了三月十号就是妈妈的生日了，我准备给妈妈做一个碗当做生日礼物。学习好了基本的动作要领后，我就开头制作了。机器在旋转着，先把手的中指放到食指上，轻轻在上面点，等平稳了后垂直向下渐渐进入，钻出一个洞，深度够了以后，再进行下一步。左手轻扶陶泥的边，右手食指和中指进入钻出的洞里，随着外面的左手渐渐转变厚度和高度，娴熟了以后就可以根据自己的想法来了。我打算做一个吃饭用的碗送给妈妈。就在我经过第一天的制作和一晚上的等待，其次天去给碗上釉时，我一步当心把碗底给掏空了，就是一个没有碗底的碗。当时我心里一惊，想：完了，这可是给妈妈的生日礼物，怎么办啊!”正值我急的快哭出来时候，旁边的叔叔说：“这样也不能补了，再给你块儿泥重新做一个吧”我一听，立刻兴奋了起来。赶忙表示感谢。

重做的这一个，我打算还是做一个喝水用的杯子吧，碗不好画画上色，杯子也不错。于是，我从开头揉泥到后期画画上色，都是万般当心翼翼，生怕出一点儿差错，像那个碗一样“死无全尸”。最终，在两天的坚持下，我做好了一个喝水用的杯子。外面的杯壁我画了一只羊由于妈妈是属羊的，旁边写了：happybirthday和日期。最终一天的收尾工作我简直是悬着心完成的，由于涂色很难，要在曲面的杯壁上进行，所以，我基本上是大气不敢喘一下。最终完成了!我捧着杯子像捧着珍宝一样渐渐地放到了柜台上。现在我就等着杯子烤好以后店主给我打电话啦!

这次的DIY陶艺活动我认为很有意思，虽然中间出来一点儿“小插曲”，但最终还是顺当完成了，现在就等着妈妈收到我的惊喜啦!

做陶艺的心得体会700字篇14

陶土是不定型的“粘土精灵”，任凭你怎么捏、揉最终都会成一件很有特色的作品。假期里，我就去陶艺馆体验了一下做陶艺的乐趣。

一走进陶艺馆，我就看到架子上陈设着好多新颖别致的作品，真是赏心悦目啊!看着一件件精致的陶艺品，我也迫不及待地想一展身手了。

第一步是预备工作，陶艺老师让我穿上围裙，给我一团陶泥，具体讲解制作步骤，并让我学着他的样子摔泥五分钟。这样做的目的是为了把泥里的空气排洁净，否则烧制时会作品会炸裂。我拿起泥，一下一下地摔着，直到泥变得光滑后再把它轻轻摔成正方形。

预备工作做好后，就可以拉胚了。把泥放在拉胚机的正中间，用掌心按压让它紧紧贴在转盘上，粘湿双手，用手掌上小鱼际的位置紧贴陶泥的两侧，匀称向中间发力，陶泥底部受到挤压变成了像蘑菇一样的东西。然后，将手移到陶泥的顶部，两手掌放平挤压陶泥，把泥塑成石柱外形，接着再将左手放在泥的顶部，大拇指关节向下压，用力将泥从后往前推，这样陶泥就恢复了原来的状态。这套揉合动作反复做三次，是为了调整陶泥的软硬度，中途还要时不时地加水，否则陶泥会粘在手上。

接下来，老师教我用右手大拇指从泥的顶端开口，一个小洞消失了，我将中指伸进洞中一点点向外拉，洞口越来越大，一个杯子的雏形消失了，我把手放在杯子上，感受杯壁在我手中渐渐变薄，突然，杯子软绵绵地耷拉了下来，就要瘫在转盘上了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，幸亏老师一个箭步冲过来，准时把它“抢救”了回来，原来是我用力过猛，导致杯子边缘过薄才会这样，看来力度的把控很重要。

经过老师的帮忙和自己的领悟，我最终做成了一个杯子。现在只剩下最终一步，就是给杯子贴上图案装饰一下，等三天之后阴干了，就可以涂上颜色放在窑里烧制了。我特别期盼我的“大作”早日诞生。

虽然制作过程中，我的动作略显笨拙，作品也不尽完善，但能将一块泥巴做成属于自己的独一无二的作品，也挺有成就感的。这次的陶艺体验让我体会到了动手操作的欢乐，感受到了陶艺的魅力，将会成为我童年的一个美妙回忆。

做陶艺的心得体会700字篇15

今日，我最终能亲自学做陶艺啦!

穿上褂衣，戴好帽子，我当心翼翼地将手放在了陶泥上，机器渐渐地转动起来，加了些水后，陶泥开头变得光滑柔顺。在工作人员的指导下，我很快就把握了一些简洁的技巧。我将两手的食指放在陶泥的正上方，轻轻往下一压，一个小口就被我开了出来。双手捧着往里挤，那陶泥的外形颇有几分观世音菩萨手中那个仙瓶的韵味;将手放入瓶口中，沿着瓶子的内壁往外一推，陶瓶瞬间变得又矮又胖，像一个胖娃娃，让人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地变化着样子，我玩得不亦乐乎。

可是，沉醉其中的我浑然不觉陶泥已经摇摇摆晃，快要变成一摊烂泥了。这下糟了，我手忙脚乱地将它扶正，可那陶泥似乎在和我较劲儿似的，我往左扶，它偏要往右倒;我往前推，它偏要往后靠。三番五次下来，我已经筋疲力尽，望着眼前这个已经没有了外形的陶瓶，我仿佛看到它正在朝我坏笑。正值我不知所措的时候，工作人员走了过来，他细心地用手重新将陶泥塑形，很快，陶泥又恢复了原本的样子。

我当心翼翼地捏着，最终，我将陶泥定型成了一个陶罐。随后，就到了雕刻的环节啦!我选了一把精细的小刀，开头画起属于我的“大作”来。

我当心地拿着刻刀，在陶罐上细心地刻画着，一点一线，都融入了我仔细认真的心。近处，几棵松柏正傲然直立着，模糊可见几处民屋。远处，宏伟壮美的瀑布正飞泻而下，形成了很多朵巨大的水花。而在那蓝天之上，几朵白云悠闲得意地飘着。好像还少了些什么，对呀，山水画怎么可以没有青山呢?我拿起小刮片，在那瀑布旁抹了几笔，一座座青山就显现在了我的眼前。

陶艺能陶冶情操，真是一种美的享受!

做陶艺的心得体会700字篇16

寒假里，我到水道边一家陶艺馆去做手工。一跨进大门，就观察橱窗里陈设着小伴侣们做的形态各异、颜色斑斓的陶艺作品，有撒满水果的生日蛋糕，有点缀着花蝴蝶的草帽……最吸引我的是一个有小猫图案的花瓶。“好美丽啊!”我发出赞叹。“我也要做一个这样的花瓶!”

在陶艺馆阿姨的指导下，我先用陶泥搓了一个圆溜溜的球，再把它压扁，像一个小小的烧饼，阿姨说这就是花瓶的底座。接着又用陶泥搓成一根根细细的泥条，再把这些泥条一圈圈地围在“小烧饼”上，回旋到大约15厘米的时候，阿姨说：“高度够了，这个就是花瓶的身子。”“花瓶这么难看啊，一点都不光滑。”我在心里暗暗地想。阿姨似乎知道我在想什么，微笑着说：“下面我们要把这个瓶身再加工一下，让它变光滑。”说完，她拿起了一把扁扁的塑料小刀，教我一点一点地开头刮瓶身，不多久，瓶身就变得光滑细腻了。

“我们还要给这个花瓶装饰一下，让它更美丽。”阿姨又说道。“好啊!”我兴奋地从筐里选择了一个小猫和爱心、小花的模具。我把陶泥放进模具中压扁，倒出来后就是我喜爱的那些图案了。我把这些图案再粘到瓶身上，“啊!这个花瓶可爱极了!”我骄傲地大叫起来。“别急!”阿姨说，“涂上颜色就更加完善了。”

于是我把小猫涂上纯净的白色，小花涂上黄、绿、蓝三色，爱心涂成金灿灿的.黄色，花瓶整体涂上娇嫩的淡粉色。一个精致而又布满童趣的花瓶就呈现在我眼前。我目不转睛地盯着它看，爱不释手。旁边的阿姨也都围过来夸赞我：“这个花瓶真得很美啊!”我心里喜滋滋的，布满了骄傲。

我认为我做的花瓶是世界上最美丽的花瓶，我为它感到傲慢!

做陶艺的心得体会700字篇17

“先把紫砂泥分成四份，然后用其中的一份……”陶艺老师是个中年男子，手却似乎比我们这些小姑娘还要巧，一会儿工夫就能做出个精致的茶杯。同学们目不转睛地盯着老师的手，细细琢磨着老师说过的.每一个词句，一动不动，老师也在特别仔细地讲解。台下时不时发出微小的声响，有同学正讨论桌上的工具呢，他先盯着老师的动作，再捣鼓两下自己的，弄明白了，眼里是掩藏不住的喜悦，弄不明白，眼里是寻求答案的渴望，更加专注地看老师的动作。也有同学顾不上看看自己的工具，始终聚精会神地学习老师的手法，目光随着老师上上下下。每次老师动几下手指，给陶土换个造型，大家都会不约而同的发出赞美，老师也很受用，告知了同学们好多技巧。经过十几分钟的学习，大家对陶艺已经略有了解，开头卷起袖子，跃跃欲试了。

老师顺着座位发紫沙泥，先拿到的同学看珍宝一样，不停地把玩着，没拿到的同学则是期盼着老师抓紧发到自己，还有性子急的同学直跺脚。很快，就人手一份紫砂泥了，座位里发出“叮铃咣当”的声音，大家迫不及待地开头“大展身手。”同学们回忆着老师的手法，像模像样地做起来，有时候卡壳了，就抓紧去请教身边的同学，前面同学凑过来看喧闹，也会提几个有用的看法。“唉，帮我看看接下来怎么弄。”他的手掌都成了咖啡色，脸上也有几道印子，同桌听见转过脸来，看着他先是忍不住哈哈大笑，引来了四周同学的注目，然后大家一起捂着肚子笑，笑够了，再争论争论他刚刚提出的问题，你弄一下，我弄一下。“嗯，你这里似乎有点问题……”她侧身捣鼓几下身边同学的作品，换来同学感谢的微笑……大家齐心协力地制作，许多同学都完成了像模像样的作品，这会儿工夫，我也在仔细制作自己的陶艺作品。“先挖一个圆……”我默念着老师的步骤，却发觉不能很好的去掉多余的泥，轻轻拍了拍同桌同学，她见我做了一半的东西，便了然于心，拿起一旁的工具认真的帮我去掉多余的泥土，我点点头报以微笑，她又去忙自己的了。我连续学着老师的样子，一圈圈做好杯身，就又遇到了难题——刮不平凸起的纹路，一碰就把一半边杯子压扁了。叫来四周同学帮忙，一位先把杯子恢复原样，一位轻轻扶住杯子，还有一位转动起小转盘，示意我开头刮，很快就将杯子刮得平平整整了，大家相视而笑……

每个人都有了一个完善的，独一无二的，积淀了大家的努力和汗水的，陶艺作品。

做陶艺的心得体会700字篇18

听说今日吴老师要带我们去做陶艺。一听到这个消息，全班立刻炸开锅：有的一下子从座位上跳起;有的兴奋的抱起了同桌;还有的已经背起书包预备动身了。我也迫不及待的站在门口排好了队。

我们乘着观光电梯来到了泥娃娃做陶艺。一进店，扑入眼帘的是那一个个闪闪发光的成品。接着是做陶艺的.工具。

我拿起一张小凳子把陶泥放在转盘上，便开头了一场人与陶泥的大作战。我挽起袖子，双手捧着陶泥，抬起一只脚就往那掌握板上踩。“呲呲呲”啊那转盘上的陶泥便开头转圈。我瞪大双眼，目不转睛地望着那铅笔筒般大小的陶泥，生怕错过陶泥成品的一刹那。可是，不一会儿我那大大的眼睛又眯起来。几非常钟后，懒散的我干脆直接闭上了眼睛。可是，懒散很快给我带来了一个残酷的惩处——陶泥已经弯的不成样子了!机灵的我立即去跟老师换了一个新的陶泥。已经失败过一次的我不敢在陶泥身上胡作非为了。我去请老师帮我打一个基础。

其次次人与陶泥的大战就要一触即发了!老师捧着陶泥把它越拉越高，如同一座小雷峰塔。老师还没让小雷峰塔看看外面的世界就又把它按了下去。只见他一手拖着陶泥另一只手则在中间按了一个小洞。30分钟过去了，那一坨方块形的陶泥转瞬就变成了一个典型的花盆。老师停下了转盘，把花盆移到了一块小木板上。几非常钟以后，陶泥晒干了。我非常当心地端着它，回了家。

这次陶泥真是让我大开眼界。

做陶艺的心得体会700字篇19

20__年6月12日，陕西省校外教育组织的陶艺骨干老师培训，在紧急而又愉悦的气氛中圆满画上了的句号。能又一次参与陶艺骨干老师培训我很庆幸，这次培训让我的在陶艺教学上的困惑得到了有效解决，也使我的陶艺理论和实践方面有了新的提高，感谢陕西省校外教育为我们供应这么好的学习机会，感谢眉县活动中心为我们供应的优质培训条件。

本次培训眉县青少年活动中心不仅为我们支配了专业功底过硬的渭滨区活动中心何亚周老师、眉县活动中心李晶老师授课，还特意为我们邀请了西安电子科技高校陶瓷讨论所讨论员李宏兵，西安盛唐陶艺坊林琴这样的大师级别老师为我们传经送宝。他们从专业的角度为我们讲解了泥料的处理流程和方法、揉泥的基本方法(菊花揉和折揉)、泥料配比及拉坯、手工成型创作及装饰、拉坯造型、修坯、画釉、上釉及烧制等内容。

在李宏兵老师的细心指导下，我们把握了泥料的处理流程和方法，学会了基本的揉泥方法，反复练习了拉胚的技能，每一个学员都做出了自己心仪的作品，通过练习也使我又一次熟悉到陶艺这种中国传统而古老的文化，在制作上理论、技法和制造性缺一不行。别看简洁的揉泥，假如做不好，后面的拉坯就很难进行。而烧制前的关键一步修坯，李宏兵老师要求不仅要使作品厚薄匀称，还可以依据器型不同，造型出流畅，温润，细腻的作品。根据老师的指导，大家用陶艺工具开头对作品进行处理，进行精细的装饰，当一件件精致的艺术品摆满了教室，大家都说收获是沉甸甸的。最终通过老师点评点评，大家相互学习、取长补短，驾驭作品的力量得到了显著的提高。

在林琴老师讲解和指导下，我们了解了画釉、上釉的留意事项，了解了吹釉、淋釉和荡釉的上釉方法，在尝试画釉、给自己作品上釉的过程中我们把握了肯定的技法、技巧，一想到自己的作品将运往宝鸡进行高温烧制，期盼自己作品亮相的满意感，就会感动不已。

三天的培训虽然结束了，可老师教给我们的东西将在我们的心中沉淀集中，陶泥在老师手中的随心所欲就是我今后努力的方向，信任通过学习以及回家后的练习，我肯定会成为一名精通陶艺制作的陶艺老师。

做陶艺的心得体会700字篇20

今日早上，我去学美术，才知道今日要做陶艺。

老师说做什么都可以，我就想做一个小院子，就开头动手做了，我先捏了一块正方形的泥做地基，然后就一个小方块的把它垒起来，剩下一个门口和一个窗户，之后我又在屋子里面竖了四根柱子，然后在这些柱子上加了横梁，在外面又裹了一层泥，最终我捏了两块长方形的`大泥，我用刀子把瓦的样子刻了出来，放到屋子上就好了，之后我又做了一口水井，旁边还放了一个水桶，之后我又捏了一个迷你的人，只有食指指甲盖那么大，我又做了一只小狗和一只小白兔，但是由于泥的关系，小白兔变成了“小棕兔”。我又捏了一棵树，还在上面添了很多枝子和树叶，一棵小树就做好了，做完这些以后，我的小院就做完了，我原来还想做一个篱笆，但是发觉纸上粘不住，就放弃了这个念头，我发觉做完了小院子还剩下很多陶泥，便又动手做起来。

我先做了一个人，给她做了衣服粘到身体上，我又用刀子给小泥人刻上了眼睛，还做了头发。我又捏了一块远远的地基，知道我要干什么吗?要做一个喷水池，我在水池边缘粘了一圈陶泥然后又在水池的XX一层又一层地粘了圆圈，最终又把小泥人放上去，这个泥人大一些，是和一个手掌的长差不多长，之后我又捏了一只小仓鼠和一匹马，由于是虎年嘛。

但是，由于今日下雨，而且还要带回家，我的作品就湿了。呜呜，不过我还是很兴奋，第一由于还可以修复，其次是做陶泥很好玩。

做陶艺的心得体会700字篇21

今日，我和妈妈坐车去南稍门中贸广场做陶艺。我们一下车，就问四号楼在哪里?那位叔叔说：“始终往前走就是四号楼”我和妈妈始终往前走观察了一个小区，我们往里走观察了电梯，坐电梯上三楼，我们观察了“陶艺工作室”五个字我们推门进去，里面的一位大哥哥热忱地款待我们，让我们坐在凳子上，一位美丽的姐姐给我们讲了操作步骤和留意事项。然后给我了一块白泥我放在陶艺机上，我刚开头做的时候，总感觉手不听使唤，似乎不是我的手一样笨手笨脚的。妈妈对我说：“不要使太大劲，轻轻地。”我听妈妈的把手指往外扣，轻轻的渐渐的，做出了一花瓶。再接着我一心一意地双手合住往