中班语言教案《天上七颗星》

上传人：赵*** IP属地：中国上传时间：2023-02-05 格式：DOCX 页数：3 大小：36.84KB 积分：6 举报 版权申诉

全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

中班语言教案《天上七颗星》中班杰出语言课教案《天上七颗星》

活动目标：

1、观赏绕口令，体会绕口令的有意思。

2、学念绕口令，能够大胆在集体面前演出。

3、念准后鼻音，能够逐步大力推进朗读速度，维持发音精确。

活动准备工作：

1、资源纸盒材料：教学CD《天上七颗星》；幼儿读物2《天上七颗星》。

2、彰显绕口令内容的图谱。

活动过程：

1、观赏绕口令，萌生自学兴趣。

（1）教师以轻快、存有节奏的语调朗读绕口令，鼓励幼儿观赏。

（2）回答：这就是绕口令与通常的诗歌存有什么不一样？

小结：这首绕口令存有许多发音吻合的字，句子中存有相同的数字，念出来很顺口等。

2、再次观赏绕口令，认知绕口令内容。

（1）播出教学CD，幼儿再次观赏。回答：绕口令里说道了些什么？

（2）根据幼儿的提问，出具适当图谱并按序放置，鼓励幼儿认知并学念。

（3）鼓励幼儿念准后鼻音，体会绕口令的趣味。

3、多形式练绕口令，逐步大力推进朗读速度，体会绕口令的节奏美。

（1）接句练：师幼接句；或一名幼儿与其他幼儿接句；或幼儿分组接句。

（2）游戏练：教师任指图谱，幼儿讲出适当句子。

（3）演出练：幼儿民主自由练，教师引导幼儿重新加入对拟声词的恶搞，多样演出内容及朗读的趣味性。

（4）幼儿民主自由练，逐步完善

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。