第一节 地球上的水

第一章生活中的水§1-1地球上的水初中八年级上册第一章生活中的水地球可以说是一个巨大的水球.

水在哪里？--视频（3分钟）水在哪里？看一看大海河流湖水地下泉水瀑布冰川冰川云---气态水海洋水96.53%2.53%0.94%陆地淡水冰川水68.69%地下淡水30.06%其他大气水土壤水湖泊淡水沼泽水河流水生物水湖泊咸水和地下咸水地球上水的分布海洋水占地球总水量的96.53％陆在淡水占2.53％思考:你用什么方法可以证明空气中有水?首先，来了解一下水的三态转化固态(冰)液态(水)气态(水蒸气)水的三态及转化凝固熔化汽化液化升华凝华(大部分)寒冷地区在空气中思考:你用什么方法可以证明空气中有水?方法一:从冰箱中刚拿出的饮料罐,罐的外壁会有水珠(空气中的水蒸气液化而成的)方法二:早晨的花草上的露水(空气中的水蒸气液化而成的)思考：地球各处的水处于永不停息的运动和相互转化之中,这种运动和转化是怎样进行的呢?视频3分钟地球各处的水处于永不停息的运动和相互转化之中,这种运动和转化是怎样进行的呢?---------水的循环水汽水的循环水汽陆地海洋①②③④⑤⑥⑦⑧水汽输送蒸发降水下渗地表径流地下径流蒸发降水内因

外因

类型

意义1、海洋水体和陆地水体是通过的途径联系起来2、地球上的水循环的途径是怎样？3、水循环的原因？4、水循环包括哪些环节（1）小循环：A、陆上内循环：B、海上内循环：陆地大气海洋大气海洋大气陆地水循环的途径（2）大循环：海陆间水循环形成水循环的内因：水的物理属性，即水随着温度的不同，会以固态、液态和气态三种形态出现水的三态变化导致水循环的外因：（1）太阳辐射；（2）地心引力；环节：蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流等1.水循环的过程途径：环节：成因：水的三态变化（内因）；太阳辐射、地心引力（外因）蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流等海陆间循环（海洋—大气—陆地）海上内循环（海洋—大气）陆上内循环（陆地—大气）

人类在生产和生活的各种活动中，常常通过对地表的改造，影响地球上水循环的过程。你是如何理解的？水循环的意义：（1）水循环是地球上各水体间相互联系的纽带，使水圈形成一个动态的系统；（2）通过水循环，使海洋源源不断地向陆地供应淡水，滋润着土地，哺育着生命。地球上主要水体的平均更新周期：

更新最快————更新最慢————大气水冰川举例影响地球上水循环过程的人类行为影响地球上水循环过程的人类行为1.修建水库2.跨流域调水3.植树造林4.毁林开荒5.过度伐木轻松过关:1、大气中的水蒸气主要来自于（）

A、湖泊水的蒸发B、海洋水的蒸发C、江河水的蒸发D、植物的蒸腾作用B2、淡水资源中数量最多的是（）

A、河流水B、地下淡水C、湖泊水D、冰川水D轻松过关:3、下列水体平均更新时间最短的是（）

A、河流水B、地下水

C、大气水D、海洋水C4、地球上淡水很少，可利用的淡水只是地球上全部淡水资源的0.3%,它主要包括()

A、江河水、淡水湖泊水、冰川；B、湖泊水、江河水、冰川；C、江河水、淡水湖泊水、浅层地下水；D、江河水、深层地下水、陆地水轻松过关:C轻松过关:5、形成水循环的内因是水的物理属性，即水随着温度不同，会以固态、

、

、三种形式出现；导致水循环的外因是

和

。液态气态太阳辐射地心引力根据下图完成下面的空格：海洋上空陆地上空海洋陆地ABCDE（1）海洋水通过B

，形成大气水，大气水通过A

重新落到海洋上，海洋上空的大气水通过C

到达陆地上空，再通过D

落到陆地上；陆地上的水能通过F

或

流入海洋中，也可以通过E

形成大气水。F蒸发降水水汽输送降水河流地下河蒸发（2）地球上的水循环是指

、

和

之间的相互转化和运动。海洋水陆地水大气水我们人类赖于生存的水资源()A.海洋水B.海洋水和陆地水C.地下淡水D.陆地上的淡水资源D海洋水