六年级上册科学课件-3.4 洗衣服的学问|苏教版_第1页
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文档简介

洗衣服的学问授课人:吴秋影洗涤产品的用量洗涤时间洗涤方式品牌的选择......影响洗涤效果的因素污渍面积布料水温水量哪种洗涤用品的效果好?不同条件(变量)相同条件(不变量)实验设计控制变量法不同条件(变量)相同条件(不变量)控制变量不同的洗涤用品污渍面积时间

洗涤方法材料

洗涤品用量

水量

……2.放入布条洗衣物步骤?1.水+洗涤用品3.振荡洗涤4.清水漂洗5.拧干探究洗涤用品的效果实验器材杯子布条洗衣液洗衣皂液清水抹布注意事项:1.严格按照实验设计操作。2.分工合作,及时记录。3.整理桌面,保持整洁。洗衣液肥皂液油污番茄汁水笔渍水彩笔渍实验结果:(根据去污能力强弱,强的用“√√”表示,弱的用“√”表示)这神奇的洗涤用品到底是什么呢?我思我获???课后探究??

寻找一种特殊的污迹,试着用控制变量法用不同的洗涤用品,看看哪种洗涤用品去污效果最好。

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