第一节练习使用显微镜上课课件

第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜一、认识显微镜目镜镜筒粗准焦螺旋镜柱镜座遮光器反光镜载物台物镜压片夹细准焦螺旋转换器镜臂遮光器光圈光学部分：显微镜的构造支持部分：调节部分：镜头（

镜和

镜）、反光镜镜座、

、镜臂、

、镜筒

转换器、遮光器调、准焦螺旋（

准焦螺旋和

准焦螺旋）目物镜柱载物台粗细二、练习使用显微镜（一）、取镜和安放右握左托略偏左安目物镜注意：在任何情况下都不允许用一只手提起显微镜取镜：右手握住___，左手托住_____镜臂镜座安放：放在实验台距边缘大约_____处，安装好_____和_____7厘米目镜物镜（二）对光对光：①转动转换器和遮光器，使_________和较大的______对准________②一只眼注视_____内，转动_______，直到通过目镜看到_____的圆形视野转动转换器时，注意不要用手扳物镜！低倍物镜光圈通光孔目镜反光镜明亮（2）转动遮光器，找大光圈（3）转动反光镜，找光源（1）转动转换器，找低倍物镜巧记对光：三转三找[归纳]：(三)、观察①放置玻片标本：放在_______上，用_______压住。玻片标本要正对_______的中心载物台压片夹通光孔镜筒下降时，眼睛为什么一定要看着物镜？以避免物镜与玻片标本碰撞。②下降镜筒：转动________，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近________为止；(此时，眼睛一定要看着______)粗准焦螺旋玻片标本物镜③升高镜筒：左眼向_____内看，右眼同时睁开，同时逆时针方向转动_________，直到______为止目镜粗准焦螺旋看清物像④再略微转动___________，使看到的物像更加_____。细准焦螺旋清晰为什么左眼看目镜，右眼要同时睁开？左眼观察，右眼画图

观察时可概括为：放→压→降→升→调

（四）、清洁收镜1、观察完毕，先提升

，取下

。2、用

将显微镜外表擦拭干净3、转动

，使两个

偏向两旁，将镜筒缓慢降至最低。4、将

放在直立的位置。5、将显微镜放回原处镜筒玻片标本纱布转换器反光镜物镜1、取镜和安放：右握左托略偏左安目镜2、对光：三转三找

一转转换器，找低倍镜；二转遮光器，找大光圈；三转反光镜，找光源。

3、观察：放→压→降→升→调

显微镜的使用4、清洁收镜

三、显微镜的成像特点上左右相反上下相反1、目镜内看到的是：倒像上显微镜的成像特点观察写在不透明纸上的的“上”字上结果：看不到光线不能通过不透明纸进入镜筒，所以看不到物象2、观察材料必须薄而透明重复播放

3、玻片上、下、左、右移动时，视野中的物像如何移动？重复播放4、视野中的物像不位于视野中央，应如何移动载玻片？显微镜成倒像，物像偏向那个方向，就向哪个方向移动玻片，物像就会像相反的方向移动到视野的中央。光线载物台标本反光镜物镜遮光器光圈镜筒目镜左眼5、显微镜下光线通过的路径：光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本→物镜→镜筒→目镜→眼6、显微镜放大倍数的计算物镜目镜10×5×放大倍数10×

16×40×50×100×200×400×160×640×物体放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数显微镜的放大倍数

，所观察到的细胞数目

，视野范围越大，但细胞体积

,视野越

，

越小越多越小亮显微镜的放大倍数

，所观察到的细胞数目

，视野范围越小，但细胞体积

,视野

，

越大越少越大暗100倍200倍300倍注意：1、显微镜放大的是长度或宽度，而不是面积。2、放大倍数变大视野中细胞数目变少有两种情况：

10x1010x40细胞单行排列

细胞均匀分布

扩大4倍82644除以扩大的倍数（4）除以扩大的倍数的平方（42）移动玻片标本，污点动则污点在

上；转动目镜，污点动则污点在

上；若移动玻片标本和目镜，污点均不动，则污点一定在

上。7、显微镜视野中有一污点，如何判断污点的位置？玻片标本目镜物镜规律:污点不随XX的移动而移动，说明污点不在XX上有污点，要用专门擦镜纸擦拭。污点可能存在的地方：目镜、物镜或玻片标本这节课你学到了什么？收获布置课后作业做40页练习1.判断下列关于使用显微镜的说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。(1)对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。()(2)用显微镜观察英文字母“P”，看到的物像是“b”(3)观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图。()(4)当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。()√×√√当不透明的纸很厚时是看不清的，因为不透明的纸阻断了反光镜反射的光线。2.几个同学围着一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么？周围的同学遮挡了进入反光镜的光线。3.如果将写有“上”字的玻片换成写有“上”字的不透明纸，请问，此时在显微镜下能看清“上”字吗？为什么？4.小熊在实验时，先用一块洁净的纱布擦拭目镜，再将玻片标本放在显微镜载物台上正中央，用压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。接着小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。小熊的操作有几处错误？请帮助他改正。小熊的操作有四点错误：1、不能用纱布擦拭目镜，一定要用擦镜纸擦拭；2、先对光再观察；3、在双眼注视下，将镜筒下降至与玻片标本距离很近时方可停止；4、调焦观察时，应先转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，待看清物像后,再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。5.用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数量最多的是几号显微镜？为什么？显微镜序号目镜物镜15×40×210×40×310×4×412.5×10×各台显微镜的放大倍数：1号200倍，2号400倍，3号40倍，4号125倍。视野中细胞最多的显微镜是3号镜。因为显微镜的放大倍数越高，被观察的细胞在视野中就越大，在同样大小的视野中细胞的数目会少，反之会多。1、在载玻片上写“上”，用显微镜观察到的是()

2、调节光线强弱与下列结构无关()A反光镜B遮光器C粗准焦螺旋D转换器3、载玻片在载物台上向右上方移动，则物像在视野中的移动方向是()

A．右上方

B．左下方C．左上方D．右下方4能够使镜筒作较大范围升降的是()A．转换光圈B．调换物镜和目镜

C．调节粗准焦螺旋D．调节细准焦螺旋DCBC5、若视野中观察到得物象在左上方，要把它移到视野中心，装片应该()A．向右下方移动B．向右上方移动C．向左下方移动D．向左上方移动6、用显微镜观察洋葱洋葱表皮细胞，下列哪组镜头下看到的细胞数目最多()A．物镜10x，目镜5xB．物镜40x，目镜10x

C．物镜10x，目镜16x

D．物镜40x，目镜16x

7、某同学做观察细胞的实验时，视野中除了细胞外还有许多异物，转换物镜和移动装片异物不动，则异物位于()A．装片B．物镜C．目镜

D．反光镜

DAC初中生物显微镜的构造和各部分功能图2－1－1注意：(1)目镜内看到的物像是__________。(2)物像放大倍数＝目镜放大倍数×________放大倍数。目镜粗细转换器物镜反光镜倒像物镜初中生物

显微镜的使用1．取镜和安放右手握，左手托，放在距实验台边缘________cm处，略偏________。2．对光(1)转动转换器：让______倍物镜对准通光孔。(2)移动遮光器：使较大的________对准通光孔。(3)转动__________：使光线反射到镜筒内。3．观察(1)放置玻片标本：标本正对通光孔的________。(2)镜筒下降：转动______准焦螺旋，直到物镜接近标本。7左低光圈反光镜中心粗初中生物注：下降时眼睛一定要看着物镜。(3)观察物像①双眼睁开，一眼观察。②逆时针方向转动________准焦螺旋，直至看清物像。③略微转动________准焦螺旋，使物像更清晰。4．清洁装镜(1)擦拭：镜头需用____________清洁。(2)整理：转动转换器，把物镜偏到两旁，将镜筒降到________处。(3)装箱：将显微镜放回原处。粗细擦镜纸最低初中生物

目标一显微镜的构造和作用【突破1】下列是有关显微镜的构造及其作用，其中搭配正确的是()B

A．转换器——可换用不同放大倍数的目镜

B．细准焦螺旋——调节焦距，使看到的物像更清晰

C．光圈——调节视野的大小

D．反光镜——调节物像的大小

【突破要点】转换器——可换用不同放大倍数的物镜；光圈、反光镜——调节视野的亮度；目镜、物镜——调节物像和视野的大小。初中生物【变式训练1】下列与调节光线强弱无关的结构是()CA．通光孔C．镜臂B．遮光器D．反光镜某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（）

A、玻片上B、物镜上C、反光镜上D、目镜上D初中生物目标二显微镜的使用【突破2