第1节细胞的多样性和统一性修改上

第2节

细胞的多样性和统一性学习目标1、说出原核细胞与真核细胞的区别与联系2、分析细胞学说的建立过程3、讨论技术进步在科学发展中的作用人的口腔上皮细胞正在分裂的植物细胞洋葱表皮细胞问题探讨：？你认识这些细胞吗?你认识这些细胞吗?人体的血细胞红细胞白细胞问题探讨：？肌肉细胞神经细胞卵细胞精子红细胞结论一：细胞具有多样性红细胞思考？你能从中举一两个例子，说说造成细胞不同形态结构的原因吗？例如：

红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；再如：洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。

因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。洋葱表皮细胞细胞膜细胞质细胞核动物细胞植物细胞细胞壁叶绿体大液泡植物细胞模式图

动物细胞模式图结论二：细胞具有统一性思考：是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？？红细胞▲大多数生物的细胞具有这三个结构；▲有些生物的细胞还具有细胞壁，如植物细胞；

▲还有些生物的细胞只具有细胞膜、细胞质，而没有细胞核，如人成熟的红细胞。●拟核核糖体细胞根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核分为：构成真核生物原核生物构成二、原核细胞与真核细胞真核细胞原核细胞思考1：细胞核和拟核有何区别？拟核没有核膜、核仁、染色体。思考2：真核细胞和原核细胞的根本区别是什么呢？有无以核膜为界限的细胞核染色体

1、真核细胞真核生物典型生物：注意：酵母菌，霉菌是真菌，属于真核生物。二、原核细胞与真核细胞构成动物，植物，真菌等2、典型的原核生物介绍——蓝藻(也称蓝细菌)：聚集的蓝藻(1)宏观方面：当以细胞群体形式存在时，肉眼才见。水华：发生于淡水水域赤潮：发生于海水水域蓝藻引起的水体富营养化类型：水华赤潮常见的几种蓝藻：蓝球藻颤藻念珠藻

发菜(也属于蓝藻)，群体呈黑蓝色，生产于我国的西北草地和荒漠(2)微观方面：比较图1-4与图1-5①相同点：都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构细胞质中只含核糖体；只含裸露的DNA，没有染色体细胞壁的主要成分是肽聚糖●(2)微观方面：比较图1-4与图1-5②不相同点：蓝藻细胞质含有藻蓝素和叶绿素，

能进行光合作用(属于自养生物)细菌细胞质不含有藻蓝素和叶绿素，

不能进行光合作用(属于异养生物)●注意：大多数细菌不能进行光合作用！自养生物：

异养生物:

能够利用无机物合成自身的有机物的生物。如：绝大多数植物，硝化细菌等。只能从外界摄取现成的有机物合成自身的有机物的生物。如：动物，真菌和绝大多数的细菌等。植物细胞比较下面两种细胞的结构，思考下列问题：细菌细胞1.细胞核和拟核在结构上有什么不同？2.拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体有什么不同？3.原核生物有几种细胞器？真核细胞呢？4.原核细胞和真核细胞的统一性表现在哪里？●※原核细胞和真核细胞的比较：原核细胞真核细胞大小细胞核细胞质生物类群本质区别

较小（1μm-10μm）

较大（10μm-100μm）有核膜，核仁有染色体无核膜，核仁无染色体只有核糖体还有其他各种细胞器细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体动物，植物，真菌无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核1课堂小结：一、细胞具有多样性1、真、原核细胞的结构有区别2、不同真核细胞的形态、结构有差异3、不同原核细胞的形态、结构有差异二、细胞具有统一性1、真、原核细胞的共性：都有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA2、真核细胞的共性：都有细胞膜、细胞质、细胞核3、原核细胞的共性：都有细胞膜、细胞质、拟核、核糖体补充1：原核生物的判断但带有“菌”字的不一定是细菌，例如：酵母菌、霉菌则是真菌，属于真核生物;

有些细菌在菌前没有有“杆”，“球”，“弧”和“螺旋”字样，例如：乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌等是细菌，属原核生物，但带“藻”字的也不一定都是原核生物，如绿藻、褐藻、红藻、衣藻、团藻等都是真核生物。

(1)在菌前有“杆”，“球”，“弧”和“螺旋”字样的都是细菌，如：大肠杆菌，葡萄球菌，霍乱弧菌，幽门螺旋菌等。

(2)颤藻、念珠藻、发菜、鱼腥藻等属于蓝藻，是原核生物。[补充2：易错点](1)病毒是不是原核生物？(2)单细胞生物是不是原核生物？(3)原核细胞和真核细胞最主要的区别是：

(4)病毒与细菌的最主要区别：病毒没有细胞结构既不是原核生物也不是真核生物原核生物都是单细胞，但是单细胞生物：原生动物(如草履虫、变形虫、疟原虫)，单细胞绿藻(如衣藻)和单细胞真菌(如酵母菌)等都是真核生物。有无以核膜为界限的细胞核有无细胞结构生物体非细胞结构生物细胞结构生物

病毒：如噬菌体、HIV等原核生物真核生物细菌蓝藻放线菌衣原体支原体动物植物真菌：如蘑菇、酵母菌、霉菌等

类病毒朊病毒小结：生物分类1、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞的主要区别在于（）

A．没有成形的细胞核

B．体积小，进化地位原始

C．分布广泛，适应能力强

D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体2、下列各项中，属于原核生物的是（）

A．衣藻B．颤藻C．红藻D．褐藻3、观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（）

A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、核膜A当堂训练：BD4、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（）

A．草履虫B．衣藻

C．酵母菌D．乳酸菌5、具有细胞结构而没有核膜的一组生物是(

)A．噬菌体、乳酸菌B．细菌、蓝藻

C．变形虫、草履虫D．蓝藻、酵母菌6、下列生物中，属于原核生物的一组是（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧痢疾杆菌

A①⑦⑧B①②⑥⑧C①③④⑧D①②⑥⑦⑧DBA7．对下列生物分类错误的是(

)①颤藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥HIV⑦大肠杆菌⑧埃博拉病毒⑨肺炎双球菌A．无核糖体的生物是⑥⑧B．具有核膜的生物只有③④⑤C．①⑦⑨有核糖体但无染色体D．①④⑤是自养型生物B(1)最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________________。(2)图中属于原核细胞的是________

，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是__________________________________。8、如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答下列问题。C无细胞结构A、B没有以核膜为界限的细胞核(3)图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有____________________________。(4)________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞。B藻蓝素和叶绿素D(1)图甲表示的生物是蓝藻，图中[①]是_______[⑤]是__________。(2)图甲细胞内含有_________________

，能进行光合作用，为自养生物。拟核核糖体藻蓝素和叶绿素9、观察甲、乙两图，独立填写下列问题。(3)图乙表示的生物是细菌，图中[②]是___，[③]是鞭毛，[⑤]是________。(4)图乙所示绝大多数的生物营_____________生活，为异养生物。(5)上述两图中共有的细胞结构是细胞壁、细胞膜、细胞质及核糖体，体现出细胞的统一性。腐生或寄生拟核细胞壁连一连

常见的真、原核生物举例(连线)①蓝藻②绿藻③发菜④紫菜⑤硝化细菌⑥酵母菌⑦大肠杆菌⑧链球菌⑨草履虫【提示】①—a

②—b

③—a

④—b

⑤—a

⑥—b

⑦—a

⑧—a

⑨—b谢谢阅读P10细胞学说建立的过程，讨论：1.细胞学说的主要内容是什么?2.通过分析细胞学说的建立过程,你领悟到科学发现具有哪些特点?3.细胞学说主要是阐明了细胞的多样性，还是生物界的统一性?4.恩格斯把细胞学说，能量和守恒定律，达尔文进化论并列为19世纪的三大发现。细胞学说的地位和意义如此重要，说说你的理解。科学家方法结论维萨里虎克施莱登施旺魏尔肖三、细胞学说的建立1、建立过程：人体解剖揭示人体在器官水平的结构显微镜观察植物木栓组织发现细胞，并命名研究植物的生长发育建立细胞学说研究脊椎动物细胞通过分裂产生新细胞维萨里比夏虎克马尔比基揭示了人体在

水平的结构指出器官是

由构成的

的发现者和命名者列文虎克观察到不同形态的细菌、红细胞和精子观察了动植物的微细结构1、建立的过程：器官组织细胞三、细胞学说的建立(总结得出细胞通过

产生新细胞)施莱登耐格里施旺提出

是构成植物体的基本单位提出

的结构和一致性魏尔肖发现新细胞的产生是

的结果断言所有细胞都来源于先前存在的细胞续细胞动植物细胞分裂分裂2、细胞学说要点：1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用3.新细胞可以从老细胞中产生魏尔肖修正为：细胞通过分裂产生新细胞1、揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，进而也说明了生物界的统一性。2、使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础（细胞）。3、细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。3、细胞学说建立的意义1、下列生物中属于原核生物的一组是（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④念珠藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧噬菌体A、①⑥⑦⑧B、①④⑦C、①②③④⑤⑥⑦⑧D、①④⑥当堂训练：B2.下列关于原核生物的叙述中，正确的是(）A.细菌都是营寄生生活的B.蓝藻只有核糖体，但能进行光合作用C.原核生物具有细胞膜、细胞质和细胞核D.原核生物的细胞不含有遗传物质B3．衣藻和蓝藻都能进行光合作用。但它们在细胞结构上存在着根本区别，主要是()A．细胞的外部形态不同B．细胞膜的化学组成不同C．前者有核膜，后者无核膜D．前者有鞭毛，后者无鞭毛C4.(双选)图1－2－2所示的四个方框依次代表细菌、衣藻、木耳、蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。这种物质或结构是()A.核糖体B.染色体C.DNAD.核膜AC5．以下内容中，不属于细胞学说的是（）A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质D．新细胞从老细胞中产生C6.细胞学说是由两位德国科学家建立的，后人根据他们发表的研究成果，综合为以下几点内容，符合细胞学说观点的是（）A．细胞是一个有机体，一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成B．细胞是一个有机体，一切生物由细胞发育而来，并由细胞构成C．绝大多数新细胞不能从老细胞中产生D．细胞是一个独立的单位，有它自己的生命，独立于其他细胞A选做题：x1（双选)下图分别是植物细胞、动物细胞、细菌、蓝藻细胞的模式图，根据图示判断下列说法正确的是（）

BCA．①④都能进行光合作用，体现了细胞的统一性B．不同生物细胞的大小、形态、结构是多种多样的，体现了细胞的多样性C．①②都有细胞核，体现了真核细胞的统一性，③④都没有细胞核，只有拟核，也体现了原核细胞的统一性D．四种细胞的遗传物质都是DNA，都有多种细胞器，体现了真核细胞和原核细胞的统一性x2.“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是()A、揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的B、揭示了一切细胞都是具有生命活力的C、使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D、揭示了组成动植物细胞的具体结构Cx3、下列内容中，不是细胞学说要点的是（

）A、所有动植物都是由一个或多个细胞构成

B、细胞是生命的最简单形式C、细胞是生命的结构单位

D、细胞是初始细胞分裂而来B谢谢

通过观察原核细胞（8-10页）和真核细胞的结构模式图（46页），思考讨论：1.细胞核和拟核在结构上有什么不同?2.拟核的成分是什么？

与真核细胞的染色体有什么不同？3.原核生物有几种细胞器？真核呢？4.原核细胞和真核细胞的统一性表现在哪？5.细胞学说的创立者，内容和意义自学指导1.2.3原核细胞类别细胞大小细胞壁细胞核细胞器生物类群无成形的细胞核，叫拟核无核膜，无核仁，无染色体（环状DNA不与蛋白质结合）有成形的(真正的)细胞核，有核膜、核仁和染色体（DNA与蛋白质结合组成）只有核糖体一种细胞器有核糖体、线粒体等植物细胞还有叶绿体和液泡等细菌、蓝藻、

放线菌、衣原体、支原体、立真菌（酵母菌和霉菌，蘑菇）动物、植物较小较大原核细胞真核细胞有，其主要成分为肽聚糖植物细胞有，其主要成分为纤维素和果胶；真菌也