诗歌鉴赏-景物形象(2) - - 副本

诗歌鉴赏之景物形象景物形象又可称意象，意象就是用来寄托主观情思的客观物象，也就是借景抒情的景或托物言志中的物。第一种类型:分析意境提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境氛围？提问变体：这首诗展现了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？答题步骤：①描绘诗中展现的图景画面。忠于原诗，抓住主要景物，联想想象，用自己优美的语言再现画面。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。景物形象意象与意境意：诗人主观情感象：诗中客观形象物景意象诗人给客观事物赋以主观感情。[题型——意象类]意象与意境的关系:如果意象是花朵，意境就是春天；如果意象是鬼火，意境就是令人毛骨悚然的夜色；如果意象是狼狗、铁丝网、警棍、坦克，意境即白色恐怖。

绝句杜甫

迟日江山丽，春风花鸟香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这首诗展现了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽、春意盎然的图景

(步骤二)。

表现了诗人结束奔波流离生活后愉悦闲适的心境(步骤三)。抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。概括景物所营造的氛围特点分析作者的思想感情晚望

周昂烟抹平林水退沙，碧山西畔夕阳家。无人解得诗人意，只有云边数点鸦。注：周昂，字德卿，河北西路真定人。24岁擢第中进士，任南和主簿，迁良乡令，入拜监察御史。因诗坐谤讪罪，贬谪东海十余年。诗的一二句写了哪些景物？构成了一幅怎样的画面？诗的一二句写了轻烟淡抹的树林，河水初退的沙滩，碧绿苍翠的山峦，夕阳斜照的小屋？组成了一幅沉寂冷清的夕照图第二种类型：提问方式：这首诗歌是如何描写景物的？提问变体：这首诗歌在写景方面有何特色？简要分析这首诗歌描写景物的方法。鹧鸪天

室人降日以此奉寄

魏初去岁今年却到家，今年相望又天涯，一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞。满林参照见归鸦。何时收拾田园了，儿女团栾煮茶。“山接水，水明霞。满林参照见归鸦”在景物描写上有什么特点？在全词中有何作用？试具体分析。特点：1、写景从远到近，层次分明“山”“水”“霞”是远景，“林”“鸦”是近景。2、动静结合，鲜活灵动“山”“水”“霞”“林”是静景，“归鸦”是动景。作用：借景抒情，通过山水、残照、归鸦等景物，抒发思乡之情，突出客居他乡的孤寂之情。

《访戴天山道士不遇》

犬吠水声中，桃花带露浓。

树深时见鹿，溪午不闻钟。

野竹分青霭，飞泉挂碧峰。

无人知所去，愁倚两三松。

这首诗描写的景物有什么特点？蕴含了诗人怎样的思想感情？描写的景物的特点是清新幽静、超凡脱俗。蕴含了诗人造访道士不遇的惆怅和对隐逸生活的向往。第三种类型：提问方式：这首诗歌描写的景物（或景物的特点）有何作用？提问变体：这首诗歌写景的目的是什么？描写某一景物有何好处？1.渲染气氛、烘托心情2.含蓄地表达感情（借景抒情、以景衬情//以景结情，含蓄隽永）3.衬托人物气节、性格、或品质（常见于咏物诗）4.为人物活动提供环境5.奠定感情基调

南乡子

唐李王旬

烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色暮。（2）词的前三句主要是写景，请简述写景的作用。

借景抒情，用烟、落花以及鹧鸪的叫声来渲染出思乡之情。

（3）“思乡处，潮退水平春色暮”在本词中的含义和作用是什么？请简要回答。

潮退了，天晚了，思乡而不得归乡，此处以景结情，留给读者更多的想象空间，余味无穷，从而将思乡之情表达的更为悠长。景物形象物象：景象：写物——托物言志写景——借景抒情形象鉴赏·景与物同：形式上相似，都是借助外界事物抒发或表达自己的情感或思想2、借景抒情指的是寓情于景，借助对客观景物的描写，抒发的是情感，表现的是情绪（喜、怒、乐、哀、愁等）。托物言志是指诗人通过描写的物来表明心迹、人生态度和人生感悟，表达一种思想、志向。异：

1、借景抒情的“景”指自然风景托物言志的“物”常是某种具有象征意味的物品，诗人借助此象征意味来表明自己的“志”。形象鉴赏·借景抒情与托物言志异同宏阔——苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远肃杀空寂、幽静、幽美、宁谧、朦胧繁丽、热闹、繁华、淳朴、喧闹

清冷——暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂了解形容意境特点的常用形容词

华美、壮阔、明快、孤寂、凄凉、幽静、空灵、恬淡闲适、清新自然