美化校园环境活动总结 保护校园环境活动总结

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?养护校园环境的活动总结?

我校根据区教导局的总体活动要求，以争创"绿色学校'为契机，不断优化校园环境，并把环境教导融入到学生的根本人格教导之中，对学生举行一系列"绿色教导'。为了巩固师生们的环境意识，促进保护环境的自觉行为，营造人人做到环境养护的良好空气，我校开展了主题为"共创美好绿色校园'环保宣传系列教导活动。现将活动的处境总结如下：

一、加强组织管理，巩固环保意识。

学校领导特别重视环境教导工作，把环境教导作为学校可持续进展的重要组成片面，作为学校精神文明创办的重要内容，为保证教导的实效，我校成立了由校长任组长的环境教导领导小组，统筹安置学校环境教导工作。重视资料创办，对平日重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地创办，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，提防教导效果。

1、在国旗下讲话中，结合世界环境日举行环境养护重要性的教导，巩固环境养护的意识。同时对学生们发出提议"裁减污染，行动起来。'?

2、通过开展环保教导大型公开课活动，让学生知道了什么环境问题，人类与环境的关系，人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性，假设大气资源、水资源被破坏，人类将面临极大的灾难等，培养了学生养护环境的意识。

3、通过举办征文活动和环保主题的绘画比赛，让学生切身体会到养护环境的重要性，让学生在艺术的空气内受到熏陶，从而自觉的参与到养护环境的队伍当中来。

4、通过开展到校外活动基地宣传养护环境的重要性活动，每人熟记十条环保标语活动，以及举行环保学识竞赛活动，让学生进一步加深了对养护环境重要性的熟悉。

5、充分利用校园播送站举行环保学识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保主题征文和环保绘画作品。让学生们彼此学习，先进的带动后进的，从而形成一个良好的学习空气。

然而，环保教导工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识巩固了，但要真正地、自觉地落实到行动上，确实不是一朝一夕的事情。有片面学生依旧是说一套做一套。因此，在今后的环保教导中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展"小手牵大手"的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为养护我们的环境作出一份付出，让我们海口的天更蓝、地更绿、水更清!

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养护校园环境的活动总结??

我校特意成立了环境教导领导小组，以《全国环境宣传教导行动纲要》精神为指针，以环保教导课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教导与绿色学校创造活动精细结合，取得了阶段性成果：学生在创造绿色学校活动中才能得到了磨练，学识得到了拓展，环保意识得到了巩固，素质得到了全面提高。现把我校环保教导活动汇报如下：

一、营造浓重的宣传空气。

加强宣传教导是我们开展环保教导的主要途径，我校利用播送站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教导活动：如利用校园播送宣读环保学识，尤其结合乌什县当地环境状况宣传养护环境的重要性，使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣；利用每周的其次课堂活动，开展以环保为主题的废旧物品改造活动，给学生以美的熏陶。把学生亲自制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校园环境，又表示了学生成果。从而形成浓重的环保宣传空气，也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。

二、建立美好的校园环境。

良好的校园环境是对学生举行环境教导的主要阵地，因此，我校提防加强校园文化创办，明确提出"校园无处不育人，校园无时不育人'的口号。为了保持校园美好的环境，我校开展了"弯弯腰'活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋；开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期举行一次总评，评出若干名优秀护绿队员；与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不成回收垃圾等，并把回收的垃圾举行合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。

三、形成立体的环保教导网络。

1、课堂教学渗透教导。

学校的任何一种教导活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教导中我们提防了课堂教学渗透教导。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教导根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保学识，了解人类及人类活动与环境的紧密关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的进展与资源环境的关系，从而做到珍惜保护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

2、团队活动集中教导。

少先队的集中教导活动是环保教导的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教导的一致性，并结合植树节、地球日、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教导活动。如在本学期开展了"养护环境从身边做起'的主题大队活动，开展"争当环保小卫士'活动，由政教处发出提议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份"争当环保小卫士'决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，团委评比出40名校园环保小卫士率领其他学生在学校举行"弯弯腰、捡垃圾'的主题环保活动，利用校园播送、板报等大力宣传，从而巩固了全体师生的环境意识。

3、家长学校延迟教导。

为了进一步提高全民的环境意识，巩固社会的共同责任感，我们把环保教导工作延迟到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有筹划地就如何提高市民素质，巩固环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保学识陈述给家长，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教导与家庭教导有机地结合起来，促进了环境教导工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。

通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了"环境教导在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会"。我们认为，孩子们既是"绿色教导"的受教导者，也是向成人举行"绿色教导"的"小老师"，好多孩子回家成了创办"绿色家庭"的生力军。创造"绿色学校"是向全社会推广环境教导的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区。

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养护校园环境的活动总结??

在上级主管部门领导下，对创造"绿色学校'，推动社会环保工作分外重视，从校长到教师、学生自上而下，齐抓共管，收到了可喜的效果。在创造"绿色学校'过程中，提高了全校师生的环保意识，而且，促进了学校的环境卫生工作的开展，使学校环境卫生得到各级领导的好评。我们的概括做法：

一、近年来，我校对创造"绿色学校'工作的领导，校长亲自部署，将环境教导列入校工作筹划。

指导处、后勤、班主任、科任教师、少先队等，带动全校开展创造"绿色学校'工作，促进校园卫生工作和绿化环境工作的开展。首先，校长本人利用行政会议、全体教师会议举行环境教导;其次，各学科教师充分利用学科教学特点，对学生进了环境教导渗透、组织校园活动，渗透环境养护，环境卫生的教导，我们在学生会成立校园环保组织"绿色使者'，他们以身作那么。养护环境，"从我做起从身边小事做起'，开展课间保洁活动，举办环保征文活动、主题实践活动，珍爱粮食、俭约用水、电、纸张等。形成自上而下的环境教导和校园环保、卫生工作队伍，有效地提高全体学生的环保意识，培养学生的环保行为习惯，全面落实《体育、卫生工作条例》、《全国环境教导行动纲要》等项方针政策。

二、学校的环境教导、卫生、健康教导工作制度化。

全校师生自觉养成保护校园环境，文明卫生的行为习惯，环境养护工作深入人心，形成制度化。

1.学校将环境教导内容列入议事日程，要求全体教师在教学工作中不断创新，积极地贯彻落实党的可持续性发的方针政策;?

2.校长在周立会上定期对全校师生举行环境教导，不断地把环境教导贯穿在课堂中;?

3.倡导全体教师对学生环境教导，提高学生的环保意识，培养学生"从我做起、从身边小事做起'，巩固学生的环保意识和行为习惯;?

4.加强对新生的环保教导，组织学生积极参与各种环保活动;?

5.校园播送、墙报定期宣传环保学识;?

6.各班值日生做到每日一次搞好教室卫生;?

7.学生会对全校的环境卫生举行屡屡检查、评分、登记，察觉问题实时处理;?

8.各楼层走廊、分担区由各班举行清洁;?

9.每周五放学由带班领导、值周长、值周教师、全体班主任举行卫生大检查，检查结果纳入卫生管理制度中的班级评优;?

10.加强健康教导，提高师生身体素质。

三、不断提高教师的环保意识，培养学生环保意识和行为。

我们对学生举行环境教导的目的是：提高和培养每个学生的环保意识及行为习惯，带动每一个家庭，影响社会，促进整个社会形成良好的养护环境新风俗。通过各科学识教学有机地渗透环境教导，有效培养学生的环保意识，通过实际指导学生养护校园环境，保护花草树木，培养环保行为，使绝大多数学生不仅养成了每天专心做好校园清洁，不唾手扔杂物，保护校园环境自觉地向家人和社会做广泛宣传。

四、不断更新师生环保意识，促进环境教导的创新进展，带动校园卫生工作。

结合学校实际，充分利用环境资源开展教导活动，做一些力所能及的