上哈佛真正学到的事

哈佛关键态度，带你跨入领先群。朱晓东姜仁仙(KangIn-Sun)本是活跃于韩国国际新闻界的女记者。毕业于韩国首尔大学外交学系及研究所，之后在《朝鲜日报》担任华盛顿特派员及政治线记者。１９９９年进入哈佛大学肯尼迪学院就读，并于《朝鲜月刊》连载＜记者姜仁仙的哈佛通讯＞。获颁第二十一届崔恩喜女记者奖。着有《沙漠战场也有绽放的玫瑰》、《做事要像希拉蕊，成功要像莱斯》。作者经历过十年的职场生活，趁着公司补助机会回到学校读书，本保持着轻松快乐的心态面对进入哈佛大学。没想到经过几次错误尝试之后，她学到了在哈佛读书的关键，就是所谓的「哈佛模式」。改变了她读书态度，用参与者和观察者两种角色书写此书，跟所有读者分享她的所见所闻。读书模式上课模式生活模式面对作业和考试的态度能支配时间的人，才能支配世界二流永远只能是二流用自己的声音说梦想哈佛人的大学生活法则此篇簡述作者到哈佛第一個夏天的情形：剛開始每天都在念書，追趕聽不懂的上課內容，只將心思集中應該做的事情上，生活過得一團亂。每天都在課業重擔中煎熬。她體驗到在哈佛念書過程雖然艱辛，但也相對地感受到克服每階段困難的成就感。对大一来说最重要的事情，熟悉管理时间的方式，也就是学习如何将「必须做的事」和「想做的事」均衡安排。给大一生的四点建议：（1）不要参加太多课外活动（2）一年级时不要谈恋爱（3）买旧的教科书（4）熟悉有效率的读书方式哈佛开放许多选择和机会，不过能够决定未来的人只有自己，要怎样找出所谓好工作，找答案的过程是个相当困难又艰巨的挑战。美国教育重视过程胜于结果，他们相信好好管理「如何做」的过程，结果就一定会有保障。自我经营的重要，让自己不随波逐流。只能追随别人的人，永远只能是二流。作者體驗到在哈佛念書，之前的那套學習方法無用武之地，要達到「思想自由，但生活嚴謹」此目標，需要學校生活形態嚴格且單純，為生活作有條理的計畫。要建立基礎工程的穩固，是有「秘訣」，作者看完《哈佛經驗》此書，對於明白這些法則的時間點太晚，深感遺憾。做好時間管理和教授親近均衡選修多樣課程選擇習題和考試多的科目組成學習小組對作文多花點心思學習外國語投入與讀書無關的課外活動有問題一定要問兩組學生作調查，一組會讀書又熱心參與課外活動的；另一組無法做到的，兩組間的差異就是「時間管理能力」。要有效率地念書的關鍵：保留一段不受他人妨礙、數個小時的完整讀書時間。先以一禮拜為單位，找出更好的安排時間方案。新生第一件要做的事，就是讓教授記得自己的名字。讓教授成為你未來最好諮詢者。和教授親近的改變，就對學校產生歸屬感，有問題時就直接去問教授吧，這是成功度過大學生活的第一步。在必修之間也要選有趣的科目來聽，部會認為修課沒有甚麼樂趣。在一二年級時，先選修不同性質的科目，才能找出自己喜歡的領域。這樣等到三四年級必須集中攻讀專業科目，不會後悔要選別的專攻。一學期只考一次試的科目，看起來輕鬆，卻不會有甚麼收穫。常考試可以讓教授隨時評估學生的實力，也讓學生可以在學期末最終成績出來前，檢視自己的實力。看到自己的實力升降可以知道是否有學到東西。念書最理想的方式：自己先讀過，再與四到六名同學組成學習小組，共同討論，這樣更能加深理解的程度。這個方法對於專攻自然科學的學生特別適用，因為有許多複雜的概念必須自己研讀，和同儕討論可以幫助理解。把自己的想法用文字表達出來的能力，將會是大學生活或職場生活能否成功的決定性要素。選課時，要交多份短篇報告的課，也比只交一兩份長篇報告的課更容易提生寫作實力。外語課需要耗費許多時間，雖然辛苦一時，然而回報卻是一輩子。大部分的外語課，會將學生分成幾個人數較少的小班，講師每天讓學生練習聽跟說，經常考試和分組活動也很多，可以說是具備最佳學習條件的科目。懂得如何盡情參與大學可以參加的各項活動，可以增加對學校的滿意度。除了念書之外，至少還要有一項積極投入的活動。不論是甚麼，這是可以讓你在學校生活更愉快、更具有生產力性的秘訣學校有很多人願意幫助有困難的學生，但是一定要說出來向人求助才行。成績不好的同學分兩種：被孤立的同學，只知道念書，只知道一個人用功，是可能會越念月退步。另一種是遇到問題不懂求助，結果使其陷入惡性循環之中。学习生平可以应用的基本素养培养思考能力的个案研究耶鲁大学，永远的对手摆脱熟悉的习惯不需要只具有聪明特质的人才孤单站在自己的标准上人生，要用自己的力量奔驰所謂的個案方法（Casemethod），簡單來說就是實例研究。此課程來自哈佛法學院，教授與同學透過對話來理解，被稱為「蘇格拉底式上課方式」。在課堂上，教授點名方式分為「冷點名」、「暖點名」、「熱點名」三種。主要在於教導思考、判斷及下決定的方式。此方法，學生可以將上課內容深植腦中。作者認為從哈佛得到最大的禮物，不是大量的知識傳遞，而是用不同的方式來刺激思考。像是在知識管理此課中，老師有次用樂高積木這般簡單的遊戲來教「溝通的重要」。這樣的課程給於新鮮且痛苦的刺激，卻也給予作者不同以往的習慣方式去思考。哈佛力量是一种观念的力量，不仅是学问的观念，还有针对问题架构的编排、分析，以及何者才是最理想的价值判断。只有聪明特质的领导者反而危险，爬到更高就更需要有超越初期美德的资质，那就是「领导才能」。一年当中最重要的「选课周」说英语的痛苦问题不是出在英语不好？选择的乐趣—哈佛大学图书馆开学前两周那段时间叫作「选课周」（shoppingweek），可以去试听看是否想修此门课程，此段期间是作者最怀念的日子。作者历经十年的职场生活后，本来已经消磨掉的自信，在哈佛再次当学生时找回来，感受到自己的成长与进步。在生活上、读书上所面临的语言障碍，让作者挫折感备增，在一年求学中，支持她的信念是「为英语所痛苦，这就证明了我正在进步。」什么才是真正的英语能力２００６年在哈佛最受歡迎的一門課「正面心理學」，由心理學者托爾‧班—薩哈克講師，在課堂上教大家「幸福的秘訣」。有以下「幸福六大法門」。承认自己只是一个「人」，正视自我的恐惧、悲伤等负面情绪，这样才能进而去克服它们。幸福必须建立在「趣味」和「意义」相互交错的基础上。找些感到快乐且有意义的事物吧！幸福在于自己的一念之间，任何事情都有他解读的角度，端看自己的想法。尽量单纯化。我们总想花最短时间做最多事，当想做的事太多时，便很容易错过幸福。别忘记身心要合一。规律的运动、充分的睡眠等等都能让身心变得更健康。要时常心怀感谢。哈佛大学图书馆的藏书共计一千五百五十万册，分馆共计一百多处，除了剑桥和波士顿地区之外，华盛顿及意大利佛罗伦萨等地都设有分馆。在美国买书很贵，作者在要离开哈佛时，后悔没有好好在图书馆里看自己真正想看的书。

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