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文档简介
“我想握住你的手”作文讲评“我”因为什么“想”“握住你的手”。
审题“想”,为什么“想”?怎样“想”?明确几个关键问题:“你”是谁?“你”是谁?1、身边人物2、当代知名人士3、跨越时空的人物4、文学作品中的人物5、一些抽象的理念、概念——如写“节约”,“诚信”。我只是可以指你自己么?2、写一个“你”,还是写几个“你”?3、为什么要握住你的手,即握手的背后是什么?4、既然想要握手,肯定是有一番话语要倾诉,此中的情感是什么?或者对生活有什么认识要交流?“手”既是具体的,又是抽像的想“握住你的手”,也是因为这个“你”与“我”产生了心灵的共鸣或者让“我”感动、使“我”难忘,从而,揭示出文章的主题。“我想握着住你的手”,从题目上看,涉及两个主体,即“我”与“你”。在文章中,“我”与“你”应该是心灵和心灵的碰撞,应该是相互的倾诉,倾诉内心最真实的感受。这个作文题目更适合写成记叙、抒情类的文章范文1我想握住你的手
在梦中,不知多少次,那双手,苍老的,皮肤已经打皱了,似乎在诉说主人一生的饱经风霜。但那双手依然有力,青绿色的血管依稀可见,让人感受到生命的张力。无数次,我多么想握住这双手,可那都是在梦中。
又是一个细雨朦朦的深秋,脚下涩湿的梧桐发出了响声,低低的声音。细雨有点模糊我的视线,可隐约中我看到了那几个苍劲挺拔的大字“杜甫草堂。”我一阵狂喜,加紧了步伐。梦中的手在我脑海中清晰地浮现,那双手的主人就像一块磁铁,深深地、强烈地吸引着我。
我多想握住你的手啊!让我感受一下这神奇的手。这手写下了多少千古鸿文!多少名诗在这手下诞生!笔底波澜,民间疾苦;世上疮痍,诗中圣哲。这不正是你的写照吗?那句话我已烂熟于胸。“安得广厦千万间,大庇天下寒士具倶欢颜。呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”无数人感动、折服。这是一个怎样宽广的胸怀啊?这是一颗怎样仁厚的赤子之心啊?就让我握住你的手吧,让我摸摸那青绿色的血管。
是的,我是如此渴望握住你的手,让我抚平那皱纹,让我给那双冰凉的手带去一丝丝的温度。人们都说“穷则独善其身,达则兼济天下。”是这样的吗?你就是个反例。一生坎坷,仕途多舛,穷困潦倒,可你的心中一直装着老百姓啊。在你受冻的时候,你想着用铁枕盖天下苍生;在你受饿的时候,你想着用米饭喂黎民百姓。当你的儿子因饥寒交迫而死时,我看到你的那双受在颤抖着,当目睹民间疾苦时,我看到你的内心在震颤。让我握住你的手吧。那双受冻的手是否寒冷依旧?那双操劳的手是否皱纹密布?
你知道吗?我生活的年代在21世纪,是一个高度发展的社会。我快初中毕业了,可是我有些迷茫。在如今多元文化的时代,在走向成人的道路上,我有些彷徨。我知道你的那双手能带给我力量,给我指明一条道路。因而,我更迫切地想要亲近你、抚摸它。
怀揣着激动、兴奋、紧张,我跨过门槛,我看见了,那双大手,那炯炯有神的双眼。可是顷刻,一切如泡沫般,幻化消失,只留下匾上的大字“文章留后人,草堂著千秋。”
当我再次睁开眼,窗上已结成了密密的一张网,我的脸颊已布满泪水范文2我想握住你的手
我想握住你的手,我的兄弟台湾!你长期孤悬海外,像一个流落异乡的游子,你可曾听到母亲那一声声撕心裂肺的呼唤?儿啊,我苦命的儿啊,你现在在哪里?你可知母亲日日夜夜思念着你,她为你食不知味,夜不安寝?我想握住你的手,我的兄弟台湾!一道浅浅的海湾,把你我骨肉兄弟分隔两边。也许你发达了,有钱了,不愿意认这个经济上暂时还不如你的兄长,可你不该不认生你养你的母亲啊!你我骨肉兄弟,不能手足相残,可你真不该在那条导致国家民族分裂的不归路上越走越远。
我想握住你的手,我的兄弟台湾!我们这个家长期多灾多难,八国联军的炮火余烟未尽,又迎来第二次世界大战,接下来是国共反目,紧跟着又是朝鲜战争。多年的战乱致使你打小也是祸患连连,先是受西洋海盗的掳掠,后又遭东洋倭寇的强占。你离开祖国母亲的怀抱已经太久,也难怪你忘了自己身上流的是谁的血。可不能遗忘的,是你和我一样,都有一个共同的祖先。
我想握住你的手,我的兄弟台湾!战争的硝烟已经散尽,和平的曙光已经来临。国共之间已经打破坚冰,陈水扁的末日已经接近。历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。让我们手牵手,心连心,一起畅叙兄弟情谊。海峡两岸齐身唱:和平、健康、幸福、安宁!让我们一起动手,填平阻隔了我们几十年的那道海湾,弟兄同心土变银,兄弟协力可断金!行动起来,不要让机会再次错失。用我们的赤子之心,告慰我们的中华母亲。我想握住你的手,我的兄弟台湾!
1、大雨淋漓,豆大的雨滴把天空染得更加昏暗。街道上的人们也不敢逗留,默默地注视着我们这边,默默地摇头,默默地离开了。满地的菊花与轻松,让我想起的不是你那慈祥的微笑,不是你那矮小却又显高达的身躯,更不是你幽默的话语,而是你那我想握住的粗糙却又让我时时牵挂的双手。
2、在我得记忆中,总有那么一双手,在我孤单、害怕、难过时,给我力量,给我温暖。(可当我伸出手去,正准备拉它的时候,它又消失得无影无踪。)
3、这双饱尝了将近四十年心酸的手,为我洗衣,为我做饭的双手,支撑着家里的一切。妈妈,我想握住你的手,哪怕岁月这把无情的刻刀在你手上留下许多伤疤。妈妈,我想握住你的手,想你诉说藏在内心最深处的事。
4、陌生人,我想握住你的手,让我们变成朋友;同学、朋友,我想握住你们的手,让我们的友谊天长地久;老师,我想握住你的手,感谢你教会了我很多很多得知识。……建议:
一、必须严格审题作文时,必须分清楚是命题作文、给材料作文还
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