苏教版三年级下册语文期末测试

．．．．．．．．．．苏教版小语文三年级下册）期末试卷

2017年6月小学

三年级

班

姓名

成绩笔试部分（分值：100分；70分钟完成）一、按求完成字词练习）1.确、工整抄写汉，注意字的构（3分）

2．拼音，词语（8分）huixiān

lǒnɡ

zhàon

ldǎo五月

香气

树木

荷花xìn

ɡē

kě

kàozī

ántóɡ

bo小小

忠实

珍惜

爱我3.把词语补完整（6分风华正（）

不知所（）

谈笑风（）

望而生（）．

选择合的答案（填号5分（1）下面加点字读音正确的是（）①鱼竿（ɡān）②提防（tí）③解剖（ō）（2）下面词语中没有错别字的是（）①辩别辨论②经厉历害③形态脸型（3路上行人欲断魂”的“欲”意思是（）①想②将要③愿望著名的“滇池”中的“滇”属于哪个省？（）①四川②湖南③云南横线上填入最恰当的词语应该是（）盛老师聚精会神地听着，不时地向同学们投去①赞美②赞扬③赞许5．照样子，写出你联想到的词语（6分例须把这条鱼放掉《美丽的南沙群岛》：《争论的故事》：6照样子，仿句子（4）

的目光。遵守规则⑴每当我唱起这支歌，便想起童年赶海的趣事。/9每当，便。⑵桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。佛。二、根课文填空（）1.里长城，像一条

穿行在大地，东起，西到嘉峪关，，曲折蜿蜒，是中华民族祖先创造的分）2.读书可以“交朋友这学期，我认识了

的大文豪萧伯纳、文思如泉的少年，我还从《》里认识了分）

的3.本学期我诵读了许多古诗“窗含西岭门泊东吴”中我感受到了诗人用词的精妙；从“，疑是银河落九天”中我体会到庐山瀑布的气势非凡；从“明日复明日，”中我领悟到三、阅短文，完成题分短文1:（9分）海世（段

的道理分）海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。1．短文是绕哪句话写的？请用“”画出来分）2．短文从

和

两个方面讲了海底植物的差异分）3．文中画﹏﹏”的句子采用了形态差异很大分）（①打比方②作比较③列数据）短文（分）海鸥姑娘

的说明方法（填序号海藻的小海鸥特别爱美。早晨海鸥拍打着翅膀飞到大海上海是小海鸥的镜子每天都到这儿来梳洗打扮。小海鸥对着这面镜子照啊，照啊，一会儿扭动身躯，一会儿梳理羽毛以为是天底下最美的姑娘在小海鸥十分得意的时候句刺耳的话从海岸的岩石那边传过来：“臭美！臭美！”“不劳动，没人喜欢你！”造燕/9窝的小雨燕七嘴八舌地议论。“哼，你们嫉妒（jìdù）我！”小海鸥不服气，继续照镜子。中午鸥飞到海礁上岸边晾晒的鱼虾跑过来说家伙，不许吃，那是我们捕的鱼虾！”小海鸥坐在岸边的礁石上伤心地哭了。这时妈对她说么不和他们一起劳动呢？”小海鸥点了点头。后来，海鸟劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟，她就是小海鸥。⒈短文按时间顺序写小海鸥开始爱美，不劳动，

和

都不喜欢她。后来在大海妈妈的教育下，小海鸥分）⒉大海妈妈说你为什么不和他们一起劳动呢”大海妈妈的意思是）（填序号分）你应该和海燕、小雨燕一起劳动。你不可以和海燕、小雨燕一起劳动。你不和海燕、小雨燕一起劳动，是什么原因呢？⒊文章里有一个句子告诉我们做人的道理，用“”画出来分）⒋如果你是小雨燕，你想对参加劳动的小海鸥说些什么？分）四、习

分题目：这一天，我真要求：先把题目补充完整，横线上可以填“快乐、骄傲、伤心、后悔”等；然后以此为题目，选择一件事写下来。（习作稿纸另附/9----------------------------------------

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小学三年级语试题/9

2017.6

400字．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、看拼音写词语分）liáolǒnɡzhàohuánɡkɡyǒuchénɡzhú()()()()wěiqchuánrlànɡfèixiàoɡ()()()()二、用“”画出加点字正确的读音分）蜿（wānwǎn）蜒俘虏（nǔlǔ）花骨（ɡūɡǔ）朵三、把词语补充完整，并解释所填的字分）不知所（）

出类（）萃

不以为（）四、按要求选一选分）1.下列选项中，含有错别字的一项是（A遥不可及B有志竟成C腾云架雾D义无反顾2.下列句子中，加点词语使用错误的一项是（云南西双版纳风景优美，真让人流连忘返老师布置的作业我们要尽心尽力完成。如果你们谈话的内容是光明正大的，那就不要在角落里窃窃私语D书法比赛中小明写的毛笔字栩栩如生像真的一样。3.京沪高速公路从我们宝应穿境而过路名称中京沪A南京

上海B北京

上海C北京浙江D河北

江苏4.“平明寻白羽，没在石棱中”诗句中“没”的意思是（A淹没B扎进C没有D消失5.对对子月明山寺远”对（A骑马踏花归B桃李自成蹊C风细水亭虚D闲亭鹤影单五、按要求完成句子分）1.填上表示颜色的词语。夏日的生态园，晴朗的空显得更加，高大的水杉越发，

的湖水一望无际，看了真令人心醉。2.将下面打比方的句子补充完整。节像又像。3.3月12日植树节这一天全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使/9人想起了一句环保谚语：六、走进经典名句分）

。1.古诗句写出了大自然的美丽流直下三千尺，写出了庐山瀑布的壮观春潮带雨晚来急，”呈现了郊野渡口的幽静两山排闼送青来则展示了山水田园的秀丽。“时间像

永不停息地流淌句话教育我们要珍惜时间，不然“，万事成蹉跎七、根据课文内容填空分）1.东起，西到嘉峪关，万里长城。2.落霞与孤鹜齐飞，。蜻蜓飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我……槐乡的山山洼洼，，似，一片。有的槐花抱在一起远看像有的槐花近看如维吾尔族姑娘。本学期，我们学会了许多道理：课文你必须把这条鱼放掉!”教育我们明白了八、阅读短文，完成习题分）

寓《揠苗助长让我们。（一）剪枝的学问（片段）看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结ē

jié果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说

来年就靠它们结桃子啰

我将(jin

jià信将疑剪去这些枝条

来年真的能长出更多更大的桃子吗用“”画出括号里正确的读音分）在文中缺少标点的地方加上合适的标点分）找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来分）《剪枝的学问》告诉我们的道理是（分）A桃树每年春天都要剪枝。B要剪去不结桃子的树枝。/9C剪去不结果的树枝，能提高桃子的产量。D减少是为了增加。（二）一元钱呆呆地坐在灯下，我又想起那件我永远也忘不了的小时候的事。六岁的是个画画（迷

谜得到一张洁白的画纸，我偷偷拿了母亲的一元钱。那个年代，一元钱可以买许多东西。钱到手后，我仍不敢用，藏在母亲的枕下。假如母亲发现了，我就说她记错了地方；假如没发现，我就得手了。早上拿的，心（虚虑）的我一整天坐在教室里感到莫名其妙的惊慌。放学的铃声还没响完，我已跑出教室——我要把钱放回原处。还未进家门，我就看见母亲阴沉着脸，手里握着根竹条等着我与哥哩。母亲高举竹条

厉）声问我了那一元钱？个刺耳的字眼令我心惊肉跳的竹条看了就感到害怕这时，哥也回来了。一听母亲也怀疑他偷了，涨红了脸大声（辩

辨）解。母亲望着这对都不承认的儿女拿不定主意儿成绩好文静子不用功，还特爱搞破坏活动。哥自然成了重点怀疑对象。竹条不由分说打在哥身上。哥流着泪，不躲不闪，哭着喊晚上，我哪能睡得着，躲在被窝里流泪。母亲走进来，望着另一个床上熟睡的哥，自责地说怎么这么狠？”我一听，越发不可收拾，泪如泉涌……我可怜的哥，怎能不明不白地替我挨打呢？我掀开被窝，低声说”这件事虽然判断不公，但是母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地成长。1．用“﹨”画去括号里不正确的字分）2．把文中画“﹏﹏”的部分换成合适的成语：。（1分）3.把下面句子换个语气，意思不变分）我可怜的哥，怎能不明不白地替我挨打呢？．在文中横线上填上合适的内容分）得手”在文中指的是什么？分）“母亲的竹条帮着我与哥健康而正