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幼儿园全面发展教育的含义幼儿园全面发展教育是指幼儿身心发展的现实与可能性为前提,以促进幼儿在体智德美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展的特点的方式,方法,手段加以实施,着眼于培养幼儿素质的教育幼儿园全面发展教育的意义对社会发展的意义幼儿的全面发展教育关系到国家的未来与民族的兴旺发达重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质重视幼儿智育能为提高社会文化科学水平奠定基础德育是社会主义物质文明建设不断发展的保证美育能给人以追求美好生活的精神动力和保证对个体发展的意义体育能促进幼儿身体的正常发育,全面增强体质。并为幼儿其它方面的发展奠定良好的物质基础智育可以满足幼儿的认知需要,促进幼儿的智力发展,并为以后的学习打下良好的基础德育可以帮助幼儿适应社会生活,促进个性品质的健康发展美育可以陶冶幼儿的心灵,促进其审美能力与智力的发展体育一.幼儿体育的概念幼儿体育是指在幼儿园进行的,遵循幼儿身体生长发育的规律,运用科学的方法,以保培养幼儿良好的生活卫生习惯锻炼幼儿身体,发展基本动作,增强体质,培养幼儿对体育活动的兴趣什么是体质体质即人体的质量,是人体在体格,体能,适应能力和心理因素等各方面表现出来的,相对稳定的特征,是身体发展状况的综合表现什么是健康健康的人不但没有身体的缺陷与疾病,还应具有良好的生理,心理状态与良好的社会适应能力幼儿体育的内容做好卫生保健工作积极开展体育活动幼儿体育的实施应注意什么问题建立良好的生活环境制订,执行合理的生活制度与卫生保健制度培养良好的生活卫生习惯(良好的生活习惯包括睡眠,饮食及保持个人身体,服装及环境清洁的习惯等,睡眠一天不少于12-13小时,其中午休2-2.5小时)增强自我保护意识重视幼儿心理健康智育什么是智育有目的,有计划地使受教育者掌握系统的科学基础知识和基本技能,促进受教育培养幼儿的感知能力和动手操作能力引导幼儿学习周围生活中初步的知识和概念幼儿智育的实施应注意什么问题创设适宜的学习环境,提供多种多样的学习材料以激发幼儿的活动兴趣组织多种多样的具体操作和实践活动以促进幼儿智力的发展利用一日生活中的各种生活情境引导幼儿学习和思考引导幼儿应用语言来表述和归纳自己所获得的经验如何保护和促进幼儿的学习兴趣,培养幼儿的学习主动性和良好的学习习惯保护和促进幼儿的学习兴趣培养幼儿的学习主动性培养良好的学习习惯引导幼儿学习周围生活中初步的知识和概念包括什么有关自然界的常识有关自然界的常识有关数的初步知识幼儿德育的内容是什么萌发爱的情情感发展幼儿的交往能力,学习必要的社会行为规范培养良好的个性品质如何实施幼儿德育日常生活游戏是实施幼儿德育最基本的途径专门的德育活动是实施幼儿德育的有效手段幼儿德育的实施应注意什么问题热爱与尊重幼儿遵循德育的规律实施德育道德行为的形成应注意什么由近及远,由具体到抽象直观形象切忌说教注意个别差异美育培养幼儿对美的事物和艺术活动的兴趣和爱好发展幼儿对美的事物和艺术作品的感知与欣赏能力培养幼儿艺术活动的想象力和初步的表现
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