《保护地球》幼儿园大班科学教案

《保护地》幼儿园大科学教案《保护地球幼儿园大班学教案活动目标：1使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。2教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。3培养幼儿敏锐的观察能力。4培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备：1大图片两幅(丽的家园图和被污染的家园图)2小猫的信一封;白的地球图四张;画笔人手一支。活动过程：一、谈话引出课题1小朋友，你们知道吗，现在在我们周围有一种非常可怕的病毒，是什么?

2小猫也不幸染上了"毒"它被送进了医院，正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。二、教师念"小猫的信"(后)，同时出示两张大图片。三、讨论：小猫的家园环境的变化1小猫的家原来是怎么样的?(青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地，鱼虾肥又壮，空气新鲜......)2后来又怎么样了?(空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了......)。3小猫的家为什么会变成这样呢(厂的污水排在河里，空气中的黑烟，机器产生....)。4环境的变化对小猫有什么影响(猫睡不好觉，也吃不到新鲜鱼，呼吸不到新鲜空气，病毒滋长了5我们是喜欢怎样的小猫家呢什么?四让幼儿结合自己的生活环境展开讨论使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难而教育幼儿要热爱大自然，保护环境。1环境的污染给小猫带来了很大痛苦，在我们的生活中，你是喜欢怎样的环境呢?什么?你不喜欢怎样的环?什么?

2你还知道污染的环境会带来哪些灾难3那么，怎样才会有新鲜的空气，美丽的风景，优美的环境呢?们小朋友可以做些什么(：地上有果皮、纸屑时怎么绿化带上玩时，看见有人在搞破坏该怎么办?.....)《保护地球幼儿园大班学教案活动目标1.励幼儿充分表达自己的意见。2.发幼“保护地球母亲的意识和树立发展绿色科技的远大理想。3.励幼儿敢于大胆表述自己的见解。4.励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。教学重点、难点1.护地球从我做起生活中爱护环境节电等做起。2.发幼儿保护地球的识。活动准备

DVD资料活动过程一、老师介绍地球目前的严峻情况。二、引导幼儿讨论，充分表达自己的的意见。三、总结，教育幼儿担负起小主人的职责，爱护地球，保护地球。教学反思在本次活动中，我利用电视及讲故事，激发幼儿的兴趣。幼儿的兴趣非常浓参与性高能在老师的引导下积极发言并畅谈自己的理想但在幼儿树立理想上我应该创设一些人类保护地球的成就情景幼儿有更丰富的体验会断地总结和努力，让以后的教学活动能够更好。小百科地球赤道半径6378.137米极半径6356.752千米，平均半径约6371千，赤道周长大约为千米，呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体球表面积5.1亿平方公里，其中71%为海洋，29%为陆地在太空上看地球呈蓝色。《保护地球幼儿园大班学教案

活动目标：1.让小朋友知道动物可以保护环境。2.使每个小朋友听完课能完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.发展幼儿的动手能力。5.探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1.活鲫鱼，海鸥，乌鸦，蚯蚓的图片各一张，故事磁带一盒。2.给地球仪贴上棉絮作白眉毛，白胡子，打扮地球公公的模样。活动过程：1.出示地球仪，让幼儿观察。小友，今天这里来了一位客人，你们想知道是谁吗?2.地球公公到我们这里来可是有一个重要任务的哦，他要招聘清洁工出示图片通知刚一出你们瞧来了这么多的动物报

名，这可把地球公公给难住了，小朋友最聪明了，地球公公想让你们帮他解决这个难题，你们能做到吗3.小朋友帮地球公公分析一下名的动物都有那些本领，他们是怎样来清洁地球的?4.教师完整讲述故事，幼儿倾听。并让幼儿说说故事中的小动物都有哪些本领。5.比较故事中动物的本领与自己的想法有什么不同?6.师幼共同来交流动物是怎样清洁地球的7.幼儿倾听配乐故事，进一步理解故事内容。8.故事表演。老师：“小朋友”成功的招聘了清洁工，可是还有一些小动物虽然没有得到通知是他们仍然每天在为我们做好事，想想还有谁呢?快向地球公公汇报一下。9.教师总结讲述动物的清洁本领育幼儿要爱护小动物。《保护地球幼儿园大班学教案活动目标：1培养幼儿的责任感使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。

2培养幼儿从小有良好的文明行为习惯，有积极参与环保的初步意识。3通过幼儿向社会进行宣传教育，促使幼儿知道“保护环境，人人有责”，懂得“地球只有一个，人类要保护好她”的道理。4制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。5发展幼儿的注意力、观察力、想象力，培养幼儿动脑，动口的学习习惯。活动准备：1教师准备：课;利用户外活动或郊游的机会，引导幼儿观察周围的环境。让小朋友知道地球就是我们的家园。2幼儿准备收集有关地球变热的资料和图片先了解有关地球变热的知识。活动过程：一、开始部分：请小朋友一起念歌《地球妈妈是我家》，引出课题。二、基本部分：

1请小朋友一起看课件，听故事《地球妈妈变热了》。2请小朋友说一说“地球妈妈”为什么变热了。3看课件老师总结地球变热的原因：科学家分析了地球变热的原因，认为主要是人类自身不合理的活动造成的。比如，砍伐森林树木，草原上过度放牧，就减少了能吸收二氧化碳、呼出氧气的森林和牧草等植被比如洋上船舶航行染海面，尤其是油污染海面使海水不能正常地吸收二氧化碳更主要的是工业发展，兴建许多工厂，大量矿物燃料的燃烧，烟囱冒烟，汽车排放废气等，增加了很多二氧化碳。三者加在一起，就使大气中的二氧化碳含量猛增二氧化碳含量增加就像给地球盖的屋顶，愈来愈厚，地球表面散发的热量无法散到宇宙中，都被二氧化碳阻挡了，这就叫“温室效应”。也就像我们到玻璃暖房一样，太阳光可以照进来，热量散不出去，屋子里就暖和了。4看课件让小朋友了解地球气候变热给我们带来的灾难。地球变热使居住在地球上的广大居民受到热浪的袭击，天气少雨、干旱，影响作物正常生长。由于地球气候变热，南极冰山也会渐渐融化。冰山融化，会使海平面上升，那么许多沿海城市就会被淹没，整个地球就将面目全非。5“地球妈妈变了就像我们小朋友生病发烧了一样。“地球妈妈”生病了，那我们怎么办呢小朋友讲一讲如果你是“地球医生”你会怎么给“地球妈妈”治病呢

6看课件，总结日常生活中防止地球变暖的措施：出门时尽量乘坐公共交通工具;用环保型的汽车;使用空调;多植树造林;次减少一分钟淋浴时间使用的家用电器要把插头拔掉;止设置电饭煲处于保温状态购物时携购物袋少塑料袋的使用;少看电视的时间人尽量在同一房间活动等等。三、结束部分：鼓励幼儿向家人宣传保护环境的知识小组制作宣传牌(同讨论，自由分工)1自己设计宣传画。2自编宣传标语。3装饰宣传牌。4教师和幼儿一起到户外安放宣传牌。5小朋友保护地球是我们的责任应该尽自己的力量从身边的小事做起我们不仅自己要做环保小卫士还要提醒周围的人，让大家都做环保卫士。四、活动延伸：1请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展，由幼儿当讲解员。

2续编故事《地球不热了》，鼓励幼儿大胆想象。《保护地球幼儿园大班学教案()入活动1.：在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗?(球)呀，地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大，可是最近她很生气，知道为什么吗2.儿自由回答3.结原来地球上的人在那乱砍树木球妈妈的绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都到处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢4.儿自由活动5.结对呀们应该关心我们的共同家园六一儿童节是我们在幼儿度过的最后一个节日们应该为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗

那么，这些垃圾还有没有用呢?们的爸爸妈妈和小朋友都很聪明用自己的双手以制作一件又一件漂亮的衣服不是?小朋友，今天，就让我们用这些东西打扮自己，可以请爸爸妈妈帮忙，好吗?()儿和家长制作1.求利用各种废旧材料制作衣服，打扮自己和孩子。2.心制作工具的摆放，注意安全。。()装展示秀1.：呀，小朋友都好漂亮呀，你们见过服装表演吗?那你们想不想上来和模特一样走一走呢2.出要求1)按学号排队每个幼儿和家长一起上台(2)由其他家长在下面打分一位老师统计并及