科技活动策划书(8篇)

10科技活动筹划书〔共8篇〕科技活动筹划书公平直接关系到科技兴国的长远大局。动。活动宗旨2023年度科技创活动。活动主题202310202311组织机构组委会组长：李涛飞组委会副组长：张红波、朱涛、屈二军生物工程系全体学生活动内容一、大学生科普学问与科技创讲座活动形式：由我系资深教授在图书馆报告厅为宽阔同学传授专业109点举办，始终持续到十一月份。，帮助学生完善智能构造，全面成才成长。一．引导大学生明确自己的生活目标和自身综合素养的进展方向。趋势。二、科技创技术大赛ppt件形式进展辩论。三、生命科学试验技能竞赛生命科学是一门以试验为根底的试验性学科，其试验教学在培育中具有举足轻重的作用。出成绩，依据得分排定名次。促进生命科学试验教学改革深入长久地开展。嘉奖措施1、参赛同学系里将组织评比，作为个人及班级考核内容之一。2、视状况设立优秀个人奖和优秀团队奖33510力量的目的。阅历沟通总结会，使活动更加圆满。202310182一、活动背景促进探究，增进理解，并带来美的享受。二、活动目的作水平，让学生生疏生态环境与科学学问，培育学生对生物的兴趣。三、活动时间：202311〔一个班级五个人，每个班级为一组〕六、活动内容及展现方式境，保护环境的意识。1、所需材料：切割后的饮料瓶、小鱼、水草、沙子、石头、自然水域的水、调查问卷2、操作步骤：找一个透亮的大塑料瓶，清洗干净后剪掉上面一局部；在瓶底装入一层淘洗干净的沙〔如要加几块小石子也就在这时候放；种水生植物再倒水〔把根部压在沙石中〕装入半瓶自然水域的水；d.沉淀会儿，放入动物〔首先放入水草,然后把装动物的杯子放入瓶中，使里外的温差不大时再到入动物〕f．完成问卷调查报告3、记录观看到得现象，并分析争论生态瓶里各生物与非生物的关系中生物与非生物之间的关系。生态瓶中环境变化表七、活动的实施第一阶段：活动前预备制成适合的大小。其次阶段：实践制作1、争论现实中池塘生态系统各生物与非生物，猜测生物与非生物之间的关系。2、设计所要制作的生态瓶，争论生态瓶里要住哪些生物与非生物。3、争论并争论制作步骤。4、到教师那依据所设计的生态瓶领取材料。5、小组合作制作生态瓶第四阶段：观看生态瓶干扰生态瓶里的各生物与非生物。第五阶段：争论八、活动预期学生疼惜自然，保护生态环境的意识。九、活动预算〕小鱼：30水草、沙子、石头、自然水域的水20231019科技文化节活动筹划一、活动主题：气氛，感受学习乐趣，增进友情。举办12届，历届活动以学问竞赛为主，此次活动将通过我们生疏的数独，悠面貌呈现在全校师生面前。90五、活动对象：六、活动宣传：由宣传部做出宣传板在活动开头前前两天放置一楼餐厅进展活动宣传每个小宣传画贴到活动用桌子前面〔延长时1919答案！竞赛由难易程度确定限时。简洁的限时255023〔只有在限时内完成简洁题目的参赛者才有资格参与困难题目的竞赛，假设终止则获〔10〕3233023012303、2305…2309、2310、2312…2318、2321…限时三分钟，写的数最多者为胜,默写第一名获得纪念笔记本一个，其次名获得精巧中性笔一支。八活动流程：主持人致开幕词〔主持词由秘书部负责。2.由主持人介绍本次活动的工程3.4.人员安排：1.主持人一名〔王文瑞〕活动现场记录人员一名〔秘书部活动人员的信息，以及活动举办状况活动现场外围讲解四名(科技竞赛部):活动现场外围讲解人员负责在活动现场外围对想参与的人员具体讲解每个活动的内容及其规章的简洁介绍并引领4.活动现场监视员五名〔科技竞赛部5.活动现场秩序维持人员五名〔组织部发生混乱。活动外围引领人员十名(科技竞赛部以及调研部):外围引领人员负责去广场上邀请同学来参与活动，并对他们进展活开工程的简短介绍活动现场摄影记录人员一名〔宣传部或秘书部精彩场景，为秘书部供给活动总结素材以及以后科协宣传的素材奖品发放人员两名〔科技竞赛部人员做好信息记录二格外钟到达活动现场。1.由组织部提前预约好本次活动的场地。2.组织部和科技竞赛部成员将本次活动的七张桌椅,桌子前排放五张用于竞赛3.本次活动完毕后参与本次活动的科协成员集体合影留念4.活动完毕后由科技竞赛部，组织部负责搬运回桌椅及音响设备并负责清理活动现场十一安全预案一、现场秩序及入场与退场预案：1、防范预案〔措施由有关部门带着同学有秩序的入场与退场。保持工作态度，不与任何人发生冲突。2、应急预案：〕如有冲突大事发生时，由科协干部进展交涉。如仍未能解决，通知组〔二〔三人员护送至安全地点，并同时通知学校。〔四〕状况紧急时第一时间拨打“120”1、防范预案〔措施：制止使用有安全隐患的电器产品。2、应急预案：〔包括总电源〔二〕遇有紧急状况马上用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离。120心求援。〔四〕准时向学校领导报告，组织施救。计：150圆十四活动单位:本次活动有电子信息学院主办，电子信息学院科技协会承办，最终解释权归电子信息学院科技协会全部。科技竞赛部科技文化节活动筹划一、活动主题：气氛，感受学习乐趣，增进友情。举办12届，历届活动以学问竞赛为主，此次活动将通过我们生疏的数独，悠面貌呈现在全校师生面前。90五、活动对象：六、活动宣传：由宣传部做出宣传板在活动开头前前两天放置一楼餐厅进展活动宣传每个小宣传画贴到活动用桌子前面七、活动内容及规章：悠悠球：该项活动主要以表演为主，每次限两名表演者，〔延长时间依状况而定。每位表演者可获动感海报一张。齿数独：每行，列和粗线标出的宫都是数字17数独：每行，列和粗线标出的宫都是数字19192550秒，题目从暗箱中由选手随机抽取。每种级别每次有2至〔只有在限时内完成简洁题目的参赛者才有资格参与困难题目的竞赛，假设终止则获得棒棒糖一支，假设连续竞赛且在限时内完成困难题目则获得精巧中性笔一支，假设失败则将无任何奖品〔10轮〕3233023012303、2305…2309、2310、2312…2318、2321…限时三分钟，写的数最多者为胜,默写第一名获得纪念笔记本一个，其次名获得精巧中性笔一支。八活动流程：主持人致开幕词〔主持词由秘书部负责。由主持人介绍本次活动的工程以及活动归则。活动依照活动次序进展。由主持人致闭幕词。九活动主办人员安排：1〔王文瑞〕2.活动现场记录人员一名〔秘书部录人员负责记录参与本次活动人员的信息，以及活动举办状况活动现场外围讲解四名(科技竞赛部):活动现场外围讲解的简洁介绍并引领他们到现场记录人员处进展信息统计〔科技竞赛部以及在耐力大比拼环节在监视的同时干扰竞赛人员活动现场秩序维持人员五名〔组织部发生混乱。活动外围引领人员十名(科技竞赛部以及调研部):外围引领人员负责去广场上邀请同学来参与活动，并对他们进展活开工程的简短介绍活动现场摄影记录人员一名〔宣传部或秘书部精彩场景，为秘书部供给活动总结素材以及以后科协宣传的素材奖品发放人员两名〔科技竞赛部人员做好信息记录二格外钟到达活动现场。1.由组织部提前预约好本次活动的场地。组织部和科技竞赛部成员将本次活动的七张桌椅,桌子前场宣传画的张贴，组织部成员负责音响设备的调试。本次活动完毕后参与本次活动的科协成员集体合影留念活动现场十一安全预案一、现场秩序及入场与退场预案：1、防范预案〔措施由有关部门带着同学有秩序的入场与退场。2、应急预案：〕如有冲突大事发生时，由科协干部进展交涉。如仍未能解决，通知组〔二〕遇有突发性拥挤事故时马上动用全体成员将人员疏散遇有因拥挤发生的摔倒的事故时马上组织人员疏散以免发生更严峻的损伤。并同时将受伤人员护送至安全地点，并同时通知学校。“120”急救中心。二、用电安全预案：1、防范预案〔措施：制止使用有安全隐患的电器产品。2、应急预案：〔一〕遇有突发性触电事故马上切断电源〔包括总电源。〔二脱离。120心求援。〔四〕准时向学校领导报告，组织施救。十三经费预算：总计：150最终解释权归电子信息学院科技协会全部。科技竞赛部5一、活动名称：“关注社会关爱生活”科技园林资料展二、活动主题：社会关爱生活”资料展。三、活动对象：聊大全体师生五、活动预备宣传活动流程板，邀请全体师生过来参观。板块。分别为关注政治时事、关爱生活时事、体院活动资料展。赵越为此次活动致词，主持人宣布正式开头。1、现场布置2、现场安保维护，留意环境卫生。七、经费预~342元备注：赞助商可直接赞助竞赛活动所需条幅，展板等物品置优越，规模较大，必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。联系人：邢天琦〔体育学院外联部部长〕xxxx2023.11.076科技趣味活动同时熬炼同学们团队合作和沟通的力量。报名方式：报本系科协竞赛地点：图书馆前1.坠蛋方法：蛋不破的前提下，进展评分。注:(1)〔则视为竞赛完毕，既只供给一枚鸡蛋；标准〔此单项占总成绩20%〕总分=高度得分*〔60%〕+创意设计分*〔40%〕50〔减活动二：纸质承重桥1、制作要求：纸桥跨度不少于200mm，桥面距离桌面高度不少于80mm，宽70mm，20mmA4〔15胶水，窄胶带。可以在桥上加少量装饰物，以增加美观。2、竞赛方式：把纸桥放在桌子。在纸桥中心放置重物，依据选手要求，而510〔40%〕总分=承重分*60%+外观分*40%60202得分为承重分。100。活动三：水火箭竞赛1、参赛选手在规定时间内完成一个水火箭制作材料，有主办者供给制作材料2、模型制作要求：制作放射架，水火箭模型11m；直径不超过30cm；放射架不行装有助推装置；1用气筒由主办方派发；〔40%〕总分=飞行距离得分+外观设计得分×40%分〔2/米。分〔100〕最终评分：×20%+纸质承重墙得分×40%+水火箭得分×40%留意事项3-5队伍。教师申述意见，但在竞赛现场不得干扰竞赛的正常秩序。分人员也会做到公正公正。参赛队员需提前进展预备，尤其应在网上阅读有关水火箭原理学问。〔水火箭前试验试制。竞赛奖项设置为优胜奖。7环保科技大赛筹划书一、活动背景树立环保意识，提升自身素养，进而影响社会。二、活动目的增加我院科技创的气氛，并提高学生环保意识、创力量和动手操作水平，特举办该活动。三、活动资源人力资源：评委教师、记者团摄影人员、主持人四、活动开展1、环境保护建议书征文文章，然后发表获奖建议书，并可向全校同学分发建议书800~10002、创环保工艺品制作前期科协人员加强宣传，各班科协委员对本班进展宣传，评出奖项。工艺品要求：须为原创、作品颖，可利用身边塑料瓶、向大范围的人群推广。3、环保科技学问竞赛〔选择题填空题、主持人提问、视频信息等题型。参赛成员以班为单位组成队伍，以3~4人为宜，代表本以上活动均评比出五、经费预算主要是奖品费用一等奖一名钢笔一支价值10元每个工程共计而是二十九元六、活动细节七、活动筹划环境工程102班白红浩8燃我青春，争做“三好”科技创达人活动背景两局部。活动目的良好典范，让同学们为之而努力奋斗，在科技创层面上有更高水平的进展。活动主题燃我青春，争做“三好”科技创达人——09公管“三好”科技创达人选拔大赛活动时间初赛：20231015活动地点参与人员赛前须知通过这次竞赛，将评出09公管班中学识渊博，多才多艺，综合进展的达人们。本次竞赛将坚持“公正，公正，公开”的原则。67品。初赛403012决赛共分三个大关：PK其次关：智育——“系咪小儿科”科普学问抢答大赛第三关：体育——“鸡蛋撞地球”才智大考验609达人，予以奖金和奖品。活动流程、司仪宣告本次活动的目的〔1，介绍评委及嘉宾〔2钟，宣布竞赛正式开头。PK〔25，32钟〕们生活情景之中的思想道德素养，通过废物利用设计大PK活动，从生活中的小事捕获参赛选手们的文明程度与道德修养水平，更好的突出本次活动的主题。司仪读第一环节的竞赛规章〔2〕才智，环保创意识设计，使废物能够重被利用。竞赛进入下一环节。2、其次关：智育——“系咪小儿科”科普学问抢答大赛〔46〕选手。〔2〕其次环节开头，司仪读其次环节竞赛规章〔2〕竞赛流程及规章24433“50:50”〔4211、“自动解答”