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文档简介
适用的幼儿教师工作方案4篇为进一步增强我园在镇内学前教育的帮扶工作,提高保教质量,确实发挥县一级园的示范带动作用,指引优良学前教育资源向全镇幼儿园辐射和拓展,进一步提高乡村幼儿园办园水平,我园对高枧幼儿园和金竹幼儿园进行对口结对帮扶,特拟订以下方案:一、指导思想:我园将在县直属机关幼儿园的指导下,充散发挥县一级示范辐射作用,采纳结对的方式,有针对性地帮助指导,带动村级幼儿园互相提高,帮助村级幼儿园标准管理行为,提高办园水平易保教质量,促进我园与帮扶园平衡健康协调展开。二、结对帮扶对象:1、XXXXX幼儿园2、XXXXX幼儿园三、结对共建领导小组:组长:XXX〔负责公司化办园的全面部署〕副组长:XX〔负责公司化办园的详细安排〕成员:XXXX〔环境部署、地区活动〕XXX〔教课活动〕XXX〔教课活动〕XXX〔教课活动〕四、结对目标:1、帮助提高管理水平。经过进入帮扶园指导、沟通,或招待该园教师来我园锻炼学习,帮助建立先进的保育教育理念,成立科学的管理系统和管理方法,完善各项规章制度,促使村级幼儿园向科学化、制度化和标准化展开,帮助其拓展视线,转变观点,提高保教管理水平。2、帮助提高队伍素质。我园要为帮扶园供给教师培训方面的相关信息、资料,展开按期培训,为教师供给观摩、学习的机遇。同时,踊跃组织“送教〞活动,选派优异骨干教师深入帮扶园举办讲座、示范课、沟通教研信息,实行教师培训资源共享,提高帮扶园教师队伍的整体素质。3、帮助展开保教活动。我园依据“保教并重、游戏为主〞的原那么,组织人员仔细剖析帮扶村级幼儿园学前教育展开现状、亟待解决的问题,特别是幼儿园教育“小学化〞现象的原由,提出改良举措,促使幼儿身心健康展开。4、帮助改良办园特点。我园要帮助村级幼儿园利用自己优势资源完美幼儿园生活、游戏环境的创建,指引村级幼儿园在现有的条件下,创办自己的办园特点。四、结对举措:1、以多种形式展开活动,在遵义县直属县机关幼儿园的领导下,以园长、行政管理人员和骨干教师经过网络资源共享、互帮沟通、优质教育活动显现、专题讲座、半日开放等形式,经过以上活动帮助各帮扶园的教师建立先进的教育理念、教课思想,形成教师互动的结对指导场面,努力提高教师整体水平。2、多种手段搞活结对帮扶工作本期侧重指导结对帮扶园幼儿园环境的创建和活动的组织。展开观摩学习活动,组织帮扶园的青年骨干教师观摩我园展开的各项教育教课活动等,我园将分各项工作进行手把手结对帮扶。。增强与结对帮扶园的沟通,设计全园环创、听结对帮扶园的课题报告课等并实时评析。组织业务学习活动,共同研究上好每一个活动,增强结对帮扶园教师的业务水平,提高反省能力。五、详细工作安排三月份:1、拟订结对帮扶方案,做一些结对帮扶的先期准备。2、展开观摩学习活动,组织结对帮扶园的青年骨干教师来我园观摩一日活动活动;四月份:前去结对帮扶园实地查察并设计环创。小构成员带着任务各领其责,做好结对园各方面结对帮扶准备,如:依据创办时间落实优良教学活动,由我园老师上好示范课,拍好视频,便于结对园教师摹仿到位;依据优良园空间条件,选择好环境部署小样,派骨干教师和结对园共同设计到位等。五月份:持续前去结对帮扶园实地查察环创,查漏补缺。六月份:听帮扶老师观摩课,并进行讲课、评课,结对帮扶工作七月份:总结,拟订新学期方案。XXXX中心幼儿园20xx年3月本学期教研工作以?幼儿园教育指导大纲?为核心,不停深入幼教改革,踊跃推动素质教育和幼教现代化建设,更新教育观点,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。一、增强师德建设,全面提高教师素质1、增强对教师敬业爱岗的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去耳濡目染幼儿,真实做到教师的言行举止成为幼儿学习的优异典范,以关怀、尊敬的态度与幼儿交往,浑身心地投入幼教工作,有效的将新观点转变为教育行为。2、建议教师常常翻阅?初期教育?、?幼儿教育?、?学前教育研究?等幼儿杂志,增强对园本课程的研究。鼓舞教师常常上教育网,不停汲取新信息。二、增强教科研工作,踊跃搞好园本研究1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的重点,也是幼儿园持续展开的根本的保证。扎扎实实抓教科研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究讲堂教课微观领域常常面对的问题。2、进行幼儿园课程改革,踊跃建立表达园本特点并能促使幼儿开展的园本课程,要讨教师人人参加教改,踊跃展开讲堂教课观摩、研讨活动,按期沟通教改经验,解决教师平时教课中存在的实质问题。有方案地展开青年教师的培育,对新教师实行追踪听课,做好教课惯例工作的指导和调研。三、增强卫生保健工作,保证幼儿安全。1、学期初,做好重生幼儿和插班生的体检工作,严防疾病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的杯子、玩具、桌凳等进行严格的冲洗和消毒,保持室内整齐,室内常常通风,“家长园地〞向家长宣传预防传得病的知识,做好晨间检查记录。2、组织教师学习?幼儿教师职责?、?保育员职责?、?幼儿园安全制度?、?幼儿园教师工作条理?增强教师的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题实时报告和办理,仔细做好值班工作,巡视幼儿安全,保证幼儿在园和接送的安全。四、建立一心一意为家长效力的意识,确实做好家长工作。新?大纲?明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊敬、同等、合作的原那么,争取家长的理解、支持与主动参加。〞在工作中教师应以同等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发财长主动参加、踊跃合作的热忱,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。一、新幼儿教师工作方案增强教育教课理论学习,提高个人的教课质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面展开,并让他们能够从玩中学,学中玩。二、增强思想业务学习增强职业道德教育,增强责任心,标准言行,增强精神建设,做到“五讲、四美〞,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去耳濡目染幼儿。业务上千锤百炼,敢于改革创新,紧跟局势,适应时代的要求。三、仔细学习幼儿园内的各项规章制度做到上班不迟到,下班不提前,出门要报告。当班教师不可以私自离岗,不可以走廊闲聊,防备不测事故发生。四、做好安全、卫生工作,增强安全管理增强“安全第一〞的意识,做到不时势事到处讲安全,并一定做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤〞,发现不安全的隐患实时办理,根绝事故的发生,保证幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题报告,妥当办理。五、培育幼儿优异的生活卫生习惯正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的优异习惯,保持仪表的整齐卫生。培育幼儿优异的进餐习惯,做到珍爱食品,不挑食、不浪费;午饭后组织幼儿漫步或做寂静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促使幼儿身心健康展开。六、抓好教育教课工作提高教课质量,教育教课做到面向〔新幼儿教师工作方案:玩中学〕全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制定出科学的、切合本班幼儿实质、确实可行的教育教课方案。侧重幼儿的思想道德教育,做到正面教育,教育教课做到科学化、标准化、标准化。坚持用一般话,踊跃展开教研活动,在改革创新方面有所建树。七、在重生开学前做好家访工作,并做到有访有记录实时做好个别教育,不岐视差生,要保护每位幼儿,与家长亲密配合,共同教育好幼儿。八、在备课中,踊跃与其余教师共同研究,全面合作,努力促使教课的进度与学生的接受力相挂钩。仔细学习其余老师经验,确实提高备课和上课的质量。九、总之,我会在教课工作中会努力努力再努力,平时管理上勤奋勤劳再勤劳,不停得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。幼师这个行业固然也是教师,但是,我们跟小学教育是不一样的,我们不单每日要待在班级里,带着孩子们达成一成天的“一日活动〞。孩子们在园里的生活,学习,游戏,我们老师都要有明确的方案与要求。作为班里的班主任,怎样把班级管理好?这是对班主任的考验与挑战。也是对班级里全部孩子们的一种责任。关于刚才踏入社会两年的我,经验不多,但是当学校放心的把一个班的孩子交给我的时候,我内心是忐忑的,我内心会想,我能管理好吗?我能把孩子带好,教好吗?在家长工作方面我能不可以做好呢?一系列的问题都让我手足无措。但是,在班里管理的这两年来,我都尽我最大的能力,一步一个脚迹,像老长辈们学习,并总结工作经验,而后专心的去把每件事情做好,起码我战胜了自己。我也相信此后我会做的更好。有一个好的方案是成功的前提。因此在做每件事以前,有仔细的做好方案,方案能够很好的让我们把每项工作完好的顺利的达成,因此拟订班级的方案是必不行少的,但是方案必定要依据班内幼儿的实质状况和园里状况进行拟订,其实不是盲目的。在班级管理中,我会有烦恼的时候。当我发现班里的某些孩子变得愈来愈调皮并且还做出一些“捣乱〞行为的时候的时候,我作为一个老师,一个班主任,我要怎么去指引这样的`儿童呢?我静下来思虑,察看,或许孩子的调皮不过想惹起老师注意,想获得老师更多的关怀。因此我先从这点先去进行一些实质性的指引。毕竟是幼儿园的孩子,“捣乱〞关于他们来说或许是常常的事,他们还缺乏划分是非的能力。因此我让他当了班里的一个小职务,并明确的告诉他,在游戏时,活动时,哪些事情是能够做,哪些事情是不可以够做的。慢慢的,他内心有了一个影子,“捣乱〞的行为少了,并且还监察起了其余儿童有没有“捣乱〞。关于一个班级,其实不是不过关注表现好的孩子,或是表现差的孩子,作为一个班主任要关注到每一位孩子的全面展开。从五大领域来对幼儿进行教育,不是单单展开某方面的学习。展开孩子的学习兴趣,探究知识的兴趣,以礼貌和气的习惯。这些都要方案清楚的去实行,帮助孩子在游戏中学习,并且要快乐的学习。在班级管理的同时,不要忘掉了要用眼睛去发现孩子的长处和弊端,指引孩
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