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第一章:分子动理论与能
第一节分子动理论知识点一:分子动理论分子动理论的容:;;.1. ( )A.打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息的运动B.封闭在容器的液体很难被压缩,说明分子间有引力C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力.下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是 ( )A.抽皮坡厚板.凡MOii后西做F体颜色欢均匀A.抽皮坡厚板.凡MOii后西做F体颜色欢均匀日,用力才幡把与出田拉岫的液畸拉国水廊C.用力向下压活家.前了乙设的种花女燃烧D.用山把两镐蛇
事后,它们会结件.下列现象中不能.用分子动理论的观点解释的是 ( )A.酒香不怕巷子深 B.金块和铅块紧压在一起,过几年后发现铅中有金,金中有铅C.沙尘暴起,尘土满天 D.衣橱里的樟脑球会逐渐变小.下列说法不正确的是( )A、水和酒精混合后体积减小说明分子间有空隙B、裂开的橡胶鞋可以用101胶水将其粘起来说明分子间有斥力C、进入化学实验室时闻到浓浓的氯气味说明分子是运动的。D、分子是保持物质化学性质的最小微粒.首先提出分子概念的科学家是汤姆生。.“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时,镜子断裂处的绝大多数分子间距离较,分子之间几乎没有的作用..方学习了分子动理论的知识后,知道了分子动理论的容为:A、物体是由大量的分子组成;B、分子都在不停地做无规则运动;C、分子间存在着引力和斥力.于是他准备了一个实验如图所示:把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下 Uj面,使玻璃板刚好和水面接触,再慢慢地提起弹簧测力计,那么你看到这里时, >请提出你的猜想.方可能是要验证上述分子动理论的容(填序号).可能看到的现象是:结论是:.知识点二:扩散现象扩散现象:某种物质逐渐进入另一种物质中的现象叫做扩散。扩散现象说明,..校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊, 同学们远远就能闻到臭豆腐的味道, 这属于现象,臭豆腐经烧烤后,温度升高,分子无规则运动 。.在桅子花开的时候,校园里到处都闻得到桅子花的清香, 这是一种扩散现象。以下分析错误的♦♦是()A.扩散现象只发生在气体、液体之间 B.扩散现象说明分子在不停地做无规则运动C.温度越高时扩散现象越剧烈 D.扩散现象说明分子间存在着间隙第二节能和热量知识点一:温度与热运动(1)温度表示物体的 温度反映物体分子做无规则运动的.(2)热运动:物体大量分子做无规则运动,叫做热运动。热运动与<关:温度越高,扩散越快,分子无规则运动越剧烈。1、在房间里喷洒空气清新剂,室很快能闻到香味,这种现象叫3天香味散发的更快,这说明分子热运动越快。知识点二:物体的能(1)能:物体所有分子的 和分子相互作用的 的总和,叫做物体的能.能的单位:焦耳(J)。(2)影响能大小的因素:物体能与温度有关,同一物体温度越高,能越;还与物体有关..关于物体的能,下列说法中正确的是( )A温度为0c的物体没有能 B同一物体温度升高,它的能一定增大C0c的冰熔化为0c的水,能不变D温度相等的一杯水和一桶水的能相等.下列说确的是( )。A.能是分子热能和分子动能的总和B.物体运动越快,物体的动能越大,能就越大C.在水平地面上静止的0c的冰块不具有能和机械能D.任何物体都具有能,但不一定有机械能.物理学把“物体所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的能”,请你根据这个意思,结合所学知识,下列判断正确的是( )A.同一物体温度越高,物体能越大 B.同一物体温度越低,物体能越大C.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体能越大D.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体能越小知识点三:改变能的两种方式: 和 .(1)热传递:能从温度高的物体向温度低的物体直接传递,叫做热传递。热传递发生的条件:. 热传递的实质:能的转移.热传递的特点:高温的物体 热量,能 低温的物体
热量,能高温物体把能转移给低温物体,直至各物体的 (称为热平衡).(2)做功:能与其他形成的能量之间的转化。对物体做功,物体能会增加;物体对外做功,物体能会减少。(例:摩擦生热现象:克服摩擦对物体做功,把 留$化为能,使物体能增加。水沸腾时,壶盖不断跳动:水蒸气对壶盖做功,把水蒸气的能转化为壶盖的TOC\o"1-5"\h\z1.冬天写字,常常感到手冷,为了使手暖和一些常用嘴对着手“呵气”和两手来回“搓动”的方法, 从物理学的角度来看,前者是通过方法增加手的能;后者是通过的方法增加手的能.2下列生活实例中,通过做功改变物体能的是( )A、冬天人们常用双手互相摩擦取暧 B、把冰块放在鲜榨的果汁里,喝时感觉很凉快C、利用太阳能热水器“烧水” D、摩托车发动机发动一段时间后,排气管热得发烫.下列说法中正确的是( )A.物体能增加,一定是对物体做了功 B.将壶里的水烧开,是做功改变物体的能C.火炉旁烤手是热传递改变手的能 D.物体的温度不变,它具有的能一定不变.铜球和铅球相互接触时,铜球将热量传递给铅球,这是因为( )A、铜球的温度较高 B、铜球具有的能较多C、铜球具有的热量较多 D、铜的比热容较大.一个物体的能增大了,那么( )。A.物体一定吸收了热量,且温度一定升高了B.物体一定对外做了功,且温度一定升高了C.一定是外界对物体做了功,且温度一定升高了D.可能是物体吸收了热量,也可能是外界对物体做了功6.如图所示,把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞紧,用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动,一会看到塞子被弹起。(1)拉动绳子克服摩擦做功,是将机械能转化为(2)请说出该实验中的某一现象并简述其原因。现象:因:压活塞,硝化棉燃烧.下列说确的是()、8.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃瓶放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧.下列说确的是()、A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧B.通过此实验可以验证热传递能改变物体的能C.硝化棉燃烧,是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高
D.硝化棉燃烧,是因为下压活塞的过程中.机械能转化为能,使筒空气的温度升5、如图所示,烧瓶盛少量水,给瓶打气,可看到瓶塞跳起,在这个过程中,下列说法错误的是()A.给瓶打气时,外界对瓶气体做功 B.瓶塞跳起时,瓶气体对外做功C.给瓶打气时,瓶气体能减少 D.瓶塞跳起时,瓶气体温度降低知识点四:热量(1)热量:热传递是的转移,转移的多少叫做热量。热量是过程量,只能说: 热量”或: 热量”,不能说“含有热量”或“具有热量”。符号:Q,单位:J。(2)温度、能和热量三者的联系:①物体温度升高(降低),能一定(减小),吸收(放出)热量。[说明:对物体做功,物体能会,温度(可能)会升高]②物体能增大(减小),温度升高(降低),也吸热(放热)。[说明:如晶体熔化过程吸热,物体能,但温度。③只有热传递时,物体吸收(放出)热量,能增大(减小),但温度改变。TOC\o"1-5"\h\z5、以下说法中,正确的是 ( )A、温度低的物体吸收的热量一定少 B、高温物体比低温物体含有的热量一定多C、在物体对外做功过程中,物体不断地放出能D、在热传递过程中,物体吸收或放出的热量越多,它的能变化就越大6、关于能、热量和温度,下列说法中正确的是 ( )A.温度低的物体可能比温度高的物体能多 B.物体能增加,温度一定升高C.物体能增加,一定要从外界吸收热量 D.物体温度升高,它的热量一定增加7、关于温度、热量和能的说法中不正确的是 ( )A.0的冰块也有能 B.温度高的物体,能一定大C.物体吸收热量,温度不一定升高 D.物体吸收热量,能一定增大知识点五:燃料的热值(1)燃料燃烧过程:把燃料的 能。(2)燃料的热值:1kg的某种燃料 燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值.符号:;单位:.(3)燃料的热值的燃料的一种特性 .同种燃料的热值相同.酒精的热值是3.0X107J/kg,表示的物理意义是 的酒精完全燃烧所放出的热量是.(4)燃料燃烧放出热量计算:Q=(或Q=.变形式:m=;q=.8、关于燃料的热值,以下说法中正确的是( )A.燃料的热值与燃料的种类有关系,与燃料的质量和燃烧状况无关B.燃烧1千克某种燃料放出的热量叫这种燃料的热值C.燃料燃烧时,质量越大,热值越大例1C.燃料燃烧时,质量越大,热值越大例1柴油的热值比煤油小,这表示A.燃烧柴油比燃烧煤油放出的热量少C.相同质量的柴油和煤油,煤油含的热量多( )B.燃烧柴油比燃烧煤油达到的温度低D.相同质量的柴油和煤油完全燃烧时,煤油放出的热量多例2煤有优质和劣质之分,划分优劣的主要依据是 ()A.热值不同 B.热传递本领不同 C.硬度不同D.密度不同3、氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点。氢气的热值为 14.3X107J/kg,完全燃烧0.5kg的氢气可放出J的热量;若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的热值(大于/等于/小于)14.3X107J/kg。10、汽油的热值是4.6X107J/kg,现需要9.2X106J的热量,若这些热量由燃烧汽油提供,则要完全燃烧kg勺汽油。若这些热量由完全燃烧400g的某种燃料来提供,则这种燃料的热值为第三节比热容知识点一:比热容(1)物体的吸热能力与,和 有关.(2)比热容:用单位质量的物质,温度升高(降低)C所吸收(放出)的热量来描述物质吸收(放出)热量的能力,叫做比热容。符号: C;单位:)(3)比热容反映了物质的吸收热量或放出热量的能力,是物质的一种特性。物质的比热容只跟物质的 和 有关,而跟物体质量、温度高低等无关。.下列说确的是()A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B.吸收热量多的物质,比热容一定大C.高温物体放出热量一定多D.质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度.质量为5kg的汽油,用去一半后,剩下的汽油( )A.密度、比热容、热值都变为原来的一半B.密度不变,比热容、热值变为原来的一半C.密度、比热容变为原来的一半,热值不变D.密度、比热容、热值都不变,Q,一 一,….由c= ,关于同一种物质的比热容c,下列说确的是( )m(tt°)A.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍 B.若质量增大一倍,比热容减至一半C.若加热前后的温度差增大一倍,比热容增大一倍 D.无论质量多大,比热容都一样知识点二:记住水的比热容 :C= 表示的物理意义是 的水温度升高(降低)所吸收(放出)的热量是 水的比热容较大,常作冷却剂或散热剂.2.在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象.而沿 「海地区是“气候宜人,四TOC\o"1-5"\h\z季如春”,这表明水对气温有显著影响,是因为( )A.水的透明度高,容易吸收太阳能 B.水的比热容比沙石的比热容大C.水在蒸发时有致冷作用 D.水的对流性能好6、下列用水的实例中,利用了“水的比热容较大”特点的是( )A、用水浇花 B、用水冷却汽车发动机C、用水发电 D、用喷水雾的方法形成彩虹.在常见物质中水的比热容最大,可知以下结论中错误的是( )A.跟同质量的其他液体相比,水更容易使温度升高.在同样的下,经过同样长的时间,水要比沙石的温度变化小C.水易做冷却剂,流动的水能吸收并带走较多的热量D.育苗时,向秧田里多灌些水,可以保护秧苗夜间不受冻知识点三:探究物质吸热能力的实验:1)实验中常在烧杯中放入一个搅拌器,具作用是使液体。2)实验中发现煤油的温度比水的温度升高的快(快或者慢),这表明水的吸热能力—<3)在实验过程中,控制加热时间相同,通过比较来探究水和煤油吸热能力的差异。4)在此实验中,要使水和煤油的末温相同,就要给水加热时间,此时水吸收的热量—煤油吸收的热量。5)通过实验可以得出不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用这个物理量来描述。6)实验中用相同的加热器加热的目的是,使液体在。图图27)本实验利用到控制变量法,所以要,控制酒精灯的火焰大小,控制相同,此实验不仅用了控制变量法,还用了,通过比较来判断液体吸收热量的多少。8)实验结论:质量相同的不同物质,升高相同的温度的吸热能力强。(或质量相同的不同物质,吸收相同的热量,的吸热能力强。)【注意事项】①比热容的概念是通过本实验引出来的,所以实验中不可以有“比热容”三个字。【实验表格】下表可供参考物质初温t0/℃末温t/c温度变化^t/c质量m/g加热时间/s水食用油1.质量相等的水和干沙子吸收相等的热量时,升高的温度若升高相同的温度,吸收的热量说明了质量相同的不同物质的吸热能力是-的。为了描述物质的这种性质,物理学中引入了这个物理量。1.用两个相同的加热器,分别对质量相等的甲、乙两种液体加热,其温度随时间变化的图象如图所示,由图象可知( )A、甲的比热容比乙大B、甲的比热容比乙小C、甲和乙的比热容相等D、开始加热时,甲和乙的比热容为零6.质量相等的水和煤「油,吸收了相等的热量,比较它们升高的温度,则( )A.水升高的温度高 B.水和煤油升高的温度一样高C.煤油升高的温度,高D.无法判断1、为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图 2所示的实验:在质工/g温度升高1U七所需要的时间人温度升高质工/g温度升高1U七所需要的时间人温度升高2。弋所需要的时间小温度弁高3OTK需要的时间/s沙干306489124水3G:96163r220数据记录如H:2个相同的烧杯中分别(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质。(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量(大于/小于)沙子吸收的热量。(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,(沙子/水)升高的温度更高.4、为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图 3所示。(1)根据图像,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些。 ”这位同学的判断是否正确?请说明理由。.(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给 加热更长的时间,这说明 的吸热能力强些。(3)如果已知甲的比热容是1.8X103J/(kg•C),则乙的比热容是J/(kg-C)。(综合热传递)已知铝的比热容大于铁的比热容,质量相等的铁块和铝块,在沸水中加热相当
长的时间后取出,让它们放出相等的热量后,把铝块与铁块再放在一起时 ,则( )A.它们间不会有热传递 B.热从铝传到铁 C.热从铁传到铝 D.无法确定10.质量相等的金属A和B,放在沸水中煮10min后取出,马上分别投入质量相同,温度也相同的两杯水里,到两杯水的温度不再升高时,测量发现放 A的水温高于放B的水温,则( )A.金属块A的比热容大 B.金属块A原来的温度较高C.金属块A有较多的热量 D.金属块A有较好的导热性B.知识点二:热量的计算吸收热量:Q吸= 变形式:m=;C=;Lt0=.放出热量:Q放= 变形式:m=;C=0t—1=.TOC\o"1-5"\h\z.甲、乙两种物质的质量之比为3:1,吸收相同的热量之后,升高的温度之比为 2:3,这两种物质的比热容之比( ).水的比热容是煤油比热容的两倍,若水和煤油的质量之比为 1:2,吸收的热量之比为2:3,则水和煤油升高的温度之比为 ( )8、有A、B两物体比热容之比2:1,质量之比是3:2,若吸收相同的热量后,它们升高的温度之比为
6、已知铅的比热容为 0.13X103J/(kg•9质量为100g的铅温度由 600c降低100C,可放出f的热量.这些热量能使200g的铜温度从200C升高到 七铜的比热容为0.39X103j/(kg•)7、太阳能是一种清洁能源.某太阳能热水器每天能使 500kg的水温度升高30C,那么这些水吸收的热量为J这些热量相当于完全燃烧3n的天然气放出的热量.[天然气的热值取7X107J/m3,水的比热容c=4.2X103J/(kg•日10、有一个能装50kg水的太阳能晒水箱,其接收太阳能的面积为 2m2,该晒水箱接受的太阳辐射能为E=3.2X106J/(h•itf)。求:(1)如果每天接收太阳能的时间为 8h,则该晒水箱每天可以接收多少焦的太阳能?(2)由于热量的散失等原因,水的吸热效率只有 60%那么,该晒水箱一天吸收的太阳能可使能,转化为软木塞的加热使水沸腾,水水蒸气膨胀时对软木这50kg、温度250C的水升高多少°C?能,转化为软木塞的加热使水沸腾,水水蒸气膨胀时对软木燃机1.热机能量转化,能转化为。如图所示,在试管里装入一些水,用软木塞塞住,蒸气会把软木塞冲开。在这一过程中,塞,消耗了水蒸气的一部分台匕目匕。练习1、(热机原理及相关分析)试管水蒸气将塞子推出的过程,水蒸气的 能转化为塞子的 匿四冲程汽油机工作过程中的 迎程与上述能量转化过程相同。塞子被推出的瞬间我们在瓶口看到了aw,这是由于水蒸气遇冷 贬j、水滴形成的;还可以判断出瓶的气体能小或不变),温度\高或降低或不变)。2燃机(1)燃机:工作时,燃料在燃烧,产牛的燃气直接推动活塞做功,叫做活塞式燃机。常见的活塞式燃机有汽油机和柴油机。(2)燃机工作时的能量转化:
3.汽油机(1)构造:气缸、活塞、进气活门、排气活门、曲轴、连杆、飞轮、火花塞。(2)工作过程:吸气冲程:进气门打开,排气门关闭,活塞向 ___运动。吸入。压缩冲程:进气门和排气I'1都关闭,活塞向 —运动,压缩缸混合气体,压强增大 ,能 遢度 把峥化为 能)。做功冲程:进气门和排气门都关闭。压缩冲程末 ,气缸顶部的火花塞发出电火花 ,使燃料猛烈燃烧,产生高温高压的燃气推动活塞向 运动彳^功把 能转化为排气冲程:进气门关闭,排气门打开,活塞向 运动,排出废气。(3)点火方式:.4柴油机(1)构造:气缸、活塞、进气活门、排气活门、曲轴、连杆、飞轮、喷油嘴。(2)工作过程:①吸气冲程:进气门打开,排气门关闭,活塞向 —运动。吸入o②压缩冲程:(压缩缸气体,能增大,温度升高,压强增大,把 能转化为",③做功冲程:压缩冲程末,气缸顶部的喷油嘴喷出雾状柴油 ,压燃式点火,产生高温高压的燃气推动活塞做功,把 能。④排气冲程:排出废气。 (3)点火方式:.(4)四冲程汽油机和柴油机的一个工作循环, 个冲程,活塞往复运动 次,曲轴连杆转 周,飞轮转 囿,只有 过程对外做功 次,把能转化为机械能,其它三个冲程靠 宏版。练习题:2、(四冲程识别)下图是汽油机四冲程工作原理示意图,其中A图是 生程,B图是,C图是,D图是。存在能量转化的是和。3、(转速分析)汽油机转速为2400r/min,则每3、(转速分析)汽油机转速为2400r/min,则每次,飞轮转秒该汽油机做功A !中程,曲轴转84、(飞轮作用)燃机的四个冲程中,除做功冲程外的三个冲程,是依靠飞轮的 比诚的。5、(汽柴区别)汽油机与柴油机的区别,汽油机的吸气冲程吸入的物质是,柴油机的吸气冲程吸入的物质是 _汽油机气缸的顶部装有 _血柴油机气缸的顶部装有H为柴油机比汽油机压缩冲程对物质的压缩程度大,压强大,所以零件更加坚固,比较笨重,但是效率(5于或低于)汽油机。柴油机常用于载重汽车,拖拉机,坦克等。第三节热机效率知识点一、热机效率(1)、热机燃料燃烧释放能量的流向: ①废气(废气温度还较高,燃料未完全燃烧);②冷却水; ③克服摩擦与辐射(散热); ④输出有用功。(2)、热机效率的定义:热机所做(有效利用的能量)与之比叫做热机效率。(热机工作时总是有能量的损失,所以热机效率始终小于 1)(3)、效率的计算式: f100%.(4)、提高热机效率的途径:减少热机工作中的各种能量损失。①使燃料燃烧;②减少机械摩擦损失;(③减少机械散热和废气带走热量。知识点二、热机工作的污染(1)环境污染:①废气(二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等),粉尘。引起温室效应。②热污染(废气和冷却水带走大量热量,是城市“热岛效应”的原因之一。③噪声。(2)保护环境:利用绿色能源;研究和开发低能耗、少污染的高性能热机;控制和减小污染。练习题:1.(热值计算及理解)酒精的热值为3X107J/kg,
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