新人教版第七章第一节《力》课件

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“神州7号”载人飞船和火箭为什么能离开地球，升上太空，实现我国的飞天梦火箭.wmv？

第四节力第十二章《运动和力》人用力推车人用力拉弹簧起重机用力提重物压路机用力压路面拔河人对车有推的作用人用了力，车受到了力手对弹簧有拉的作用手用了力，弹簧受到了力起重机对重物有提的作用起重机用了力，重物受了力压路机对路面有压的作用压路机用了力,路面受到了力;实例分析人拔河人用了力，绳子收到了力？相互接触的物体可以有力的作用，不接触的物体也可以有力的作用吗？人用力推车人用了力，人是施力物体；结论:力是物体对物体的作用分析图片车受到了力，车是受力物体磁铁吸引铁钉说明了什么?

不直接接触的物体间也会产生力的作用．力的国际单位：牛顿简称“牛”符号“N”拿一个鸡蛋的力约0.5N，拿两个鸡蛋的力约1N，拿一个苹果的力是1N。1N的力是多大呢？（1）投球手把静止的棒球投掷出去；（2）棒球被接球手接住；（3）接球手将棒球击出。棒球的运动方向发生了改变静止运动运动静止分析(a)速度大小发生改变；(b)运动方向发生改变；(c)速度大小和运动方向同时发生改变。运动状态改变

结论：力可以改变物体的运动状态看看力的作用效果还有哪些？弓的形状改变竿子的形状改变竹子形状改变分析：力作用到物体上有什么效果呢？结论：力可以改变物体的形状同学们观察下面的图：他们在做什么？施加不同的力，会产生不同的效果，力的作用效果与什么因素有关呢？探究影响力的作用效果的因素——力的大小——力的方向——力的作用点踢足球时，用力越大，球就飞得越远。踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。力的三要素（力的大小，方向，作用点）力的示意图：例：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进F=50N例：一只吊灯挂在天花板，请在图中画出吊灯受拉力的示意图。F力的示意图：线段的长短

表示力的大小；箭头

表示力的方向，线段的起点或终点

表示力的作用点。用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来作图方法说明：1、手竖直向上托一本书F=50NF=50NF=20N2、用20N的力水平向右拉小车练习同学们做下列几个游戏：用力敲桌子掰腕子

拉弹簧你施的力越大，会有什么感觉？看一看下面的实验：生活中的实例：你还能举出其它的例子吗？这图说明了什么？当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。脚好痛物体间力的作用是相互的。实验总结练一练：1.排球运动员扣球时，施力物体是_______，受力物体是_______．扣球时，手会感到疼，这是由于手受到_______的作用，此时施力物体是_______，说明物体间力的作用是_______的2.坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，则在平静的水面上，使船前进的力是()A．人手作用在桨上的力B．桨向后作用于水上的力C．水作用于桨的力D．水作用于船体的力运动员排球排球排球相互C3.踢球时，球受到的力是由

施加的，这时

也受到球的作用力。4、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是

，说明力能使物体发生形变的是

.(A)(B)(C)(D)(E)脚脚BCEAD

穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙也在推他,他自己也后退.

穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么