陵川一中学生纸质阅读调研报告

关于高中生纸质阅读情况调查报告高一397班组长：张弛副组长：王倩宋宇星组员：周宇轩辛煜崔慧宇小组成员指导教师侯陵生

我国的阅读现状：

2012年，我国18~70周岁国民人均纸质图书的阅读量为4.39本。而韩国人均年阅读量约为11本，法国约为8.4本，日本8.4~8.5本，美国8.7本。

历史上的中国人信奉“腹有诗书气自华”，如今的中国却被国民的低阅读现状所困扰。

各种比较让“不阅读”成为“中国人”今年的又一个定语。先是有数据称，犹太人平均每人一年读书64本，中国人扣除教科书平均每人一年读书连1本都不到。接着有新数据指出，北欧国家人均年阅读量达到24本，而我国年人均阅读量仅为6本。再接着，一名旅居上海的印度工程师孟莎美的文章《令人忧虑：不阅读的中国人》，在网上引起热议。

一.研究背景

其实，差距没有这么大。中国新闻出版研究院院长郝振省介绍，严谨的国际阅读率比较研究显示，韩国国民人均阅读量约为每年11本，法国约8.4本，日本在8.4~8.5本，美国8.7本，但他们也有大概四成以上人不读书。

不过，这些数据仍然明显高于我国的国民人均阅读量，也的确是事实。

今年4月，由中国新闻出版研究院发布的第十次全国国民阅读调查结果显示，2012年，我国18~70周岁国民人均纸质图书的阅读量为4.39本，与2011年的4.35本相比基本持平。2012年，18~70周岁国民人均纸质图书和电子书合计阅读量为6.74本，比2011年的5.77本增加了将近1本。二.研究目的

本次调查主要针对电子书和纸质书对读者的影响，将了解这两种不同类型的阅读方式在读者中分布的情况，还将认识到它们未来的发展方向和趋势。以便让我们更好的学习到这两种阅读习惯对我们知识的获取有哪些帮助，不管怎样，都会使我们的阅读生活更加丰富多彩。三.电子阅读VS纸质阅读1.纸质书有哪些体验是现在的电子阅读已经实现了的？

（2）书签功能：对于纸质书来说，书签并不是它天然提供的功能，读者往往需要引入一个外部物件，如一张小卡纸，来实现书签的功能。大部分时候我们需要的书签数量并不是很多，但是当我们读一个大部头或者需要跳跃阅读时，就需要更多的书签。可以想见，在纸质书上，引入越多的书签就会越混乱。而对于电子阅读，书签的数量不会成为一个问题，由于书签可以编辑，因此可以实现对阅读进度的管理。每次打开一本正在读的书的时候，都会自动从上次结束的地方开始阅读，这样的体验也是优于纸质书的。

（1）翻页效果：这里有篇文章，讲人们为何钟情于翻页效果，尽管我并不认为这种“做作”的翻页效果是一种良好的体验，但是它确实让阅读器的界面看起来很炫。从实体书的阅读体验上来说，很多人也许都遇到过要前后对比阅读的情况，这时候翻页就是一种不太理想的体验，用户需要把书页翻来翻去。

（3）视觉体验：拜电子墨水技术所赐，电子阅读可以达到纸张的显示效果，对于某些坚持认为长时间面对发光屏幕会有损视力的用户来说，电子墨水技术已经可以让他们无可挑剔。前段时间thenewipad搭载了10寸的retina屏，有人惊呼，电子阅读已经超越了实体阅读的分辨率。（4）文字排版：高分辨率的屏幕使得清晰地文字细节可以展现。相对于纸质书，一本书只能有一种字体，一种字体大小的体验来说，电子阅读可以提供更个性化的文字排版。当然，对于要向用户交出多少电子书籍的排版权限，各个阅读器的态度是不一样的。

（5）笔记功能：任何纸质书都会有排版边距，而这些边距充当了可以做笔记区域的功能，然而这个区域非常狭小，必要的时候要从外部引入一张纸，贴在当前页来作为笔记区域。而电子阅读可以提供无限空间的笔记区域，这一体验是远超过实体书的。2.纸质书有哪些体验是电子阅读还无法提供的呢？（1）重量感：一本大部头握在手里的那种满足感，读完它的那种成就感。电子阅读在目前还很难达到这种情感化的体验。

（2）手感：不同纸张的质感，手与纸张之间的触感，也是只有实体书才能提供的一种体验。

（3）折损变旧：实体书会因为经常性的捧在手里而磨损，也会因为时间的流逝而变旧，这是电子阅读所无法模拟的。

（4）迅速查找某一页：在阅读实体书的时候，我们经常会需要查看某一页，通常，要找到某个页面的某个内容是很快的，往往并不需要查看目录，只需要翻动几页就可以。而在电子阅读环境下，这样的任务就变得很难实现。

有两方面的原因：我们在阅读实体书的时候，实际上大脑有一种“盖印图层（photoshop软件中的一个术语）”的能力，即我们会对阅读过的页面有一种图像印象，同时也会对这一页所在的位置有一种直观的印象。而在电子阅读时，这两种印象都变弱了。另一个原因是，尽管实体书每一页的厚度都很薄，但是我们却可以非常精确地控制翻到某一页，可以说，实体书与人类的指头之间有一种天生的默契。但是电子阅读却难以提供这样的“默契”，尽管可以精确地显示当前页数，但是手指却不能达到精确的控制。光滑的屏幕无法给手指触觉上的反馈。通过拖动进度条来找到之前读过的某一页是一项艰难的任务。

从以上的对比可以看出，电子阅读在一些硬性指标上已经满足甚至是超越了纸质阅读的体验，但是在一些软性指标（主要是一些情感体验)上，还难以达到纸质书的体验。

一些对于读书有深厚情节的用户，会对电子阅读取代实体阅读充满了焦虑。对于我来说，实体书特有的印刷气味，握在手里的质感等等，这些体验是电子阅读无法满足的。这种情感式的体验，在数字化产品上还是缺乏的，也许这也是未来很有前景的一个的研究方向。另一方面，尽管纸质书存在在诸多不便，比如不易携带、不方便做笔记等等，但这并不是用户会放弃纸质书的理由。或许，用一句比较感性的话来说，爱上一个人有时是因为她的某个缺点。

四.调查问卷1：提到阅读方式，您最先想到的阅读方式是什么？□

纸质阅读□

电子阅读2：您看书的目的是？□

排遣无聊□

把握最新时讯□

娱乐身心□

丰富知识□

其他3：您每天的阅读时间？□

30分钟□

1小时□

2小时□

3小时以上4：网络阅读与纸质阅读哪个占用的阅读时间比较多？□

纸质阅读□

电子阅读□

一样多5：您经常阅读什么样的书籍？（可多选）□

古典书籍□

漫画书□

学科书籍□

小说散文□

外国文学□

娱乐资讯□

其他6：您觉得纸质书的优点（可多选）□

保存时间长□

无辐射□

手感好□

老少皆宜7：您通常获得纸质书的途径□

购买□

图书馆借阅□

到书店借阅□

与人借阅8：您觉得纸质书的价格合理吗□

不合理□

合理□

中立9：您觉得电子书的优点（可多选）□

方便携带□

随时随地阅读□

时尚□

容量大10：您通常阅读电子书的工具（可多选）□

手机□

MP4.5□

学习机□

电子书阅览器（如汉王电子书）□

电脑□

不阅读电子书11：您觉得电子书对您的学业或工作有帮助吗□

有帮助□

无帮助□

说不准12：您觉得电子书最终会代替纸质书吗 □

会□

不会□

不确定13:你提倡哪一种阅读方式，并希望日后被普及□纸质书籍□电子书14:影响你对电子书和纸质书籍选择的最大原因是□价格□图示类型□阅读目的□便捷程度□个人喜好□其他五.调查结果统计ABCDEFG132152281225274327135241924458161434434136293214147301312881092893639162910442342321113727123251913341314276424243六.数据分析（一）

基本情况

统计发现，一周平均花在阅读上的时间大概有30分钟以下的同学，占到了50%，1-2小时的占到30%,达3小时以上的极少。对于绝大多数人来说，阅读既是一种生活方式，又是一种生活习惯。大多数人选择在家里或宿舍、课堂进行阅读，一般多选择小说、畅销新书、经典文学。在家中、课堂、图书馆的各种不同的阅读环境，对于选择纸质书或者电子书的群体来说，都有着不同的感受，安静的环境更适合手捧纸质书阅读。（二）

纸质书与电子书的选择情况

统计发现，有30%的同学选择电子书，偶尔选择纸质书的阅读方式。我们可以看出，纸质书作为传承人类文化的重要载体，其作用和地位在学生生活和学习当中仍然占据着重要的地位。而作为后起之秀的电子书阅读方式所占的比例也不容小觑。我们还发现，同学们选择书籍的途径各不相同。其中根据自己了解，自己选择的同学占到47%，通过周围人推荐占到20%，通过网络推荐占到24%，同学们通过各自不同的方式，最终汲取自身想要获得的知识。（三）纸质书的使用情况

选择纸质书阅读的同学中，50%的同学选择纸质书的目的是为了排遣无聊，而25%的同学选择纸质书把握最新时讯，这说明纸质书在人们心目中还是有举足轻重的地位，更加说明了五千年的中华文化对当代学生的影响还是比较深刻，而这些选择使用纸质书阅读的同学中，大多数会选择阅读小说、畅销新书、经典文学等。虽然选择纸质书阅读的同学占到多数，但仍有20%的读者觉得携带不便，20%的读者觉得纸质书的价格随市场波动，较贵。现在是高速发展的时期，任何东西讲究快捷、方便。纸质书在这一方面确实有不足，但是纸质书作为传统文化的象征——四大发明之一，在人类的发展史上有着巨大的影响。七.倡议

书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们；又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。

我们倡导读书，因为读书能给人智慧给人力量。小说教给我们怎样做人的道理，诗歌唤起我们对美好生活的追求，童话让我们感到美与丑，真和假……

我们倡导读书，因为读书能陶冶情操健全人格。“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

我们倡导读书，因为读书能增长知识开阔眼界。一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

同学们，随着信息时代的到来，互联网、电视，多媒体为我们提供丰富多彩的信息，但是那泛着淡淡墨香的书本仍然是我们最亲密的伙伴。为此我们向全校同学提出倡