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句子排序与衔接专项复习学习目标1、了解语句排序题的类型2、语句排序题的解题方法3、运用方法解答题目4、语句的衔接考点透视《语文课程标准》明确要求,要能根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。而句子排序题就是命题人在中考试卷中落实这一理念的最好载体。常考题型有:1.选出在语段横线处插入的或依次插入的与上下文衔接最恰当的一项;2.选出句子顺序排列正确的一项;3.用序号重新排列句子顺序,使其通顺或符合逻辑。一、句子排序1.明确中心话题2.理清句子思路3.抓语言标志,把握句子间的逻辑关系真题解读
例1.给下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是()。映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧,____________;让我们学做荷花的事业吧,____________;让我们学做莲子的事业吧,____________;让我们学做藕的事业吧,____________。①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活
A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②
指点迷津:这里的叶、花、子、藕都有与之对应的精神品质:叶——宽阔,花——芬芳,子——孕育未来,藕——寂寞地呆在泥土里。所以这题应选B项。
B第一步:明确中心话题:浏览各句,看各围绕一个怎样的意思说的。
例:注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。①窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。②我们都知道,门和窗有不同的作用。③窗子有时也可作为进出口用,譬如,小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。④譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。⑤当然,门是造了让人出进的。
本题参考答案:②⑤③①④答此题时,要注意“相互间用语的逻辑照应”:第②句应为中心句,按句内语序要先从门的作用谈起,所以第⑤句排在第二位,第③句又紧承“出进”话题而谈,①④两句又紧承第③句话题,从“不仅仅……进来出去”谈到“我们可以不必出去”。第二步:理清句子思路:语言表达都应该有清晰的思路,严密的排序题更是如此。这样我们可以确定这段话的大致层次:基本的句序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
例1、下面语句的顺序排列恰当的一项是()①极目远望②那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高③那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡④那由地心里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层⑤像冲锋陷阵的大军⑥像秋天田野上盛开的棉朵A.③⑥①②④⑤B.①③⑤④⑥②C.③⑥④⑤①②D.①④⑥②③⑤
这段话是描写海浪情景的,我们在描写时,一般都是按照我们的观察顺序来写的,我们观察时特别是在空旷的地方都是先看到远的景物,后看到近的景物,从几个句子中可以看出“极目远望”是领起句,后面的几句按由最远的情景开始,同时兼顾比喻和搭配,③⑤是一个远景单元,④⑥是一个近景单元,由远①及近②,答案B就出来了。
B例2:下列句子顺序排列正确的一项是(
)①“水立方”采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛。②此外,它的耐火性、耐热性也非常出色。③然而这种膜的耐压性非常强,正常状态下,一辆小汽车开过去膜都不会被压破。④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。⑤ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。
A.①④⑤③②B.①⑤④②③
C.④①③⑤②D.④⑤③①②
解析:这是一段说明性文字。说明性文字都有明确的说明对象和一定的说明顺序。因此完成这类试题关键在于明确说明对象和说明顺序。我们可以根据第④句判断该语段的说明对象是“水立方”,剩下的几句分别介绍“水立方”材料的特点,抓住关键句“膜的耐压性非常强”“膜的延展性也很好”“此外……”,可以明确这段文字是按照从主到次的逻辑顺序介绍的,这些明确了,答案也就不言而喻。答案:C。C例3.下面一段话的顺序被打乱了,调整后顺序正确的一项是()①据说巧匠鲁班就曾“削竹为鹊,成而飞之”,应当说这是风筝的前身。②五代时期的李邺,曾在宫中以线放纸鸢为游戏,又别出心裁地在鸢的头部安装竹笛,风入竹哨,发出像古筝一样的响声,因此得名“风筝”。③英国著名学者李约瑟把风筝列为中华民族的重大科学发明之一。④美国华盛顿国家航空和空间博物馆中有一块说明牌上也醒目地写着:“最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”⑤风筝最早发源于中国,至今已有2000多年历史。
A.①⑤②③④B.⑤①②③④
C.⑤①③②④D.⑤②①③④例4.2007年3月27日,北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子,排序合理的一项是()。①奖牌背面镶嵌玉璧②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
A.①②④③⑤B.③⑤①④②C.①⑤④③②D.③②①⑤④
指点迷津:这段话主要是介绍奥运会奖牌的式样。其实做这道题只要抓住它介绍的方式就能理清它的顺序,这道题的介绍方式是先介绍奖牌的主体部分(中心),再介绍奖牌的局部(周围)。在介绍奖牌的主体部分时,先介绍奖牌的正面,再介绍奖牌的背面。所以这里应是:奖牌正面的图案→奖牌背面的玉璧→玉璧正中的图案→奖牌的挂钩。因此这题选择D项即可。例5.给下列句子排列顺序,最恰当的一项是()。①清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上②绿阴下是一间小小的柴房③这就构成一幅盛夏城郊小院图,生动而又富有情趣④柴房前,主人在吸着烟斗,一只小狗闲适地躺在一旁⑤窗前一片浓浓的绿阴
A.③⑤④②①B.⑤④②①③
C.③⑤②④①D.⑤②④①③
指点迷津:把题目看完就知道这段话也是描写景色的。作者观察的立足点是在窗边,顺着窗前的绿阴,就到了绿阴下的柴房,顺着柴房就到了柴房前的主人和小狗,顺着小狗就到了狗身上的光影,最后由“这就构成一幅……图”作一个总结就完了。这就是用“顺藤摸瓜法”找顺序,所以这题应该选D项。第三步,抓语言标志,把握句子间的逻辑关系。从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。而这些关系往往体现在一些语言标志上,如:①关联词语的呼应。或并列、或转折、或条件、或假设、或递进、或因果……②暗示性词语的使用。“同时”表示并列,位在后,“与此同时”“与此相反”“反过来说”,表示相反、相对关系,中间不可插入别的词语;“首先”“其次”“再次”,表示主次轻重的顺序,不可倒置;“过去”“现在”与“将来”,表示时间先后;“总之”“综上所述”“由此看来”,表示要提出结论;“诸如此类”,表示综合……③有指代意义的词语。有指代意义的词语往往紧跟在所指代的内容后面。④句子之间的过渡、对应关系(内容上、形式上),也往往体现语言顺序的一致性。⑤陈述对象前后一致。抓住这些语言标志,可以把握句与句之间的逻辑关系,有利于尽可能多地确定出必然相连接的句子。1、下列语句排序正确的是()①所以,丙烷被幸运地选做火炬的燃料。②再说丙烷燃料时产生的火焰呈亮黄色,火炬手跑动时,飘动的火焰在不同背景下都比效醒目。③为什么北京奥运会火炬的燃料选择了丙烷呢?④丙烷不仅符合环保要求,而且可以适应比较宽的温度范围,在零下400C时仍能产生1个以上饱和蒸气压,高于外界大气压,形成燃烧。⑤因为丙烷燃烧后主要产生水蒸气和二氧化碳,不会对环境造成污染。A、③⑤②④①B、③④①⑤②C、③⑤④②①D、③④②⑤①例如:2、下列句子顺序排列正确的一项是()①唯有对自己的人生负责,他才可能自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。②相反,一个不爱人生的人怎么会爱他人和事业?③正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”④因为这种爱,所以负责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。⑤对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。
A.⑤②①③④B.①②③④⑤
C.⑤③①②④D.⑤①③④②应试对策
句子排序主要根据语句间的逻辑联系和前后照应方面判断。1、上下文的句式要相互对应;2、总起与分承的照应;3、句子结构的照应;4、词语的照应。
首先,要确定中心,首句或尾句,再排列中间句;也可以从局部入手,再向整体扩展。
其次,要根据相关的词语判断出文段所采用的具体顺序。若是有明显的表示时间先后的词语,便是时间顺序。若是有明显的表示空间方位或处所的词语,便是以空间顺序为主(由上到下、由左到右、由远到近、由内到外等)。如果不是时间顺序,也不是空间顺序,便可判断可能是逻辑顺序(总分、因果、主次、由浅入深、由现象到本质、由一般到特殊等)。
再次,要抓住语言标志:如代词的指代内容,连词(包括关联词)的连接对象,一些特征性词句(如“总之”、“因此”、“这样”),表示顺序的词语、前后对应的词句等等。牛刀小试1、在下列语段空缺处填补还原语句,正确的一项是()。爱心是______________,使饥寒交迫的人感到世间的温暖;爱心是______________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是______________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是______________,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光
A.②③①④B.④②①③C.①③④②D.①②③④
指点迷津:这里与“饥寒交迫”对应的是“冬日的阳光”;与“看到生活的希望”对应的是“沙漠中的一泓清泉”;与“孤苦无依的人”对应的是“一首飘荡在夜空里的歌谣”;与“情感的滋润”对应的是“一场甘霖”。这样一采用对应法就可以知道是选B项了。
2、填入文中横线处恰当的一组句子()
,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;你尽可品评自娱,把玩深赏。①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。
A.①③④②B、③④①②C、④③②①D、②①③④
B3、下面语句的顺序排列恰当的一项是()①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。④人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少,一般人仅仅应用了自己想象力的15%。⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。
A.②④③①⑤
B.⑤③②①④
C.③⑤②④①
D.④⑤①②③
通读一遍后不难发现该语段是对想象力的介绍,③总领该语段,①是对语段的总结,另外三个句子按⑤②④的顺序读来很连贯,感觉很流畅,答案为C。C4.把“嫦娥一号”卫星开始出使月球的旅程组合成语意连贯的一段话。①也就在这一刻,月球将正式拥抱来自中国的“信使”。这一天,时间将被定格在“11月5日”。这一刹那,中国“嫦娥一号”将成为一颗真正的“月球卫星”。②在地——月的通道上,“嫦娥”依然将孤独地飞行将近5个昼夜。③伴随发射点火的巨大轰鸣,在长三甲“大力士”的托举下,“嫦娥”将首先被送入近地点200公里、远地点约5.1万公里、运行周期约为16小时的超地球同步转移轨道。④经过长途跋涉,承载无数传说的月球将终于出现在“中国嫦娥”的眼前。此时,高速飞行的“嫦娥一号”卫星将放缓自己的脚步,开始第一次“刹车”制动,以使自己被月球捕获。⑤在发射完成后的7天时间里,“嫦娥一号”实际上是以一颗“地球轨道卫星”的面目,在轨道展开自己的旅行。序号:________________________________________注意“借力飞天——绕地而行——奔月之路——‘嫦娥’绕月”据此可以排序为③⑤②④①③⑤②④①
5、下列句子排序正确的一项是()①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃河的草原带和森林带。⑤各种森林鸟类,鸣声不断。A④②①③⑤B④①③⑤②C②①③⑤④D①③⑤②④[解题指导]这道题中,5个句子组成的是一个记叙性语段,主要按空间变化来排列句子顺序。看完5个句子的内容后,就会发现:④是这个语段的总领句,下面的句子是按先“草原带”后“森林带”的空间顺序来排列的。在写“森林带”的3个句子中,又是先写在“原始云杉林海”中见到的景象,后写听到的鸟鸣声。因此,该题5个句子的排列顺序应该是④②①③⑤。A6、下面语句的顺序排列恰当的一项是()千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。
冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,不慕虚华,更有君子气。①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出甜蜜淡雅的花。④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头。A.③①④②B.④①②③C.③④①②D.④②③①
A语句的衔接语句的衔接是否合理主要是从以下几个方面入手:1、话题一致2、前后照应3、顺序合理4、语境和谐5、句式协调6、音节和谐训练题:1、结合语境,填入横线处最恰当的一项是()
某一地区特定时间有界图灵机内游客数量超过其接待能力,是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待工作能力若不提高,再美的湖光山色也会黯淡无光,
,再好的微笑服务也会丧失魅力。A、再好的投入和开发也无济于事B、再浓厚的浏览兴趣也会逐渐消失C、再迷人的青山绿水也会索然无味D、再多的人文景观也会失去风采
2、依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是()(1)每逢深秋时节,
松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。(2)远眺群山环抱,
近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫③白云缭绕,层林叠翠;④层林叠翠,白云缭绕;A、①③B、①④C、②③D、②④
析:(1)句从后文看,是四字句式,为了对称,从最后一句“美景尽览”看,“美景”指前面内容,那就不指“俯瞰”。③④的句式是相同的,但从押韵的角度看应选④,另外,从“山”到“林”,是正常顺序,“白云缭绕“应是对“山林”的缭绕,所以从这方面看,也应选④,二是考虑句式结构相同,注意前后相互关联;在句式结构相同的情况下,还要着眼于考虑前后句的思想内容。D3、填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。
江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。①这儿的景色真是美极了!②那儿的景色真美!③六和塔静静地矗立在钱塘江边,④六和塔在钱塘江边静静地矗立着,⑤帆影点点的江面上碧波粼粼,⑥江面上帆影点点,碧波粼粼,A、②③⑥B、①④⑤C、②③⑤D、①④⑥析:依照情景,作者在叙述时已不在那个地方,故而这里应用“那儿的景色”然后根据结构的自身特点得出该题答案。A1.下面一段话的顺序被打乱,调整后顺序正确的一项是()
①比起事事都凭一己之力的项羽,刘邦更懂得用人之道。
②刘邦比起项羽几乎没什么优势。
③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下。
④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少。
⑤秦末,刘邦项羽相争。
A.③②①④⑤B.⑤③①②④
C
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