综合测试题(一)(第一二单元)

2009版学习评价七年级上册综合测试题（一）（第一单元：生物和生物圈）（第二单元：生物和细胞）比赛题目253302928272624232221题号20191817161514131211题号1098765421题号393837363534333231题号494847464544434241题号4050一.选择题：（共21题，每空两分，共60分）

1、下列不属于生物基本特征的是（）

A.生物能进行光合作用

B.生物能进行呼吸

C.生物能生长和繁殖

D.生物能对外界刺激做出反应A2、自然界中的物体分为生物和非生物两大部分，下列属于生物的是（）

①细菌②鱼的化石③蜜蜂

④蜂巢⑤珊瑚⑥病毒

A.①③⑤B.①③⑥

C.①③④⑥D.①③④⑤C3.蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中，同时它又可以疏松土壤，分解有机物增加土壤肥力，这说明（）

A.环境影响生物

B.环境适应生物和影响生物

C.生物影响环境

D.生物适应环境和影响环境D4.生态系统是指（）

A.所有生物的总和

B.所有动物的总和

C.生物影响环境

D.生物与环境所形成的统一整体D5.下列生物生态系统最丰富的是（）

A.农田生态系统

B.草原生态系统

C.城市生态系统

D.森林生态系统D6.下列关于生物圈的说法正确的一项是（）

A.生物圈指地球上生物生存的环境总称

B.生物圈就是指大气圈、水圈、岩石圈

3个圈层

C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的

环境

D.生物圈是指生活在地球上的所有生物C7.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（）

A.生物影响环境

B.生物依赖环境

C.生物改变环境

D.生物适应环境B8.通过学习，小刚和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录校园各处发现的数据。根据他们的记录可知适宜鼠妇生存的环境条件是（）A.阳光充足B.阴暗潮湿C.空气新鲜D.明亮干燥地点

鼠妇只数

水泥路上

0

水槽边的石头上

24

种花的湿花盆底下

18

干草地中

2

B9.关于草履虫的叙述中，不正确的是（）

A.具有细胞膜、细胞质和细胞核B.不能独立完成呼吸、生殖等生

命活动

C.能够趋利避害、适应环境

D.对污水有一定的净化作用B10.下图表示细胞、、植物细胞分裂过程中的变化，其中正确的是（）

见测验卷：a图b图c图d图

A.a→c→d→bB.a→b→c→d

C.c→d→a→bD.a→d→b→cA11.在光学显微镜下，观察到植物不同组织的细胞形态不同，下图中属于分生组织的是（）

见测验卷：a图b图c图d图C12.关于病毒的叙述，错误的是（）

A.有寄生的，也有腐生的

B.能够繁殖后代

C.没有细胞结构

D.整个身体由蛋白质和遗传物质

构成A13.关于细胞分裂后形成的两个新细胞，下列叙述正确的是（）

A.染色体形态相同，数目不同

B.染色体数目相同，形态不同

C.染色体形态和数目都相同

D.染色体形态和数目都不同C14.植物细胞中可以将太阳能转化为化学能的结构是（）

A.细胞质B.线粒体

C.叶绿体D.细胞核C15.下列与遗传相关的结构单位由大到小的顺序排列正确的是（）

A.细胞核-染色体-DNA-基因

B.细胞核-基因-DNA-染色体

C.细胞核-DNA-染色体-基因

D.基因-细胞核-DNA-染色体A16、当显微镜目镜和物镜的放大倍数均为“10X”时，学生在视野中看到的图像如图所示，如果仅将物镜换成“40X”，那么在视野中可以看到的细胞数应该是（）

A.2个B.4个

C.10个D.40个A17.下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应该是（）

①盖上盖玻片②取材、展平

③染色④滴清水

A.④②③①B.②③④①

C.④②①③D.②④③①C18.在探究“植物对空气湿度的影响”中，小明在同一个地点测试了三次，并求出平均值。他这样做的目的是（）

A.体现出实事求是的科学态度

B.便于计算

C.减少误差

D.求出最大值C19.分析下列生物现象，其中起主要作用的非生物因素分别是：

（1）苹果不适宜在热带地区栽种（）

（2）沙漠地区生物种类稀少（）

（3）阳面山坡的小麦比阴面的长得好

（）

A.阳光B.温度C.水D.空气BCA20.分析下列不同生物之间的关系：

（1）兔子与草的关系（）

（2）猪肉绦虫也猪肉的关系（）

（3）稻田中水稻与稗草的关系（）

（4）一个蜂窝中，蜂王、雄蜂、

工蜂的关系（）

A.分工合作B.竞争关系

C.寄生关系D.捕食关系ADCB21.显微镜是生命科学中重要的研究工具。右图是光学显微镜结构示意图。请回答下列问题：（括号内填备选答案的代号）

（1）要使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（）

A.结构11B.结构12

（2）物镜是指图中的（）

A.结构1B.结构14

BB（3）取显微镜时，手握显微镜的部位

是（）

A.结构10B.结构13

（4）用低倍镜观察洋葱表皮细胞的临

时装片，看到的物像是（）

A.正像B.倒像

（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，

所使用的目镜是“8X”，物镜是

“15X”，则物镜的方大倍数是（）

A.15倍B.23倍C.100倍ABD二．简答题：（本题包括七小题，共40分）

22.右图为植物细胞结构示意图，据图回答问题：（6分）

（1）我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自图中结构｛｝

。5液泡（2）若将植物比喻为“绿色工厂”，那么将光能转变成化学能的“机器”是｛｝

。

（3）将菠菜放入沸水中煮几分钟，菜汤会变成绿色，但把菠菜浸到冷水中，颜色却没有变化，这是因为活细胞中的｛｝

阻止了物质的外流。3叶绿体1细胞膜（4）细胞的控制中心是

｛｝

。

（5）与植物细胞相比，动物细

胞没有的结构是｛｝、｛｝

和5。4细胞核2323.完成下列表解，阐明人体的结构层次。（4分）

上皮组织

①

细胞组织②器官④人体

③结缔组织肌肉组织神经组织系统24.一粒种子能长成参天大树，生物体有小长大，是与细胞

的

和

分不开的，人会出汗、排尿等，说明生物的基本特征之一是

。（3分）分裂生长能排出体内产生的废物25.探究的一般过程是从发现问

题、

开始的，然后根据已有的知识和生活经验尝试作出

；在探究实验中，除了一种实验条件不同意以外，其他条件都相同的实验叫

。（3分）提出问题假设对照实验26.你已经很熟悉多莉了吧，请根据图回答下列问题：（6分）

（1）多莉是由受精卵发育成的吗？

。

（2）与它身世有关的母羊有3只。A羊为它提供了

，B羊为它提供了

，C羊为它提供

了

。多莉的张相几乎与

羊一模一样。不是细胞质细胞核胚胎发育环境B羊（3）通过这个实验，我们知道，细胞中的遗传信息

在

内。细胞核27.下图是农田生态系统各成分关系的示意图，请据图回答问题。（10分）

（1）从图中提取信息完善下面的结构图：1、

。

2、

。

3、

。

4、

。

5、

。

6、

。生物部分消费者分解者阳光水分或土壤小麦（2）图中蚜虫与小麦的关系是

。

（3）写出图中的一条食物链：

。（有三种以上生物构成）捕食关系小麦蚜虫青蛙（4）如果为了消灭害虫，在小麦上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质会通过

不断积累，最终受害的是

。食物链人28.丽丽的妈妈从市场里买回来了黄豆芽，放在阳光下，下午一看，表面的黄豆芽都变成了“绿豆芽”，里面的黄豆芽颜色变化不大，丽丽觉得奇怪，你能帮她解决下面的问题吗？（8分）

（1）据你了解，种子的萌发一般需要

、

、

等坏境条件。水分温度空气（2）丽丽提出问题：光能影响叶绿素的产生吗？

（3）针对以上提出的问题，请你作出假设：

。光会影响叶绿素的产生吗？（4）设计实验方案：

①取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两等分，分别放在甲、乙两个容器中。

②甲放在

处培养，乙放在

处培养