苏教语文四年级下册-23-黄河的主人

黄河黄河滚滚波浪滔滔万马奔腾浊浪排空惊涛骇浪

艄公正确认读下列词语

艄公竹篙羊皮筏子黄河滚滚浊浪排空波浪滔滔惊涛骇浪胆战心惊提心吊胆谈笑风生如履平地漂

系piāo

（漂流/漂荡）piào（漂亮）jì

（系鞋带/系扣子

）xì

（身系/关系

）

1、朗读课文，说说课文哪几个自然段介绍了黄河？哪几个自然段介绍了羊皮筏子？哪几个自然段介绍了艄公？

2、课文中哪句话能够概括课文的主要内容，用“——”画出来。

1.读课文第一自然段说说你体会到了什么，从哪体会到的？我们应该怎样朗读？

再读课文

黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。

胆战心惊：战，发抖。形容十分害怕。

黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。白日依山尽,黄河入海流。黄河落天走东海，万里写入胸怀间。

从岸上远远望去，那么小，那么轻，浮在水面上，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个儿吞没。这句话说明了什么？说明了黄河的汹涌惊险，羊皮筏子的渺小危险和作者的担忧。

再定睛一瞧，啊，那上面还有人哩！不只一个，还有一个……一、二、三、四、五、六，一共六个人!

这六个人，就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。

羊皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积吧，上面却有五位乘客和一位艄公，而且在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。羊皮筏子：

黄河上的一种交通工具。它由数个绑扎在一起的羊皮气囊和一个木头架子构成。制作时将羊皮像脱衣服一样整个扒下来，把四条腿和两头一扎，用嘴吹满气成为一个气囊，十几只这样的气囊拴在一起，上面再绑一个大木架子，就做好了。由于羊皮筏子需要人用嘴吹气，使其胀满。当地人见到有人夸海口、说大话的时候就会说，“请你到黄河边上去”，以此来讥讽说大话的人，意思是让其去吹羊皮囊或牛皮囊。有考证，“吹牛皮”的说法就是源于此的。羊皮气囊

用文中词语填空：面对波涛汹涌的黄河，“我”（），观望河中的羊皮筏子，“我”（），而在黄河中漂流的乘客却在（）。胆战心惊提心吊胆谈笑风生谈笑风生：生：产生。风：风趣。说说笑笑，很开心而且很有风趣。读读描写乘客的句子，想想乘客们会怎样谈笑风生。假如你就是这几位乘客之一，你会和你的同伴说笑谈论些什么？皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。描写艄公驾驶羊皮筏子的语句：

1.我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。提心吊胆：形容十分担心害怕，安不下心。专心致志：一心一意，集中全部精力。

2.他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。篙是一根竹竿或长木棒，是一种最简单的推进工具，人们为了避免搞头被磨损或破裂，常在篙的下端安装铁箍等。

3.他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。描写艄公驾驶羊皮筏子的语句：

1.我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。

2.他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。

3.他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。坚强者在命运风暴里奋斗。

――爱迪生

他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。惊涛骇浪：骇，惊吓,震惊。本意是使人害怕的大风浪，也比喻险恶的环境或遭遇。

他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。

请同学们快速浏览6-8自然段，画出描写艄公的句子，多读几遍，和同学交流下自己的体会。

我不禁提心吊胆，而那位艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。胆大心细着zhuó（着陆/沉着）zháo（睡着了/着急）zhāo（高着儿

）zhe

（走着）专心致志

聚精会神全神贯注一心一意

他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。高度的责任感高超的技术和丰富的经验艺高人胆大

他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。如履平地：履，踩。像