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文档简介
10风筝同学们,快上课了,你预习好课文了吗?自然段分好了吗?课文读熟了吗?猜谜语纸皮竹骨胡须长,翅膀不动能飞翔。先要线儿来领路,还要风儿来帮忙。
村居
(清高鼎)
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。欣赏美丽的风筝飞舞精心憧憬依然希望继续奔跑踪影似乎寻找磨坊抖动凌空飞起大惊失色千呼万唤垂头丧气半沉半浮翩翩飞舞我会读,我会写课文围绕着风筝给我们介绍了哪些事情?做风筝放风筝找风筝思考:自己大声的读课文边读体会“我们”做风筝、放风筝、找风筝的心情。品读感悟做风筝我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。憧憬:向往。依然:仍然。做风筝心情品读感悟放风筝
我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。放风筝心情品读感悟放风筝风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。
从早晨玩到下午,我们还是
歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。放风筝心情品读感悟丢风筝从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影,我们垂头丧气的坐在田埂上。一抬头看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的水磨坊。
找风筝心情水磨坊我会读
“那儿找过了吗?”
“没找过,说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢.”大家说.
我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……做风筝时:放风筝时:线断以后:找风筝时:心中充满了憧憬和希望快活我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。大惊失色,千呼万唤我们都哭了,垂头丧气孩子们这样苦苦寻找丢失的风筝丢失的风筝是因为在风筝身上,寄托着他们的快乐,寄托着他们的幸福,寄托着他们对未来的憧憬和希望。拓展练习:“我们”找到“幸福鸟“了吗?喜滋滋兴冲冲乐呵呵怒冲冲怒气冲冲怒气冲天勃然大怒哀愁伤心失望
愁眉不展愁眉紧锁心如刀割
送你几个描写心情的词语!憧憬精心依然幸福鸟凌空飞起翩翩飞舞拼命歇不下来大惊失色千呼万唤倏地没了踪影垂头丧气田埂半沉半浮磨坊做:放:找:读一读我会读精希却依拼命奔村抖丧磨坊jīngxīquèyīpīnmìng
bēncūn
dǒusāngmófáng(精确)(希望)(退却)(依旧)(拼命)(命令)(奔跑)(村庄)(抖擞)(丧气)(水磨坊)(作坊)词语解释
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