山西省忻州市育音艺术职业中学高二生物模拟试题含解析

山西省忻州市育音艺术职业中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图表示果蝇某一条染色体上几个基因，相关叙述中不正确的是A．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B．图示DNA中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C．如含红宝石眼基因的片段缺失，说明发生了基因突变D．基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变参考答案：C2.赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验(不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响),先加入CaCl2溶液,后在A、B、C某点加入赤霉素,结果如上图所示。下列叙述中正确的是(

)A.一定浓度的CaCl2溶液对胚轴细胞壁的伸展起到了促进作用B.加入赤霉素溶液的时间最可能是在图中的C点C.BC段赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素消除了CaCl2的影响D.在A点只有CaCl2溶液促进胚轴细胞壁的伸展参考答案：C解析:读图知CaCl2溶液对胚轴细胞壁的伸展起抑制作用,A、D两项错误;赤霉素能促进茎的伸长,图示的B点后生长速率快速上升,由此判断最可能是在图中的B点加入了赤霉素;BC段胚轴生长速率不断增加,可能是加入的赤霉素消除了CaCl2的影响。3.地球上最基本的生命系统是:A．细胞

B．组织

C．分子

D．系统参考答案：A4.下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述正确的是A.由B→C与由H→I，DNA的含量加倍的原因相同B.D→E，是同源染色体联会的结果C.由N→R，DNA的含量减少一半，是着丝点分裂后子染色体分别进入到两个子细胞中去的结果D.由D→E，DNA的含量减少一半，原因与N→R的过程相同参考答案：CA、B→C段DNA含量增加一倍的原因是DNA分子的复制，H→I段DNA含量增加一倍的原因是受精作用，A错误；B、D→E段DNA的含量减少一半的原因是同源染色体分离，B错误；C、N→R段DNA含量减少一半，是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别进入两个子细胞的结果，C正确；D、D→E段DNA的含量减少一半的原因是同源染色体分离，分别进入两个子细胞的结果，与N→R段不相同，D错误。考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,有丝分裂过程及其变化规律点睛：分析曲线图：AH段中H点与A点相比，DNA分子数目减半，所以表示减数分裂；HI段表示受精作用；IP段中P点与I点相比，DNA分子数目保持不变，所以表示有丝分裂。据此答题。5.葡萄糖进入红细胞和小肠绒毛上皮细胞的方式：A．都是主动运输

B．依次是易化扩散、主动运输C．都是自由扩散

D．依次是主动运输、协助扩散参考答案：B6.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，不正确的是 A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B．两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基C．n个氨基酸共有m(m>n)个氨基，则由这些氨基酸脱水缩合形成的一条多肽链中氨基的数目为m－nD．某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸(R基为—CH3)和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9NO4参考答案：C7.下列关于微生物的培养和应用的叙述，错误的是（）

A．通过消毒不能杀死物体内所有的微生物

B．利用平板划线法可以统计样品中活菌的数目

C．平板划线法和稀释涂布法常用于微生物的接种

D．微生物所用的培养基成分和植物组织培养用的培养基成分不同参考答案：B8.某基因由于发生突变，导致转录形成的mRNA长度不变，但合成的多肽链缩短，下列解释最合理的是A.该基因一定是发生碱基对的替换B.突变可能导致mRNA上的终止密码子提前出现C.该突变导致转录时需要的核苷酸数目减少D.该突变导致翻译时需要的氨基酸种类一定减少参考答案：B【分析】1、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。

2、分析题文：“其mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短”说明翻译的肽链缩短是由于编码的基因发生了碱基对的替换，导致终止密码子提前出现。【详解】A.该基因最可能发生碱基对的替换，也有可能增添或缺失，使启始子和终止子之间的距离不变，转录形成的mRNA长度不变，A错误；

B.根据题干mRNA长度不变，但合成的多肽链缩短，突变可能导致mRNA上的终止密码子提前出现，B正确；

C.根据题干该突变导致转录时需要的核糖核苷酸数目不变，C错误；

D.根据题干合成的多肽链缩短，该突变导致翻译时需要的氨基酸数目减少，氨基酸种类不一定减少，D错误。

故选B。【点睛】1、真核生物和原核生物的基因都包含编码区和非编码区，不同之处是真核生物的编码区又分为外显子和内含子，而原核生物没有。2、基因突变是DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换，而引起的基因结构的改变。9.洋葱是生活中常见的蔬菜，也是高中实验中常用的实验材料。下列相关表述正确的是（

）A.用洋葱根尖分生区细胞观察细胞有丝分裂，细胞仍能保持活性B.洋葱鳞片叶内表皮细胞经甲基绿吡罗红染液染色后可观察到细胞核为绿色C.洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离到一定程度后不再变化是因为细胞已经死亡D.将洋葱鳞片叶细胞放在清水中，当水分子进出平衡时细胞内外溶液浓度相等参考答案：B解离液的成分是盐酸和酒精的混合液（1：1），则解离后细胞死亡，A错误；新鲜洋葱鳞片叶内表皮经吡罗红甲基绿染色可观察到绿色的细胞核和红色的细胞质，B正确；由于细胞液的浓度小于外界溶液的浓度，所以细胞失水发生质壁分离，细胞液浓度之间升高，当细胞内外渗透压相等时，细胞的水分进出平衡，含水量不在减少，C错误；洋葱鳞片叶细胞放在清水中，由于细胞壁的存在，当水分子进出平衡时细胞内溶液浓度大于外界溶液，D错误。10.下列关于体液调节与神经调节的说法正确的是A．体液调节即激素调节

B．神经调节的反应速度比体液调节的反应速度慢C．体液调节的化学物质主要通过血液运输D．神经调节的作用时间比体液调节的作用时间长参考答案：C11.正常双亲产下一头矮生雄性牛犊。以下解释不合理的是()A.该雄牛犊营养不良

B.雄牛犊携带了X染色体C.发生了基因突变

D.双亲都是矮生基因的携带者参考答案：B12.现有一幼鼠，先天无胸腺，此小鼠的免疫状况是

A．有全部的细胞免疫能力

B．丧失一切免疫能力

C．有全部的体液免疫能力

D．保留部分体液免疫能力参考答案：D13.兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是（

）A．突触小体中有突触小泡，小泡中有递质B．递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制C．突触后膜中突触小泡内没有递质存在D．兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突参考答案：C14.胰岛素是在胰岛B细胞中合成的，刚合成的多肽称前胰岛素原，在信号肽酶的作用下，前胰岛素原的信号肽被切除，而成为胰岛素原。最后胰岛素原在蛋白酶的作用下水解，生成胰岛素和一个多肽(如右图)。下列有关叙述错误的是

A．前胰岛素原可与双缩脲试剂产生紫色反应

B．由前胰岛素原生成胰岛素的过程有内质网和高尔基体参与

C．前胰岛素原、胰岛素原和胰岛素三者空间结构虽不同，但功能相同，均能降血糖

D．前胰岛素原水解时水中的氢用于形成一NH2和一COOH参考答案：C15.下列情况，属于染色体畸变的是

①唐氏综合症患者细胞中的第21号染色体有3条

②染色体之间发生了相应部位的交叉互换

③染色体的数目增加或减少

④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合

⑥染色体上DNA碱基对的增加、缺失A．②④⑤

B．①③④⑥

C．②③④⑥

D．①③④参考答案：D16.在什么情况下，种群中个体数目会呈指数增长？A．当只有食物受到限制时B．当开始环境适合于这一个物种，但后来却不适合时C．只有当捕猎者不存在时D．只有在实验室中的理想条件下参考答案：D17.假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，右下图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是

A．0-a年间，种群数量不变，其年龄组成是稳定型B．a-b年间，种群数量下降，其年龄组成是衰退型C．b-c年间，种群数量增加，种群呈“S”型增长D．c-d年间，种群数量增加，种群呈“J”型增长参考答案：C18.如图是某生态系统的食物网示意图，甲一庚代表不同的生物。箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是（

）A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D．向此生态系统大量引人外来物种，可增强该系统的稳定性参考答案：C19.下图为血糖的生理调节过程，下列判断错误的是()A.血糖升高可直接刺激胰岛分泌C，从而使血糖降低的过程属于体液调节B.血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌D，从而使血糖上升的过程属于神经调节C.C与D表现为拮抗作用D.血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果参考答案：B试题分析：由图可知，C能够使血糖浓度下降，可以判断C是胰岛素；D能够使血糖浓度上升，可以判断出D是胰高血糖素。血糖浓度升高可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，这属于体液调节，A正确；CD维持血糖浓度稳定，表现为相互拮抗，C正确；血糖浓度下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌胰高血糖素，从而使血糖上升的过程应该属于神经和体液的共同调节，D正确，B错。故本题选B。考点：本题考查血糖调节的相关知识，意在考查考生对血糖调节以及神经调节和体液调节知识的要点的理解，把握知识间的内在联系的能力。20.下列措施哪一项与植物生长调节剂或植物激素的作用无关（）A．棉花摘心 B．培育无子西瓜C．秋天树叶脱落 D．熟苹果促使生猕猴桃成熟参考答案：B【考点】C8：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值；96：染色体数目的变异．【分析】五大类植物激素的比较：名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【解答】解：A、果树的修剪、棉花摘心，意在解除顶端优势，与生长素有关，A错误；B、无子西瓜的培育利用了秋水仙素的作用，原理是染色体数目的变异，与植物激素的作用无关，B正确；C、秋天树叶中脱落酸含量多，抑制了细胞分裂，促进树叶的脱落，C错误；D、用熟苹果促使生猕猴桃成熟，利用了乙烯促进果实成熟的原理，D错误．故选：B．

21.如果科学家通过转基因工程，成功地把一位女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。那么，她后来所生的儿子中()A．全部正常

B．一半正常

C．全部有病

D．不能确定参考答案：C22.有丝分裂过程中，染色体出现在A．前期

B．中期

C．后期

D．末期参考答案：A23.某个DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%。若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为

（

）

A.330

B.660

C.990

D.1320参考答案：C24.决定种群大小和种群密度的因素是

①年龄组成

②性别比例

③出生率和死亡率④迁入和迁出的个体数量A．②③

B．③④

C．①②③④

D．①③④参考答案：B25.图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是（）A.① B.② C.③ D.④参考答案：B发酵初期，需向发酵罐中通入一定量的空气，此时酵母菌大量繁殖，分解较多的葡萄糖，产生大量二氧化碳和水，二氧化碳溶于水，pH下降，随着氧气的消耗，到发酵中期，酵母菌进行无氧呼吸产生较少的二氧化碳和酒精，pH稍上升，后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，醋酸菌大量繁殖，利用葡萄糖或酒精生成醋酸，pH迅速下降。26.在动物细胞培养过程中，使用胰蛋白酶的目的是（）A．使动物组织分散为单个细胞进行培养B．去掉细胞壁成为原生质体C．去掉细胞膜暴露出原生质体便于细胞融合D．促进蛋白质水解为多肽参考答案：A【考点】RC：动物细胞与组织培养过程．【分析】动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖．所以在动物细胞培养时，首先要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织，以分解组织细胞间的物质，使组织分散成单个细胞．【解答】解：A、胰蛋白酶的作用是消化组织细胞间的物质，使组织分散成单个细胞，A正确；B、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，根据酶的专一性，应该使用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁，B错误；C、植物细胞去掉细胞壁以后获得的是原生质体，动物细胞没有原生质体，C错误；D、使用胰蛋白酶的目的是分解组织细胞间的物质，最终促进蛋白质水解为氨基酸，D错误．故选：A．27.下列除哪项外，均是农杆菌的特点A．农杆菌的Ti质粒上有T-DNAB．自然条件下只能感染双子叶植物和裸子植物C．能受到植物伤口处的细胞分泌的大量酚类化合物吸引，移向这些细胞D．T-DNA可转移至受体细胞，并插入到植物细胞染色体的DNA上参考答案：B略28.在人体中,由A.T.C三种碱基构成的核苷酸共有多少种

A.2

B.4

C.5

D.8参考答案：C29.下图为某科研小组采用“基因靶向”技术，对ES细胞进行的遗传改造。先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是A．第Ⅱ步使用的工具酶是DNA连接酶以及限制酶B．完成第Ⅱ步操作，得到由两个DNA片段连接成的产物，必定是载体与棕褐毛色基因形成的重组DNA分子C．第Ⅲ步操作完成后，还需筛选出目的基因已成功导入的胚胎干细胞，并将该胚胎干细胞注射到囊胚中D．ES细胞除可进行如图操作外，也可进行冷冻保存

参考答案：B30.一个植物细胞线粒体基质内的CO2扩散到相邻细胞的叶绿体基质内，至少要通过几层膜A.3

B.4

C.5

D.6

参考答案：D31.基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是

A．都产生新的基因

B．都能产生可遗传的变异

C．都是染色体上的DNA中碱基对排列顺序的改变

D．产生的变异大部分对生物有利参考答案：A32.关于真核细胞细胞核的叙述，正确的是（

）

A．真核细胞的细胞核是遗传信息库

B．真核生物的细胞都有细胞核

C．细胞核中行使遗传功能的结构主要是核仁

D．细胞核位于细胞中心，所以是细胞代谢和遗传的控制中心参考答案：A33.甲乙两组小白鼠（其中实验组破坏了下丘脑）在不同温度下进行实验，实验结果如图所示。下列说法正确的是（）A.甲组小白鼠被破坏了下丘脑B.本实验的对照组是甲组C.乙组小白鼠耗氧量增加是因为不能分泌促甲状腺激素D.若用正常的青蛙做该实验，结果应与甲曲线相似参考答案：B【分析】据图分析，甲在环境温度降低时，耗氧量增加；乙在环境温度降低时，耗氧量减少，小白鼠是恒温动物，据此可知，甲组小白鼠为正常小鼠，乙组小白鼠破坏了下丘脑。【详解】A.小白鼠属于恒温动物，当环境温度降低时，为增加产热而维持体温，通过神经-体液调节机体耗氧量增加，因此图中曲线甲表示正常小鼠，A错误；B.具有正常体温调节能力的小鼠表现为低温耗氧量大，因此甲组小鼠正常，为对照组，B正确。C.乙组小白鼠耗氧量增加是因为下丘脑被破坏，失去体温调节能力，C错误；D.青蛙是变温动物，若用正常的青蛙做该实验，结果应与乙曲线相似，D错误。34.烟草“打顶”有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用

（

）

A．生长素类物质

B．赤霉素类物质

C．细胞分裂素

D．乙烯生成物参考答案：A35.信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是（

）A．花香引蝶 B．豪猪遇敌竖起体刺C．候鸟南飞 D．警犬嗅寻毒品参考答案：C36.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是（）A． B． C． D．参考答案：C【考点】32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞有紫色的大液泡．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离．紫色的色素存在于液泡中．【解答】解：当紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞发生质壁分离后，液泡缩小，细胞液浓度变大，所以液泡中紫色变深，而细胞质仍为无色．故选：C．37.口腔上皮细胞所处的细胞外液是指

A．淋巴液

B．组织液

C．血浆

D．唾液参考答案：B38.大多数生物群落在空间上有垂直分层的现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要原因分别是

A．温度、食物

B．温度、光照C．光照、食物

D．湿度、温度参考答案：C39.一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况（不考虑交叉互换）最可能是

()A．1个，位于一个染色单体中B．4个，位于四分体的每个染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中D．2个，分别位于一对同源染色体上参考答案：C40.下列物质中，动物细胞内不具有的是（）A．葡萄糖 B．糖元 C．核糖 D．纤维素参考答案：D．【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】本题是考查糖的分类和分布．糖类分单糖、二糖和多糖，不同糖在动植物细胞中的分布不同，动植物细胞共有的糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖，动物细胞特有的糖是乳糖（二糖），糖原（多糖），掌握细胞特有的糖有果糖（单糖）、麦芽糖和蔗糖（二糖）、纤维素和淀粉（多糖）．【解答】解：A、葡萄糖是动植物细胞共有的糖，A错误；B、糖原是动物细胞具有的糖，B错误；C、核糖是动植物细胞共有的糖，C错误；D、纤维素是植物细胞特有的多糖，D正确．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.同侧屈反射涉及的反射弧结构如右图所示，效应器为肌肉。假设在该反射弧中放置了甲、乙两个灵敏电表。完成下列相关问题。（1）图中结构a为反射弧中的

，中间神经元生活的内环境是

。（2）在正常机体内发生同侧屈反射时，兴奋在反射弧中的传导是

，（填“双”或“单”）向的，Ⅱ处发生的信号变化是

。（3）若图中的效应器是肌肉，在b处给予电刺激，将观察到电表甲的指针偏转情况是

，电表乙的指针偏转情况是

，肌肉是否收缩

（填“是”或“否”）。（4）I处神经递质释放的方式是

，体现细胞膜具有 。参考答案：（1）效应器

组织液（2）单

化学信号转变为电信号（3）两次方向相反的偏转（答出两次偏转给分）

不偏转

是（4）胞吐

流动性42.如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：

（1）A→B为

技术，利用的原理是

。此技术的前提是有一段已知目的基因的核苷酸序列，并根据这一序列合成引物，以下是某同学设计的引物对（只标注了部分碱基序列），请你分析，实验能否成功

，原因是

。（2）其中①加热至94℃目的是使DNA中的

（键）断裂，这一过程在细胞内是通过

的作用来完成的。（3）当温度降低时，引物与模板末端结合，在DNA聚合酶的作用下，引物沿模板链延伸，最终合成两个DNA分子，此过程中的原料是

，遵循的原则是

。（4）④过程中通常还要将重组DNA导入

（细菌），该细菌中Ti质粒上的

可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞的染色体DNA上。（5）在生产抗虫棉过程中，该工程中所用的基因“剪刀”是限制酶,限制酶是一种核酸切割酶，其作用是

。下图为四种酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？

。其正确的末端互补序列为

。

（6）如果想从转基因羊C的乳汁中分离人的α－抗胰蛋白酶，科学家将人的α－抗胰蛋白酶基因与

基因的启动子等调控组件重组在一起，再通过

方法，将此表达载体导入哺乳动物的

细胞中，然后，将该细胞送入母体内，使其生长发育成为转基因羊C。如何检测和鉴定人的α－抗胰蛋白酶基因已被成功导入羊体内？请写出一种方法：

。参考答案：（1）PCR

DNA复制

不能

引物I和引物Ⅱ局部发生碱基互补配对而失效

（2）

氢键

解旋酶（3）4种脱氧核苷酸

碱基互补配对原则

（4）农杆菌