山西省忻州市原平南坡中学2022-2023学年高二生物模拟试题含解析

山西省忻州市原平南坡中学2022-2023学年高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列不属于胚胎工程的优点的是（

）A．胚胎分割提高了家畜胚胎的利用率B．胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力C．胚胎移植可以产生定向基因突变D．可以保存品种资源和濒危物种

参考答案：C2.隐性基因(a)可导致人患一种遗传病，基因型为aa的儿童10岁前全部死亡，而基因型Aa和AA的个体都表现正常。在一个隔离的群体的第一代(Ⅰ)中，基因a在成人中的频率为1%，如果没有新的突变发生，在下一代(Ⅱ)的成人中a的频率，以及(Ⅱ)代的新生儿中杂合子(Aa)的频率的变化趋势分别是（）A．下降、上升

B．下降、下降

C．上升、下降

D．上升、上升参考答案：B3.如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下列相关叙述正确的是A．动作电位（兴奋）的产生是因为膜内外离子交换的结果，所以需要消耗大量的能量

B．图中显示，突触前神经元兴奋后释放递质，递质与受体结合导致突触后神经元兴奋C．递质与受体结合的过程体现了细胞膜的信息交流和物质运输功能D．兴奋在细胞间传递时突触后膜的信号变化是电信号→化学信号→电信号参考答案：B4.下列关于人体激素的阐述，不正确的是（

）A.是有机分子，也是信息分子B.使靶细胞发生生理变化后会被灭活C.神经系统的某些结构也可以释放激素D.只运输给相应的靶器官、靶细胞参考答案：D5.图1是太阳光的光谱；图2是透明的密闭温室里，水稻种子的萌发及幼苗发育的过程中，氧气浓度的变化．据图回答下列问题：（1）叶绿体仅存在于植物茎叶等绿色组织的细胞内，种子萌发过程中叶绿体的分化依赖的关键环境条件是

．绿色植物叶片呈绿色的原因是

．（2）由图1分析，一般情况下光合作用利用的光的波长范围是

．（3）图2中第10天时，幼苗光合产生的氧气量

呼吸作用消耗的氧气量．（4）温室中1～10天之间氧气浓度下降的原因是

．参考答案：（1）光照

叶绿素对绿光吸收最少，绿光被反射出来（2）390～760nm（3）等于（4）先是只进行呼吸作用，随后开始进行光合作用的产生的氧气量小于呼吸作用消耗的氧气量【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】据图分析：第10天温室内氧气浓度最低，此点水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率，随着萌发天数的增加，光合速率大于呼吸速率，氧气含量上升，在第17天左右温室内的光合速率又等于呼吸速率，此时影响光合作用的主要因素是二氧化碳浓度．据此分析作答．【解答】解：（1）种子萌发时光照依赖于叶绿体的分化．由于叶绿素对绿光吸收最少，绿光被反射出来，所以绿色植物叶片呈绿色．（2）一般情况下光合作用利用的光的波长范围是可见光的波长390～760nm．（3）第10天时温室内氧气浓度最低，此点水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率，即幼苗光合产生的氧气量等于呼吸作用消耗的氧气量．（4）温室中1～10天之间，水稻种子先是只进行呼吸作用，随后开始进行光合作用的产生的氧气量小于呼吸作用消耗的氧气量，所以氧气浓度下降．6.下列不符合可持续发展要求的是（

）A．控制人口过快增长，使人与自然和谐发展B．大力开展退耕还林、还草、还湖，变草原放牧为圈养等，以保护生物多样性C．对濒危动植物进行就地保护和易地保护D．禁止利用生物技术对珍稀动植物进行保护和利用参考答案：D7.下列关于隔离的叙述，不正确的是

A．不同物种之间必然存在着生殖隔离B．生殖隔离阻止了种群间的基因交流C．种群基因型频率的差异是产生生殖隔离的根本原因D．并非所有新物种的形成都必须经过长期的地理隔离参考答案：C8.下列关于大肠杆菌的培养中叙述不正确的是(

)A．在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件B．在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度D．使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃参考答案：B9.将一新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照(其他条件保持相同且适宜)，测得氧气释放速率如下表所示。下列对该组数据的分析，错误的是(

)光照强度(klx)02468101214O2(μL·cm－2叶面·min－1)－0.200.50.60.81.21.21.2A.该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2μL·cm－2叶面·min－1B．当光照强度为2klx时，光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等C．当光照强度为8klx时，光合作用产生O2的速率为0.8μL·cm－2叶面·min－1D．当光照强度超过10klx，光合作用速率不再提高参考答案：C10.一对黑色豚鼠生了一白、一黑两只小豚鼠,若这对豚鼠再生两只小豚鼠,一只为黑色、一只为白色的概率是()。A.1/4

B.3/8

C.3/16

D.7/16参考答案：B11.在克隆羊培育过程中，将雄羊的体细胞核移入雌羊的去核卵母细胞中。产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的主要性激素依次是

A．无性生殖．雄性激素

B．无性生殖．雌性激素

C．有性生殖．雄性激素

D．有性生殖．雌性激素参考答案：A12.右边甲、乙两图均为DNA测序仪显示的图像，已知甲图显示的碱基顺序为TCGAAT，则乙图显示的碱基顺序为A．TCGCACB．ACCGTGC．ATTCAG

D．TCCGGA参考答案：B13.科学家为提高玉米中赖氨酸的含量，计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中的第104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸，这样就可以使玉米叶片和种子叶的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍。下列对蛋白质改造的叙述，正确的是（）A.直接通过分子水平改造蛋白质B.直接改造相应的mRNAC.对相应的基因进行操作D.重新合成新的基因参考答案：C试题分析：根据蛋白质被改造部位的多少，可以将这种改造分为“大改”、“中改”和“小改”．“小改”是指通过基因工程中的定点诱变技术，有目的改造蛋白质分子中某活性部位的1个或几个氨基酸残基，以改善蛋白质的性质和功能．题干中对蛋白质的改造属于“小改”层次，需直接对相应的基因进行改造，即对相应的基因进行定点诱变，故选：C。考点：本题考查蛋白质工程的相关知识，要求考生识记蛋白质工程的概念及类型，明确蛋白质工程是通过改造基因来实现对蛋白质的改造，再根据题干要求选出正确的答案即可。14.下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组①一个池塘中的全部生物

②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼

④一根枯木及枯木上的所有生物A．①②④

B．③①④

C．①②③

D．②③④参考答案：B略15.下列有关PCR技术的实验过程叙述，不正确的是A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，细胞内可利用解旋酶实现B．操作过程要有一段已知目的基因的核苷酸序列C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需酶的最适温度较高参考答案：C16.右图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于A.重组和易位

B.易位和易位C.易位和重组

D.重组和重组参考答案：A17.有关“生命系统”的叙述，错误的是A．一个分子或一个原子不是一个生命系统，因为它们不能独立完成生命活动B．一个病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动C．单细胞生物一个细胞就是一个生命系统，而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统D．一个细菌，属于生命系统中的细胞、个体结构层次，同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次参考答案：C18.关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（

）A．种群中的个体是生物进化的基本单位B．生态系统的营养结构是食物链和食物网C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落D．亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群参考答案：B19.下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质e、f的关系可能是()。

细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质e物质fA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞肌细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体

参考答案：C20.下列关于内环境的叙述中，正确的是（

）。①内环境是细胞赖以生存的液体环境

②内环境是细胞内的环境

③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质和能量的交换④内环境主要由血浆、淋巴、组织液构成A．①②④

B．①③④

C．①④

D．①②③④参考答案：B21.如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是（

）A.1结构和2结构的细胞所处具体内环境相同B.人体摄入的营养物质太少会使A液和C液减少C.3的有氧呼吸产物可参加体液调节D.C液中可存在纤维素分子参考答案：C22.右图为人体内神经调节的基本结构，以下选项中表述错误的是（

）A.图中①是感受器B.图中显示的神经元细胞体共有4个C.图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向，C处是错误的D.图中共有5个突触，生活在刺激丰富环境中的孩子该结构数目将增加参考答案：A23.为了确定一头黑色公牛（黑色为显性性状）是否纯合子，最好让它A．与一头黑色母牛交配

B．与一头棕色母牛交配

C．与多头黑色母牛交配

D．与多头棕色母牛交配参考答案：D24.表现型正常的一对夫妻有一个患白化病的色盲儿子和一个表现型正常的女儿，该女儿携带致病基因的概率是(

)A．5/6

B．1/4

C．1/6

D．1/3参考答案：A25.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(两对基因独立遗

传)。基因型为BbCc的个体与“个体X’交配，子代有：直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色＝3：3：1：1。“个体X”的基因型为：A．BbCc

B．Bbcc

C．bbcc

D．bbCc参考答案：D略26.判断一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子，最简单的方法是A.自交

B.测交

C.杂交

D.自交或测交参考答案：A判断一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子，最简单的方法是自交，最好的方法是测交，故选A。27.玉米体细胞中有20条染色体，减数后Ⅱ细胞中的染色单体数是

A．40条

B．20条

C．10条

D．0条参考答案：D28.某种植物的绿色叶对彩色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于不同对的染色体上。下表是采用纯合植株杂交试验的统计数据，有关说法错误的是（

）亲本组合F1株数F2株数绿色叶彩色叶绿色叶彩色叶①绿色叶×彩色叶118052835②绿色叶×彩色叶90023678

A．该植株叶性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律

B．表中组合①的两个亲本基因型为AABB，aabb

C．表中组合②的亲本基因型为AAbb（或aaBB），aabb

D．表中组合①的F2与彩色叶个体杂交，理论上后代的表现型及比例为3：1参考答案：D29.人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素，其原因是破伤风抗毒素能够

A．促进自身免疫反应

B．增强细胞免疫作用

C．使体内产生抗原

D．特异性地中和外毒素参考答案：D30.下列关于磷脂的生物学功能的叙述中，正确的是(

)A．具有生物活性，对生命活动起调节作用

B．构成生物体表面的保护层C．是生物体的贮能分子，具有保温作用

D．是构成生物膜的重要成分参考答案：D31.下列有关生物丰富度的说法正确的是（

）A．丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少B．越靠近热带地区，生物的丰富度一定越高C．一般来说，某个区域生物丰富度越高，该区域的生态系统抵抗力稳定性越高D．在探究土壤中小动物丰富度的过程中，要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数参考答案：C32.科学家把“末日之钟”的时间从晚11点53分调至晚11点55分，警示气候变化构成的威胁“接近核武器的可怕水平”，“温室效应”将给人类带来灾难。下列有关叙述不恰当的是(

)

A．化石燃料的燃烧是导致温室效应的主要原因

B．碳元素在生物群落和无机环境之间以CO2的形式循环

C．碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在

D．植树造林、退耕还林是解决温室效应的最主要措施参考答案：D33.关于自然条件下某种群中等位基因A、a的基因频率的叙述，错误的是A．一般来说，基因频率高的基因所控制的性状更适应环境B．在某种条件下，A或a的基因频率可以降为0C．在某种条件下，A和a的基因频率可以大致相等D．该种群基因频率的变化直接受基因突变、选择、非随机交配等因素影响参考答案：A34.呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系。以下叙述中，正确的是()A.呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B.B点有氧呼吸的强度大于A点有氧呼吸的强度C.为延长水果保存的时间，最好将氧分压调至C点D.C点以后，细胞呼吸强度不随氧分压的变化而变化参考答案：B由于有氧呼吸吸收氧气与释放的二氧化碳相等，无氧呼吸不吸收氧气，知释放二氧化碳，所以放出的CO2量/吸收的O2量=1时，只进行有氧呼吸，放出的CO2量/吸收的O2量大于1时，即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，呼吸商越大，细胞有氧呼吸越弱，无氧呼吸越强，A错误；分析题图可知，B点氧气浓度大于A点，所以B点有氧呼吸强度大于A点，B正确；由题图可知，c点是只进行有氧呼吸的最低氧分压点，不是呼吸作用最弱的点，若要延长水果的保存时间，不能将氧分压调至C点，C错误；由题图可知，C点是只进行有氧呼吸的最低氧分压点，不是有氧呼吸氧气的饱和点，C点以后细胞呼吸强度在用的范围内会随氧分压变化而变化，D错误。【考点定位】细胞呼吸的过程和意义【名师点睛】1、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、分析题图：在一定范围内，随着氧分压的升高，细胞呼吸熵越小，说明细胞无氧呼吸越强，有氧呼吸越弱；当氧分压超过C以后，细胞呼吸熵保持不变，说明此时及之后细胞只进行有氧呼吸。据此答题。35.据统计，曲沃中学植物种类有上百种之多，关于植物激素的叙述，错误的是

A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同

B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用

D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长参考答案：D36.下列基因型的生物中，具有相同表现型的是(

)A．AABB和AaBB

B．AABb和Aabb

C．AaBb和aaBb

D．AAbb和aaBb参考答案：A37.红苋菜细胞的液泡内含有呈紫红色的花青素．将红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化．若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红．其原因是（）A．细胞壁在加温后受到破坏B．水温升高，花青素的溶解度加大C．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D．加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜参考答案：C【考点】2A：生物膜的功能特性．【分析】本题是对生物膜的选择透过性特点的考查，由题意可知，红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化，这是因为生物膜的选择透过性，不能让液泡内的花青素从细胞液中进入到水中，加热后随温度的升高，水的颜色逐渐变红，说明生物膜失去了选择透过性，花青素从细胞液进入水中．【解答】解：A、细胞壁是全透性的，也不具有生物活性，其透性与温度无关，A错误；B、水温升高，花青素的溶解度加大，不是随着水温的升高，水的颜色逐渐变红的原因，B错误；C、加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能，原生质层失去了选择透过性，使花青素进入水中，C正确；D、由C项分析可知，D错误．故选：C．38.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能（

）A．有选择地繁殖某一性别的家畜

B．繁殖家畜中的优秀个体C．用于保存物种

D．改变动物的基因型参考答案：D39.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如下图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（

）A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在参考答案：C略40.某研究性课题小组研究植物生长素，设计了下图所示实验：探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。下列有关说法不正确的是（）A．该实验的自变量是ABCD四组琼脂块中的生长素浓度，因变量是abcd四组胚芽鞘的长度B．琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长，原因是生长素促进了细胞伸长生长C．如果胚芽鞘的长度关系为c<a＝b＝d，说明单侧光将生长素分解了D．如果胚芽鞘的长度关系为c<a＝b<d，说明单侧光将生长素转移了参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌

，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为______调节。（2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的

和丁分泌的

增加，使血糖浓度升高。（3）甲分泌的

激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为

作用。（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是

。（5）综上所述，人的各项生命活动受

调节。参考答案：（1）促甲状腺激素释放激素（或TRH）

反馈

（2）肾上腺素

胰高血糖素

（3）生长

协同

（4）下丘脑

（5）神经系统和体液的共同42.人工合成的生长素类似物，如2,4－D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。(1)2,4－D是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2,4－D浓度的反应如图1曲线所示。①从图中可以看出2,4－D作用的特点是_________________。②图中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是________，2,4－D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度。③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的2,4－D不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是______________________。(2)2,4－D还能促进插条生根。为了探索2,4－D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如图2所示。①图中纵坐标的标记是__________________；推测最适浓度的大致范围在__________。②做预实验的目的是____________________，正式实验中要实现实验目的，最少需要设置________组实验(相对浓度梯度为1)。参考答案：

(1).具有两重性(低浓度促进生长，高浓度抑制生长)

(2).促进

(3).F或D

(4).使用的浓度过高，抑制了作物的生长甚至杀死了作物

(5).平均生根条数(或平均生根长度)

(6).2～6

(7).探索实验条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性

(8).5分析图1曲线看出，甲曲线代表的植物对生长素浓度更敏感；

图2曲线实验探索的是2.4-D促进插条生根的最适浓度，因此实验的自变量为2.4-D的浓度，因变量为生根数或生根长度。（1）①从图1中看出，横轴代表2.4-D的浓度，随着2.4-D的浓度的升高，对甲乙两种植物的生理作用均是先促进后抑制，说明2.4-D的生理作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长；

②图中X点（甲、乙的交点）位于横轴以上，即对应的浓度对于双子叶杂草和单子叶农作物的作用效果均是促